Татьяна Михайловна Марютина

Доктор психологических наук, профессор.

Профессор кафедры дифференциальной психологии и психофизиологии Института психологии им. Л.С. Выготского РГГУ. Ведущий научный сотрудник, руководитель исследовательской группы лаборатории экопсихологии развития Психологического института РАО (изучение семейных предикторов умственного развития детей).

Эксперт ВАК.

Член редакционного совета научного журнала «Психологическая наука и образование», член редакционного совета научного журнала «Экспериментальная психология».

В 1970 г. окончила факультет психологии и в 1973 г. биологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова. В 1976 г. защитила кандидатскую диссертацию (по психофизиологии), а в 1993 - докторскую диссертацию (по общей психологии и психофизиологии) на тему «Роль генотипа и среды в формировании психофизиологических механизмов переработки информации».

В 1970 г. поступила на работу в НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР (сейчас - Психологический институт РАО), в лабораторию дифференциальной психофизиологии. В 1998 г. перешла на работу в Московский городской психолого-педагогический институт (сейчас - Московский государственный психолого-педагогический университет), где работала в должности заведующей кафедрой общей психологии. Заведовала кафедрой дифференциальной психологии и психофизиологии РГГУ.

Область научных интересов: дифференциальная психофизиология и психогенетика развития, социальные, психологические и психофизиологические основы формирования индивидуальности в онтогенезе, роль факторов среды и генетики в происхождении индивидуальных психологических различий.

Т.М. Марютиной проведен системный анализ формирования индивидуальности человека, изучены природные предпосылки и условия формирования когнитивной сферы. В этой связи в фокусе внимания Т.М. Марютиной и ее сотрудников исследование вклада генотипа и среды в психофизиологические механизмы переработки информации на разных этапах онтогенеза, генетической обусловленности преемственности индивидуального развития этих механизмов.

Автор свыше 100 печатных работ, в том числе:

• Внимание школьника (совместно с О.Ю. Ермолаевым, Т.А. Мешковой), 1990
• Индивидуальность школьника и компьютеры (совместно с О.Ю. Ермолаевым), 1990
• Введение в психофизиологию (совместно с О.Ю.Ермолаевым), 1997, 1998
• Введение в психофизиологию (совместно с О.Ю.Ермолаевым), 1998, 2001 (2-е изд., испр. и доп.), 2002 (3-е изд.), 2004 (4-е изд., испр.), 2014 (6-е изд.)
• Психогенетика (совместно с И.В. Равич-Щербо, Е.Л. Григоренко), 1999, 2002, 2003, 2004, 2006 (2-е изд., испр. и доп.), 2008
• Психология развития (в соавторстве с Т.Д. Марцинковской и др.), 2001
• Естественнонаучные аспекты психологии: Краткий терминологический словарь (в соавторстве с О.Ю. Ермолаевым), 2002
• Генетическая психофизиология / В кн. Московская психологическая школа, 2004
• Психофизиология: электронный учебник (совместно с И.М. Кондаковым), 2005
• Психофизиология: общая, возрастная, дифференциальная, клиническая: учебник, 2015
• Дифференциальная психология: учебник, 2020

Награды:

• 1996 год - Институт Открытое Общество. Лауреат конкурса «Новые книги по социальным наукам для высшей школы».
• 1999 год - награждена премией Правительства Российской Федерации в области образования за цикл исследований по теме «Отечественная психогенетика как область науки и учебная дисциплина».
• 2002 год - стала лауреатом конкурса «Грант Москвы» в области гуманитарных наук.
• 2004 год - награждена медалью им. Г.И. Челпанова (1 степени) «За вклад в развитие психологической науки».
• 2005 год - стала лауреатом конкурса «Грант Москвы» в области гуманитарных наук.
• 2006 год - награждена медалью К.Д. Ушинского за заслуги в области педагогических наук.