Все публикации

Вследствие информационно-коммуникационной революции у миллениалов сформировались экстраординарные устойчивые значимые межпоколенческие различия. Иное восприятие, иное мышление, иное удовлетворение сенсорной жажды...

Сворачивание социальных контактов, уменьшение возможностей реального общения, подмена их цифровыми технологиями приводит к когнитивному индивидуализму, а затем и к моральному, а не только познавательному естественно-возрастному эгоцентризму...

Постоянно увеличивается количество времени, которое дети проводят в Интернете: за семь лет доля школьников, ежедневно проводящих в среднем более 5 часов в Сети, выросла почти в семь раз — в 2009 г. таких детей было 8%, в 2016 г. — каждый второй...

Российская академия образования приглашает принять участие в исследовании, направленном на выявление перспектив применения современных информационных технологий...

Последние исследования с убедительностью демонстрируют взаимосвязь психологических факторов с качеством жизни общества, происходит осознание того, что эти факторы могут служить важными рычагами в оптимизации социально-экономических процессов...

Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире» проводится на трех языках — русском, английском и испанском, он объединил 20 тысяч участников из 70 стран. За два дня онлайн выступят более 50 спикеров…

Отклики на доклад Светланы Костроминой развернулись не в дискуссию, а в дружескую беседу. Виктор Каган, Дмитрий Леонтьев, Вадим Петровский, Александр Асмолов поделились своими наблюдениями и размышлениями…

Анализ трансформации традиционных средств коммуникации особенно значим для проблемы развития самого человека в этих новых условиях происходящей цифровизации. Исследование этой проблемы в русле современной трактовки фундаментальных идей культурно-исторической психологии и деятельностного подхода...

В опросе приняли участие более 70 тысяч человек – в несколько раз больше, чем в аналогичных исследованиях в европейских странах. 40% детей не испытали дискомфорта от дистанционного обучения во время пандемии коронавируса Covid-19...

Важным аспектом рассмотрения цифровой самопрезентации является проблема сопряженности личности реальной и цифровой, поведения личности офлайн и онлайн...

В Пензенском государственном университете разработали биотехническую систему на основе адаптивной виртуальной реальности. Психолог или психиатр может использовать прибор для диагностики реакций на стресс и работы с расстройствами психики...

«Я хотела пояснить термин, которым я объединяю те слова, которые постоянно произносятся сегодня: наша реальность неопределенная, множественная и изменчивая. Чтобы не говорить три слова, я теперь прибегаю к одному - транзитивность, которая вбирает изменчивость, неопределенность и множественность. Говоря о вызовах современности к этим двум новым пространствам, которые и есть пространства нашей жизни, можно говорить, что это вызовы в феноменологии, практике, и, конечно, в методологии...»

Данная статья имеет статус научно-популярной и описывает гипотетический методический инструментарий, исследующий продукты деятельности – самопрезентации человека в социальных сетях Интернет. В данной статье затрагивается психодиагностическое направление деятельности психолога с помощью инструментов IT. Продукты деятельности человека, как и метод их анализа, в цифровую эпоху переносятся в онлайн-среду. Цифровые кибервызовы ставят перед практикующими психологами задачи повышения профессиональной грамотности...

Важна идея о том, что не надо спешить что-то делать. В этом подходе большой акцент делается на расспрашивание — как-то понять человека, не торопиться производить интервенции, манипуляции. Метафорически можно обозначить это как встречу психотерапевта и клиента. Одна из самых распространенных ошибок — человек что-то услышал от клиента и тут же начинает что-то предпринимать.
Как сказала одна из наших участниц: «Еще толком не поняли, где болит, а уже начинаем бинтовать»...

Ямал вошел в число пилотных регионов, приступивших к внедрению методов, связанных с искусственным интеллектом. Эта технология не заменяет врача, а является дополнительным инструментом. Поставить диагноз искусственный интеллект не в силах, но он помогает врачам заметить новообразования на ранней стадии, когда они поддаются лечению, и своевременно заподозрить высокий риск сердечных недугов. Полученные результаты являются очень хорошим резервом для работы по дальнейшему снижению заболеваемости...