16+
Выходит с 1995 года
19 марта 2024
Травма Великой Отечественной войны остаётся малоизученной

Статья психолога Елены Черепановой, автора книги «Понимание межпоколенного наследства тоталитарных режимов: парадоксы культурного научения».

Великая Отечественная война (ВОВ), пожалуй, остается одним из самых значительных событий в новейшей истории постсоветского пространства — не только из-за огромного количества жертв, нo также из-за ее политических, экономических и психологических последствий. В течение долгого времени память о войне являлась объединяющим компонентом национальной идентичности. Даже после распада СССР она по-прежнему остается общей точкой отсчета.

22 июня — 80-летняя годовщина начала войны. Меня как специалиста по травме озадачивает вопрос, почему травматические последствия события мирового масштаба все еще мало изучены в тех странах, которые больше всего пострадали? На фоне многочисленных исследований травмы мирного населения, которые были проведены в Европе, это выглядит особенно странно.

Даже для отдаленных потомков и тех, кто не был согласен с тем, как День Победы празднуется официально, эта дата остается глубоко личным опытом, потому что в семьях ветеранов сохраняется живая память о тех, кто не вернулся с войны. Еще живо поколение тех, кто воевал или пережил войну, будучи детьми. Некоторые из них до сих пор пригибаются каждый раз, когда над ними пролетает самолет, мучаются кошмарами по ночам, и для них слова «лишь бы не было войны» несут вполне конкретный смысл. Эта травма узнаваема у теx, кто пережил блокаду, кто до сих пор запасает еду впрок и с ужасом наблюдает уничтожение санкционной еды. Память о войне сохранилась и у послевоенного поколения, которое росло без отцов, пережилo послевоенную разрухy и бандитизм.

С другой стороны, память о войне помогала преодолеть Чернобыльскую катастрофу («Мы пережили войну и переживем и это») и другие тяжелые времена. Она позволила ощутить силу стойкости перед лицом невзгод и цену человеческой взаимопомощи.

Но как много психологи на самом деле знают об этом опыте? Любоe событие такой эмоциональной интенсивности всегда сопровождается противоречиями в восприятии, памяти и осмыслении. К тому же многие ветераны отказывались рассказывать о том, что им пришлось пережить. Частично это можно объяснить тяжестью травмы, а частично — тем, что не обо всем опыте можно рассказать, не опасаясь осуждения со стороны потомков. Кто-то не рассказывал свою историю детям, потому что не хотел, чтобы те разочаровались в правительстве и задавали слишком много вопросов. И, наконец, были и такие, у кого были причины бояться правды, они делали все возможное, чтобы не допустить раскрытия своих преступлений.

Архивы могли бы дать нам возможность восстановить контекст того, что проиcxодило с людьми, — со всем его страшным, героическим и бездарным. Это был бы шанс понять сложную реальность, выходящую за рамки любого упрощенного нарративa. В отсутствие информации коллективная память создает мифы, которые живут после того, как травматическое событие завершилось. Эти мифы поддерживают разделение окружающих на друзей и врагов и осадную ментальность — коллективное состояние ума, при котором некоторые люди считают, что они постоянно подвергаются нападкам, притесняются или изолированы перед лицом негативных намерений остального мира. «Можем повторить!» — это пассивно-агрессивное воплощение такой ментальности.

Понятно, что правда и смыслы у каждого свои, но факты должны оставаться нетронутыми, чтобы мы могли с ними время от времени сверяться и не уходили бы слишком далеко от реальности в своих фантазиях. Даже если историческая информация является неоднозначной, противоречивой или стыдной, ее знание и осмысление — необходимое условие преодоления травмы.

Изменения в социальных нарративах и интерпретации фактов не редкость: одно и то же событие сначала может восприниматься как трагедия, а потом становится гордостью, но одно не должно вытеснять другое: в жизни триумф не отменяет трагедию. Например, в США террористический акт 11 сентября, в конечном итоге, стал объединяющим опытом — он переживается и как потеря человеческих жизней, и как победа человеческого духа над обстоятельствами.

Травма которая не признана, имеет тенденцию повторяться. Если мы ее не замечaем, это не значит, что она исчезнет. Она продолжает жить через нас: создает когнитивные искажения в представлении о прошлом, такие как идеализация, что повышает вероятность повторной виктимизации в будущем. И так же, как индивидуальная травма, нераспознанная коллективная травма может формировать негативные общественные процессы и вести к самодеструктивным тенденциям в следующих поколениях.

Что нужно сделать?

  1. Используя стандартизированные методы, необходимо начать изучение влияния военной травмы на тех, кто пережил войну, а также на их потомков.
  2. Пока не поздно, собрать воспоминания o войнe. Cоставить централизованный публичный архив мемуарoв, чтобы сохранить память для следующих поколений.
  3. Рассекретить архивы документов о ВOВ, а также всю имеющуюся документацию о времени, предшествовавшем началу войны.

Знание и принятие исторической информации во всей ее полноте и сложности не умаляет подвигa людей, а наоборот — подчеркивает его. Это знание дает возможность распознавать ситуации, когда мы остаемся заложниками прошлого, и решать, какое будущее мы хотим построить. Память о войне не принадлежит кому-то одному или даже группе лиц, это наше общее наследие и достояние, она принадлежит нам, живет через нас и остается частью нас, хотим ли мы это признать или нет.

Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Имена жертв блокады прозвучат в рамках акции «День памяти»
    04.09.2020
    Имена жертв блокады прозвучат в рамках акции «День памяти»
    8 сентября 1941 года началась блокада Ленинграда. «Наша задача - назвать все известные имена погибших, даже если на эту уйдут годы. Надеемся, что День Памяти станет традицией, ведь именно память делает нас людьми»...
  • Р.М. Грановская воспоминает о жизни в блокадном Ленинграде
    08.05.2020
    Р.М. Грановская воспоминает о жизни в блокадном Ленинграде
    «Как я встретила войну? Я была в пионерском лагере. Нам сказали, что война. Мы не поняли, что это такое. Но уже через два дня нам сказали, что надо копать траншеи, чтобы спрятаться, если будут в нас стрелять», — рассказывает Патриарх российской психологии...
  • Посвящение моему отцу Борису Яковлевичу Туровскому
    08.05.2020
    Посвящение моему отцу Борису Яковлевичу Туровскому
    Заслуженный деятель науки РФ, патриарх российской психологии, почетный профессор МГУ, почетный член РАО, доктор психологических наук, профессор Диана Борисовна Богоявленская рассказывает о своём отце - участнике битвы за Москву...
  • События из жизни В.Н. Панферова в период войны и дальнейшей жизни
    08.05.2020
    События из жизни В.Н. Панферова в период войны и дальнейшей жизни
    Внутри нашего общества есть тяжёлая проблема человеческих отношений. Мы воспринимаем друг друга, как помеху в достижении своих личных целей. Это трансформируется в агрессию. Людям не хватает психологического знания...
  • Непобедимая наука во время войны. С.Л. Рубинштейн
    08.05.2020
    Непобедимая наука во время войны. С.Л. Рубинштейн
    В годы войны С.Л. Рубинштейн проявил незаурядное мужество. C первых дней войны Сергей Леонидович, немолодой и слабого здоровья человек, начал ходить в тир, чтобы научиться владеть оружием. Блокадной зимой он ходил через весь город в окраинный госпиталь...
  • Боевые заслуги учёного: Даниил Борисович Эльконин
    08.05.2020
    Боевые заслуги учёного: Даниил Борисович Эльконин
    Мало кто знает, что Даниил Борисович Эльконин в начале Великой Отечественной войны, когда была объявлена всеобщая мобилизация военнообязанных граждан, в числе первых отправился защищать Родину с оружием в руках...
  • Борис Герасимович Ананьев – учёный и защитник Отечества
    07.05.2020
    Борис Герасимович Ананьев – учёный и защитник Отечества
    Группа сотрудников Института мозга поднималась на башню Исаакиевского собора, чтобы оттуда, с высоты проводить эксперименты по восприятию городских строений. Работали в тяжелейших условиях, рискуя жизнью, под бомбежкой и обстрелом...
  • 75 лет Победы в Великой Отечественной войне
    06.05.2020
    75 лет Победы в Великой Отечественной войне
    9 мая мы празднуем 75-летие победы Красной Армии и советского народа над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов. Победа пришла в тяжелейшей борьбе, после огромных потерь, о которых мы всегда будем помнить. Желаем вам мирного неба...


  • Галина Михайловна Андреева: «На фронте была абсолютная одержимость»
    02.05.2020
    Галина Михайловна Андреева: «На фронте была абсолютная одержимость»
    В 1941 году Галина Андреева окончила с золотой медалью школу. Отправила документы в Ленинградский университет. Аттестат получила за четыре дня до начала войны. В 17 лет Галина Андреева ушла добровольцем на фронт...
  • Советские психологи: солдаты, ученые, созидатели мирной жизни
    01.05.2020
    Советские психологи: солдаты, ученые, созидатели мирной жизни
    В первые дни войны, когда была объявлена всеобщая мобилизация военнообязанных граждан, защищать Родину с оружием в руках отправились советские психологи – Петр Иванович Зинченко, Галина Михайловна Андреева, Даниил Борисович Эльконин и многие другие...
  • 74-я годовщина Победы под Сталинградом: Волгоградцев пригласили на «Солдатский привал»
    02.02.2017
    74-я годовщина Победы под Сталинградом: Волгоградцев пригласили на «Солдатский привал»
    2 февраля на территории музея-заповедника «Сталинградская битва» развернется интерактивная площадка «Солдатский привал», сообщает администрация г. Волгограда. Мероприятие посвящено празднованию 74-й годовщины Победы под Сталинградом...
  • «Невоенные воспоминания о войне»
    22.06.2016
    «Невоенные воспоминания о войне»
    Мои воспоминания заведомо не будут похожи на большинство других. Мои родители не принимали участия в войне; в то же время, их жизнь в военные годы не была похожа и на обычную тыловую жизнь. Возможно, как раз поэтому мой рассказ покажется кому-то интересным. В 1941 году отец был уже известным и признанным музыкантом, дирижером Большого театра, а мать - балериной того же театра...
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»