• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

14 — 16 сентября
Владивосток, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы клинической психологии: теоретические и прикладные аспекты диагностики и коррекции»

15 — 16 сентября
Москва

Международная научно-практическая конференция «Психиатрия и аддиктология в XXI веке: новые задачи и пути решения»

27 сентября
Санкт-Петербург

Проект «Золотые имена психологии в РГПУ им. А.И. Герцена»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

30 сентября
Санкт-Петербург

Международная научно-практическая конференция «Российская девиантологическая панорама: теория и практика»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

1 ноября
Online

Научные чтения памяти Елены Олеговны Смирновой

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

16 — 18 ноября
Москва

Международная юбилейная научная конференция «История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь

Научная школа Л.И. Уманского: вклад в отечественную психологию

/module/item/name

29 октября 2021 года исполняется 100 лет со дня рождения доктора психологических наук, создателя уникальной научной школы Льва Ильича Уманского и нашего учителя. Он ушел из жизни 13 июля 1983 года, не дожив трех месяцев до своего дня рождения, когда ему исполнилось бы 62 года. Лев Уманский — представитель советского поколения, чья юность пришлась на довоенные годы и Великую Отечественную войну. Все военные годы он служил в Советской Армии.

В истории отечественной психологии Уманский известен, прежде всего, как разработчик двух научных направлений: психологии организаторских способностей и организаторской деятельности, а также — психологии малой контактной группы и ее развития.

Кафедры психологии Курского государственного педагогического института (1950–1972) и Костромского педагогического института им. Н.А. Некрасова (1973–1983), а также лаборатории при этих кафедрах стали местами создания его научной школы. На базе этих двух лабораторий под руководством Л.И. Уманского и при активном участии его ближайших учеников (А.Н. Лутошкин, А.С. Чернышев и др.), а также многих других сотрудников и аспирантов сформировалась единая научная школа.

Академической основой научных взглядов Льва Ильича в области организаторской деятельности были исследования, выполненные им под руководством известного советского психолога Б.М. Теплова (1896–1965), которому в октябре исполнилось 125 лет со дня рождения. Свою теорию организаторских способностей личности Л.И. Уманский разрабатывал много лет и неоднократно корректировал. Сложилось так, что наиболее полная книга («Психология организаторской деятельности школьников». М., 1980) стала последней большой работой Льва Ильича. В это учебное пособие для вузов вошли результаты многолетнего изучения организаторских способностей, организаторской деятельности и психологии коллектива. Исследования, вошедшие в эту книгу, осуществлялись Л.И. Уманским совместно с его учениками в созданных им лабораториях Курского и Костромского государственных педагогических институтов.

К концу 60-х годов XX-го века увлечение проблематикой малых групп и коллективов стало весьма распространенным в исследовательской практике многих научных лабораторий СССР. Представленный Л.И. Уманским и его сотрудниками в 1968 году научный подход к пониманию психологии коллектива на общем фоне исследовательского поиска выделялся оригинальностью, системностью и перспективой практического использования. Коллектив рассматривался авторами как высший уровень развития контактной группы. Это развитие сопровождалось качественным и количественным изменениями предложенных групповых параметров, подлежащих операционализации в конкретных социально-психологических исследованиях. В 1973 году предложенный научной школой Л.И. Уманского подход был обозначен в «Психологическом словаре» как «параметрическая концепция коллектива».

Все параметры контактной группы стали предметом научных исследований учеников и сотрудников Курской и Костромской социально-психологических лабораторий, объединенных Л.И. Уманским.

Наиболее «продвинутыми» в уровне изученности оказались подструктуры организованности и эмоциональной коммуникативности, исследование которых учениками Льва Ильича А.С. Чернышевым и А.Н. Лутошкиным выделились в самостоятельные и результативные направления научного поиска.

Л.И. Уманским был выделен, а в выполненных под его руководством работах отслежен и охарактеризован процесс и этапы развития контактной группы, раскрыты динамика коллективообразования, условия и противоречия, определяющие ее. Концепция структуры и развития контактной группы, предложенная научным сообществом под руководством Л.И. Уманского, обогащалась новыми данными, корректировалась, проверялась в практике работы с реальными группами.

В 1975 году Л.И. Уманский, обобщая наработанные его командой результаты, представил уточненное и значительно дополненное видение психологической структуры группы как коллектива. Позже Лев Ильич сочтет целесообразным существенно поправить название развиваемой им концепции. Он предлагает считать ее «функционально-структурной концепцией психологии контактной группы как коллектива». В основании концепции, указывал автор, есть две взаимосвязанные позиции. Первая состоит в том, что «психология группы отражает ее жизнедеятельность, т.е. те функции, которые реально выполняет группа». Вторая «заключается в понимании единства и структурности такого сложного образования, как контактная группа, когда она рассматривается с точки зрения ее социально-психологической зрелости (для сравнения, в англоязычной традиции, с которой Уманский ввиду исторических причин знаком не был, речь идет о том же — cohisiveness). При таком подходе контактная группа предстает целостным интегральным образованием, имеющим структурное единство, состоящее из шести подструктур, отражающих различные сферы жизнедеятельности...»

Лев Ильич Уманский почти никогда не работал в одиночку. Он всегда был лидером, организатором, руководителем увлекаемых научным поиском сотрудников и аспирантов. В этом смысле «параметрическая» — «функционально-структурная концепция психологии контактной группы как коллектива» представляет собой совокупность фактов, интерпретаций, обобщений, выводов, рекомендаций, отраженных как в трудах ее главного, ведущего «конструктора», так и в работах его коллег и учеников.

Подтверждением значимости исследований по изучению контактных групп разного типа под руководством Л.И. Уманского стало проведение 27–29 сентября 1978 года в Костроме первого Всесоюзного симпозиума «Психология первичных коллективов». В 1979 году Л.И. Уманский и А.Н. Лутошкин были награждены престижной в то время премией Ленинского комсомола за цикл работ в области воспитания молодежи.

Продуктивность концепции Л.И. Уманского и его сотрудников неоднократно подтверждалась при внедрении в практику школьных, студенческих, производственных временных и постоянных реальных контактных групп. Ее потенциал не исчерпан в связи с изменением идеологических ориентиров в российском обществе. Малые группы продолжают существовать и развиваться в новых условиях изменяющегося мира. По-прежнему актуальны важнейшие вопросы, касающиеся групповой динамики, среди них: кто ведет, кто следует за лидером (лидерами) и почему?

Спустя годы можно выделить следующие основные моменты, отличавшие научную школу Л.И. Уманского от других. Научные подходы, концепции и идеи этой школы, с одной стороны, базировались на фундаментальных научных знаниях того времени, а с другой — возникали, корректировались, проверялись и сразу реализовывались в практике работы как с юношескими контактными группами, так и с производственными коллективами «взрослых».

1. Организаторские способности личности и контактные группы изучались в работе с конкретными коллективами и реальными людьми в процессе совместной деятельности. Такая организация научной деятельности позволяла отслеживать и понимать природу наблюдаемых, проявляемых и развиваемых характеристик личности и группы. Результаты исследования группы и личности в условиях совместной деятельности на производстве, в школе, в молодежных летних лагерях комсомольского актива («Комсорг» в Костроме и в Курске) имели большое преимущество и были более ценными по сравнению с использованием только опросных и тестовых методик сбора эмпирических данных.

2. Изучение поведения личности при решении организаторских задач строилось в контексте взаимодействия организатора и коллектива. Учитывались как свойства личности организатора, так и групповые характеристики, проявляющиеся на разных уровнях развития коллектива. Так, качественные характеристики лидерства в малых группах всегда соотносились с процессами коллективообразования (групповой динамики).

Реализация такой научно-организационной парадигмы позволяла осуществлять живую работу с реальными людьми, в процессе которой возникали исследовательский азарт, трепет ожидания результатов и гордость за сбывшиеся научные прогнозы.

К счастью, традиции Курской и Костромской научных школ, созданных Л.И. Уманским, А.Н. Лутошкиным, А.С. Чернышевым и другими учениками Льва Ильича, не законсервировались и не стали достоянием прошлого. Они развивались и развиваются с учетом современных запросов и вызовов.

Результаты исследований Л.И. Уманского и его сотрудников в области организаторских способностей и организаторской деятельности, психологии малой контактной группы, оставаясь популярными и в настоящее время, использовались и развивались как его непосредственными учениками, так и другими учеными в рамках проблематики организационной психологии, управленческой деятельности и социальной психологии малых групп.

Результаты исследований научной школы Л.И. Уманского не являются застывшим наследием, они отражают взгляд Льва Ильича и его учеников в будущее и содержат ресурсы для решения современных научных проблем.

Литература

  1. Кирпичник А.Г., Лутошкин А.Н., Уманский Л.И. «Комсорг» — база подготовки комсомольского актива для школ области и объект социально-психологического исследования // Социально-психологические проблемы личности и коллектива школьников и студентов: Сб. науч. тр. Ярославль, 1976. Вып. 45. С. 167–172.
  2. Лутошкин А.Н. Эмоциональные потенциалы коллектива. М.: Педагогика, 1988. 128 с.
  3. Немов Р.С., Кирпичник А.Г. Путь к коллективу. М.: Педагогика, 1988. 144 с.
  4. Психология малой группы: структура, динамика, организация: сб. науч. тр. / Сост. и ред. И.Г. Самойлова. Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2011. 368 с.
  5. Уманский Л.И. Методы экспериментального исследования социально-психологических феноменов // Методология и методы социальной психологии / Отв. ред. Е.В. Шорохова. М.: Наука, 1975. С. 54–71.
  6. Уманский Л.И. Психология организаторской деятельности школьников. М.: Просвещение, 1980. 160 с.

Фотографии из семейного архива предоставлены внучкой Л.И. Уманского Ириной Александровной Уманской.


В 2011 году, в год 90-летия Л.И. Уманского, был опубликован сборник научных трудов «Психология малой группы: структура, динамика, организация» (сост. и ред. И.Г. Самойлова. Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2011. 368 с.). «Настоящее издание предлагает читателю прикоснуться к наследию исследовательского поиска костромских социальных психологов, начавшегося в 1970-е годы. В нем представлены основные положения научных изысканий Л.И. Уманского и А.Н Лутошкина, удостоенных в 1979 году Премии Ленинского комсомола за выдающийся вклад в разработку проблем воспитания молодежи. Книга также содержит статьи, подготовленные на основе текстов диссертационных исследований или иных научных публикаций, выполненных в костромской научной школе, с опорой на ее основные идеи и положения, раскрывающие некоторые аспекты общей проблемы психологии малой группы».

Книгу в формате pdf можно скачать...

Статьи к 100-летию Л.И. Уманского:

Опубликовано 29 октября 2021

В статье упомянуты

Материалы по теме

Памяти Алексея Сергеевича Чернышева (воспоминания коллег)
16.10.2021
Общие подходы к изучению личности
29.06.2022
Интервью с С.К.Нартовой-Бочавер о будущем психологии
28.04.2022
Проблемы личности и общения в эпоху конвергенции технологий
12.12.2021
Воспоминания о моем Учителе (к 100-летию Л.И. Уманского)
29.10.2021
Лев Ильич Уманский — основатель курской научной школы в социальной психологии
29.10.2021
Единство фундаментального и прикладного в психологической подготовке студентов
16.10.2021
А.Л. Свенцицкий — основатель научной школы: социальная психология управления
07.10.2021
Вспоминая Владимира Николаевича Дружинина: 20 лет со дня смерти
22.06.2021
Внезапная смена руководства в Институте психологии и социальной работы. Разбираемся, кого коснулись перемены
23.04.2021
Психологическое просвещение и поддержка в кризисных ситуациях
27.03.2021
Этическая среда: благодарность и личные границы в работе психолога
13.02.2021

Комментарии

Оставить комментарий:

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
5 июля 2022 , вторник

В этот день

Зинаида Ивановна Рябикина празднует юбилей! Поздравить!

Алла Германовна Думчева празднует юбилей! Поздравить!

Михаил Викторович Аллахвердов празднует юбилей! Поздравить!

Галина Борисовна Горская празднует день рождения! Поздравить!

Дмитрий Владимирович Труевцев празднует день рождения! Поздравить!

Надежда Олеговна Садовникова празднует день рождения! Поздравить!

Анна Викторовна Леушина празднует день рождения! Поздравить!

Ника Альбертовна Адамян празднует день рождения! Поздравить!

102 года назад родился(ась) Борис Хацкелевич Кривицкий.

77 лет назад родился(ась) Юрий Михайлович Жуков.

Скоро

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

14 — 16 сентября
Владивосток, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы клинической психологии: теоретические и прикладные аспекты диагностики и коррекции»

15 — 16 сентября
Москва

Международная научно-практическая конференция «Психиатрия и аддиктология в XXI веке: новые задачи и пути решения»

27 сентября
Санкт-Петербург

Проект «Золотые имена психологии в РГПУ им. А.И. Герцена»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

30 сентября
Санкт-Петербург

Международная научно-практическая конференция «Российская девиантологическая панорама: теория и практика»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

1 ноября
Online

Научные чтения памяти Елены Олеговны Смирновой

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

16 — 18 ноября
Москва

Международная юбилейная научная конференция «История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь
5 июля 2022 , вторник

В этот день

Зинаида Ивановна Рябикина празднует юбилей! Поздравить!

Алла Германовна Думчева празднует юбилей! Поздравить!

Михаил Викторович Аллахвердов празднует юбилей! Поздравить!

Галина Борисовна Горская празднует день рождения! Поздравить!

Дмитрий Владимирович Труевцев празднует день рождения! Поздравить!

Надежда Олеговна Садовникова празднует день рождения! Поздравить!

Анна Викторовна Леушина празднует день рождения! Поздравить!

Ника Альбертовна Адамян празднует день рождения! Поздравить!

102 года назад родился(ась) Борис Хацкелевич Кривицкий.

77 лет назад родился(ась) Юрий Михайлович Жуков.

Скоро

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

14 — 16 сентября
Владивосток, online

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы клинической психологии: теоретические и прикладные аспекты диагностики и коррекции»

15 — 16 сентября
Москва

Международная научно-практическая конференция «Психиатрия и аддиктология в XXI веке: новые задачи и пути решения»

27 сентября
Санкт-Петербург

Проект «Золотые имена психологии в РГПУ им. А.И. Герцена»

28 — 30 сентября
Екатеринбург, online

Всероссийский психологический форум (в рамках VII Съезда РПО)

30 сентября
Санкт-Петербург

Международная научно-практическая конференция «Российская девиантологическая панорама: теория и практика»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

28 — 30 октября
Ярославль

Международный конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения)»

1 ноября
Online

Научные чтения памяти Елены Олеговны Смирновой

11 — 12 ноября
Москва

III Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е.Василюка

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С.Выготский и А.Р.Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

16 — 18 ноября
Москва

Международная юбилейная научная конференция «История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Весь календарь