• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

28 августа
Онлайн

I Онлайн-конференция с международным участием «Щегловские чтения»

7 — 8 октября
Онлайн

IV Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

14 — 15 октября
Москва

III Международная научно-практическая конференция «Современное состояние и перспективы развития психологии труда и организационной психологии»

19 — 22 октября
Санкт-Петербург

Международная конференция «Ананьевские чтения – 2021. 55 лет факультету психологии СПбГУ: эстафета поколений»

10 — 11 ноября
Ставрополь

VII Международная научно-практическая конференция «Психологическое здоровье личности: теория и практика»

15 — 17 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология творчества и одаренности»

18 — 19 ноября
Гомель, Республика Беларусь

Международная научная конференция «Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире»

25 — 26 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Диагностика в медицинской (клинической) психологии: традиции и перспективы» (к 110-летию Сусанны Яковлевны Рубинштейн)

1 — 3 июня 2022
Болгария

Международная научная конференция «Психологическое время и жизненный путь: каузометрия и другие подходы»

Весь календарь

Танцевально-двигательная психотерапия в психиатрическом стационаре

/module/item/name

Поздравляем Дарью Юрьевну Борисову (психолог, танцевальный терапевт ГПБ №1 им. П.П.Кащенко, преподаватель программы дополнительного профессионального образования «Танцевально-двигательная терапия : теория и практика» в Институте «Иматон») с победой на XXIII Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2016» в МГУ!

Курс танцевально-двигательной терапии (ТДТ) на отделении принудительного содержания подразумевает групповую форму работы, продолжительностью около 30 встреч, общая длительность курса - от трех месяцев, что обусловлено длительностью пребывания пациентов в стационаре, а также социально-психологическими особенностями личностей участников.

Цель ТДТ - коррекция избыточных психофизических состояний, укрепление душевного, социального и физического здоровья (формирование самодисциплины, поиск ресурсов, освоение методов саморегуляции, повышения социальной адаптации) [2]. Методы и техники работы: техники ТДТ [3], элементы телесно-ориентированной терапии, психотерапевтическая беседа.

Первый этап: Мотивационный (формирование мотивации, установление рабочего уровня доверия, снижение физического и эмоционального напряжения). Этап характеризуется проявлением негативизма и сопротивления, пассивностью участников.

Второй этап: Адаптационный (осознание неконструктивных моделей поведения, приобретение группового опыта, новых форм взаимодействия). Характеризуется ослаблением напряжения. Формы работы: тематические групповые и индивидуальные танцы, кинестетическая эмпатия, проговор. Темы сессий: «Мои цели и желания», «Мои личные достижения», «Я среди других людей», «Доверие и ответственность», «О чем я сожалею» и т. д.

Третий этап: Поддерживающий. Количество встреч в неделю сокращается до одной, осуществляется поддержание и закрепление приобретенных навыков. Проигрывание ситуаций, в которых пациент смог бы применить полученный опыт вне стен медицинского учреждения. Поддержание положительного эмоционального фона, развитие телесной свободы, отреагирование эмоций. Стимуляция к размышлениям о себе, своем поведении, своих планах на дальнейшую жизнь.

Исследование было проведено на базе ПБ № 1 им.П.П.Кащенко на отделении принудительного лечения. Цель: изучить возможности применение ТДТ с пациентами, проходящими принудительное лечение в психиатрическом стационаре, изучить влияние данного метода на психомоторную и психоэмоциональную сферу пациентов.

Предмет исследования: техники и методы ТДТ. Объект исследования: психомоторные проявления и психоэмоциональные состояния пациентов.

В исследовании приняли участие 34 мужчины, прошедшие установочный курс ТДТ в среднем в размере 16 сессий. Диагнозы: интеллектуальная недостаточность, синдром зависимости от алкоголя, психоактивных веществ, шизофрения, органическое расстройство личности, биполярное расстройство. Правонарушения: грабеж, разбой, ношение наркотического вещества, неосторожные действия повлекшие смерть, убийство и др. Возраст испытуемых - от 26 до 62 лет.

Методы исследования. Трехэтапная проба «Кулак-ребро-ладонь» А.Р.Лурия [1]. Опросник «Самочувствие, активность, настроение» (САН) В.А.Доскин, тест агрессивности Л.Г. Почебут. «Телесный анализ» Н.Ю.Оганесян) [4].

Полученные результаты до ТДТ: проба «Кулак-ребро-ладонь». У 40 % испытуемых отмечается импульсивность выполнения, трудности вхождения в задание. У 50 % напряженность, замедленность выполнения, сбои при убыстрении темпа выполнения. Около 10 % склонялись к упрощению программы, тенденция к стереотипии; у некоторых пациентов отмечались нарушения пространственной организации движений, в единичном случае - дезавтоматизация, нарушение последовательности, невозможность усвоения двигательной программы.

Результаты по методике САН. Средние показатели: самочувствие - нормативный показатель, активность и настроение - средние показатели. Около половины испытуемых имели заниженные показатели по шкале «активность», «настроение».

Результаты по опроснику Л.Г. Почебут. Обще групповой показатель агрессивности соответствует среднему уровню агрессивности и адаптированности. Шесть пациентов имели высокий уровень, 21 участник - средний и семеро - низкий уровень агрессивности. Общие показатели: ВА (вербальная агр.) – средний уровень; ФА (физическая агр.) - средний уровень; ПА (предметная агр.) – средний уровень; ЭА (эмоциональная агр.) – низкий уровень; СА (самоагрессия) – низкий уровень.

Результаты по методике «Телесный анализ» Н.Ю.Оганесян. Оценивались следующие показатели движений: активные - неактивные, упорядоченные - хаотичные; сильные - слабые; быстрые – медленные; резкие - плавные; вариативные - стереотипные и т.д.

У 60% участников - пассивные, стереотипные движения. В основном, танец исполняется стоя на одном месте, движения выполнялись руками и ногами. Высокий уровень телесного напряжения, скованность. У 40% испытуемых отмечается преобладание быстрых и резких движений, зачастую хаотичных по организации, при этом также ограниченных в вариативности.

Анализируя тяжесть совершенного правонарушения, уровень агрессии и особенности телесного самовыражения, предполагаем, что пациенты, демонстрирующие «двигательную импульсивность» и повышенный уровень агрессии чаще совершали более тяжелые уголовные деяния.

Результаты, полученные после прохождения ТДТ:

По методике Лурия А.Р. у всех пациентов отмечается сформированность двигательного стереотипа, способность к переключению и удержанию двигательной программы в быстром темпе - у половины испытуемых, у 30 % - в среднем и 20% - в медленном темпе. В единичном случае испытуемый допускал значительное количество ошибок выполнения.

Средние показатели функциональных состояний (САН): все показатели в пределах нормы. Результаты по методике, полеченные до и после прохождения курса ТДТ представлены на рисунке 1:



Средний показатель агрессивности (опросник Л.Г. Почебут) снизился, но не вышел из границ среднего уровня. Два участника продемонстрировали высокий уровень, 23 пациента - средний уровень агрессивности и 10 - низкий. Общие показатели: ВА – средний уровень; ФА, ПА, ЭА, СА – низкий уровень. Снижение агрессии наблюдается по параметрам: физическая, эмоциональная и предметная агрессия. Несмотря на то, что средний балл по параметру «Самоагрессия» остался прежним, около половины участников продемонстрировали снижение уровня, а вторая половина - повышения уровня агрессивности, в пределах нормы. Результаты, полеченные по методике до и после прохождения курса ТДТ представлены на рисунке 2:



Результаты методики «Телесный анализ» Н.Ю.Оганесян до и после курса представлены в рисунке. В завершении ТДТ отмечается повышение двигательного репертуара и активности участников, резкие и быстрые движения зачастую сменяются менее угловатыми и плавными движениями в комфортном и медленном темпе. По организации - становятся более упорядоченными и предсказуемыми, что способствует повышению большего понимания и сплоченности между участниками в процессе невербальных коммуникаций. Рисунок 3:



Выводы:

  • Танцевально-двигательная психотерапия положительно влияет на психомоторные характеристики пациентов, находящихся на принудительном лечении;
  • Танцевально-двигательная терапия повышает самочувствие, активность и настроение;
  • Участие в танцевально-двигательной психотерапии приводит к снижению общего уровня агрессивности пациентов принудительного содержания, в большей степени физической и эмоциональной агрессии;
  • Танцевально-двигательная психотерапия способствует повышению понимания и сплоченности между участниками в процессе невербальных коммуникаций;
  • По результатам анализа всех полученных данных можно говорить о взаимосвязи моторных проявлений, уровня агрессии и тяжести совершенных правонарушений.

Литература:

Лурия А.Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга. – СПб.: Питер, 2008. – 624 с.

Natalia Oganesian «Dance therapy as form of communication activating psychotherapy for schizophrenic patients»- Body, Movement and Dance in Psychotherapy Routiedng Vol. 3, No. 2, September 2008, p. 97-107

Оганесян Н.Ю. «Танцевальная терапия в реабилитации психотических расстройств» Автореферат диссертации на соискание учёной степени кандидата психологических наук СПб 2005, 18 с.

Оганесян Н.Ю., Эйдемиллер Э.Г. Взаимовлияние психических процессов в системной танцевальной психотерапии больных шизофренией // Журнал ВАК Вестник Санкт-Петербургского Университете Сер. 12. 2010. Вып. 3 Стр. 196-203.

Опубликовано 19 апреля 2016

В статье упомянуты

Материалы по теме

Доклад по ТДТ на Всемирном конгрессе по психиатрии
28.09.2018
Чем удивлял 15-й Саммит психологов? Рефлексия и действия
11.06.2021
Онлайн-трансляция «Танцевальная терапия: теория и практика»
12.10.2020
Особенности проведения танцевальной терапии у пациентов с артрозом
24.09.2020
30-летие Компании «Иматон»: фото и видео-впечатления
19.02.2020
Компания «Иматон»: 30 лет практической работы и 3 дня фестиваля
13.02.2020
Влияние Психотерапевтического театра-сообщества на зрителя
11.02.2020
Беверли О’Корт показала арт-методику для лечения болезней
11.02.2020
«Дом», где согреваются сердца
11.02.2020
Открытые лекции о звуке и значении состоятся в Петербурге
16.01.2020
Психологическое заключение в танцевальной терапии шизофрении
03.01.2020
Школьным психологам нужно развивать моторику детей
24.10.2019

Комментарии

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
2 августа 2021 , понедельник

В этот день

Скоро

28 августа
Онлайн

I Онлайн-конференция с международным участием «Щегловские чтения»

7 — 8 октября
Онлайн

IV Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

14 — 15 октября
Москва

III Международная научно-практическая конференция «Современное состояние и перспективы развития психологии труда и организационной психологии»

19 — 22 октября
Санкт-Петербург

Международная конференция «Ананьевские чтения – 2021. 55 лет факультету психологии СПбГУ: эстафета поколений»

10 — 11 ноября
Ставрополь

VII Международная научно-практическая конференция «Психологическое здоровье личности: теория и практика»

15 — 17 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология творчества и одаренности»

18 — 19 ноября
Гомель, Республика Беларусь

Международная научная конференция «Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире»

25 — 26 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Диагностика в медицинской (клинической) психологии: традиции и перспективы» (к 110-летию Сусанны Яковлевны Рубинштейн)

1 — 3 июня 2022
Болгария

Международная научная конференция «Психологическое время и жизненный путь: каузометрия и другие подходы»

Весь календарь
2 августа 2021 , понедельник

В этот день

Валерий Федорович Венда празднует день рождения! Поздравить!

Виктор Викторович Гульдан празднует день рождения! Поздравить!

Вячеслав Афанасьевич Аверин празднует день рождения! Поздравить!

Николай Александрович Костицын празднует день рождения! Поздравить!

Елена Александровна Белозерцева празднует день рождения! Поздравить!

Алина Николаевна Силина празднует день рождения! Поздравить!

Скоро

28 августа
Онлайн

I Онлайн-конференция с международным участием «Щегловские чтения»

7 — 8 октября
Онлайн

IV Международная научно-практическая конференция «Герценовские чтения: психологические исследования в образовании»

14 — 15 октября
Москва

III Международная научно-практическая конференция «Современное состояние и перспективы развития психологии труда и организационной психологии»

19 — 22 октября
Санкт-Петербург

Международная конференция «Ананьевские чтения – 2021. 55 лет факультету психологии СПбГУ: эстафета поколений»

10 — 11 ноября
Ставрополь

VII Международная научно-практическая конференция «Психологическое здоровье личности: теория и практика»

15 — 17 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология творчества и одаренности»

18 — 19 ноября
Гомель, Республика Беларусь

Международная научная конференция «Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире»

25 — 26 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Диагностика в медицинской (клинической) психологии: традиции и перспективы» (к 110-летию Сусанны Яковлевны Рубинштейн)

1 — 3 июня 2022
Болгария

Международная научная конференция «Психологическое время и жизненный путь: каузометрия и другие подходы»

Весь календарь