Все публикации

28 июня на открытой лекции «EMDR - теория, исследования, практика» Уди Орен познакомил собравшихся с основными понятиями, относящимся к EMDR, показал короткий фильм о научных исследованиях и практических результатах. У всех желающих была возможность попробовать методику на себе

Согласно исследованию, проведенному психологами Оксфордского университета, в стрессовой ситуации люди часто ищут научные объяснения происходящего, чтобы справиться с беспокойством

В Санкт-Петербурге 28 июня состоится открытый международный семинар «Современные концепции изучения комплексной психической травмы». Основной докладчик (с переводом с немецкого языка): Ральф Фогт - директор Института психотравмы в Германии, автор 17 книг на немецком и английском языках. Вход свободный!

28 июня в Санкт-Петербурге на факультете психологии СПбГУ состоится лекция Уди Орена - клинического психолога, президента Европейской ассоциации EMDR, соучредителя и руководителя Израильского отделения Европейской ассоциации EMDR, тренера и супервизора Института EMDR. Вход свободный!

Секция психологии Дома ученых РАН (Санкт-Петербург) приглашает 28 мая в 18.00 принять участие в круглом столе «Психология и лженаука». Ведущий: Анатолий Михайлович Зимичев - доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАЕН

В статье впервые в отечественной литературе описывается биография Майкла Балинта и тесно связанная с ней история формирования балинтовских групп и их роли в профессиональном развитии и супервизии психотерапевтов и психологов, в предупреждении их профессионального «выгорания», описана история международного балинтовского движения

Срок приёма тезисов и статей для публикации в материалах Первого Объединённого Евроазиатского конгресса «Психотерапия без границ: прошлое, настоящее и будущее» продлевается до 15 июня

Председатель Правительства России Дмитрий Медведев проучил Министерству образования и науки Российской Федерации обеспечить общественное обсуждение предложений по совершенствованию системы аттестации научных и научно-педагогических работников в Российской Федерации. На сайте министерства опубликован проект Концепции модернизации системы аттестации научных кадров высшей квалификации в Российской Федерации

23 апреля в Санкт-Петербурге состоится заседание научной секции «Перинатальная психология, психопатология и психотерапия». Ведущий: Игорь Валериевич Добряков, кандидат медицинских наук, доцент кафедры детской психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова, доцент кафедры социальной адаптации и психологической коррекции личности факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета

Предлагаем Вашему вниманию интервью с Александром Александровичем Кроником. Александр Александрович - научный директор Института каузометрии LifeLook, профессор (Howard University), лицензированный клинический психолог, сопредседатель Международной Ассоциации Каузометристов. 1 апреля 2013 года Александру Александровичу Кронику исполнилось 60 лет

В Управлении ФСИН России по Рязанской области состоялся мастер-класс для начальников исправительных учреждений. На мероприятии организаторы презентовали инновационные технологии психологического сопровождения осужденных и сотрудников и предложили желающим испробовать на себе некоторые техники и упражнения

В Москве на заседаниях Объединенного семинара по нейрокогнитиным и социогуманитарным исследованиям Курчатовского НБИКС-Центра с 9 апреля по 13 мая будут обсуждаться следующие темы: «Язык с точки зрения его происхождения», «Мозговые механизмы восстановления речи у пациентов с афазией», «Нейроэкономика социального влияния»

Как только стало известно о введении нового школьного курса, посвященного морали, вместо уроков русского языка и литературы, на просторах Интернета возник замечательный анекдот. Священник рассказывает детям четвертого класса о том, что те, кто учатся на «отлично», после школы попадут в рай, а те, кто учатся плохо – неминуемо окажутся в аду. Мальчик Петя тянет руку. Священник недовольным тоном обращается к мальчику, прервавшему его изложение Священного писания: «Ну что, Петя?». Петя взволнованно спрашивает взрослого: «А есть хоть какая-то надежда остаться после школы живым?»

Уважаемые коллеги, хотим представить Вашему вниманию материал, посвященный актуальной и наболевшей проблеме — качеству диссертаций по психологической и педагогической тематике, которые предлагаются к защите в последние годы. Не секрет, что порой они не соответствуют тому высокому уровню требований, которые предъявляются к научным работам. Критическая статья Давида Иосифовича Фельдштейна, председателя экспертного совета ВАК по педагогике и психологии, вице-президента Российской академии образования, доктора психологических наук, профессора, академика РАО, была опубликована в научно-методическом журнале «Вестник практической психологии образования» (№№ 2,3 за 2008 год) несколько лет назад. Однако, к сожалению, пока ситуация не улучшается и мы приглашаем Вас к ее обсуждению

В Мурманске состоялись сборы психологов УФСИН, которые были посвящены теме: «Восстановление функционального состояния специалистов экстремального профиля». В сборах приняли участие 34 психолога УФСИН и представители сторонних организаций: преподаватели и студенты МГГУ, сотрудники ГУ МЧС России по Мурманской области

У известного отечественного психолога Александра Александровича Кроника первого апреля 2013 года юбилейная дата. Александр Кроник родился в семье историка и врача (участников ВОВ). Окончил Киевский государственный университет отделение психологии философского факультета. В 1979 году защитил кандидатскую диссертацию в Москве в Институте психологии АН СССР на тему «Психологические механизмы межличностного оценивания статуса в контактных группах». Работал в Институте философии АН Украины в Киеве, в Институте психологии АН СССР (сейчас Институт психологии РАН). В Институте психологии РАН в Москве защитил докторскую диссертацию на тему «Субъективная картина жизненного пути как предмет психологического исследования, диагностики и коррекции ...

Предлагаем Вашему вниманию интервью с Евгением Павловичем Ильиным. Евгений Павлович — профессор кафедры психологии развития и образования психолого-педагогического факультета Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. Доктор психологических наук, кандидат биологических наук, Заслуженный деятель науки Российской Федерации. Лауреат Национального психологического конкурса «Золотая Психея» в номинации «Патриарх российской психологии (2006), член Большого Жюри конкурса. За цикл работ по фундаментальным проблемам психологии награжден золотой медалью Всероссийского выставочного центра (2003 г.). Награжден юбилейной медалью в честь 300-летия Санкт-Петербурга

15 марта в большой психологической аудитории Психологического института РАО прошел общемосковский методологический семинар, посвященный 150-летию академика Владимира Ивановича Вернадского. Семинар был организован Московским психологическим обществом, Московским педагогическим государственный университетом и Комиссией по разработке научного наследия академика В.И. Вернадского при Президиуме РАН

Вышел первый номер журнала «Вопросы психологии» этого года. Анонсы некоторых материалов

В данной книге представлено научно-психологическое эссе, посвященное выдающимся ученым-психологам, близким по духу автору учителям и наставникам