18+
Выходит с 1995 года
16 октября 2026
О Владимире Петровиче Зинченко

«От всего человека остается часть речи»
И. Бродский

Ему бы понравился этот эпиграф.

Я не хочу писать о том, каким Владимир Петрович был психологом, об этом скажут ещё многие. Для меня Владимир Петрович был очень близким и родным человеком. Я его называла своим вторым дедушкой, и он это благосклонно принимал.

По-настоящему мы познакомились на моем 3-м курсе бакалавриата, когда после трех лет смущения, я решилась подойти к нему с просьбой стать моим научным руководителем, кем он и стал, уверенно доведя меня до конца бакалавриата, введя и выведя меня из магистратуры, и вот через год мы должны были бы защищать мою кандидатскую. Я говорю: «мы», потому что Владимир Петрович читал каждую строчку, которую я писала, от него не ускользала ни одна пропущенная запятая в работах, в которых бывало больше 80 страниц. Он с щедростью делился со мной своими мыслями и красотой своих фраз, которыми пронизаны все мои работы. У него была чудесная привычка: он звонил мне иногда, просто чтобы прочесть какую-то фразу, которая ему понравилась. Иногда звонил раз 10 подряд, зачитывая 10 разных кусков из книг, или это могли быть просто красивые словосочетания. Он любил слово, наверное, он даже его боготворил, оно его питало и придавало смысл всему, чем он занимался. «Глаголом жечь сердца людей». Он жег. По крайне мере, моё. Я бы хотела посвятить ему эссе, сплетенное из одних цитат. Но оценил бы его, боюсь, только он один.

Он был требовательным. Конечно. Всегда приходилось до него тянуться и никогда не дотягиваться. Я помню, что перед самой защитой моей магистерской он устроил мне целую выволочку за то, что в тексте не было какой-то цитаты И. Бродского. И мы перешивали диссертацию заново, чтобы вставить одну фразу. Просто потому что это было важно.  Мне часто последнее время приходилось иметь дело с его текстами, и я знаю, как дотошно и скрупулезно он правил каждое слово. Как всегда, было недостаточно хорошо.

Владимир Петрович до последнего участвовал и интересовался нашим исследованием, посвященным детству и старости, которое мы вели вместе 5 лет и, надеюсь, которое мне удастся довести до конца. У нас с ним лишь одна совместная статья, вечный укор моей нерасторопности и безмерная благодарность ему за то, как он работал с этой статьей. Даже в последнюю нашу встречу, когда ему уже было тяжело дышать и говорить, он выспрашивал у меня все подробности того, как двигается работа. Я не знаю, у кого еще был такой научный руководитель.

Он всегда говорил, что хочет преподавать до самой смерти. И писать, и читать. Хоть иногда и ворчал, что «устал себя читать и себя слушать». Но в этом была его жизнь. Я не раз бывала дома у Владимира Петровича и его жены, и меня поражало количество книг, очень разных, заполняющих его кабинет от пола до потолка. И он, сидящий за огромным столом, всегда с сигаретой и стихийно заполняющейся пепельницей, обложенный листами бумаг и книгами, книгами, книгами. Я выходила из его дома всегда наполненная, потому что такая концентрация мысли не может не быть заразительной. Владимир Петрович как-то сказал мне, что хороший научный руководитель должен быть лучше психотерапевта. Со своим чувством юмора, проницательностью, чуткостью и умением любить, он, конечно, был несоизмеримо лучше.

Я очень благодарна ему за то, что он позволил дистанции между нами быть такой короткой. Что всегда был в курсе всех моих дел, личных в том числе. Всегда и во всем помогал и поддерживал, и заботился так, что потеряв его, я чувствую себя в каком-то смысле осиротевшей.

Последний раз мы виделись за два дня до конца. Владимир Петрович попросил принести  ему книгу, которую прочесть он уже не смог. Вышкинская книга «Учителя об учителях», где он написал обо всех тех великих учителях, последним представителем которых являлся он сам. Мне повезло, Владимир Петрович был моим учителем во всех смыслах этого слова. Перед тем, как я уходила от него в последний раз, он сказал мне, что счастье – это когда не знаешь, что у тебя есть сердце. И что его проблемы с сердцем начались после 80-ти. Потом он немного помолчал и добавил: «а это ведь совсем неплохо, да?»

Да, это совсем неплохо.

Источник

100 психологов России: Зинченко Владимир Петрович

Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Опубликована программа Ананьевских чтений
    14.10.2026
    Опубликована программа Ананьевских чтений
    Международная научно-практическая конференция «Ананьевские чтения — 2026. 60 лет факультету психологии СПбГУ: сохраняя наследие, создавая будущее» состоится 20-23 октября.
  • Воспоминания о Льве Марковиче Веккере
    01.10.2026
    Воспоминания о Льве Марковиче Веккере
    «Строго говоря, это были не лекции, а представления, спектакли "театра одного актёра". Актёра Веккера, который невероятным образом мог в течение буквально нескольких минут сменить в себе несколько эмоциональных состояний…»
  • Консультативная психология как научная специальность: утопия или реальность?
    25.09.2026
    Консультативная психология как научная специальность: утопия или реальность?
    «Научные специальности по психологии — это не просто разные направления для практики, а система, которая позволяет глубоко изучать психику человека, искать новые закономерности и развивать саму науку».
  • Социальная психология в противоречивом мире: Андреевские чтения — 2026
    15.09.2026
    Социальная психология в противоречивом мире: Андреевские чтения — 2026
    «Социальная психология в андреевской традиции оказывается наукой о хрупкой совместности: о способах быть вместе, не теряя себя и не разрушая другого; о том, как доверие и ответственность могут стать альтернативой принуждению в мире цифровых платформ…»
  • Эмпатия как способность
    12.09.2026
    Эмпатия как способность
    «На наш взгляд, изучение эмпатии как способности позволяет выявить механизмы эмпатического переживания на стыке феноменологии интеллектуальной и эмоциональной сфер личности».
  • «Психологическому институту нужна психологическая помощь». Только ли психологическая?
    08.09.2026
    «Психологическому институту нужна психологическая помощь». Только ли психологическая?
    Е.Д. Божович: «Сегодняшняя картина жизни Института объемнее и "красочнее". Обозначу лишь самые выразительные ее моменты, по пунктам. И это не плач и не "заплачки", а факты, вызывающие не столько слезы, сколько крайнее недоумение, а порой и брезгливость».
  • Б.С. Братусь: отклик на «заплачки» Г.А. Цукерман
    07.09.2026
    Б.С. Братусь: отклик на «заплачки» Г.А. Цукерман
    «Скажут, а что мы можем? Да многое! И начать с четкой внутренней позиции и действенного желания изменить ситуацию…»
  • Психологическому институту нужна психологическая помощь
    04.09.2026
    Психологическому институту нужна психологическая помощь
    «Утрачено не только имя. Вдруг исчезла та общая научная жизнь, которая царила в институте в самые застойные времена… Кто-то увольняется, кто-то переходит на другую работу, и распадаются команды, складывавшиеся десятилетиями».
  • Концепция темпоральности личности
    14.08.2026
    Концепция темпоральности личности
    «…нами была разработана концепция темпоральности личности, центральным моментом которой является представление об отношении ко времени, его функциях, временном сценарии и направленности».
  • Трансвитальное Я: опыт персонологии
    14.08.2026
    Трансвитальное Я: опыт персонологии
    «Среди многих других аспектов проблемы — феномен присутствия Я в мире "за пределами" или "по ту сторону" его наличного бытия как индивида, вне задачи воспроизводства себя как психофизической целостности».
  • Законы восприятия. Интервью с Т.А.Строгановой
    07.08.2026
    Законы восприятия. Интервью с Т.А.Строгановой
    «Проблема восприятия крепко связана с проблемой сознания, потому что мы-то считаем, что воспринимаем только то, что осознаём. Вы воспринимаете намного больше того, что можете интерпретировать, о чём можете рассказать…»
  • «Социально-психологическая зрелость» — формирование понятия
    30.07.2026
    «Социально-психологическая зрелость» — формирование понятия
    «…какие бы виды зрелости ни обсуждались (психологическая, социально-психологическая или социальная), везде за основу берутся представления о личностной зрелости — как в виде аналогии, так и в виде прямого дублирования».
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»