• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

6 — 8 февраля 2022
Санкт-Петербург

8-й Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии «Психотерапия как метафизика любви»

26 — 27 февраля 2022
Москва

Международная научно-практическая конференция «Практическая психология и новая реальность»

12 — 13 мая 2022
Санкт-Петербург

Всероссийский конгресс с международным участием «Психоневрология: век XIX — век XXI»

1 — 3 июня 2022
Болгария

Международная научная конференция «Психологическое время и жизненный путь: каузометрия и другие подходы»

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

Весь календарь

Ученые РАО исследовали эмоциональные и поведенческие проблемы первокурсников

/module/item/name

26,5% российских студентов сталкиваются с трудностями во взаимоотношениях со сверстниками, 20,9% — страдают от эмоциональных проблем, 8,7% — испытывают проблемы поведения. Такие данные получили ученые Российской академии образования в ходе масштабного исследования эмоциональных и поведенческих проблем у первокурсников.

В исследовании принял участие 21 921 студент из двадцати двух высших учебных заведений восьми федеральных округов России. Сбор данных был проведен с помощью открытой цифровой психодиагностической платформы, которую разработали специалисты РАО.

«В целом, чуть более 15% студентов первого курса имеют те или иные эмоциональные и поведенческие проблемы, — говорит доктор психологических наук, академик РАО Сергей Борисович Малых. — Это свидетельствует о необходимости развивать в вузах систему психологической помощи студентам, направленную на выявление группы риска и организацию целенаправленной помощи».

Наиболее выражено оказалось различие в эмоциональных трудностях, связанных с полом (8,4%). Уровень эмоциональных сложностей в среднем выше у девушек по сравнению с юношами. Девушки чаще попадают в зону риска по эмоциональным проблемам (27,5%) по сравнению с юношами (10,9%).

Результаты исследования показали, что эмоциональные и поведенческие затруднения у студентов связаны между собой: они часто составляют комплекс проблем, которые возникают одновременно. Но с этим можно работать. Психологи РАО делают вывод, что развитие у студентов психологической устойчивости, а также их мотивация к просоциальному поведению (добровольное поведение, призванное приносить пользу другому человеку) могут послужить ресурсом преодоления эмоционально-поведенческих проблем.

По мнению ученых, необходимо не только своевременно выявлять студентов, которые нуждаются в помощи, но и совершенствовать систему воспитательной работы в вузе, в том числе создавать телефоны доверия, для того чтобы помочь студентам справиться с возникающими проблемами. Ученые также рекомендуют разрабатывать программы адаптации студентов первых курсов и повышать психологическую квалификацию преподавателей высшей школы.

Целью этой системы должна стать, прежде всего, профилактика негативных социально-психологических явлений в среде высших учебных заведений России. Кроме того, по словам Сергея Малыха, создание системы психологического сопровождения позволит решать целый ряд и других важных для высшего образования проблем: разработка индивидуальных траекторий обучения, предупреждение эмоционального выгорания, личностных и профессиональных деформаций педагогических работников.

Источник: сайт РАО

Опубликовано 24 сентября 2021

В статье упомянуты

Материалы по теме

Проблемы девиаций в подростковой субкультуре
21.12.2021
Педагог как субъект воспитания и профилактики асоциального поведения подростков
20.12.2021
Социально-психологические технологии работы с социально одаренными детьми
16.10.2021
Единство фундаментального и прикладного в психологической подготовке студентов
16.10.2021
Памяти Алексея Сергеевича Чернышева (воспоминания коллег)
16.10.2021
Цифровое поколение и прогнозирование профессионального будущего
21.08.2021
Университет как генератор смыслов: миссия выполнима?
29.03.2021
«Поколение цифровой социализации»: как учителям и родителям быть в диалоге с детьми?
03.02.2021
В. Путин поддержал предложение А. Асмолова о родительских университетах
11.12.2020
Эпоха стандартизации и диалог культур
12.10.2020
В чём наш социальный заказ, для чего нужна школа?
14.09.2020
«Психическое тело и вертикальное Я человека». Интервью с А.А. Мелик-Пашаевым. Часть 3
05.08.2020

Комментарии

 

Все верно! Именно студенты первых курсов в психологическом плане страдает больше всех остальных. Думаю, что процент таких студентов выше в группе приезжих. Дополнительно к той учебной нагрузке, которую они несут, как все остальные студенты, они еще и переживают стресс, связанный с отрывом от дома, коллектива старых друзей. Устоявшееся место в социуме исчезло и теперь они должны по-новому отвоевывать для себя среди сверстников "место под солнцем". А это невозможно сделать без попадания в конфликтные ситуации, которые сами по себе ложатся дополнительным грузом на их психику.
Именно на эту группу молодых людей и должно быть направлено внимание психологов. Что подводит к новому выводу. В учебных заведениях должна быть создана система психологической помощи.

24.09.202112:14:37

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
24 января 2022 , понедельник

В этот день

Вера Юрьевна Хотинец празднует день рождения! Поздравить!

Мария Сергеевна Мельникова празднует день рождения! Поздравить!

Скоро

6 — 8 февраля 2022
Санкт-Петербург

8-й Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии «Психотерапия как метафизика любви»

26 — 27 февраля 2022
Москва

Международная научно-практическая конференция «Практическая психология и новая реальность»

12 — 13 мая 2022
Санкт-Петербург

Всероссийский конгресс с международным участием «Психоневрология: век XIX — век XXI»

1 — 3 июня 2022
Болгария

Международная научная конференция «Психологическое время и жизненный путь: каузометрия и другие подходы»

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

Весь календарь
24 января 2022 , понедельник

В этот день

Вера Юрьевна Хотинец празднует день рождения! Поздравить!

Мария Сергеевна Мельникова празднует день рождения! Поздравить!

Скоро

6 — 8 февраля 2022
Санкт-Петербург

8-й Санкт-Петербургский зимний фестиваль практической психологии «Психотерапия как метафизика любви»

26 — 27 февраля 2022
Москва

Международная научно-практическая конференция «Практическая психология и новая реальность»

12 — 13 мая 2022
Санкт-Петербург

Всероссийский конгресс с международным участием «Психоневрология: век XIX — век XXI»

1 — 3 июня 2022
Болгария

Международная научная конференция «Психологическое время и жизненный путь: каузометрия и другие подходы»

12 — 13 сентября
Москва, online

II Международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

Весь календарь