• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

29 января
Санкт-Петербург

Международная научно-методическая конференция «Проблемы управления качеством образования»(РИНЦ)

12 марта
Москва

Российская научно-практическая конференция «Профилактика расстройств поведения: семейный аспект биопсихосоциодуховного подхода»

23 – 26 марта
Москва

Международная конференция по исследовательскому образованию школьников ICRES`2020 «От учебного проекта к исследованиям и разработкам»

26 марта
Москва

Всероссийская научная конференция по исторической психологии «Историческая психология: прошлое, настоящее и будущее»

27—28 марта
Пенза

V Международная научно-практическая конференция «Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире»

Весь календарь

Сенсорное развитие. Концепция осмысленных тактильных упражнений

/module/item/name

Статья предоставлена номинантом Национального конкурса «Золотая Психея» по итогам 2018 года:

Уважаемые, друзья и коллеги, если вы наберете в поисковике «Яндекса» или «Гугла» фразу «осмысленные тактильные упражнения», то он выдаст вам серию статей с упражнениями на развитие тактильной чувствительности. Суть их сводится в основном к осязанию разнообразных предметов, форм, фактуры или угадыванию предметов, спрятанных в мешочек. Не умаляя пользы для ребенка манипуляции с предметами, при котором происходит формирование образов предметов (а ими в дальнейшем и будет оперировать интеллект), я подошел к проблеме сенсорного развития ребенка более широко и неординарно.
              
Я ввел в задания на осязание предметов когнитивную составляющую, то есть, соединил тактильное осязание с основными операциями мышления: анализом, синтезом, сравнением, обобщением, классификацией, систематизацией и т.д. Для чего я это сделал? Поверьте, все гениальное – удивительно просто! При одновременной работе тактильного анализатора под хорошей мыслительной нагрузкой, создается мощный очаг возбуждения в сенсомоторной зоне коры головного мозга, да и в самой коре в целом. А так, как центры речи Вернике и Брока соседствуют с сенсомоторной зоной, то и в этих областях значительно улучшается мозговое кровообращение. Речевые зоны созревают и развиваются гораздо быстрее и качественнее, а в случае дефицитарности или органического поражения – происходит мягкая, естественная, немедикоментозная коррекция.
              
Концепция осмысленных тактильных упражнений была придумана мною 14 лет назад, прошла полный курс апробации в условиях средней общеобразовательной школы и показала превосходные результаты.
           
Созданный на основе Концепции методический комплект «Сенсорные пластины» начал выпускаться Санкт-Петербургской студией «ВиЭль» в 2018 г. Его основная задача -  развитие тактильного восприятия и различения с усложнением в виде когнитивной нагрузки (счет, выстраивание числовых последовательностей и т.д.).

При этом:

  • Развиваются тактильные ощущения и сенсорно-моторная координация.
  • Тренируется память;
  • Улучшаются процессы концентрации, распределения и переключения внимания, развивается произвольное внимание.
  • Тренируются мыслительные операции (анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации).
  • Улучшается контроль за результатом деятельности: формируются навыки самостоятельного поиска и исправления допущенных ошибок.
  • Значительно повышается самооценка ребенка.

Конечно, дорогие читатели, вы спросите, где можно наиболее эффективно  использовать методический комплект «Сенсорные пластины»? Вот далеко не полный список сфер его применения.

  • При подготовке детей старшего дошкольного возраста к школе;
  • При работе с детьми школьного возраста (развитие логического мышления; совершенствование психических процессов: памяти, произвольного внимания; развитие творческих способностей; подготовка мыслительной деятельности к любой сложной интеллектуальной работе: урок, контрольная работа, домашнее задание, формирование внутреннего плана действия  (в уме, «про себя»);
  • При работе с одаренными детьми;
  • При работе с детьми с ЗПР, интеллектуальными и речевыми нарушениями (развитие логической мыслительной деятельности, «разогрев» речевых зон перед коррекционными занятиями с логопедом);
  • При работе с детьми с СДВГ (развитие концентрации, переключения, распределения, сосредоточенности, устойчивости и объема внимания);
  • При работе со слабовидящими и слепыми детьми (развитие компенсаторного анализатора – тактильного восприятия).       

Моя методика «Сенсорные пластины» с успехом может использоваться для проведения коррекционно-развивающих занятий педагогами, психологами, воспитателями, логопедами, дефектологами и просто родителями, неравнодушными к развитию своих детей и интересующихся новинками практической детской психологии.
          
Ну, и напоследок открою вам маленькую тайну, только вы, пока, никому ни-ни! Есть идея предложить Концепцию осмысленных тактильных упражнений медикам, как один из способов мягкого, природосообразного, реабилитационного средства по восстановлению речи после инсульта…

Опубликовано 25 февраля 2019

Материалы по теме

Открытые лекции о звуке и значении состоятся в Петербурге
16.01.2020
Психологическое заключение в танцевальной терапии шизофрении
03.01.2020
Танцевально-двигательная терапия при неврозах
30.09.2019
Коррекция последствий стигматизации ЛГБТК+ людей
18.09.2019
Практика ТДТ в условиях санатория и фитнес-центра
30.08.2019
Танцевальная терапия в специализированном отделении
18.07.2019
XIII Саммит психологов: наша миссия – сохранить Человека
06.06.2019
Фундаментальные техники танцевально-двигательной терапии
16.04.2019
Использование методики «КМСЭ» в психиатрии и психотерапии
16.04.2019
Танцевальная терапия при невротических расстройствах
28.03.2019
Методика КМСЭ в танцевальной психотерапии
13.03.2019
Подготовка к школе. Играем в двигательные игры с детьми
04.03.2019

Комментарии

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
28 января 2020 , вторник

В этот день

Николай Николаевич Нечаев празднует день рождения ― 74 года! поздравить!

Алла Дамировна Андреева празднует день рождения ― 63 года! поздравить!

Алексей Владимирович Мальцев празднует день рождения ― 62 года! поздравить!

Вячеслав Викторович Шарапов празднует день рождения ― 59 лет! поздравить!

Владимир Львович Волохонский празднует день рождения ― 41 год! поздравить!

Скоро

29 января
Санкт-Петербург

Международная научно-методическая конференция «Проблемы управления качеством образования»(РИНЦ)

12 марта
Москва

Российская научно-практическая конференция «Профилактика расстройств поведения: семейный аспект биопсихосоциодуховного подхода»

23 – 26 марта
Москва

Международная конференция по исследовательскому образованию школьников ICRES`2020 «От учебного проекта к исследованиям и разработкам»

26 марта
Москва

Всероссийская научная конференция по исторической психологии «Историческая психология: прошлое, настоящее и будущее»

27—28 марта
Пенза

V Международная научно-практическая конференция «Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире»

Весь календарь
28 января 2020 , вторник

В этот день

Николай Николаевич Нечаев празднует день рождения ― 74 года! поздравить!

Алла Дамировна Андреева празднует день рождения ― 63 года! поздравить!

Алексей Владимирович Мальцев празднует день рождения ― 62 года! поздравить!

Вячеслав Викторович Шарапов празднует день рождения ― 59 лет! поздравить!

Владимир Львович Волохонский празднует день рождения ― 41 год! поздравить!

Скоро

29 января
Санкт-Петербург

Международная научно-методическая конференция «Проблемы управления качеством образования»(РИНЦ)

12 марта
Москва

Российская научно-практическая конференция «Профилактика расстройств поведения: семейный аспект биопсихосоциодуховного подхода»

23 – 26 марта
Москва

Международная конференция по исследовательскому образованию школьников ICRES`2020 «От учебного проекта к исследованиям и разработкам»

26 марта
Москва

Всероссийская научная конференция по исторической психологии «Историческая психология: прошлое, настоящее и будущее»

27—28 марта
Пенза

V Международная научно-практическая конференция «Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире»

Весь календарь