• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

29 мая — 1 июня
Москва

Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста» пройдет под эгидой ЮНЕСКО

31 мая
Москва

Международная научно-практическая конференция «Влияние психологических воздействий на быт современного человека»

2 — 4 июня
Санкт-Петербург

XIII Санкт-Петербургский саммит психологов

27 июня
Казань

XXIII Международная научно-практическая конференция «Психология и педагогика: продуктивное взаимодействие наук в образовательном процессе»

28 — 30 июня
Владивосток

IX-я Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

2 — 5 июля 2019
Москва

XVI Европейский психологический конгресс

Весь календарь

Интервью академика А.А. Реана «Уроки семейного счастья»

/module/item/name

Абсолютное большинство - 72,5% старшеклассников - на вопрос «Что для вас самое ценное?» ответили: «Семья». Второе место заняла любовь (58,4%), третье - здоровье (58,4%). Успех был только на пятом месте у школьников старше 14 лет из восьми федеральных округов. Таковы результаты опроса, проведенного в 2015 году Российской академией образования.

Именно в этой академии образования - при поддержке детского омбудсмена Анны Кузнецовой и Фонда Андрея Первозванного - сегодня идет работа над школьным курсом «Семьеведение». Впрочем, официального названия у предмета еще нет. «Семьеведением» называют его между собой члены рабочей группы проекта, который ведет председатель научного совета РАО по вопросам семьи и детства академик РАО Артур Реан.

- Пишем «Семьеведение», а в скобках – «Основы семейной жизни», - говорит Артур Александрович.

- Официальная статистика говорит о том, что в России распадается 50 процентов браков, а как же ваши старшеклассники, для которых семья - наивысшая ценность?

Артур Реан: Так они хотят семью! Но, по сути, не готовы к ней, в голове у большинства «розовые» детские представления о совместной жизни, и когда люди сталкиваются с трудностями, они не знают, как с ними справиться, и те кажутся непреодолимыми.

- Почему?

Артур Реан: Потому что у них нет навыка разрешать конфликтные ситуации, в семье их этому не научили. Нормы семейной жизни лучше всего усваиваются, когда ты видишь, как родители ведут себя друг с другом, с детьми, а практика показывает, что сейчас семья с обучением не справляется. Она просто и не занимается этим. 58 процентов старшеклассников, согласно нашему опросу, не могут безусловным образцом назвать свою родительскую семью. А если семья - не образец, то где детям взять ориентиры?

- А они им нужны?

Артур Реан: Мы спросили их и о том, «нужно ли готовить к созданию семьи путем обучения семейным ценностям», и 66 процентов старшеклассников ответили «да». Так что курс «Семьеведения» должен людей готовить к этим трудностям. Главное в нем - постараться учесть все моменты, которые могут вести к разрушению семьи, как и те, которые могут сделать семью счастливой.

- А как все это может выглядеть на практике?

Артур Реан: Скажу сразу, что наша работа над «Семьеведением» не закончена, она получила экспертную оценку в РАО, впереди осенью апробация в регионах самой программы и методических материалов к ней. Закладывая в курс темы, мы опирались на результаты исследований, опросов, психологической практики, консультирования семейных пар, зная, где в основном возникают трудности. Начинается курс в 9-м классе с темы, задающей главный вопрос: «Зачем людям отношения?», в первый год мы говорим о том, что такое семейные ценности, как отличить любовь от влюбленности, как себя вести в конфликтах. Программа 10-го класса посвящена рождению и воспитанию детей, 11-го - традиционным и современным подходам к воспитанию, вопросам права.

- Это все темы лекций?

Артур Реан: Методические материалы еще в работе, но уже ясно, что это не должны быть обычные традиционные уроки. Занятия по каждой теме будут практические и теоретические, например по теме «Свадьба», посвященной готовности к вступлению в брак, предусмотрены час теории и час практики. Совершенно бытовая тема, но первые скандалы, бьющие по романтичной влюбленности, возникают и там. Как учесть мнения родителей жениха и родителей невесты, в чем они могут расходиться...

- Как ладить с тещей.

Артур Реан: ...а как - со свекровью. И потом дальше - до рождения ребенка, какие проблемы возникают во время беременности - это особая тема. А вот и ребенок появился...

- А какие тут могут быть теоретические и практические занятия?

Артур Реан: Надо учить ребят навыкам взаимодействия, тренировать их: есть упражнения в паре, скажем, по разрешению семейного конфликта: имитация его, а потом разбор. Я в свое время занимался организацией мероприятий «золотая семья», где люди рассказывали о том, как они прожили в браке 50 лет, и появилась идея заложить в нашу программу классные часы с успешными семейными парами.

- Ветеранами семейной жизни.

Артур Реан: Они ничему не будут учить, говорить «делай так, не делай так», а будут просто рассказывать о своей семейной жизни, как они справлялись со всеми трудностями. Это, по-моему, гораздо доходчивее, чем изложение темы преподавателем.

- А есть ли в курсе что-то о сексуальном воспитании?

Артур Реан: Конечно. На тему продолжения рода, сексуальной жизни заложено несколько часов. В 10-11-м классах будем говорить о зачатии, о симптомах беременности, надо успеть рассказать об абортах, об их вреде для организма раньше, чем это все в жизни случится.

- А как вы поймете, что ребята это все усвоили? Будут экзамены по семейной жизни?

Артур Реан: Я категорически против всякого рода отметок, курс должен быть построен исключительно на интересе, и мне кажется, мы заложили туда этот интерес. Да, на практических занятиях им надо будет что-то сделать, обратную связь они должны получать, но или в виде похвалы или... предложения «подумать еще».

Что такое геосинклиналь

- По мнению учителей, школьный курс у старшеклассников и так перегружен факультативами. А тут еще и «Семьеведение»...

Артур Реан: Однажды я провел небольшой эксперимент. Пришел к второкурсникам - филологам, химикам, биологам - со школьными учебниками по другим предметам и попросил ответить на контрольные вопросы, завершающие каждый параграф. И сколько же процентов, вы думаете, ответили на контрольный вопрос по географии, например? Не мучайтесь - ноль. Никто не знал, что такое геосинклиналь!

- И как же они жили без этого знания?

Артур Реан: О том, что наши дети перегружены, я говорил с научной трибуны еще лет 20 назад. И что нам теперь - не внедрять новых предметов? Жизнь меняется, школа должна реагировать, кроме «Семьеведения», много чего еще надо скоро будет внедрять. Так, может, разгрузим основную программу за счет тех же геосинклиналей? А будущий статус «Семьеведения», кстати, еще неизвестен, оно может стать факультативом, включаться в другие курсы...

- Кем вестись?

Артур Реан: Пока что преподавателями разных предметов, которым наша группа сейчас готовит подробные методические материалы, как говорится, с цифрами и фактами. Но если этот курс будет развиваться, то под него надо готовить людей, писать программы переподготовки или повышения квалификации при институтах постдипломного образования. Там сделать курсы по «Семьеведению», где люди, интересующиеся темой и желающие ей заниматься, смогут пройти такую переподготовку.

- Артур Александрович, я знаю, вы взялись за тему семейной жизни по собственной инициативе... Это был научный интерес или личный?

Артур Реан: Научный. А так с женой мы вместе живем уже 36 лет. Конечно, проблемы случались, особенно по молодости, но куда в семейной жизни без проблем? Главный вопрос в том, сумели ли вы их преодолеть. И какой ценой.

- То есть ваша сверхзадача - помочь людям достичь семейного счастья?

Артур Реан: Кстати, именно так – «уроками семейного счастья» называет программу детский омбудсмен Анна Кузнецова. Я не уверен, что наши уроки могут полностью обеспечить семейное счастье, но внести вклад в это должны.

Беседовал Андрей Васянин

Источник

Опубликовано 13 июля 2018

Материалы по теме

Семья и дети в современном мире
21.05.2018
«Не хочу учиться!». Еще раз о мотивации к учёбе
25.08.2017
Сдать ЕГЭ и не умереть. Еще раз о подростковой депрессии
27.02.2017
Родителям или взрослым детям
09.02.2017
Онлайн-трансляция «Отличия в воспитании мальчиков и девочек»
04.10.2016
Проблемы родителей гиперактивных детей
16.03.2016
Летняя серия игр проекта «На пороге школы»
10.07.2015
Обращение программного комитета IX Санкт-Петербургского Саммита психологов
24.03.2015
Защита детей от насилия и жестокого обращения
24.02.2015
Всего одиннадцать лет жизни и... ЕГЭ сдан
28.08.2014
Впервые! Онлайн трансляция мероприятий Саммита
16.05.2014
В Алтайском крае проходит краевой марафон «Семейный калейдоскоп»
25.04.2014

Комментарии

Уроки семейного счастья ребенок учит, глядя на своих родителей с рождения до 18 лет. День за днем. Какие лекции или занятия в школе могут с этим сравниться? Что они дадут, если в опыте (практика, повторение, наглядный пример) - активная или ничуть не менее травматичная пассивная агрессия дома как фон постоянной жизни ребенка???

Ну если бы лекции помогали, чего же проще - прочитайте лекции детям из детских домов и они сразу станут хорошими родителями для своих собственных детей и сформируют у них безопасную привязанность. Эффективно будет? :)

Почему-то не помогают лекции, если есть главное неизбежное - собственный травматический опыт. Межпоколенная передача травмы - это реальность. А психотерапия - дорогое удовольствие.

Но лучше честно рассказывать детям не как с женой не ссориться, а правду о семейных травмах и о том, что, скорее всего, они повторят судьбу своих родителей. Да, она неприятная. Но так есть хоть малейший шанс пойти все-таки на психотерапию.

18.07.201811:30:25

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
26 мая 2019 , воскресенье

В этот день

Юрий Владимирович Микадзе празднует день рождения ― 72 года! поздравить!

Елена Николаевна Шигина празднует день рождения ― 47 лет! поздравить!

Инесса Леонидовна Фельдман празднует день рождения ― 44 года! поздравить!

Ольга Михайловна Шеметова празднует день рождения ― 43 года! поздравить!

Илья Валерьевич Плужников празднует день рождения ― 34 года! поздравить!

91 год назад родился(ась) Изида Даниловна Муратова.

Скоро

29 мая — 1 июня
Москва

Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста» пройдет под эгидой ЮНЕСКО

31 мая
Москва

Международная научно-практическая конференция «Влияние психологических воздействий на быт современного человека»

2 — 4 июня
Санкт-Петербург

XIII Санкт-Петербургский саммит психологов

27 июня
Казань

XXIII Международная научно-практическая конференция «Психология и педагогика: продуктивное взаимодействие наук в образовательном процессе»

28 — 30 июня
Владивосток

IX-я Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

2 — 5 июля 2019
Москва

XVI Европейский психологический конгресс

Весь календарь
26 мая 2019 , воскресенье

В этот день

Юрий Владимирович Микадзе празднует день рождения ― 72 года! поздравить!

Елена Николаевна Шигина празднует день рождения ― 47 лет! поздравить!

Инесса Леонидовна Фельдман празднует день рождения ― 44 года! поздравить!

Ольга Михайловна Шеметова празднует день рождения ― 43 года! поздравить!

Илья Валерьевич Плужников празднует день рождения ― 34 года! поздравить!

91 год назад родился(ась) Изида Даниловна Муратова.

Скоро

29 мая — 1 июня
Москва

Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста» пройдет под эгидой ЮНЕСКО

31 мая
Москва

Международная научно-практическая конференция «Влияние психологических воздействий на быт современного человека»

2 — 4 июня
Санкт-Петербург

XIII Санкт-Петербургский саммит психологов

27 июня
Казань

XXIII Международная научно-практическая конференция «Психология и педагогика: продуктивное взаимодействие наук в образовательном процессе»

28 — 30 июня
Владивосток

IX-я Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

2 — 5 июля 2019
Москва

XVI Европейский психологический конгресс

Весь календарь