Новые МК и полная программа фестиваля «Цветы жизни» //Психологическая газета

Скоро

Конференция «Без_опасная сеть. Как защитить подростков от рисков в интернете. Интернет 3.0»

Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста» пройдет под эгидой ЮНЕСКО

XIII Санкт-Петербургский саммит психологов

IX-я Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

2 — 5 июля 2019
Москва

XVI Европейский психологический конгресс

Весь календарь

#детская психология

Новые МК и полная программа фестиваля «Цветы жизни»

4 - 6 февраля состоится Всероссийский психологический фестиваль «Цветы жизни. Детская психология: от поражений к победам». Весь первый день фестиваля 4 февраля будет проводится пленарная (объединяющая всех участников) сессия, в ходе которой один за другим прозвучат 7 экспертных выступлений, призванных охватить все ключевые темы взросления человека: от младенчества и раннего развития до сексуальной социализации подростков и молодежи. Имена экспертов и темы их выступлений опубликованы на сайте Фестиваля заранее, чтобы участники успели подготовить свои вопросы.

4 февраля, начиная с 10:00
мероприятия Фестиваля состоятся
в Научно-исследовательском институте акушерства, гинекологии и репродуктологии им. Д.О. Отта
по адресу: Санкт-Петербург, Менделеевская линия, д.3, ст. м. «Василеостровская» или «Спортивная-2».

2 следующих дня 5 и 6 февраля будут наполнены практическими семинарами и мастер-классами. Участники смогут посетить на свой выбор наиболее актуальные для каждого мастерские в параллели из 5 занятий одновременно.

5 и 6 февраля, начиная с 10:00
мероприятия Фестиваля проводятся
в Институте практической психологии «Иматон»
и в Учебно-методическом коллекторе «Мир психолога» Компании «Иматон»
по адресу: Санкт-Петербург, 10-я линия Васильевского острова, д. 59, ст. м. «Василеостровская» или «Спортивная-2».

Анонсы новых мастер-классов:

	«Обманутая мать или обманутый младенец? Деструктивные мотивы материнства» Мария Евгеньевна Блох - кандидат медицинских наук, врач-психиатр, сексолог, перинатальный психолог, психотерапевт Научно-исследовательского института акушерства, гинекологии и репродуктологии им. Д.О. Отта - Северо-Западного отделения Российской акдемии медицинских наук, преподаватель программы дополнительного профессионального образования «Клиническая перинатальная психология, психопатология, психотерапия» Института практической психологии «Иматон»
	«Ложь, воровство и отказ от посещения детского сада. Краткосрочные методы психокоррекции дезадаптивного поведения дошкольников» Ирина Леонидовна Коломиец - кандидат психологических наук, медицинский психолог, гештальт–терапевт, доцент кафедры детской психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Северо-Западного государственого медицинского университета им. И. И. Мечникова, преподаватель Института практической психологии «Иматон», член Европейской ассоциации гештальт–терапевтов (EAGT), член Ассоциации детских психиатров и психологов
	Психологическая игра «"Археология бессознательного" Интегративный инструмент для песочной психотерапии» Виктория Михайловна Ярославова - специалист в области арт-терапии и психологического консультирования, художник, член Санкт-Петербургского Творческого союза художников России, член Российской арт-терапевтической ассоциации, член Ассоциации песочной терапии, автор изображений и словесных метафор к набору метафорических ассоциативных карт «Вид из твоего окна»(производства Компании «Иматон»)
	«Школьная дисциплина. Деструктивное поведение учащихся - эффективное реагирование педагогов и психологов» Алексей Петрович Шобырев - педагог-психолог, психолог-консультант, ведущий социально-психологических тренингов, сертифицированный специалист в области адлерианской педагогики и психологии (Florida Atlantic University, USA), ведущий тренингов педагогических ситуаций для педагогов и для родителей (The Cooperative Discipline Institute, USA), преподаватель Института практической психологии «Иматон», опыт работы в образовательных учреждениях более 20 лет
	«Семейная летопись» как способ идентификации себя с родом. Возможности использования методики в работе с кризисной, замещающей семьёй и с ребёнком, находящемся в интернатном учреждении» Оксана Петровна Решетова - психолог, семейный консультант, преподаватель Института практической психологии «Иматон», опыт работы с детьми-сиротами более 15 лет, автор ряда статей по профилактике социального сиротства в российских изданиях (Смоленск)
	«Особенности сопровождения замещающих семей: цели и направления психологической помощи» Мария Юрьевна Солодунова - кандидат психологических наук, доцент кафедры психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета Варвара Олеговна Аникина - кандидат психологических наук, доцент кафедры психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей факультета психологии Санкт-Петербургского государсвенного университета
	«Как детский опыт развития влияет на взрослую жизнь и приводит к зависимостям? Концепция возрастных стадий развития Памелы Левин в русле транзактного анализа» Людмила Юрьевна Шёхолм - психолог - психоаналитик, 20 лет психотерапевтической практики, индивидуальная, групповая терапия и работа с парами, сертифицированный Транзактный аналитик Европейской ассоциации транзактного анализа, преподаватель и супервизор Транзактного анализа на европейском контракте, преподаватель Института практической психологии «Иматон» (Хельсинки, Финляндия)
	«Привязанность в детско-родительских отношениях» Мария Александровна Кизилова - психолог-консультант, магистр психологии, выпускник Восточно-Европейского института психоанализа, член Альянса помогающих практик «ПроБоно»