Кто есть кто
![Ирина Валерьевна Белашева](/mod_files/reg_1/img_imgtop_reg_1_50980.jpg?1508419836)
Ирина Валерьевна Белашева
Кандидат психологических наук, доцент.
Заведующая кафедрой общей психологии и психологии личности психолого-педагогического факультета Северо-Кавказского федерального университета. Член Ученого совета и Учебно-методического совета СКФУ.
Руководитель Ставропольского регионального отделения Российского психологического общества. Эксперт Северо-Кавказского отделения Общественного совета психологов силовых структур.
Член редсовета сетевого междисциплинарного научно-практического журнала «Конфликты и безопасность - КиБ» («Conflicts And Security»).
Член УМО по психологии и клинической психологии, член ФУМО по психологическим наукам в системе высшего образования.
В 1997 г. окончила Ставропольский государственный университет по специальности «Биология. Химия», в 1998 г. - Ставропольский краевой институт повышения квалификации работников образования по направлению «Психология», в 1999 г. - аспирантуру Ставропольского государственного университета, в 2010 г. - Ставропольский государственный университет по специальности «Психология», в 2013 г. - магистратуру Северо-Кавказского федерального университета по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». Окончила программы повышения квалификации в Ставропольской государственной медицинской академии, Государственном научном центре социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского, Ростовском государственном медицинском университете, НП «Палата судебных экспертов», Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена, СПбГУ, МГТУ им. Н.Э. Баумана, СКФУ и др.
В 1999 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Психолого-антропометрическая характеристика и диагностика психотипологических конституциональных основ личности подростка».
В 1997-2000 гг. работала медицинским психологом в Клинике пограничных состояний Ставропольской государственной медицинской академии.
С 1999 г. работает в Ставропольском государственном университете (с 2012 г. - Северо-Кавказский федеральный университет): доцент кафедры клинической психологии, с 2000 г. - сотрудник Психологической службы, с 2013 г. - заместитель директора по программам магистратуры Института образования и социальных наук, в 2013-2019 гг. заведовала кафедрой практической и специальной психологии, с 2019 г. - кафедрой общей и прикладной психологии. Руководитель магистерской программы «Психология кадрового менеджмента».
Сфера научных интересов:
- психология личности
- психология безопасности
- психологическое здоровье личности: диагностика, профилактика, технологии поддержания и коррекции
- эмоциональная компетентность личности как ресурс психологического здоровья
Гранты:
- «Проблемы конституционально-биологических, психологических и социальных основ личности» - Аналитическая целевая ведомственная программа Минобрнауки России «Развитие научного потенциала высшей школы» (2007-2009, член рабочей группы)
- «Проблема представлений о будущем России у студенческой молодёжи Северного Кавказа: маркеры ментальных репрезентаций» (№ 21-011-31258) в рамках конкурса на лучшие научные проекты фундаментальных исследований в сфере общественно-политических наук, проводимого совместно РФФИ и ЭИСИ (с 2021 г., руководитель).
С 2014 г. - руководитель научного направления «Психологическое обеспечение профессиональной деятельности в сфере безопасности личности, образования, социальной помощи, организации работы психологических служб». В 2014 г. - руководитель проекта по реализации психологических технологий сопровождения семей, воспитывающих детей с проблемами здоровья «Вы не одни», организованным совместно со Ставропольской городской общественной организацией «Бюро проекта «Здоровые города». С 2014 г. - руководитель рабочей группы «Психологическое сопровождение инклюзии детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья в общество» Международного Канадско-Российского проекта «От инклюзивного образования – к инклюзивному обществу» (University of Manitova, Виннипег).
Руководитель коммерческих научных, научно-прикладных проектов:
- «Разработка психологических моделей эффективных коммуникаций в IT среде» (по заказу ООО «Портал Северного Кавказа»)
- «Исследование психологической манипуляции как угрозы информационно-психологической безопасности личности» (по заказу ООО «М-Кавказ»).
Читает курсы:
Общая психология;
Психология личности;
Психология развития и возрастная психология;
Нарушения развития в детском возрасте;
Методы диагностики развития в норме и патологии;
Психосоматика;
Психология экстремальных и чрезвычайных ситуаций
Автор-составитель основных и дополнительных образовательных программ по направлениям подготовки:
- Психология служебной деятельности
- Психология: магистерские программы «Психология экстремальных и чрезвычайных ситуаций», «Психология кадрового менеджмента»
- Конфликтология
- Клиническая психология
- Психокоррекция и психотерапия
Член рабочей группы по разработке магистерских программ «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования», «Практическая психология образования».
Основные публикации: более 160 работ, в том числе
- Психологическое здоровье личности: теория и практика: сборник научных трудов по материалам VIII Международной научно-практической конференции (9-10 ноября 2022) / отв. ред. И.В. Белашева. - Ставрополь: СКФУ, 2022. - 386 с.
- Психологическое здоровье личности: теория и практика: сборник статей Международной научно-практической конференции, 10-11 ноября 2021 года / под ред. И.В. Белашевой, А.С. Лукьянова. - Ставрополь: СКФУ, 2021. - 404 с.
- Психологическое здоровье личности: теория и практика: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 10 ноября 2020 года / под ред. И.В. Белашевой и др. - Ставрополь: СКФУ, 2020. - 242 с.
- Белашева И.В. с соавт. Психологическое здоровье старшеклассников в условиях виртуальных коммуникаций: коллективная монография. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2019. – 248 с.
- Белашева И.В. с соавт. Конфликтология: психологические теории, системы, технологии: коллективная монография. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2018. – 208 с.
- Belasheva I.V. and oth. Managing the professional and qualification and innovative potential of youth in the system of higher education//International Journal of Sociology and Social Policy. 2020. WoS
- Belasheva I.V. and oth. Relationships and values in high school students’groups in conditions of the modern Russian school//Psycho-pedagogical research in a Double-degree programme. Pubblicato a marzo, 2020
- Belasheva I.V. Conflictological competence: study of the structure. Book of Abstracts: XVI European Congress of Psychology (ECP 2019). – Moscow: Moscow University Press, 2019. – P. 1315.
- Belasheva I.V. and oth. The State Management of Development of the Professional and Qualification Potential in Russian Higher Education // On The Horizon. 2019. Vol. 27.
- Белашева И.В. с соавт. Сравнительный анализ готовности к риску у учащихся городских и сельских школ. Вестник Северо-Кавказского федерального университета: научный журнал. – 2019. – № 4 (73).
- Belasheva I.V. and oth. On the Role of the Brain Asymmetry Profile in the Implementation of Emotional Competence in Stroke Patients. Journal of Pharmaceutical Sciences and Research. - Vol. 10 (9). P. 2134-2141.
- Belasheva I.V. and oth. Individual personality traits as predictors of intra-organizational vertical career growth of employees. European Research Studies Journal Volume XXI, Special Issue 2, 2018. 294-304.
- Belasheva I.V. and oth. Relationships and values in high school students groups in conditions of the modern russian school. Revista ESPACIOS. – Vol. 39 (№ 21). P.4.
- Belasheva I.V. and oth. Psychological Stability of a Personality and Capability of Tolerant Interaction as Diverse Manifestations of Tolerance. International journal of environmental & science education. – 2016. - Vol. 11. – No. 10. – PP. 3367-3384.
- Белашева И.В. К вопросу об эмоциональной компетентности в контексте психологического здоровья личности. Мир образования – образование в мире. – 2016. – № 3 (63). – С. 140-148.
- Белашева И.В. с соавт. Подготовка специалистов по направлению «Психология служебной деятельности»: специфика, задачи, проблемы. Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2016. - № 6 (57). - С. 162-168 .
- Белашева И.В. Эмоциональная компетентность как критерий и ресурс психологического здоровья личности. Акмеология. – 2016. - № 3 (59). - С. 143-152.
- Белашева И.В. Трансформации личности в условиях социокультурной динамики и технологических вызовов как предикторы качества образования. Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2016. - № 4 (55). - С. 174-181.
Награды:
- благодарность Министерства образования и науки Российской Федерации (2015)
- почетная грамота думы Ставропольского края за заслуги в области образования и многолетний совместный труд (2016)
- почетная грамота ректората Карачаево-Черкесского государственного университета имени У.Д. Алиева за руководство исследовательской работой студентки Цветковой А.М. в Региональном конкурсе научно-исследовательских работ студентов и аспирантов высших учебных заведений СКФО «Стратегия устойчивого развития Северо-Кавказского Федерального округа: социально-политические, социокультурные, научно-образовательные, экономические и этнополитические аспекты» (2014)
- благодарственное письмо за подготовку участников (Погорелова В.А., Владимирова К.В., Колесникова Л.Г.) Международного конкурса инновационных проектов в области образования «Образовательные инициативы XXI века» в рамках V Евразийского экономического форума молодежи, проводимого на базе Уральского государственного экономического университета (2014)
- «Психология здоровья», студенческий научный инновационный центр (в номинации «"Психология – людям!", или Просветительский психологический проект года», 2015 г.), номинант
- «I Всероссийская научно-практическая конференция “Психологическое здоровье личности: теория и практика”», 22–23 октября 2014 года, Ставрополь (в номинации «Вклад в развитие единого профессионального психологического сообщества России», 2014 г.), номинант
- «Ролевая игра как метод коррекции эмоциональной напряженности в юношеском возрасте», научно-исследовательский проект (в номинации «Проект года в психологической науке», 2012 г.), номинант