18+
Выходит с 1995 года
23 декабря 2024
Деньги и индивидуализация личности. Случай клиента
Мищенко Евгения Яковлевна

Отрывок из книги «Юнг в 21 веке новейшие технологии песочной терапии». Автор: Евгения Яковлевна Мищенко - психолог-консультант, создатель методик «Сценарное моделирование» и «Психотерапевтический синтез», автор 2 книг и 40 публикаций, ведущая пролонгированных обучающих программ по юнгианской песочной психотерапии (Санкт-Петербург), ведущая мастер-класса на 10-м Юбилейном Саммите психологов (5 - 7 июня   2016 года):

Кажется, что отношения с деньгами полностью находятся в поле сознания. В самом деле, разве люди не считают деньги, не зарабатывают, не копят и не тратят их, находясь в твёрдом уме и здравой памяти? Все умеют считать деньги, и все понимают их значимость. Тогда откуда столько страхов, неоправданных надежд, разочарований, мифов и комплексов, связанных с деньгами. Зависть, горечь, эйфория, разочарования  - мало какие вещи в жизни отдельного человека и общества в целом  вызывают  такую бурю эмоций.  Деньги - синоним  жизненного успеха, составляющая счастья и удачи.

Тема сокровищ, золота, денег пронизывает мировую мифологию. Юнг рассматривал деньги, прежде всего, как ресурс подсознания, ресурс, к которому может не быть доступа, который не является интегрированным в Эго. Разделённость или конфликты с деньгами во внутреннем мире неизбежно ведут к проблемам с деньгами в реальности.

Юнгианская песочница позволяет исследовать и трансформировать денежные комплексы. Страх денег и чрезмерная фиксация на них, недоверие и зависть, транжирство и скаредность, трудоголизм и иждивенчество – какие  только сценарии не подлежат  воплощению и перерождению в песочнице.  Поскольку деньги могут быть символом любого ресурса, меняя отношение к ним и денежные паттерны, можно трансформировать взаимодействие с ресурсами вообще, идёт ли речь о творческом ресурсе, об энергии или человеческих взаимоотношениях.

Особая тема - деньги и самореализация личности. Самость движет нами в направлении индивидуализации, развития, наиболее полного выражения всех наших уникальных возможностей и способностей. Есть ли место деньгам на этом пути, совместимы ли деньги и творчество, деньги и самореализация - все эти вопросы затрагивают самую суть человеческого существования.  Ответы же следует искать в глубинах подсознания и в песочных картинах.

1.    Деньги и жизненные смыслы

Ко мне обратился психолог - консультант, которого не устраивает, что он много работает, но не достигает желанного финансового уровня. В первой песочнице он изобразил такую картину: бедно одетый мужчина стоит в центре, в вокруг него по периметру выстроились красивый замок, карета, красавица в пышном платье, сундук с сокровищами. Клиент комментирует картину так: «Сколько бы я не работал. Я не могу достигнуть всего этого. У меня нет замка, кареты, я не могу добиться благосклонности шикарной красавицы и получить сокровища. Денег хватает на самый минимум, ну, или мне так кажется. Я постоянно не удовлетворён и могу признаться, я завидую тем, кому всё это принадлежит». Свою первую песочницу клиент назвал «Недостижимое». Мужчина пожаловался, что у него заболела голова и возникла скованность в теле, когда он закончил песочную картину.

Я предлагаю клиенту построить вторую песочницу, наполнив её всеми желанными сокровищами. Клиент приступает с энтузиазмом,  вскоре  песочница готова. Всё песочное поле усыпано золотыми монетами, пачками купюр, драгоценными камнями, песка почти не видно. Эту картину клиент называет «Изобилие». Он нагибается над песочницей, прижимается лицом и грудью к сокровищам, закрывает глаза, и так некоторое время остаётся в неподвижности. Открыв глаза, мужчина замечает, что голова перестала болеть, легко дышится, настроение повысилось.

«Не думал, что деньги по-настоящему лечат», - шутит клиент.

Теперь я предлагаю взять столько денег, золота и сокровищ и сделать в третьей песочнице то, что ему хочется. Клиент складывает пачку купюр и несколько золотых слитков в мешочек и приступает к третьей песочницы. По ходу создания песочной картины, он комментирует свои действия: «Это - психологические центры в разных городах. Нет, в разных странах. Я создам уникальные психологические услуги, новые технологии, и построю свою империю, мировую империю. Поток людей будет тянуться в мои центры широкой рекой, неиссякаямой, бурной рекой. Со мной будут работать самые талантливые и харизматичные люди, мои ученики и коллеги». В песочнице выстроены небоскрёбы по всему песочному полю. Между ними клиент помещает самолёты, легковые автомобили, поезда, которые мчатся от одного небоскрёбы к другому. Возле каждого небоскрёба клиент кладёт золотые монеты, купюры. Время от времени он отправляется за пополнением денежных запасов во вторую песочницу. Клиент действует энергично, страстно, лицо его раскраснелось. Заканчивая строительство в третьей песочнице, он говорит: «Я всегда мечтал создать что-то уникальное, совершить революцию в практической психологии. Это должна быть технология, которая принесёт людям небывалые возможности развития и роста». Третья песочная картина названа клиентом «Триумф».

Я предлагаю снова вернуться в первую песочницу. Клиент смотрит на неё и смеётся: «Как всё это убого: карета, замок, дамские платья. Нужно создать нечто грандиозное, а деньги потекут в карман сами. Всё, что можно купить за деньги, это только побочный эффект воплощения большой творческой идеи».

Аналитический разбор

Песочные картины трёхмерны, воспринимаются клиентом как реальность. Первая песочница позволила драматизировать проблему, осознать свой денежный голод. Клиенту кажется, что в этом и есть настоящий внутренний конфликт: он никак не может насытиться деньгами, его многолетние неудовлетворённые потребности мучают его как внутренние язвы. Именно поэтому мы предложили во второй песочнице создать поле сокровищ и насладиться денежным и золотым  изобилием. Клиент действительно получает мощную компенсацию. Причём телесную, деньги во второй песочнице представлены в различных ипостасях, от сокровищ до денежных купюр. И разнообразие образов и фактуры денег создаёт терапевтический исцеляющий эффект. В третьей песочнице деньги не играют уже всеобъемлющей довлеющей роли, выясняется, что у клиента есть мечта, придающая истинный смысл его жизни. Деньги становятся лишь антуражем, средством воплощения творческого профессионального замысла. И возвращаясь в первую песочницу, клиент осознаёт, что под потребностью в деньгах скрывалась совсем другая потребность - в творчестве. Таким образом, клиенту удаётся уйти от денежной фрустрации к осознанию ценного для себя и других смысла.

Методический разбор

В процессе работы использовалась технология сценарного моделирования, позволяющая осуществиться трансформации потребностей и смыслов.

Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Встреча смыслов. О ресурсном фестивале «Другая арт-терапия…»
    07.02.2019
    Встреча смыслов. О ресурсном фестивале «Другая арт-терапия…»
    Человек создает сценарий, или сценарий — человека? Как помочь клиенту написать сюжет, который будет исцелять, просвещать и преобразовывать жизнь? Как овладеть секретами драматерапии, пробудить жизненные силы с помощью клоунады, прикоснуться к скрытым ресурсам личности через просмотр кино? Эти загадки в течение трех дней разгадывали участники 5-го Всероссийского фестиваля «Другая арт-терапия: кино-, драма-, клоун-...». В первый день мы пригласили гостей на Киностудию «Ленфильм» — всемирно известную студию со 100-летней историей, имя которой с детства знакомо каждому российскому психологу...
  • Танец, музыка и театр в гостеприимном пространстве арт-терапевтического фестиваля
    08.02.2017
    Танец, музыка и театр в гостеприимном пространстве арт-терапевтического фестиваля
    5 февраля «Психологическая газета» вновь собрала психологов, психотерапевтов, арт-терапевтов и людей искусства на традиционном зимнем психологическом фестивале (два предыдущих фестиваля были посвящены песочной терапии и куклотерапии). За новыми техниками, идеями и личным опытом приехали на Всероссийский психологический фестиваль «Арт-терапия: танец, музыка, театр» в Санкт-Петербург 243 специалиста из разных городов нашей страны...
  • Почему деньги проходят мимо?
    22.07.2016
    Почему деньги проходят мимо?
    Когда вопрос касается финансовых проблем, нам кажется, что все дело в экономическом положении страны и мира в целом. Замечали ли вы, что человек может жить в стабильной экономике, получить хорошее образование, но при этом иметь сложности в финансовой сфере? Психологическая практика показывает, что денежный вопрос корнями уходит в личный, семейный, родовой или культурный пласт психики. Песочная терапия помогает заглянуть вглубь ситуации и вывести на поверхность истинную причину финансовой нестабильности...
  • Понять ребенка - понять себя. Детская практическая психология
    24.03.2016
    Понять ребенка - понять себя. Детская практическая психология
    В доброжелательной и принимающей атмосфере группы люди начинают лучше осознавать, как повлияли на них самих детские переживания, опыт взаимодействия с близкими людьми, чего им, возможно, даже сейчас не хватает и что бы они хотели получить, совершают открытия. Процесс обучения затрагивает студентов эмоционально и каждый получает шанс раскрыть для себя какую-то важную тему. Зачастую это дает мощный толчок к развитию...
  • Домашние хитрости для любителей песочной терапии
    07.10.2014
    Домашние хитрости для любителей песочной терапии
    На работе все мы сосредоточены на достижении результата и поэтому иногда очень хочется отвлечься от рутины и забот, занявшись чем-то, что не имеет никакой практической ценности. Психологи, работающие много лет, говорят, что больше всего для профилактики профессионального выгорания им помогает творчество, которым они занимаются только для собственного удовольствия...
  • О значении эмоционального интеллекта для жизненных достижений расскажут на бесплатной встрече
    10.12.2024
    О значении эмоционального интеллекта для жизненных достижений расскажут на бесплатной встрече
    17 декабря в оффлайн и онлайн форматах состоится открытая встреча с кандидатом психологических наук Е.В.Сидоренко.
  • Использование методик песочной терапии в психодиагностике внутрисемейных и детско-родительских отношений
    16.11.2024
    Использование методик песочной терапии в психодиагностике внутрисемейных и детско-родительских отношений
    «Несмотря на активное внедрение современных цифровых технологий, непосредственное, живое общение с людьми остается самой естественной, природосообразной и результативной формой сопровождения и помощи».
  • Sand-аrt-терапия в работе со взрослыми: ресурсы, инсайты, изменения
    15.11.2024
    Sand-аrt-терапия в работе со взрослыми: ресурсы, инсайты, изменения
    «Разнообразие техник метода Sand-art позволяет разрешить запросы в темах детско-родительских отношений, отношений в паре, внутриличностных и межличностных конфликтов, самооценки, тревожности, страхов, стрессоустойчивости, саморегуляции и многих других».
  • Техника коррекционно-развивающей работы с детьми «Песочное эбру»
    24.08.2024
    Техника коррекционно-развивающей работы с детьми «Песочное эбру»
    «…возникла идея работы с цветным песком, в процессе которой песочный рисунок можно перевести на лист бумаги с липким слоем, чтобы ребенок смог взять свою работу домой, чтобы остался физический носитель, напоминающий о весёлом, интересном и полезном занятии».
  • Татьяна Мужицкая о моде на саморазвитие и достигаторство
    08.06.2024
    Татьяна Мужицкая о моде на саморазвитие и достигаторство
    «Если мы рассматриваем маркетинговую составляющую развития, то там важно сделать так, чтобы человеку никогда не стало достаточно. Отсюда вывод, что игра не твоя, а тех, кто заставляет тебя в нее играть».
  • Применение метода Sand-Art при подготовке детей к школьному обучению
    18.06.2023
    Применение метода Sand-Art при подготовке детей к школьному обучению
    На примере фрагмента занятия по подготовке детей к школе можно увидеть, как сочетаются русско-народные сказки и авторские Sand-Art игры и упражнения…
  • Личная психотерапия в структуре профподготовки психологов-консультантов и психотерапевтов
    03.10.2022
    Личная психотерапия в структуре профподготовки психологов-консультантов и психотерапевтов
    Прохождение личной психотерапии в рамках профессионального развития психологов-консультантов и психотерапевтов вносит позитивный вклад в личностное и профессиональное развитие психотерапевта, но не всегда и не у всех...
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»