Кто есть кто

Елена Викторовна Иоффе
Кандидат психологических наук, доцент. Семейный психолог, клинический психолог, сексолог, обладатель сертификата EuroPsy.
Доцент кафедры социальной психологии факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета. Преподаватель Института практической психологии «Иматон», учебного центра им. Н.П. Бехтеревой, образовательного центра «Акмед», образовательного центра Фармамед.РФ.
Член Правления Санкт-Петербургского отделения общественно-государственной организации «Союз женщин России». Член Координационного совета по реализации Национальной стратегии действий в интересах женщин при Правительстве г. Санкт-Петербурга (2017-2024 гг). Член Санкт-Петербургского отделения Российского психологического общества, Международного профессионального сообщества ЭФТ-терапевтов (ICEEFT).
В 1998 г. окончила Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2001 г. прошла профессиональную подготовку в Европейском институте образования и рекрутинга по программе «Менеджер по развитию», в 2010 г. окончила программу профессиональной переподготовки по специальности «Медицинская (клиническая) психология» СПб НИПНИ им. В.М. Бехтерева.
В 2006 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Социально-психологические факторы формирования сексуального сценария личности».
В 2011 г. проходила стажировку по программе «Уменьшение масштабов насилия в отношении женщин — Россия» (Чикаго, США). В 2012 г. завершила обучение в Мастерской семейной системной терапии и консультирования в Институте практической психологии «Иматон» (СПб). В 2013 г. проходила обучение в летней школе по программе «Гендер и религия в мультикультурных обществах», Университет Данте Алигьери, г. Редджио-ди-Калабрия, Италия. В 2014 г. обучалась в Международной летней школе «Наследие Великой войны и историческая память: гендерные аспекты», Университет Фернандо Пессоа, г. Порто, Португалия. В 2017 г. — обучение в международной летней школе «Переживание социокультурной травмы в постконфликтных обществах: гендерные аспекты», г. Дуррес, Албания. В 2019 г. присвоена квалификация LI-терапевта в результате прохождения 2-х ступеней тренинга «Интеграция событий жизни» (Lifespan Integration, LI). В 2022 г. получила сертификат EuroPsy. В 2023 г. завершила обучение по базовому курсу и курсу основных навыков эмоционально-фокусированной терапии (The International Centre of Excellence in Emotionally Focused Therapy в сотрудничестве с Центром Системнои? Семеи?нои? Терапии и Балканским образовательным психологическим центром BALENTEIN). В 2024 г. завершила обучение по программе ДПО «Супервизия в психологическом консультировании и психотерапии. Обучение супервизоров» в АНО ДПО «НАДПО».
С 2002 г. работала на кафедре психологии человека психолого-педагогического факультета (сейчас — Институт психологии) РГПУ им. И.А. Герцена: ассистент, старший преподаватель, доцент, с 2022 по 2023 гг. — на кафедре общей и социальной психологии.
С 2006 г. преподавала на кафедре психотерапии, медицинской психологии и сексологии Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова (ранее кафедра сексологии СПб Медицинской академии последипломного образования).
В 2010 г. — преподаватель в образовательном проекте «Внедрение гендерного подхода в работу администраций районов Санкт-Петербурга» (для координационных советов по реализации политики гендерного равенства), поддержанного Информационным бюро Совета министров Северных стран* в СПб.
С 2023 г. работает в СПбГУ, преподавала на кафедре психологии здоровья и отклоняющегося поведения.
Входила в состав Координационного совета по вопросам равноправия мужчин и женщин и профилактике насилия в Санкт-Петербурге.
Область профессиональных интересов:
- психология общественного здоровья
- психология сексуального здоровья
- гендерная психология
- психология сексуальности
- психология сексуальных отношений
- психология семейных отношений
Исследовательские проекты:
- проект конференции «Профессионально-активное долголетие и здоровье женщин: биопсихосоциальный подход» Санкт-Петербургского социально-экономического института, поддержанный в 2024 году субсидией Комитета по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга (соавтор)
- исследование «Гендерные трансформации в ментальности учащейся молодежи российских мегаполисов и провинций», поддержанное грантом РФФИ (2018, исполнитель)
- исследование в рамках деятельности лаборатории психологии гендерных отношений на тему: «Гендерные характеристики и сексуальные установки современной молодежи» (2010)
- госконтракт по заказу Комитета по молодёжной политике и взаимодействию с общественными организациями Санкт-Петербурга «Мониторинг деятельности неформальных молодежных объединений, разработка рекомендаций для практических мер по снижению рекрутирования молодёжи в неформальные молодежные объединения экстремистской направленности» (2013, исполнитель)
Читает курсы:
- Моббинг и конфликты
- Организация исследований в психологии здоровья
- Психология личности: гендерные аспекты близких отношений
- Актуальные проблемы юридической психологии и психологии безопасности
- Технологии формирования психологического благополучия в семье
- Психологические проблемы превенции насилия и реабилитации пострадавших
- Психосексуальное развитие личности
Основные публикации: около 100 работ, в том числе
- Гендерные нормы как социально-психологический феномен / И.С. Клецина, Е.В. Иоффе. — М.: Проспект, 2017, 2019, 2023, 2025.
- Гендерная психология и педагогика: учебник и практикум для вузов / Е.В. Иоффе и др.; под общ. ред. О.И. Ключко. — М., 2021, 2022, 2023; 2024 (2-е изд., перераб. и доп.) (глава «Сексуальность как феномен социализации»).
- Гендерная ментальность российской молодежи: психологический портрет: монография / Е.В. Иоффе и др. — М.: НИЦ АРТ, 2020.
- Социальная психология: учебник и практикум для вузов / Е.В. Иоффе и др. — М., 2020.
- Демографическая ситуация в контексте (не)здоровья, (не)безопасности и психологического (не)благополучия женщин / Е.В. Иоффе // Демографическая ситуация в России: риски и перспективы: Коллективная монография / под науч. ред. А.В. Воронцова. — СПб, 2020. — С. 127-137.
- Методы исследования гендерной ментальности и социализации личности: учебно-методическое пособие / Е.В. Иоффе и др. — М.; СПб: НИЦ АРТ, 2019.
- Методика изучения супружеских отношений на основе гендерного подхода / И.С. Клецина, Е.В. Иоффе // Материалы Международной научной конференции. Москва-Иваново-Плес (16-18 мая 2019 г.). — 2019. — С. 361-368.
- Нормы женского поведения: традиционная и современная модели / И.С. Клецина, Е.В. Иоффе // Женщина в российском обществе. — 2019. — №3. — С. 72-90.
- Психология гендерных отношений: учебно-методическое пособие / И.С. Клецина, Е.В. Иоффе. — СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2018.
- Компетентность психологов в вопросах сексуальной социализации детей и подростков / Е.В. Иоффе // Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. Материалы I Международной научно-практической конференции (11-11 октября 2018 г., СПб). — СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2018. — С. 145-150.
- Представления о современных мужчинах и женщинах у студенческой молодежи / Е.В. Иоффе // Письма в Эмиссия.Оффлайн. — 2018. — №12.
- Нормы маскулинности и сексуальность мужчин / Е.В. Иоффе // Вестник Северо-Западного федерального университета им. М.К. Аммосова. Серия: Педагогика. Психология.Философия. — 2017. — №3.
- Роль факторов сексуальной социализации в формировании сексуальных сценариев подростков / Е.В. Иоффе // Клиническая и медицинская психология: исследования, обучение, практика: электронный научный журнал. — 2016. — №1(11).
- Сексуальность как феномен социализации / Е.В. Иоффе // Гендерная психология и педагогика: учебное пособие / под науч. ред. О.И. Ключко. — М.: Юрайт, 2016. — С. 138-152.
- Нормы мужского и женского поведения в оценках студенческой молодежи / И.С. Клецина, Е.В. Иоффе // Человек. Сообщество. Управление. — 2016. — Т.17. — С. 61-72.
- Гендерный подход в анализе причин насилия в близких отношениях между мужчинами и женщинами / И.С. Клецина, Е.В. Иоффе // Женщина в российском обществе. — 2015. — №1 (74). — С. 4-17.
- Социальные и психологические проблемы гендерно-неконформных детей // Гендерное образование: проблемы и перспективы: материалы межрегиональной научно-практической конференции (16 февраля 2010 г.) / под ред. М.Е.. Верховкиной. — СПб: СПбАППО, 2010. — С. 32-42.
- Гендерная психология. Практикум / под ред. И.С. Клециной. — СПб: Питер, 2009 (в соавт.).
- Проституция как социально-психологическая проблема // Гендерная дискриминация: практики преодоления в контексте межсекторного взаимодействия: Сборник научных статей. — Иваново, 2009. — С.125-135.
- Технологии развития психологической компетентности в сфере сексуальных отношений // Технологии конструирования гендера: Учебно-методический комплекс / Под ред. И.С. Клециной. — СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. с. 172-226.
- Практикум по социальной психологии / Под ред. И.С. Клециной. СПб: Питер, 2008. 256 с. (в соавт.)
- Подготовка специалистов к работе с сексуальной проблематикой // Образование и семья: проблемы сопровождения: Материалы Международной научно-практической конференции 27-28 марта 2008 года, Часть I. Санкт-Петербург / Под общ. ред. И.А. Хоменко. — СПб, 2008. — С. 51-56.
- Социально-психологические факторы сексуальной социализации студентов педагогического университета и учащихся технического лицея // Конструирование маскулинности на Западе и в России. Межвузовский сборник научно-методических материалов / Под общ. ред. Школьникова И.А., Шныровой О.В. — Иваново, 2006. — С. 100-108.
- Сексуальная культура и трансгрессия сексуальности: анализ конфликта // Гендерные разночтения: Материалы IV межвузовской конференции молодых исследователей «Гендерные отношения в современном обществе: глобальное и локальное» (22-23 октября 2004 г.) / Отв. ред. М.В.Рабжаева. — СПб: Алетейя, 2005.
Награды:
- медаль Императора Павла I (РГПУ им. А.И. Герцена, 2023)
- Благодарственное письмо Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга (2020)
- победитель грантового конкурса Стипендиальной программы Владимира Потанина 2018/2019 гг.
* Совет министров Северных стран включен в Перечень иностранных и международных организаций, деятельность которых признана нежелательной на территории Российской Федерации, на сайте Минюста России.
- «Гендерная психология и педагогика», учебник (в номинации «Книга года по психологии», 2024 г.), номинант
- «Гендерная компетентность родителей, педагогов и психологов: подходы и практики», интерактивная лекция (в номинации «Мастер-класс года для психологов», 2022 г.), номинант
- «Подростковая сексуальность: мифы и реальность», интерактивная лекция (в номинации «Мастер-класс года для психологов», 2021 г.), номинант
- «Трансгендерный ребенок: что не так с семьей?», мастер-класс (в номинации «Мастер-класс года для психологов», 2019 г.), номинант
- «Роль информационной среды в сексуальной социализации подростков», интерактивная лекция (в номинации «Мастер-класс года для психологов», 2017 г.), номинант
Анастасия Захаровна Ченцова, 10.02.2021- Лариса Григорьевна Лавриченко, 10.02.2020










































