Сергей Васильевич Сарычев

Доктор психологических наук, профессор.

Заведующий кафедрой психологии Курского государственного университета. Член Ученого совета Курского государственного университета. Член диссертационного совета по философским наукам (Д212.10.05) Курского государственного университета.

Руководитель Курского отделения Российского психологического общества. Руководитель Курского отделения Федерации психологов образования России.

В рамках Национального конкурса «Золотая Психея» член Экспертного Совета (выбор финалистов по итогам 2014-2019, 2024-2028).

В 1982 г. окончил историко-педагогический факультет Курского государственного педагогического института, затем в 1988–1991 гг. — аспирантуру и в 1999–2002 гг. – докторантуру Курского государственного педагогического университета.

В 1993 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Надежность группы в напряженных и экстремальных ситуациях совместной деятельности», в 2009 г. - докторскую диссертацию на тему «Социально-психологические факторы надёжности малых групп в различных социальных условиях».

На протяжении ряда лет работал в школах г. Курска и Курской области. С 1986 года преподает психологию в Курском государственном педагогическом институте (ныне - Курский государственный университет), с сентября 2009 г. в должности профессора. В 2003-2007 и 2010-2015 гг. — член диссертационного совета Курского государственного университета по психологическим наукам.

Эксперт Российского научного фонда.

СВ. Сарычев разработал и читает лекционные курсы и проводит семинарские занятия со студентами факультета педагогики и психологии и филологического факультета по дисциплинам «Педагогическая психология», «Планирование теоретического и эмпирического исследования», «Психология личности», «Экспериментальная психология», «Социальная психология», «Психология стресса» и др. К этим курсам Сарычев С.В. разработал учебные методические комплексы. В своей учебной работе активно применяет новые информационные технологии, в том числе разработанные им электронные учебные пособия по курсам «Психология журналистики», «Этническая психология» и «Педагогическая психология». Более 20 программ по психологическим дисциплинам, разработанных Сарычевым С.В., внедрены в учебный процесс Курского государственного университета, Курского государственного медицинского университета, Юго-Западного государственного университета.

С.В. Сарычевым подготовлено 11 кандидатов психологических наук.

С.В. Сарычев успешно продолжил и принципиально развил традиции курской социально-психологической школы. Его исследования отличают широкое внедрение научных результатов в педагогическую практику, активное использование естественного формирующего эксперимента и оригинальных аппаратурных методик.

В 1988 г. С.В. Сарычев принимал участие в научно-исследовательском проекте по изучению психических ресурсов человека в экстремальных ситуациях, проводимом Институтом психологии и Институтом медико-биологических проблем АН СССР, и по итогам этой работы получил акт о внедрении от Министерства здравоохранения СССР и Института психологии АН СССР.

Получила широкое признание психологической общественности разработанная С.В. Сарычевым социально-психологическая концепция надежности группы в напряженных и экстремальных условиях совместной деятельности. В сферу научных интересов Сарычева С.В. также входит психология социального самоопределения и динамика мироощущения подростков и старшеклассников нашего времени, психология личности студента, а также студенческих групп и коллективов.

С 1987 г. совместно с А.С. Чернышевым, Ю.А. Луневым и С.Г. Елизаровым организовал психологическую службу в региональных молодежных центрах «Комсорг» и «Монолит», непосредственно работал в качестве психолога в этих организациях.

В соавторстве с А.С. Чернышевым разработал авторскую программу помощи молодежи «Центр подготовки молодежных лидеров», (Москва, 1995), программу социально-психологической помощи молодежи «Областной молодежный центр "Монолит"» (1996). В 1996, 1998, 2001, 2005, 2006 гг. разработал программы исследования молодежных групп (в соавторстве с А.С. Чернышевым и Ю.А. Луневым), которые получили гранты Российского гуманитарного научного фонда.

С.В. Сарычев в 1990-1996 годах работал в научном коллективе по реализации комплексной программы «Помощь» Минобразования России и союзно-республиканской программе «Дети Чернобыля». Являлся соавтором и исполнителем государственной программы мониторинга социально-психологических ситуаций в регионах России, Белоруссии и Украины, пострадавших от Чернобыльской катастрофы. Программа реализовывалась в 1991 г. государственным комитетом по образованию СССР и Министерством просвещения России.

Автор более 400 опубликованных научных и научно-методических работ, в том числе 315 научных работ, 85 учебно-методических работ, используемых в педагогической практике. Наиболее важные публикации:

• Социально-психологические аспекты надежности студенческих спортивных команд в игровых видах спорта / С.В. Сарычев // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. – 2024. –№ 1. – С. 82-86.
• Экспериментальное исследование взаимосвязи феноменов ориентировки и лидерства в малых социальных группах в напряженных и экстремальных условиях совместной деятельности / С.В. Сарычев, Е.И. Скорикова // Проблемы и перспективы развития психологической науки в России. Сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Севастополь, 22 марта 2024 года). – Севастополь, 2024. – С. 116-122.
• Надежность малых социальных групп в напряженных и экстремальных условиях совместной деятельности / С.В. Сарычев // Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире: Материалы 7-й Международной научно-практической конференции, Пенза, 22–23 марта 2024 года. – Москва: Издательство «Перо», 2024. – С. 237-244.
• Развитие проблематики социально-психологических исследований курской научной школы / С.В. Сарычев // Осознание Культуры - залог обновления общества. Перспективы развития современного общества: Материалы XXV Всероссийской научно-практической конференции, Севастополь, 12–13 апреля 2024 года. – Севастополь: ООО «Рибест», 2024. – С. 138-141.
• Социальное обучение молодежных лидеров: подходы к решению проблемы / С.В. Сарычев // Актуальные проблемы исследования массового сознания : Материалы 7-й Международной научно-практической конференции, Пенза, 24–25 марта 2023 года / Отв. ред. В.В. Константинов. – М.: Издательство «Перо», 2023. – С. 294-297.
• Специфика неформальной коммуникации современных молодежных лидеров / С.В. Сарычев, Г. Н. Ларина // Современная психологическая наука через призму категории общения : Сборник материалов международной научной конференции. Посвящается 100-летию академика РАО А.А. Бодалева, Москва, 16 октября 2023 года. – М.: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, 2023. – С. 133-135.
• Две модели организации службы психологической помощи «детям Чернобыля» / С.В. Сарычев, Г.Н. Ларина // Актуальные проблемы современной психологии образования : материалы международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения И.Ф. Мягкова (18–19 сентября 2023 г.). – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2023. – С. 528-533.
• Периодизация развития параметрической теории коллектива // С.В. Сарычев, С.Г Елизаров // История отечественной и мировой психологической мысли: знать прошлое, анализировать настоящее, прогнозировать будущее: Материалы международной конференции по истории психологии «VII Московские встречи», 01 июня – 03 июня 2021 г. / Отв. ред. А.Л. Журавлев, Ю.В. Ковалева, Ю.Н. Олейник. – М.: Издательство «Институт психологии РАН», 2023. – С. 291-298.
• Исследование психологии группы в экстремальных и напряженных условиях в работах ученых курской психологической школы / С.В. Сарычев // Психология и педагогика в Крыму: пути развития. – 2023. – №S2. – С. 63-70.
• Использование аппаратурной методики «Арка» для исследования межгрупповых отношений и взаимодействия в социально-психологическом эксперименте / С.В. Сарычев // Осознание Культуры – залог обновления общества. Перспективы развития современного общества: материалы XXIV Всероссийской научно-практической конференции «Перспективы развития современного общества», Севастополь, 14—15 апреля 2023 г. – Севастополь: РИБЕСТ, 2023. – С. 151-154.
• Военная психология: Военно-психологический словарь-справочник. Учебно-методическое пособие для вузов / Д.Е. Алексеев, А.Я. Анцупов, Е.Г. Баранов, С.В. Сарычев и др. – 2-е изд., перераб. и доп. – Минск: Харвест, 2023. – 816 с.
• Научное наследие Н.И. Вьюновой в разработке методологии и теории психологической службы образования / С.В.Сарычев // Вьюновские чтения – 2023: материалы I Международной научно-практической конференции «Вьюновские психолого-педагогические чтения», проводимой в рамках Года педагога и наставника, посвященной памяти доктора педагогических наук, профессора Н. И. Вьюновой (18 апреля 2023 г.) / под ред. И.В. Завгородней, О.А. Ивановой, О.Б. Мазкиной. – Воронеж: Издательский дом ВГУ, 2023. – С. 65-68.
• Исследование диспозиционного и социального оптимизма представителей молодежных субкультур просоциальной направленности (в условиях приграничного региона) / М.И. Логвинова, С.В. Сарычев // Актуальные проблемы современной социальной психологии. Сборник научных трудов / Отв. ред. Т.В. Дробышева, Т.П. Емельянова, Т.А. Нестик, Н.Н. Хащенко, А.Е. Воробьева. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2023. – С. 630-637.
• Введение в этнопсихологию: учебное пособие / Г.Н. Ларина, С.В. Сарычев. – Курск: Университетская книга, 2022. – 91 с.
• Актуализация многоуровневого группового субъекта: социально-психологическое исследование / О.А. Мирошниченко, С.В. Сарычев // История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской Академии наук: Материалы Международной юбилейной научной конференции, посвященной 50-летию создания Института психологии РАН, 16–18 ноября 2022 г., Москва. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2022. – С.  359-361.
• От мечты к открытию: психологические исследования молодых ученых: материалы научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых преподавателей… / под общ. ред. С.В. Сарычева. – Курск: Курский гос. ун-т, 2021.
• Психолого-педагогическая диагностика одаренных детей: методическое пособие / сост.: Сарычев С.В., Гамова Е.И. – Курск: Изд-во Курского гос. ун-та, 2021. – 60 с.
• Социальная психология личности и группы в трансформирующейся России: материалы Всероссийской научно-практической онлайн-конференции, 16-17 декабря 2021 года / отв. ред. С.В. Сарычев. – Курск: Университетская книга, 2021. – 266 с.
• Исследование процесса принятия и исполнения решений групповым субъектом в лабораторном эксперименте (на примере групп преподавателей вузов) / С.В. Сарычев, Н.Г. Олейникова // Вестник Воронежского государственного университета. – 2020. – № 1. – С. 14-17.
• Group’s psychological potential as a condition for the effective education of foreign students in Russian university [Электронный ресурс] / S.V. Sarychev, A.S. Chernyshev, S.G. Elizarov, A.A. Foroponova // SSHS Web of Conferences. – 2019. Vol. 70 «Trends in the Development of Psycho-Pedagogical Education in the Conditions of Transitional Society (ICTDPP-2019)».
• Вклад Курской психологической школы молодежных лидеров в молодежное движение и кадровый потенциал региона / А.С. Чернышев, С.В. Сарычев С.В., Н.Н. Гребеньков // Вестник практической психологии образования. – 2019. – № 2 (2). – С. 15–19.
• Проблема методов исследования малых групп в отечественной социальной психологии и пути ее решения в социально-психологической лаборатории Курского государственного университета в 1960–1980-е годы / А.С.Чернышев, С.В. Сарычев, С.Г. Елизаров, Ю.Л.Лобков, А.А. Форопонова // Историческая преемственность в отечественной психологии / Отв. ред. А.Л. Журавлев, Е.В. Харитонова, Е.Н. Холондович. – М.: Изд-во Института психологии РАН, 2019. – С. 342-351.
• Методические проблемы использования приборов-моделей совместной деятельности для изучения свободы группы / С.В. Сарычев, Г.Н. Ларина // Социальная психология и общество: история и современность. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием памяти академика РАО А.В. Петровского (15-16 октября 2019 г.). – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2019. – С. 55-57.
• Социально-психологическая лаборатория Курского государственного университета: история создания и тенденции развития / А.С. Чернышев, С.В. Сарычев, С.Г. Елизаров, Ю.Л. Лобков // Психологический журнал. – 2019. – Т. 40. – № 4. – С. 95-106.
• Психологическая технология социального обучения молодежи / С.В. Сарычев, А.С. Чернышев // Осознание Культуры — залог обновления общества. Перспективы развития современного общества: материалы XX всероссийской научно-практической конференции, Севастополь, 12-13 апреля 2019 г. – Севастополь: РИБЕСТ, 2019. – С. 261-264.
• Методика преподавания психологии. Современные технологии: учебное пособие / А.С. Чернышев, С.В. Сарычев, Н.Н. Гребеньков. – М.: Юрайт, 2019. – 225 с.
• Параметрическая теория малых групп и коллективов / А.С. Чернышев, С.В. Сарычев, Н.Н. Гребеньков. – Курск : Курск. гос. ун-т, 2019. – 264 с.
• Проблема единства теории, эксперимента и практики в социальной психологии / С.В. Сарычев, А.С. Чернышев // Социальная и экономическая психология. Часть 1: Состояние и перспективы исследований / Отв. ред. Т. А. Нестик, Ю.В. Ковалева. – М.: Изд-во Института психологии РАН, 2018. – С. 103-110.
• Психология лидерства: лидерство в социальных организациях : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / А.С. Чернышев, С.В. Сарычев, С.Г. Елизаров, Д.В. Беспалов, Ю.Л. Лобков, А.В. Матвеева; под общ. ред. А. С. Чернышева. – М. : Юрайт, 2018. – 159 с.
• Экспериментальное исследование лидерства в стандартных, напряженных, экстремальных и оптимальных условиях совместной деятельности / Г.В. Михайлова, С.В. Сарычев // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2018. - № 1(45).
• Socio-psychological problems of joint voluntary activity of youth volunteer groups / S.V. Sarychev, J.L. Lobkov, I.N. Logvinov // Психологiя розвитку особистостi: теорiя i практика. Матерiали II науково-практичної конференциiї, м. Вiнниця, 18 травня 2017 року / За заг. ред. Г.В. Давиденко. Biдп. ред. та упорядник I.O. Котик. – Вiнниця : ТОВ "Нiлан-ЛТД", 2017. – С. 67-72.
• О некоторых основаниях прогноза развития психологической науки и практики / А.С. Чернышев, С.В. Сарычев, С.Г. Елизаров, Ю.Л. Лобков, Д.В. Беспалов // Психологический журнал. – 2017. – Т. 38. – № 6. – С. 110-114.
• Использование аппаратурной методики «Арка» в социально-психологическом исследовании малых социальных групп / С.В. Сарычев,. А.С. Чернышев // Инновационные ресурсы социальной психологии: теории, методы, практики : Сборник научных работ / Отв. ред. О.В. Соловьева, Т.Г. Стефаненко. – М., 2017. – С. 345-352.
• Коммуникативно-организаторские особенности личности российских добровольцев юношеского возраста / С.В. Сарычев, И.Н. Логвинов // Институт психологии Российской академии наук. Социальная и экономическая психология. Т. 2. – 2017.– № 3.
• Педагогическая психология. – 2-е изд., испр. и доп. / С.В. Сарычев, И.Н. Логвинов. – М.: Юрайт, 2017. – 228 с.
• Педагогическая психология в схемах и комментариях. – 2-е изд., испр. и доп. / С.В. Сарычев, И.Н. Логвинов, А.С. Силаков. – М.: Юрайт, 2017. – 225 с.
• Социальная психология: учебное пособие для вузов. – 2-е изд., испр. и доп. / С.В. Сарычев, О.В. Чернышова. – М.: Юрайт, 2017. – 127 с.
• Социальная психология. Практикум: учебное пособие для вузов. – 2-е изд., испр. и доп. / С.В. Сарычев, О.В. Чернышова. – М.: Юрайт, 2017. – 107 с.
• История психологии: в 2 ч. Учебное пособие для академического бакалавриата. Ч. 2. – 2-е изд., испр. и доп. / С.В. Сарычев, И.Н. Логвинов. – М.: Юрайт, 2017. – 211 с.
• История психологии: в 2 ч. Учебное пособие для академического бакалавриата. Ч. 1. – 2-е изд., испр. и доп. / С.В. Сарычев, И.Н. Логвинов. – М.: Юрайт, 2017. – 279 с.
• Аппаратурная методика «Арка»: диагностика малой группы в совместной деятельности : методическое руководство / А. С. Чернышев, С. В. Сарычев. – Санкт-Петербург: ИМАТОН, 2016. – 55 с.
• Профессиональная ориентация учащейся молодёжи: теория и практика развития / Т.А. Антопольская, Н.Ф. Родичев, С.В. Сарычев, И.С. Сергеев, А.Н. Ходусов, С.Н. Чистякова. – Курск: Курск. гос. ун-т, 2016. – 227 с.
• Социально-психологические условия становления успешных лидеров-организаторов / А.С. Чернышев, С.В. Сарычев, С.Г. Елизаров, Ю.Л. Лобков, Д.В. Беспалов, А.В. Матвеева; под общ. ред. А.С. Чернышева. – Курск, 2016. – 216 с.
• Тенденции исследования молодежного лидерства в курской социально-психологической лаборатории (1964–2016 гг.) / А.С. Чернышев, С.В. Сарычев, И.Н. Логвинов // История отечественной и мировой психологической мысли: судьбы ученых, динамика идей, содержание концепций. Материалы международной конференции по истории психологии «VI московские встречи» 30 июня - 2 июля 2016 г. – М.: Изд-во Института психологии РАН, 2016. – С. 474-484.
• Разработка инструментария исследования группового и микрогруппового конфликта в производственных группах / А.В. Сидоренков, О.Ю. Шипитько, Н.Ю. Ульянова, С.В. Сарычев // Российский психологический журнал. – 2016. – Т. 13. – № 3. – С. 89-106.
• К проблеме социальных установок педагога на совместную деятельность с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования / С.В. Сарычев, О.М. Хомутова // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2016. – № 4(40).
• Психологические предпосылки развития профессиональной ориентации учащейся молодёжи в условиях сетевого социального партнёрства [Электронный ресурс] / С.В. Сарычев, О.В. Чернышова // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2016. – № 4(40).
• Эвристические возможности параметрической теории малых групп Л.И. Уманского для современной социальной психологии / А.С. Чернышев, С.В. Сарычев // Новая парадигма организационного управления в условиях вызовов XXI века (к 95-летию Л.И. Уманского)» 27 – 29 октября 2016 г.: материалы всероссийской конференции. – Кострома: Изд-во Костромского государственного университета, 2016. – С. 73-81.
• Кафедра психологии Курского государственного университета. 1971-2016. / А.С. Чернышев, С.В. Сарычев, С.Г. Елизаров, Н.Н. Гребеньков. – Курск: Курск. гос. ун-т, 2016. – 148 с.
• Социальное обучение как условие формирования успешных лидеров в университете / А.С. Чернышев, С.В. Сарычев // Педагогическое образование: вызовы XXI века : материалы VII Международной научно-практической конференции, посвященной памяти академика В.А. Сластёнина (г. Воронеж. 22-23 сентября 2016 г.). – Воронеж : Издательский дом ВГУ, 2016. – С. 336-339.

С.В. Сарычев занимает видное место в профессиональном психологическом сообществе, активно участвует в деятельности Российского психологического общества и Федерации психологов образования России.

Награды:

• Благодарность от Президента РФ В.В. Путина за успехи в подготовке научных кадров
• Знак Минобразования России «Отличник народного просвещения»
• Почетная грамота Минобрнауки России
• Почетная грамота Курской областной думы
• Почетная грамота администрации города Курска
• Почетная грамота Комитета образования и науки Курской области
• Почетная грамота Федерации психологов образования России
• дипломы победителя и лауреата Национального психологического конкурса «Золотая Психея»
• в 2004 г. Фонд развития отечественного образования РАО по итогам конкурса «Лучшая научная книга 2003» среди преподавателей высшей школы присвоил звание дипломанта за книгу «Технологии в изучении психологии. Учебное пособие для вузов» (М.: Педагогическое общество России, 2003. Соавторы - Чернышев А.С., Гребеньков Н.Н., Корнев А.В. и Дымов Е.И.)
• за монографию «Надёжность группы в напряженных и экстремальных ситуациях совместной деятельности» удостоен диплома победителя конкурса в ознаменование 120-летия со дня рождения А.С. Макаренко (в номинации «Книги преподавателей вузов»)
• за разработку программы развития молодежного центра «Монолит» (в соавторстве с А.С. Чернышевым и С.Г. Елизаровым) был награжден специальным призом «За комплексный и разносторонний подход к решению проблемы социально-психологической адаптации подростков» на конкурсе авторских программ по социально-психологической адаптации детей и подростков в рамках всероссийской научно-практической конференции «Человек. Культура. Здоровье» 18-20 ноября 1997 г. в Москве