18+
Выходит с 1995 года
17 июля 2025

Все публикации

Страница из 83
из 83
  • Принцип реальности в психотерапии. Часть I
    06.02.2017
    Принцип реальности в психотерапии. Часть I
    Хочу уделить внимание принципу реальности в психотерапии, ее ограничениям и причинам того, почему выдерживать психотерапию способны не все. Опять же, начать придётся издалека, с событий, которые предшествуют обращению за помощью, и даже более того – являются предпосылкой к последующему приходу человека в психотерапию. На примере какой-нибудь семьи, в которой рождается ребёнок...
  • Профилактика подростковых самоубийств
    03.02.2017
    Профилактика подростковых самоубийств
    На вопросы «Психологической газеты» отвечает Ефимова Ольга Ильинична - старший научный сотрудник ФГБНУ «Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодёжи», автор более 150 научно-прикладных публикаций в области превенции суицидального риска...
  • Неуслышанные дети – несчастливые взрослые
    27.01.2017
    Неуслышанные дети – несчастливые взрослые
    Во многих случаях психику человека травмирует совсем не то, о чем мы на первый взгляд думаем. Например, мы хотим уберечь ребенка от каких-то взрослых конфликтов или сложный событий - когда кто-то умирает. Мы думаем, что именно это травмирует его больше всего. Но часто невероятный ущерб мы наносим детям в обычные «каждодневные дни», когда мы просто глухи (и к себе, в том числе) к тем, кто запрашивает у нас такого внимания, мы наносим сильную травму. И если мы делаем это, то это значит только одно: с нами, в свое время, делали так же...
  • «По уму»: о возможной реакции на сигнал о побоях
    24.01.2017
    «По уму»: о возможной реакции на сигнал о побоях
    За эти дни меня много раз попросили описать, а как должно быть «по уму». Если вдруг у приёмного ребёнка на теле следы, похожие на следы побоев, и он сам говорит, что его дома побили. Или не говорит, но следы уж больно похожи. Я процедуру-то вполне себе представляю как алгоритм. В каком порядке что делаем, в зависимости от результатов, полученных на предыдущем этапе. Но условия для того, чтобы это работало...
  • Глобализация и ювенальная юстиция: польза или вред?
    18.01.2017
    Глобализация и ювенальная юстиция: польза или вред?
    В декабре 2016 года был опубликован доклад педагогов - психологов Ирины Яковлевны Медведевой и Татьяны Львовны Шишовой «Детство в омуте лукавства или, С кем воюют «ювеналы». Авторы доклада обеспокоены влиянием глобальных процессов на благополучие семьи. Медведева Ирина Яковлевна - детский психолог, писатель, соавтор метода драматической психоэлевации, директор Института демографической безопасности (Москва) отвечает на вопросы «Психологической газеты»...
  • И. Алексеева: «Если ребёнка забирают в приют, очень важно, чтобы он мог общаться с родными»
    17.01.2017
    И. Алексеева: «Если ребёнка забирают в приют, очень важно, чтобы он мог общаться с родными»
    Если есть серьезная угроза жизни и здоровью ребенка, и нет возможности её уменьшить, например, передать ребёнка бабушке - органы опеки должны его забрать. Ребёнку необходимо объяснить, что происходит. Если ребёнка забирают в приют, очень важно, чтобы он мог общаться с родными. Также есть определенные социально-психологические технологии, позволяющие снизить травматизацию. Грудной ребенок в детском учреждении находиться не должен...
  • И. Добряков: «Разлучение с матерью – риск для жизни младенца»
    17.01.2017
    И. Добряков: «Разлучение с матерью – риск для жизни младенца»
    Перинатальные психологи знают, что мать и младенца нельзя воспринимать отдельно друг от друга, они очень тесно связаны. Для психологического благополучия ребёнка мама и младенец не должны разлучаться. В ряде случаев при разлуке с матерью возникает анаклитическая депрессия, вследствие которой дети могут даже умереть. Это необходимо знать и осознавать тем, кто принимает решения о разделении матери и маленького ребёнка...
  • Л. Петрановская: «Изъятие детей без проверки — жестокое обращение с детьми»
    16.01.2017
    Л. Петрановская: «Изъятие детей без проверки — жестокое обращение с детьми»
    Специалисты, которые не представляют себе, что происходит с ребенком, когда его забирают из семьи и отправляют в приют, профнепригодны. Специалисты, которые не знают, что нужно каждый раз вникать и разбираться с привлечением детских психологов, прежде чем переходить к оргвыводам, просто опасны. Благополучие каждого из нас зависит от профессионализма специалистов, которые в силу должностных обязанностей могут вершить судьбы...
  • Е. Мизулина: «Необходимо ввести ответственность за незаконное вторжение в семьи!»
    13.01.2017
    Е. Мизулина: «Необходимо ввести ответственность за незаконное вторжение в семьи!»
    Сотрудники полиции, органов опеки, иных органов власти должны нести ответственность за незаконное вторжение в семьи, незаконное изъятие детей, за превышение своих должностных полномочий. Над соответствующим законопроектом уже работает Временная комиссия Совета Федерации по совершенствованию Семейного кодекса с участием представителей общественных родительских организаций»...
  • Онлайн-трансляция открытой встречи «Клиническая перинатальная психология»
    13.01.2017
    Онлайн-трансляция открытой встречи «Клиническая перинатальная психология»
    16 января в 18.30 состоится День открытых дверей программы дополнительного профессионального образования «Клиническая перинатальная психология, психопатология, психотерапия». Вход свободный, участие очное или онлайн...
  • Программа помощи семьям, воспитывающим малышей с ОВЗ
    12.01.2017
    Программа помощи семьям, воспитывающим малышей с ОВЗ
    В первые годы жизни дети могут научиться очень многому. Специалисты (врачи, педагоги и психологи всего мира) пришли к выводу: чем раньше начать правильно и квалифицированно заниматься с ребенком – тем быстрее можно уменьшить последствия ограничений в его развитии. Наличие системы ранней помощи семье с проблемным ребенком позволяет более эффективно компенсировать отклонения психического развития ребенка...
  • Стандартно о нестандартном
    28.12.2016
    Стандартно о нестандартном
    Ежегодные выступления В.В. Путина являются событиями, значимыми для всех сфер жизни страны, поскольку в них отражено их настоящее и планируется ближайшее будущее. Задача этой статьи - не обвинить кого-то, а напротив, защитить. Защитить школу от той беды, с которой она постоянно сталкивается, чтобы она не обрушилась на неё с новой силой. А бедой я называю стремление развивать у детей нестандартное мышление...
  • «Путешествие на "Остров дружбы"»: значение праздников для детей
    21.12.2016
    «Путешествие на "Остров дружбы"»: значение праздников для детей
    Праздник, программу которого я привожу ниже, был создан после изучения материала по программе «Учимся общаться». На примере поведения разных животных с «Острова дружбы» она способствовала развитию у детей толерантности. Познакомившись с разными «районами» животных и изучив правила вежливости, дети старшего дошкольного возраста самостоятельно изготовили маски животных и выбрали себе для праздника поведение животного, которое им больше всего понравилось...
  • Вызывающее поведение подростков
    20.12.2016
    Вызывающее поведение подростков
    Проект «Мама дорогая! Быть родителем подростка» – совместная инициатива журнала «Psychologies» и Региональной программы «ЮНЕСКО» по образованию в области здоровья. В четвёртой передаче цикла специалисты обсуждают причины вызывающего поведения подростков. Агрессия, курение, алкоголь и наркотики, мысли о суициде, причинение себе вреда – с какими рисками для своего здоровья и благополучия сталкиваются подростки, и что могут сделать взрослые?...
  • Быть родителем подростка: травля ребёнка в школе
    16.12.2016
    Быть родителем подростка: травля ребёнка в школе
    Проект «Мама дорогая! Быть родителем подростка» – совместная инициатива журнала «Psychologies» и Региональной программы «ЮНЕСКО» по образованию в области здоровья. В третьей передаче цикла специалисты обсуждают проблему буллинга - травли одного ребенка группой детей. Кто именно может оказаться жертвой, кто ответственен за буллинг, как можно остановить травлю, существует ли профилактика и в чем она может заключаться?...
  • В Минусинске заработала служба ранней помощи детям с нарушениями развития
    15.12.2016
    В Минусинске заработала служба ранней помощи детям с нарушениями развития
    На базе детского сада № 28 «Аленький цветочек» открылась служба ранней помощи детям от 2-х месяцев до 3-х лет, не посещающим дошкольные образовательные учреждения г. Минусинска. Здесь с детьми и их родителями проводят занятия такие специалисты как дефектолог, логопед, психолог. В игровой форме они диагностируют ребятишек, консультируют родителей по вопросам развития и воспитания детей...
  • Подростки: самоповреждающее поведение и помощь психолога
    15.12.2016
    Подростки: самоповреждающее поведение и помощь психолога
    Столкновение с самоповреждающим поведением у подростков вызывает тревогу, страх и растерянность не только у родителей и педагогов, но и у психологов. Специалисты рассказали об отличиях самоповреждающего поведения от суицидального поведения подростков; о конструктивных реакциях и деструктивных реакциях - гневе взрослых в ситуациях, когда подросток наносит себе повреждения; о том, как можно помогать подросткам...
  • В Иркутске наградили работников образования
    09.12.2016
    В Иркутске наградили работников образования
    В Иркутске подведены итоги двух муниципальных конкурсов среди работников учреждений образования. Об этом сообщил начальник департамента образования администрации Иркутска Александр Костин. Победителем муниципального этапа регионального конкурса среди молодых руководителей образовательных организаций «Дебют» стала директор ЦДТ «Восход» Евгения Исмагилова...
  • Зачем ребёнку подростковый кризис?
    07.12.2016
    Зачем ребёнку подростковый кризис?
    Подростковый возраст — это фаза развития человека, в которой происходит трансформация личности на телесном и психическом уровнях. Принятие образа тела долгий и внутрипсихически очень сложный процесс. Он длится от 11 до 21 года и течёт у каждого подростка индивидуально. Одновременно с телесными изменениями начинается изменение отношений с окружающими и, прежде всего, страдают родители. Родители перестают быть важными внутрипсихическими фигурами в жизни подростка...
  • Онлайн-трансляция «Пугающие проявления подросткового возраста. Самоповреждающее поведение подростков»
    06.12.2016
    Онлайн-трансляция «Пугающие проявления подросткового возраста. Самоповреждающее поведение подростков»
    Столкновение с самоповреждающим поведением у подростков вызывает тревогу, страх и растерянность не только у родителей и педагогов, но и у специалистов-психологов. 7 декабря состоится открытая встреча «Пугающие проявления подросткового возраста. Самоповреждающее поведение подростков». Вход свободный, участие очное или онлайн...
Страница из 83
из 83

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»