• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

14 — 16 сентября
Владивосток, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы клинической психологии: теоретические и прикладные аспекты диагностики и коррекции»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

30 сентября
Санкт-Петербург

Международная научно-практическая конференция «Российская девиантологическая панорама: теория и практика»

1 — 2 октября
Воронеж

III Межрегиональная конференция педагогов, психологов и психотерапевтов «Мир глазами ребёнка»

5 — 7 октября
Москва, online

Международная научно-практическая конференция «Приверженность вопросам психического здоровья»

6 — 7 октября
Санкт-Петербург, online

V Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

14 — 17 октября
Ереван, Степанакерт, online

Международная научно-практическая конференция «Социально-психологические последствия войны»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

16 — 18 ноября
Москва

Международная юбилейная научная конференция «История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь

СПбПО: к 25 мая подготовят обновленный законопроект о деятельности психолога

/module/item/name

12 апреля в Мариинском дворце в Санкт-Петербурге состоялось первое заседание рабочей группы по законодательному регулированию системы оказания психологической помощи. В нем приняли участие депутаты петербургского парламента, представители профильных комитетов городского правительства и федеральных ведомств, а также эксперты в области психологии.

Публикуем обращение Светланы Николаевны Костроминой, президента Санкт-Петербургского психологического общества, заведующей кафедрой психологии личности факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета, профессора, доктора психологических наук, и Аллы Вадимовны Шаболтас, декана факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета, председателя Этического комитета, члена Координационного совета Санкт-Петербургского психологического общества, профессора, доктора психологических наук, сделанное по итогам заседания:

«В течение почти 20 лет профессиональное сообщество психологов, законодатели, журналисты и просто граждане обсуждают необходимость регулирования психологической деятельности в России, необходимость определения правового статуса психолога, необходимость защиты клиентов от недобросовестных и неквалифицированных “квазиспециалистов”, а профессиональных психологов от потери репутации в связи с вопиющими нарушениями профессиональной этики со стороны самозванцев и любителей. Работа идет медленно и тяжело, но сегодня уже никто не сомневается, что такой закон на федеральном уровне нужен, назрел, остро необходим. Мы рады поделиться с вами новостью: во вторник, 12 апреля 2022 года, в Зале раритетов Законодательного собрания Санкт-Петербурга состоялось совместное заседание рабочей группы Санкт-Петербургского психологического общества, Комитета по законодательству, представителей МЧС, комитетов по здравоохранению, образованию и социальной политике Санкт-Петербурга и депутата Государственной Думы по обсуждению инициативы внесения такого законопроекта в Государственную Думу.

Нет необходимости говорить о том, что все присутствующие на заседании консолидированно поддержали инициативу. Важно, что мы снова приступили к работе и продвижению проекта закона, который три года назад был разработан рабочей группой под руководством Ю.С. Шойгу и утверждён на президиуме Российского психологического общества. Особенно приятно, что инициатором в этот раз выступает Санкт-Петербург при полной поддержке исполнительной и законодательной власти города. Темп взят высокий. Планируется до 25 мая подготовить согласованный обновленный вариант законопроекта (все-таки за три года произошло много событий) и приступить к его продвижению на федеральном уровне».

Как сообщается на сайте Законодательного собрания Санкт-Петербурга, рабочую группу по законодательному регулированию системы оказания психологической помощи возглавляет председатель Комитета по законодательству Всеволод Беликов.

«Мы решили создать такую рабочую группу после обращения Российского психологического общества, в котором была обозначена очень важная проблема — отсутствие единой системы регулирования даже не психологической помощи, а именно психологической деятельности в нашей стране. После проведенного мониторинга и анализа правоприменительной практики стало ясно, что такой федеральный закон необходим не только специалистам, работающим в сфере психологии, но и гражданам, которые пользуются их услугами. Мы планируем разработать документ, который будет решать задачи федерального масштаба и в то же время позволит регионам и, в частности, Санкт-Петербургу вводить правовое регулирование с учетом местных особенностей», — сказал Всеволод Беликов.

«В России сейчас приходится по одному психотерапевту на миллион жителей, психологов работает в этой сфере от 40 до 60 тысяч. В это же время в нашей стране действуют более 350 тысяч прорицателей, магов, целителей, колдунов и так далее, которые паразитируют на отсутствии законодательной базы. Они пишут о себе: “психотерапевт всемирного масштаба”, “галактический психолог”, “провожу сеансы терапии — изгоняю бесов”, и с ними невозможно бороться», — отметил участвовавший в заседании рабочей группы ректор Восточно-Европейского института психоанализа Михаил Решетников.

«У нас сейчас проходят мероприятия, которые способствуют объединению психологов, выявлению наиболее эффективных методов работы и транслированию этого опыта на уровне города», — сообщила главный внештатный педагог-психолог Комитета по образованию Санкт-Петербурга Ольга Баранова. По ее словам, комитетом уже подготовлено положение о городской психолого-педагогической службе.

«В первую очередь, требуется обозначить профессиональный статус психолога. Люди должны понимать, к кому они идут. Например, когда мы идем к врачу, мы уверены, что у него есть диплом, есть квалификация. Мы уверены, что даже в частной практике нас защищает законодательство. Поэтому нужен федеральный закон о психологической деятельности», — считает декан факультета психологии СПбГУ Алла Шаболтас.

Как сообщается на сайте ЗАКС, к следующему заседанию рабочей группы Всеволод Беликов предложил подготовить перечень проблем и вариантов их решения, которые будут положены в основу будущего законопроекта.

Фото: сайт ЗАКС Санкт-Петербурга.

Опубликовано 29 апреля 2022

В статье упомянуты

Материалы по теме

«Нормативный хаос» как источник трудностей подготовки и оценки деятельности психолога образования
18.04.2022
С.Н. Костромина о нормативном регулировании психологической помощи в России
09.03.2022
Книга о пандемии и «бардак» в психологии
17.12.2021
Совет Федерации планирует отрегулировать работу психологов
29.09.2021
Комментарии А. Каткова к парламентским слушаниям «Оказание психологической помощи населению»
05.06.2021
В Госдуме прошли парламентские слушания: обсудили оказание психологической помощи
27.05.2021
В. Путин предложил подумать над лицензированием отдельных видов психологической деятельности
05.03.2021
Круглый стол «Психологическая помощь: кто, кому, зачем и сколько?»
15.02.2021
Психологическая помощь в России — обсуждение законопроекта на круглом столе в МГУ
26.01.2021
Психологическую помощь не должны регулировать чиновники — психологи о законе
22.01.2021
Сергей Кириенко заинтересовался законопроектом РПО о психологической помощи
09.12.2020
О проблемах регулирования психологической деятельности
08.12.2020

Комментарии

 

Это просто прекрасная новость!

29.04.202217:27:53

 

И вновь из пустого в порожнее: уже сейчас, уже вот-вот, и никакой содержательной информации. Пустословие да и только

01.05.202200:03:52

 

Защитите, пожалуйста, школьных психологов!
Наша работа нормируется вообще непонятно чем: рекомендательными письмами и упоминанием законе "Об образовании" (ну и плюс в других документах вскользь). А где законы, приказы, нормативы?
Сколько учащихся+взрослых должно быть на ставку психолога (железно и не человеком больше) - 500? 350? У меня до недавнего времени была вся школа: 1980 учеников + их родители и учительский состав (90 человек). 11 параллелей по 7-3 класс-комплекта на параллели.
Сколько часов отводится на работу с документацией? У нас в регионе 12 из 36 часов в неделю. Плюс обязательный ежедневный часовой обед в циклограмме, который не оплачивается, но будем честными, спокойно поесть в течение часа мне никто в школе не даст. Я со своим количеством ученков в период мониторингов физически не укладываюсь во временные рамки - постоянно приходится бесплатно перерабатывать и брать работу на дом, потому что "завтра отчет".
Кто имеет право регламентировать нам какими диагностиками пользоваться при мониторингах? В нашем регионе с этого года по распоряжению КДН ввели 2 раза в год мониторинг психологического здоровья (типа диагностируем риск депрессии, суицида) для 5-11 классов, у меня это 1100 человек. Вся обработка вручную. Я на эти месяцы вообще выпадаю из рабочего процесса. Причем всех надо охватить одновременно. Не так, как раньше, на усмотрение психолога даты, просто сделай до конца года, а срочно, все вместе, одновременно. И методики, честно сказать, весьма спорные: один тест Кеттела (110-140 вопросов) чего стоит - зачем он в мониторинге? "Менять нельзя. Приказ Министерства". Естественно, все тесты и ключи обработки приходится искать в интернете (потому что то, что скидывают нам в рекомендациях - тоже с интернета и постоянно то с ошибками, то не до конца). О какой достоверности полученных данных может идти речь?
Что может психолог в школе "корректировать"? Дети с попытками суицида - на нашем обязательном контроле и сопровождении, анорексией и рисковым поведением - наши, дети - жертвы жестого обращения в семье, правонарушители (воры и вандалы, или пойманные в алкогольном опьянении, или с вейпом), дети из семей, находящихся в СОП, дети, потерявшие одного (обоих) родителей. Это те, за кого ты обязан отчитываться постоянно. И по каждому должна быть заведена карта, разработанны мероприятия. У меня на ОВЗшников и просто отстающих времени не хватает. Неужели эти все категории должны быть у нас "в терапии" (хотя я и не имею права ею заниматься). Пусть будет уже где-то прописано, что с психиатрией работает только психиатр, что с социальными - психологи-работники КДНиЗП, с правонарушителями - психологи ПДН и т.д. И еще, почему именно я должна отвечать перед законом, если ученик моей школы совершил суицид у себя дома или в летнем лагере? С какой стати я должна рисковать своей репутацией, оправдываться и доказывать, что не виновата, что "не выявила риска суицида", что "плохо провела профилактику с обучающимся"? У него родители есть. Помощь психолога - добровольная, я не обязана по школе бегать за этими детьми и заманивать их к себе в кабинет. А то получается, что это только мне надо, чтоб по шее не получить, а не детям или их родителям, чтоб жить долго и счастливо.
Для всех перечисленных групп детей в обязательном порядке должна быть разработана "индивидуальная программа занятий", для каждого ученика, состоящего на учете, идивидуальная, со своими мероприятиями (а у меня их около 40 человек)... Плюс программы для профилактики того, сего, этого. И делать их приходится самостоятельно. А комиссии приходят и констатируют: тут содержание не соответствует, тут структура не та, тут мероприятий мало, тут много и пр. При этом проверяет меня ежегодно минимум 3 разных комиссии от разных ведомств и у каждого свое представление "о прекрасном". Никакого единого требования, набора шаблонов, образцов. И никто не предоставляет никакой готовой типовой опробированной программы. Прорывайся сам, а мы будем тебе замечания выписывать.
Семинары, совещания и прочие мероприятия смежных ведомств в зуме - это тоже отъем времени. Отчитайся, что присутствуешь, иначе "на карандаш". В прошлом году меня без моего ведома и желания дважды записали на курсы повышения квалификации, хотя в это время у меня было огромное количество текущей работы. Курсы в зуме, без отрыва от производства: одним глазом смотришь лекцию, другим - бланки обрабатываешь. Или еще лучше: начало лекций в 5 вечера. И сиди на работе до 7, слушай, учись. Два раза без моего ведома назначили выступающей на семинарах. Откажешься - "минус в карму". Такое ощущение, что я крепостной крестьянин, кто что захочет, тот со мной то и делает.
Абсолютно все расходы на канцелярию - мои личные. У школы денег нет. Одной бумаги на мониторинги уходит по 2 пачки на один мониторинг. А есть еще "адаптация 1, 5, 10 классов", "социометрия и риск буллинга", индивидуальные диагностики детей с ОВЗ и пр. Рабочие программы (каждая по 50 листов минимум), карты сопровождения. Про остальную документацию молчу.
На наши плечи школы возложили психолого-педагогический консилиум (все его игнорируют, работы и без него масса, а мы отчитываемся), сейчас еще добавились службы медиации (примирения) тоже на психологов (самые незанятые же). И каждая новая "придумка" - это +к моей ежедневной работе. А платить мне за это никто не собирается. Только ругать, если что-то не успел или сделал "не так".
И последнее. С этого года у нас отменили оценочный лист, все, что я перечислила - моя обязательная работа, от которой я отказаться не имею права, потому что у меня идет доплата 8000 в месяц "за напряженность и ненормированный рабочий день". Этот объем работы не просто бесконечная трата моего временного и человеческого ресурса, я просто ежедневно думаю - наколько я бесполезная, даже помочь никому не могу. Семью практически не вижу, дом запустила, собой заниматься некогда. У всех праздник, а мне к выступлению готовится на республиканском мероприятии и отчеты по проведенным мероприятиям писать.
Может быть уже каждое нововведение в школе пора оплачивать отдельно и по желанию самого психолога, а не добавлять к ежедневным обязательным рутинам? Дожен уже быть очерчен четкий набор моих обязательных ежедневных и ежегодных работ: столько-то обработанных боагков диагностик (а не количество самих диагностик), столько-то индивидуальных консультаций (детей, взрослых), столько-то групповых занятий, индивидуальных, проведенных родительских собраний и педсоветов, выступлений на разных уровнях, посещенных семинаров, пройденных часов курсов повышения, детей на учете не более чем ××× на ставку одного психолога, обучающихся на ставку одного психолога конкретное количество. Не надо нами забесплатно затыкать все дыры и оправдывать нехватку кадров в других ведомствах, а потом отчитывать за то, что мы плохо справляемся со своей работой. А то в школе через пару лет не будет никаких психологов вообще.

02.05.202205:52:03

 

Сегодня 31 мая. Где можно посмотреть законопроект о деятельности психолога?

31.05.202212:58:05

 

Один психотерапевт на миллион жителей? Серьезно? У нас в стране 140 психотерапевтов всего? М.М. Решетников пошутил или его слова переврали?
Удивляет, что в "Психологической газете" статьи без авторства. Единственная информационная единица в "статье" - снова подняли эту тему.

31.05.202222:09:24

Оставить комментарий:

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
16 августа 2022 , вторник

В этот день

Ольга Дмитриевна Федотова празднует юбилей! Поздравить!

Николай Иванович Козлов празднует юбилей! Поздравить!

Гюзель Шаукатовна Габдреева празднует день рождения! Поздравить!

Наталья Леонидовна Коновалова празднует день рождения! Поздравить!

Нина Сергеевна Ежкова празднует день рождения! Поздравить!

Мария Михайловна Либлинг празднует день рождения! Поздравить!

Ирина Рудольфовна Хох празднует день рождения! Поздравить!

Наталия Наврусовна Баширова празднует день рождения! Поздравить!

74 года назад родился(ась) Ольга Михайловна Дьяченко.

Скоро

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

14 — 16 сентября
Владивосток, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы клинической психологии: теоретические и прикладные аспекты диагностики и коррекции»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

30 сентября
Санкт-Петербург

Международная научно-практическая конференция «Российская девиантологическая панорама: теория и практика»

1 — 2 октября
Воронеж

III Межрегиональная конференция педагогов, психологов и психотерапевтов «Мир глазами ребёнка»

5 — 7 октября
Москва, online

Международная научно-практическая конференция «Приверженность вопросам психического здоровья»

6 — 7 октября
Санкт-Петербург, online

V Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

14 — 17 октября
Ереван, Степанакерт, online

Международная научно-практическая конференция «Социально-психологические последствия войны»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

16 — 18 ноября
Москва

Международная юбилейная научная конференция «История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь
16 августа 2022 , вторник

В этот день

Ольга Дмитриевна Федотова празднует юбилей! Поздравить!

Николай Иванович Козлов празднует юбилей! Поздравить!

Гюзель Шаукатовна Габдреева празднует день рождения! Поздравить!

Наталья Леонидовна Коновалова празднует день рождения! Поздравить!

Нина Сергеевна Ежкова празднует день рождения! Поздравить!

Мария Михайловна Либлинг празднует день рождения! Поздравить!

Ирина Рудольфовна Хох празднует день рождения! Поздравить!

Наталия Наврусовна Баширова празднует день рождения! Поздравить!

74 года назад родился(ась) Ольга Михайловна Дьяченко.

Скоро

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

14 — 16 сентября
Владивосток, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы клинической психологии: теоретические и прикладные аспекты диагностики и коррекции»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

30 сентября
Санкт-Петербург

Международная научно-практическая конференция «Российская девиантологическая панорама: теория и практика»

1 — 2 октября
Воронеж

III Межрегиональная конференция педагогов, психологов и психотерапевтов «Мир глазами ребёнка»

5 — 7 октября
Москва, online

Международная научно-практическая конференция «Приверженность вопросам психического здоровья»

6 — 7 октября
Санкт-Петербург, online

V Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

14 — 17 октября
Ереван, Степанакерт, online

Международная научно-практическая конференция «Социально-психологические последствия войны»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

16 — 18 ноября
Москва

Международная юбилейная научная конференция «История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь