• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

4 — 5 июля
Москва

XVIII Международная научно-практическая конференция «Стратегии и ресурсы личностно-профессионального развития педагога: современное прочтение и системная практика»

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

14 — 16 сентября
Владивосток, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы клинической психологии: теоретические и прикладные аспекты диагностики и коррекции»

15 — 16 сентября
Москва

Международная научно-практическая конференция «Психиатрия и аддиктология в XXI веке: новые задачи и пути решения»

27 сентября
Санкт-Петербург

Проект «Золотые имена психологии в РГПУ им. А.И. Герцена»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

1 ноября
Online

Научные чтения памяти Елены Олеговны Смирновой

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

16 — 18 ноября
Москва

Международная юбилейная научная конференция «История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь

Конкурс «Педагог-психолог России — 2021»: комментарии участниц федерального этапа

/module/item/name

В эту субботу стартует экспертный тур федерального этапа конкурса «Педагог-психолог России — 2021» (ранее мы писали об основных положениях конкурса и его этапах). Редакция «Психологической газеты» связалась с участницами из Надыма, Воронежа и Санкт-Петербурга, чтобы узнать о конкурсе изнутри.

Мы поинтересовались, как конкурсантки пришли к идее участвовать в конкурсе и какие цели они ставят перед собой?

Педагог-психолог муниципального образовательного учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества» Лариса Анатольевна Васик из города Надым Ямало-Ненецкого автономного округа ответила:

«Целью участия в конкурсе является, прежде всего, актуализация и, в некотором смысле, проверка накопленного мной профессионального опыта. В ходе подготовки к конкурсу я также смогла оценить свои творческие способности и способность к мобилизации. Идею участия в конкурсе мне предложили специалисты департамента образования. А директор Центра детского творчества Людмила Викторовна Орлова поддержала эту идею и вселила в меня уверенность в том, что все получится!»

Её коллега из Воронежа, работающая в муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества», Екатерина Вячеславовна Болдырева сказала:

«Принять решение участвовать в конкурсе мне помогла моя профессиональная готовность, которую я чувствую сама и о которой мне стали говорить коллеги, родители и обучающиеся. В начале 2020/2021 учебного года мне захотелось пройти этот путь — победить саму себя в каких-то моментах, проявить свою компетентность и получить обратную связь от экспертов, рассказать о том, чего удалось достигнуть, и, возможно, вдохновить своих коллег, обрести единомышленников».

Конкурсантка из Санкт-Петербурга, педагог-психолог государственного бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Невского района Санкт-Петербурга» Дина Викторовна Березина описала свою мотивацию участвовать так:

«Моя цель участия в конкурсе — получить новый опыт, посмотреть на других, показать себя. Я не сама пришла к идее участия в конкурсе. Мне предложили — я не смогла придумать, как отказаться. В последнее время полюбила рисковать, пробовать новое. Вот так всё и завертелось».

Далее мы задали вопрос: «Какое из конкурсных испытаний кажется Вам наиболее сложным?» — и получили следующие ответы.

Л.А. Васик: «Надеюсь, что все испытания будут больше интересными, чем сложными. Испытания заочного тура сложности не вызывают».

Е.В. Болдырева: «Конкурсные испытания, на мой взгляд, все интересны и по-своему помогают продемонстрировать опыт и потенциал. Среди сложностей я бы назвала продолжительность подготовки, но когда погружаешься в свое любимое дело и анализируешь опыт и результаты, то понимаешь, что сделано больше, чем думала, от этого становится особенно приятно, что своевременно качественно помогла детям и взрослым».

Д.В. Березина: «Для меня труден любой конкурс, где требуется использование технических средств. Я в технике ничего не понимаю, не знаю, как сделать лучше, и мучаюсь, снимая “Визитную карточку” и занятие».

В ответах на вопрос о специфике участия в конкурсе в дистанционном формате мнения конкурсанток также разделились.

Л.А. Васик: «В психологии в большей степени, чем в любой другой сфере, присутствует необходимость визуального контакта и тесного общения с клиентом, так как психолог черпает большую часть информации из невербальных проявлений. А в дистанционном формате проведения конкурса это невозможно. Также, к сожалению, будет отсутствовать непосредственное общение с коллегами, когда налаживаются контакты, организуется взаимодействие и перенимается опыт коллег из других регионов».

Е.В. Болдырева: «Дистанционный формат проведения конкурса помогает мне комфортно проходить все испытания, находясь в своем родном городе и месте».

Д.В. Березина: «Нет непосредственного общения с людьми, которое было на городском этапе конкурса. Это очень обидно. Мне трудно прочувствовать человека через экран».

Финальным стал вопрос: «Чем, на Ваш взгляд, конкурс “Педагог-психолог России” способен помочь развитию сферы психологической помощи в учебных заведениях?»

Л.А. Васик: «На мой взгляд, это распространение актуальных, современных практик психологической работы, которые будут представлены в рамках конкурсных мероприятий».

Е.В. Болдырева: «Участие в конкурсе однозначно полезно. Во-первых, для самих участников — каждый проходит свой путь представления опыта, и в процессе подготовки саморефлексия помогает осознать свои сильные профессиональные умения, практики, методы и техники, результаты в работе. Во-вторых, интересны участники и их опыт, происходит взаимообогащение и вдохновение, появляются инсайты и идеи для реализации в своем образовательном учреждении. В-третьих, участвуя в конкурсах, мы являемся примером для подражания в педколлективе, ощущаем большую поддержку и уважение со стороны коллег, доверие родителей, меняется отношение к психологической помощи».

Д.В. Березина: «Я думаю, конкурс, в первую очередь, привлекает внимание широких масс людей, в том числе и власть имеющих, к профессии психолога, к проблемам психологической службы. Важен также обмен опытом между педагогами-психологами — участниками конкурса; видно, куда расти в профессии. А лично мне конкурс придал уверенности в том, что я делаю важное дело».

Остаётся только пожелать удачи всем финалистам конкурса «Педагог-психолог России — 2021»!

Порядок проведения конкурса определен Положением о Конкурсе.

Порядок организации и программа проведения конкурса размещены в разделе «Этапы и программа» официального сайта конкурса.

Личные страницы конкурсантов размещаются в разделе «Конкурсанты 2021».

Информация о результатах предыдущих конкурсов представлена в разделе «История Конкурса».

Конкурс освещается на информационных площадках Министерства просвещения России, Центра защиты прав и интересов детей, Федерации психологов образования России и на официальном сайте конкурса.

Опубликовано 13 сентября 2021

В статье упомянуты

Материалы по теме

Названы победители конкурса «Педагог-психолог России»
04.10.2021
Стартовал экспертный тур федерального этапа конкурса «Педагог-психолог России — 2021»
29.09.2021
XV Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог России — 2021»
02.09.2021
Открытые конкурсы ЮНЕСКО на соискание международных премий
16.08.2019
Победители Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2018»
09.04.2018
Конкурс практических решений для предотвращения насилия в школе
08.11.2017
Итоги конкурса «Педагог-психолог Свердловской области - 2016»
19.05.2016
На Ставрополье определят лучшего педагога-психолога
10.11.2015
Победителем регионального этапа конкурса «Воспитатель года» стала педагог-психолог
24.08.2015
Итоги IX Санкт-Петербургского саммита психологов
03.06.2015
VIII областной конкурс профессионального мастерства школьных педагогов-психологов в Волгограде
14.05.2015
92 педагога сразятся за звание «Учитель года Красноярского края – 2015»
01.04.2015

Комментарии

Оставить комментарий:

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
1 июля 2022 , пятница

В этот день

Скоро

4 — 5 июля
Москва

XVIII Международная научно-практическая конференция «Стратегии и ресурсы личностно-профессионального развития педагога: современное прочтение и системная практика»

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

14 — 16 сентября
Владивосток, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы клинической психологии: теоретические и прикладные аспекты диагностики и коррекции»

15 — 16 сентября
Москва

Международная научно-практическая конференция «Психиатрия и аддиктология в XXI веке: новые задачи и пути решения»

27 сентября
Санкт-Петербург

Проект «Золотые имена психологии в РГПУ им. А.И. Герцена»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

1 ноября
Online

Научные чтения памяти Елены Олеговны Смирновой

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

16 — 18 ноября
Москва

Международная юбилейная научная конференция «История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь
1 июля 2022 , пятница

В этот день

Ольга Николаевна Чернышева празднует день рождения! Поздравить!

Валентин Анатольевич Абабков празднует день рождения! Поздравить!

Николай Александрович Бохан празднует день рождения! Поздравить!

Сергей Эрнстович Медведев празднует день рождения! Поздравить!

Диана Александровна Циринг празднует день рождения! Поздравить!

Скоро

4 — 5 июля
Москва

XVIII Международная научно-практическая конференция «Стратегии и ресурсы личностно-профессионального развития педагога: современное прочтение и системная практика»

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

14 — 16 сентября
Владивосток, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы клинической психологии: теоретические и прикладные аспекты диагностики и коррекции»

15 — 16 сентября
Москва

Международная научно-практическая конференция «Психиатрия и аддиктология в XXI веке: новые задачи и пути решения»

27 сентября
Санкт-Петербург

Проект «Золотые имена психологии в РГПУ им. А.И. Герцена»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

1 ноября
Online

Научные чтения памяти Елены Олеговны Смирновой

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

16 — 18 ноября
Москва

Международная юбилейная научная конференция «История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь