Сусанна Яковлевна Рубинштейн (1911–1990): служение делу

3 июня 2021 года отмечается 110 лет со дня рождения Сусанны Яковлевны Рубинштейн, доктора психологических наук, одной из основателей советской экспериментальной патопсихологии. О жизни и профессиональном пути Сусанны Яковлевны вспоминает Наталья Владимировна Зверева, кандидат психологических наук, заведующая кафедрой нейро- и патопсихологии факультета клинической и специальной психологии МГППУ, доцент кафедры клинической психологии МПСИ, ведущий научный сотрудник отдела медицинской психологии НЦПЗ РАМН, в статье «Сусанна Яковлевна Рубинштейн (1911–1990): служение делу (к 100-летию со дня рождения)».

Об известных людях принято вспоминать к круглым датам. Психологи — не исключение из правил. Тем не менее, всегда трудно и волнительно вспоминать о своих учителях, к числу которых принадлежит выдающийся отечественный ученый, организатор науки и практики медицинской психологии и патопсихологии, доктор психологических наук, бескомпромиссный принципиальный человек Сусанна Яковлевна Рубинштейн. Прошедшая в Москве в сентябре 2011 года конференция, посвященная ее столетнему юбилею, заставила по-новому взглянуть на судьбу и жизненный путь этой необыкновенной российской женщины.

С.Я. Рубинштейн родилась в еврейской семье на 11 станции Фонтана в г. Одессе 3 июня 1911 года. Ее мать Хана была одной их первых женщин-преподавателей математики в мужской гимназии, она отличалась волевым и строгим характером. Ее отец Яков был уважаемым в Одессе человеком, выполнял функции, сходные с функциями мирового судьи. По семейному преданию, он был убит в день входа румын в Одессу прямо на могиле жены. Более подробных сведений о семье не сохранилось, как и подробной биографии самой Сусанны Яковлевны.

Известно, что Сусанна Яковлевна уехала из Одессы в Москву поступать в институт и преодолевать существующий, хотя и скрытый 3% барьер для еврейских абитуриентов. До революции такой барьер был в царской России явный, а к концу 20-х гг. двадцатого века проявлялся как скрытый. Она отправилась в Москву в возрасте 16 лет, сразу после окончания школы. Барьер был преодолен, и С.Я. Рубинштейн оказалась в числе студентов учительского университета. В 1932 году она закончила педагогический факультет II МГУ (в советское время — МГПИ им. В.И. Ленина, сейчас — МГПУ). Так сложилось, что, еще будучи студенткой, она обратила на себя внимание А.Н. Леонтьева. Она участвовала в его опытах по неспецифической чувствительности (кожной чувствительности к свету) и получила высокую оценку с его стороны как тонкий и наблюдательный психолог-экспериментатор. В эти же годы она работала вместе с группой советских психологов по разработке психологических основ профотбора и профориентации.

Вся дальнейшая жизнь Сусанны Яковлевны была связана с психологией, ее наукой и практикой. В 1938 году Сусанна Яковлевна поступает в аспирантуру Всесоюзного института экспериментальной медицины, где ее руководителем становится Александр Романович Лурия. Об этом периоде работы и жизни Сусанны Яковлевны Рубинштейн известно очень мало. А.Б. Холмогорова приводит воспоминания самой Сусанны Яковлевны об этом времени: «Случилось просто так, что я поступила тогда в аспирантуру на кафедру патопсихологии под руководством Александра Романовича Лурии в Научно-исследовательский институт дефектологии. Мне предложили для увеличения заработка полставки психолога в детской неврологической больнице первого медицинского института и указали помещение, в котором я должна была работать. Это был целый этаж из многих комнат, обставленный шкафами, на ящиках шкафов были наклеены фамилии владельцев ящиков — Божович, Славина, Зейгарник, Биренбаум, Морозова, Гальперин и многие-многие другие…». К сожалению, эта работа была прервана.

С началом Великой Отечественной войны Сусанна Яковлевна с группой советских психологов работает в нейрохирургическом госпитале №3120 в поселке Кисегач Каслинского района Челябинской области. Именно здесь большая группа советских психологов вела практическую и научную работу по восстановлению трудоспособности раненых военнослужащих, получивших тяжелые черепно-мозговые травмы. В это время началось многолетнее сотрудничество С.Я. Рубинштейн с плеядой выдающихся отечественных психологов, среди которых были А.В. Запорожец, С.Г. Геллерштейн, Э.С. Бейн и другие. Опыт военного времени был обобщен С.Я. Рубинштейн в ее кандидатской диссертации «Восстановление трудоспособности у больных с военной травмой мозга» (1945).

С 1946 года С.Я. Рубинштейн начала работу в лаборатории патопсихологии НИИ судебной психиатрии им. В.П. Сербского (сейчас — Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского Минзравсоцразвития России). Именно здесь закрепился научный интерес Сусанны Яковлевны к проблемам медицинской психологии. Ее занимали вопросы, связанные с психологическими механизмами психопатологического симптомообразования. В этом институте ею было начато, а затем продолжено в НИИ психиатрии МЗ РСФСР исследование обманов слуха и слуховых галлюцинаций. Эта работа представляется блестящим образцом экспериментального исследования психологических основ обманов восприятия и галлюцинаций у больных с разными формами психической патологии. Итоги этого исследования, уже многие годы спустя, защищены в докторской диссертации Сусанны Яковлевны «Экспериментально-психологическое исследование слуховых иллюзий, галлюцинаций» в 1972 году, а также отражены в двух монографиях: «Патология слухового восприятия» (1976) и «Обман слуха» (1977).

С Московским НИИ психиатрии Минзрава РСФСР (в настоящее время Московский НИИ психиатрии Минздравсоцразвития) Сусанну Яковлевну связывали долгие годы плодотворной работы: с 1957 по 1979 годы. Вместе с Блюмой Вульфовной Зейгарник, руководителем лаборатории патопсихологии института, ее другом и соратником, С.Я. Рубинштейн была включена в многолетнюю разработку теоретических, методологических и практических основ патопсихологии как самостоятельной отрасти психологии. Научно-исследовательская работа Сусанны Яковлевны неизменно сочеталась с большой практической деятельностью по созданию психологической службы в психиатрии и подготовке соответствующих кадров. Итоги научных исследований Сусанны Яковлевны были широко известны, так, на XVIII Международном психологическом конгрессе в г. Москве в 1966 году были представлены материалы патопсихологического исследования распада и недоразвития навыков у психически больных в контексте их трудовой деятельности. В 60-70-е гг. регулярно издавались сборники научно-практических работ по психологии, автором и редактором большинства из которых неизменно была Сусанна Яковлевна Рубинштейн и Блюма Вульфовна Зейгарник (например, Вопросы экспериментальной патопсихологии // Труды научно-исследовательского института психиатрии, том XLIII / Под ред. Б.В. Зейгарник и С.Я. Рубинштейн, М., 1965 и др.).

Вместе с Б.В. Зейгарник она проводила семинары, обучающие и повышающие квалификацию, а также то, что сейчас назвали бы мастер-классами. Участниками становились многие из тех, кто работал психологом в психиатрических учреждениях, в их числе были не только московские специалисты, выпускники дефектологического факультета МГПИ и факультета психологии МГУ, но и медицинские психологи-практики со всего Советского Союза. В период работы в Московском НИИ психиатрии Сусанна Яковлевна Рубинштейн создала свой основной методический труд — книгу, пособие для практических медицинских психологов «Экспериментальные методики патопсихологии и опыт их применения в клинике (практическое руководство)» (1970). Работа над этим трудом была начата еще в 1962 году, когда были издано методическое письмо с аналогичным названием, позднее, в 1966 году были выпущены методические рекомендации, и только в 1970 году в издательстве «Медицина» небольшим тиражом вышла книга. Это пособие до сих пор остается наиболее полным собранием патопсихологических методик для традиционного «качественного» патопсихологического диагностического обследования. На этой книге выросли многие поколения отечественных патопсихологов. Следует заметить, что Сусанна Яковлевна Рубинштейн уже в конце своего жизненного пути говорила, что необходим пересмотр данного набора методик, поскольку многое устарело, надо модифицировать, нужны нормативы. В конце 1980-х гг. она активно работала над новым изданием, привлекая в данной работе многих своих коллег из других научных и практических учреждений. К сожалению, работа оказалась незавершенной и не увидела свет. Тем не менее, можно с уверенностью считать, что книга «Экспериментальные методики патопсихологии…» входит в золотой фонд отечественной психологии.

Необходимо отдельно сказать о многолетней дружбе и сотрудничестве Сусанны Яковлевны Рубинштейн и Блюмы Вульфовны Зейгарник. Дружба эта продолжалась многие годы, начиная с 30-х годов. Владимир Альбертович Зейгарник, сын Блюмы Вульфовны, так говорил на конференции о дружбе и взаимодействии, совместной жизни Блюмы Вульфовны и Сусанны Яковлевны: «Дружба и профессиональная, и человеческая Сусанны Яковлевны и Блюмы Вульфовны… происходила на моих глазах, было интересно наблюдать, как рождались их общие дела, общие решения общие идеи… в достаточно жестких и яростных спорах… сама она (Сусанна Яковлевна) всегда нарочито держалась вторых ролей». По мнению В.В. Николаевой, тесное сотрудничество Блюмы Вульфовны и Сусанны Яковлевны проявилось и в том, что не всегда можно точно определить авторский текст и отдельную авторскую позицию в их совместных работах. Каждая из них — яркая отдельная личность, со своими личными особенностями, обе они заложили фундамент отечественной патопсихологии, сформулировали основные принципы научной и практической работы, предмет и задачи патопсихологии, много лет обе они выступали как организаторы и руководители подготовки психологических кадров для работы в медицине. Для Сусанны Яковлевны, как отмечает В.В. Николаева, была характерны бескомпромиссность, прямолинейность иногда категоричность суждений, однако эта бескомпромиссность Сусанны Яковлевны часто шла от страстности и пристрастности натуры.

Работая в психиатрических научных учреждениях, Сусанна Яковлевна неустанно вела пропаганду психологических знаний в медицине. Ею, совместно с В.П. Зухарем и Л.Н. Поперечной были подготовлены методические рекомендации «О работе патопсихолога в психиатрической больнице» (1975). Эти рекомендации во многом не утратили своей актуальности и по настоящее время. О Сусанне Яковлевне Рубинштейн с глубоким уважением отзывались и отзываются ведущие психиатры. Так, А.С. Тиганов, академик РАМН, директор Научного центра психического здоровья, дал такую оценку деятельности С.Я. Рубинштейн: «Ее интересы были сконцентрированы на актуальных проблемах психиатрии: ею были исследованы механизмы формирования психопатологических синдромов при различных психических заболеваниях, среди которых особое место занимало изучение слуховых галлюцинаций, психология умственно отсталых детей, а также тщательно разработанные экспериментальные методики патопсихологии и применение их к клинике». Память о Сусанне Яковлевне Рубинштейн сохранилась и в Московском НИИ психиатрии, директор которого В.Н. Краснов также оставил свою оценку ее научно-практической деятельности: «Масштабную инструментальную разработку, соотнесение с конкретными клиническими формами заболевания осуществила С.Я. Рубинштейн… Сложившаяся система экспериментально-психологических методов остается неотъемлемой частью диагностики, контроля терапии и прогноза психических расстройств». С.Я. Рубинштейн заложила основы плодотворного сотрудничества психологов и психиатров. Беспокойство за дальнейшую судьбу патопсихологии отчетливо проявилось у Сусанны Яковлевны Рубинштейн после смерти ее неизменного соавтора и друга Б.В. Зейгарник.

Сусанна Яковлевна Рубинштейн внесла большой вклад в развитие не только патопсихологии, но и дефектологии, а также психологии аномального развития ребенка. Интерес, возникший еще в конце 30-х гг., воплотился в исследовательской и преподавательской работе. Более чем 25 лет Сусанна Яковлевна читала курс психологии умственно отсталого ребенка на дефектологическом факультете МГПИ им. В. И. Ленина. Преподавание для Сусанны Яковлевны было также одним из видов служения своему делу. Одна из ее учениц, Римма Трахтенберг (Хейфец), так вспоминает об этом в 2011 году: «Знаменитый деффак МГПИ 40 лет назад… Мне 20 лет. Я студентка. Предмет: «Психология умственно отсталого ребенка». Сусанна Яковлевна перед аудиторией с черными как угли глазами и белой как снег стрижкой. Ощущение, что нельзя даже на секунды отвести от нее глаза, иначе мимо тебя пройдет что-то очень важное, глубинное, то, что выстраивает в тебе человека».

Курс лег в основу созданного ею учебника «Психология умственно отсталого школьника» (1970), многократно затем изданного и в нашей стране, и за рубежом. По мнению И.А. Коробейникова, эта книга, так же как и «Экспериментальные методики…», является изданием знаменитым, на котором выросли многие поколения отечественных психологов и дефектологов. Сусанна Яковлевна в последние годы жизни (1977–1987) работала патопсихологом в детском психоневрологическом санатории №44 г. Москвы, где оказывала непосредственную помощь детям с аномальным развитием и продолжала обучение и переподготовку своих учеников и молодых коллег.

Сусанна Яковлевна Рубинштейн внесла огромный вклад в развитие патопсихологии, однако есть и другие области психологии, где ее работа также была очень заметной. Это и общая психология (вспомним работу с А.Н. Леонтьевым), это и психология труда, и инженерная психология (совместная работа с К.К. Платоновым в авиационной психологии в 1950-е г.г.), методология науки психологии и клинической психологии.

С.Я. Рубинштейн имела широкое и глубокое психологическое образование, хорошо знала психиатрию, дефектологию и др. Сусанна Яковлевна — оригинальный исследователь, автор уникального исследования нарушений слухового восприятия (иллюзий и галлюцинаций) у психически больных, психолог-экспериментатор, автор и пропагандист классических и новых диагностических методик в клинической психологии. Вместе с Б.В. Зейгарник, А.Р. Лурией, Ю.Ф. Поляковым и др. она способствовала созданию медицинской психологии и профессии «медицинский психолог» в СССР. Совместно с Б.В. Зейгарник она обосновала принципы проведения экспериментально-психологического исследования в клинике и до конца жизни оставалась сторонником приоритета качественного анализа в медицинской психологии. Как истинный служитель патопсихологии, она много сил уделяла организации научной и практической деятельности медицинских психологов, была автором первого учебного и практического пособия «Экспериментальные методики патопсихологии и опыт их применения в клинике» (1970), которое до сих пор является базисным для обучения клинических психологов. С.Я. Рубинштейн занималась различными проблемами медицинской (клинической) психологии: психологией умственно отсталого школьника, исследованием структуры психических нарушений у больных зрелого и позднего возраста; вопросами патопсихологической диагностики и регламентации деятельности патопсихологов.

Сусанна Яковлевна Рубинштейн осталась в памяти своих учеников прекрасным примером бескорыстного и бесконечного служения своему делу.

Конференция ее памяти, по словам младшей дочери С.Я. Рубинштейн Юлии Сергеевны Рубинштейн, «получилась и академически интересной, и выдержанной в заданном ключе, и по-человечески теплой. Добротно и очень академически верно построенная конференция — всё уравновешенно, четко спланировано. Все остались с ощущением — профессиональной общности».

Литература

1. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт их применения: Материалы Всероссийской юбилейной научно-практической конференции Москва, 23 сентября 2011 г. / под ред. Н.В. Зверевой, И.Ф. Рощиной. — Москва, 2011. — 202 с.
2. Диагностика в медицинской психологии: традиции и перспективы. Научное издание. Коллективная монография по проблемам диагностики в медицинской психологии, статьи подготовлены к открытию Всероссийской юбилейной научно-практической конференции, Москва, 23 сентября 2011 г. / под общей ред. Н.В. Зверевой, И.Ф. Рощиной.– Москва, 2011. — 270 с.

Источник: Зверева Н.В. Сусанна Яковлевна Рубинштейн (1911-1990): служение делу (к 100-летию со дня рождения) [Электронный ресурс] // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. 2012. № 1. URL: http:// medpsy.ru

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Диагностика в медицинской (клинической) психологии: традиции и перспективы» (к 110-летию Сусанны Яковлевны Рубинштейн) состоится 25–26 ноября 2021 года в Москве.