• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

27 июня
Казань

XXIII Международная научно-практическая конференция «Психология и педагогика: продуктивное взаимодействие наук в образовательном процессе»

28 — 30 июня
Санкт-Петербург

XV Летняя Школа ЕКПП-Россия 2019 «Агрессивность в жизни и в терапии»

28 — 30 июня
Владивосток

IX-я Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

28 июня
Москва

XXIV международная заочная научно-практическая конференция «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования»

2 — 5 июля 2019
Москва

XVI Европейский психологический конгресс

Весь календарь

Составляем генограмму. Из опыта расстановочной работы

/module/item/name

Генограмма («родословное древо», «древо жизни», «родословная», «генеалогическое древо», «древо рода», «семейное древо») – важное звено в системно-феноменологическом консультировании и в системных семейных расстановках. Генограмма отображает историю нескольких поколений - это кладезь ценной и интересной информации, ресурсов для жизни, возможностей для диагностики, для лучшего знания о своем внутреннем мире, понимания себя, для перемен и решений, для движения вперед.

Человек может составить генограмму и изобразить Древо Рода самостоятельно, как по собственной инициативе, исследуя свою системную историю, так и в качестве «домашнего задания», полученного от расстановщика перед расстановкой или же в пострасстановочный период.

I. С чего начать?

Прежде чем приступить к составлению генограммы, каждый человек может задать себе следующие вопросы:

1.     Для чего лично мне нужно составление генограммы и что я хочу получить в результате?

2.     Осознаю ли я то, что являясь частью своей семейной системы, и рисуя свое родословное древо, я рисую полный и детально прочерченный портрет себя самого, отображаю историю себя, суть себя, свои Корни?.

3.     Что у меня уже есть? (то, что увидел и узнал я сам; люди, у которых я могу спросить прямо сейчас; известные мне имена, фамилии, отчества; рассказы родных, семейные истории, традиции, предания, легенды, «байки» и домыслы; фотографии, документы, письма…).

4.     Готов ли я честно и беспристрастно отобразить на своем рисунке все факты моей семейной истории, вывести «на бис» всех «действующих лиц», независимо от того «положительна» или «отрицательна» была их «роль» в судьбе моего рода?

5.     Готов ли я быть очень тщательным в поиске и не упустить из вида ни одного члена моей семейной системы – живого или умершего (или даже не успевшего родиться)? Даже если он совершенно забыт, пропал, исчез, его путь затерялся, даже если говорить о нём в моей семье «не принято», «невозможно», «ужасно», «неприлично»?

6.     Есть ли у меня желание и энергия при необходимости наладить контакт с родственниками - хранителями нужной информации, даже если общение с ними связано с какими-то трудностями и препятствиями, буду ли я настойчив и упорен на своем пути?

7.     Готов ли я бережно и уважительно отнестись как к моему Родословному Древу, так и к себе самому, чутко прислушиваясь к собственным чувствам, ощущениям, желаниям в процессе составления генограммы?

Вы искренне и полно ответили хотя бы на один из этих вопросов? В добрый путь! Начало положено.

II. Как выполнять?

Есть масса способов «технического исполнения» генограммы. В интернете существует множество программ для рисования «Древа рода».

Я предлагаю выбрать тот способ, который ПО ДУШЕ именно вам.

На мой взгляд, хорош и весьма терапевтичен следующий вариант работы с уже имеющейся информацией:

1. Для работы с генограммой стоит выбрать время и место, где нет суеты, никто не отвлекает. Вам должно быть комфортно.

2. Прежде чем начать рисовать Древо, постарайтесь расслабиться любым знакомым Вам способом (удобная поза, дыхание, музыка, мышечная релаксация и пр.) побудьте в этом столько сколько нужно и в определенный момент приступайте к делу, максимально сосредоточившись на процессе, постепенно углубляясь в него.

3. Древо хорошо-таки создавать СобственноРучно. Своими руками и на бумаге (картоне, доске, стене). Рисовать, чертить, писать, наклеивать фотографии или рисунки. Размер листа бумаги может быть любым.

Для меня удобным оказался лист бумаги формата А3, а первая моя генограмма нарисована ручкой на обычном тетрадном листе в клеточку (получилась миниатюра, но вполне разборчиво).

Многие клиенты выбирают лист ватмана или же, начиная на альбомном листе формата А4, доклеивают листы по мере роста «кроны» Древа.

Рисуют карандашом, маркерами, фломастерами, шариковыми ручками, даже цветными карандашами, мелками и красками, кому как хочется. Увлекательно, верно? (Я и сама сейчас увлеклась, всего лишь описывая процесс).

Тем не менее, я предлагаю не зацикливаться на красоте исполнения.

!!! Не стоит рассеивать энергию, отвлекаясь на «обертку», и уводя свое внимание от Сути, - от самого Родословного Древа, и от своего СамоЧувствия, проявляющегося в процессе его составления.

4. Изображение, обозначения, записи.

  • Вполне симпатична общепринятая схема изображения.

* Мужчина – «квадратик»

* Женщина – «кружочек»

** Живой человек – незакрашенный значок.

** Не живой человек – заштрихованный или перечеркнутый крест-накрест значок (в отношении детей, для взрослых - не обязательно).

* Детей иногда рисуют значком поменьше, но это не обязательно, ведь вся информация будет в заметке рядом.

Значок Мужчины в паре МЖ всегда располагается на рисунке слева, Женщина – справа.

Дети – в один ряд, слева направо по старшинству.

  • Размеры значков – на ваш вкус. Можно маленький значок, а все записи - разместить рядом, можно – крупный значок и запись разместить прямо в нем.
  • Значки, согласно системе отношений, соединяются линиями или линиями со стрелочкой. Разорванные отношения – линия прерывистая.

/// Если хочется-таки сотворить роскошно-красочное Древо, предлагаю вначале сделать черновик-схему, а уж потом прорисовывать образ, дав простор своим способностям и фантазии – и рисовать и  фотографии наклеивать и т.д.

  • В заметках важно:

-  Постараться писать коротко, но емко.

-  Обязательно отображать ФИО, дату рождения /смерти, даты значимых событий, если они известны.

Остальное – ваш выбор. Торопиться и сразу все «загружать» не нужно.

Прислушивайтесь к себе, что важно именно сейчас. К остальному вернетесь, если надо.  Если «не пишется» - заставлять себя не нужно, оставьте как есть (сделав пометку)

  • Если что-то хочется пометить как очень важное – делаете пометки «!», «!!», «!!!».
  • Если что-то сейчас неизвестно, не приходит в голову, забылось, нужно будет добавить сделайте пометку «?».
  • Если ощущаете что-то новое в себе - странные ощущения, новые чувства, возникшие непонятно откуда, внутренний протест, перемену настроения, самочувствия – пометьте это место «!?», можно коротко пояснить, о чем это.

III. Что отображается на генограмме?

1. Заголовок «Мое Родословное Древо» «Мои Корни» «Семейная история Ивановых», «Мой Род» «Петров А.А. Генограмма» и т.п.

2. Дата начала работы.

3. Можно указать свою Цель. Или сделать заметку о том, что сейчас важно для вас.

4. Собственно генограмма.

1) Начинаем с СЕБЯ. Обозначьте дату своего рождения, свое имя (и если известно - его историю, например - «в честь» кого-то). Не торопитесь двигаться дальше, напишите о себе то, что именно сейчас пришло в голову, что хочется написать. Это могут быть чувства, черты характера, запомнившиеся периоды жизни, значимые события и т.п.

Выполнив эту задачу, выдохните, - выдыхание помогает выйти из истории, из собственных мыслей в реальный мир. Встряхнитесь, чуть отдохните.

2) Пририсовываем братьев и сестер, в порядке старшинства: старших – слева от себя, младших – справа от себя, указывая дату рождения. Важны и живые, и умершие (с указанием, в каком возрасте, от чего умерли, не родившиеся дети (аборты, выкидыши) – в том числе). Можно сразу делать коротенькие записи-заметки о судьбе, семейном положении, здоровье, о ваших отношениях и т.п.

!!! Пишите кротко и только то, что в данный момент кажется нужным и важным, доверьтесь тем мыслям, которые именно сейчас, первыми пришли в голову. Также вы можете написать, какие чувства у вас возникли при написании заметки о брате или сестре.

Выполнив эту задачу, выдохните, вернитесь из собственных мыслей в реальный мир. Встряхнитесь, чуть отдохните.

3) Если у вас есть (был(и)) партнер (партнеры), супруг (супруги) и это на данный момент важно указать, – расположите их рядом с собой, обозначьте линию связи. Обозначьте значимые даты. Рождения(/смерти) и заключения брака (/развода).

4) Дети, внуки – расположите их поколения ниже. Обозначьте даты рождения и все самое важное.

/// Или оставьте место для выполнения пунктов 3) и 4), – и рядом и внизу. Нарисуете позже. (А пока – продолжаем, от себя к предкам)

Выдыхать и отдыхать не забывайте, в любом случае!

5) Родители. Отец и Мать.

Почувствуйте, с кого хочется начать. Прислушайтесь к себе, что чувствуете, когда пишете о маме, об отце? Как это звучит для вас, как отзывается?

Обязательно укажите имена, даты рождения, свадьбы (встречи), расставания. Упомяните историю их отношений.

Важно указать предыдущие браки родителей или их большую любовь.

Запишите всё, что ощущается для вас как важное, на данный момент.

!!! Если есть приемные родители – их важно указать дополнительно, рядом с родными.

Не забудьте отдохнуть, хорошенечко подышать, расслабиться, полюбоваться уже сделанной работой! И возвращайтесь.

6) Деды: Родители Отца, Родители Мамы

Продолжайте так же, как делали это, изображая родительскую ветвь. Слушайте себя.

Постарайтесь указать даты и обозначить историю каждого.

Выдохните, встряхнитесь, выходите в реальный мир!

Чаще в начале работы с генограммой достаточно 3 поколений. Остальные – стоит продолжить позже.

С каждым новым персонажем мы входим в поле своего рода, как в гости. Из фактов вырастают новые истории и чувства. Смотрим, что с этими людьми, что произошло, как это отзывается в данный момент.

Прислушайтесь к себе, как вы сейчас себя чувствуете? Что изменилось? Изменилось ли? Мысли, чувства, ощущения? Сделала ли работа с историей рода вас сильнее? Хочется ли продолжать, или достаточно? Нужна ли вам чья-то помощь, или вы успешно справляетесь самостоятельно?

И, конечно, вы вполне заслуженно, прямо сейчас, можете сделать для себя что-то хорошее!

/// В статье использованы знания и материалы, полученные мной на обучающем семинаре У.Франке и Т. Брайсона «Когда я закрываю глаза, я вижу тебя. Семейная расстановка в индивидуальной терапии и консультировании» (М., ИКСР, 2009 г.) и из одноименной книги Урсулы Франке (М.,ИКСР, 2007 г.). С благодарностью, любовью и уважением!

Источник

Опубликовано 2 июля 2015

Материалы по теме

Любовь или болезнь? Лекция о любовных зависимостях
05.01.2019
Нужно ли бороться со страхами, и как это сделать
22.11.2018
Метафора поезда в работе с детьми и взрослыми
16.10.2018
«Эмоциональный развод»: терапия супружеской пары
17.10.2017
Семейные «традиции» и жизненный сценарий
30.08.2017
Неуслышанные дети – несчастливые взрослые
27.01.2017
Психологическая оценка крепости или неустойчивости брака
03.10.2016
Няня и психосоматическое сгорание ребёнка
12.08.2016
Мой ребёнок боится. Что делать?
30.06.2016
Психологический фестиваль «Куклы и маски»: через творчество к ресурсу
03.02.2016
Феномен усталости в браке
09.09.2015
«Перспективы перинатальной психологии в России зависят от нас»
11.08.2015

Комментарии

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
26 июня 2019 , среда

В этот день

Борис Митрофанович Величковский празднует день рождения ― 72 года! поздравить!

Галина Николаевна Ларина празднует день рождения ― 58 лет! поздравить!

101 год назад родился(ась) Натан Семенович Лейтес.

Скоро

27 июня
Казань

XXIII Международная научно-практическая конференция «Психология и педагогика: продуктивное взаимодействие наук в образовательном процессе»

28 — 30 июня
Санкт-Петербург

XV Летняя Школа ЕКПП-Россия 2019 «Агрессивность в жизни и в терапии»

28 — 30 июня
Владивосток

IX-я Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

28 июня
Москва

XXIV международная заочная научно-практическая конференция «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования»

2 — 5 июля 2019
Москва

XVI Европейский психологический конгресс

Весь календарь
26 июня 2019 , среда

В этот день

Борис Митрофанович Величковский празднует день рождения ― 72 года! поздравить!

Галина Николаевна Ларина празднует день рождения ― 58 лет! поздравить!

101 год назад родился(ась) Натан Семенович Лейтес.

Скоро

27 июня
Казань

XXIII Международная научно-практическая конференция «Психология и педагогика: продуктивное взаимодействие наук в образовательном процессе»

28 — 30 июня
Санкт-Петербург

XV Летняя Школа ЕКПП-Россия 2019 «Агрессивность в жизни и в терапии»

28 — 30 июня
Владивосток

IX-я Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

28 июня
Москва

XXIV международная заочная научно-практическая конференция «Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования»

2 — 5 июля 2019
Москва

XVI Европейский психологический конгресс

Весь календарь