Анастасия Евгеньевна Жичкина

Кандидат психологических наук.

Создатель интернет-проекта Флогистон.ру (flogiston.ru). Сооснователь исследовательского агентства X-Pattern.

В 1997 г. окончила факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, в 2000 г. - аспирантуру факультета психологии МГУ.

В 2001 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Взаимосвязь идентичности и поведения в Интернете пользователей юношеского возраста».

Область профессиональных интересов: социально-психологические аспекты использования интернета: интернет и социальная идентичность пользователя, социокультурные особенности интернета в сравнении с конвенциональным социальным миром, личностные и ситуационные детерминанты поведения в интернете, интернет как среда и агент социализации.

Автор методики «Шкала Интернет-зависимости».

Основные публикации: автор ряда работ по тематике медиа, в том числе

• Пространство, населенное Другими // Интернет. 1999. № 16 (июнь-август). С. 76-81 (в соавторстве с Е.П. Белинской)
• Особенности социальной перцепции в Интернете // Мир психологии. 1999. № 3 (19) (июль-сентябрь). С. 72-80.
• Социально-психологические особенности населения Сети // Планета Интернет. 1999. № 30 (ноябрь). С. 18-21 (в соавторстве с К.Ю. Ефимовым)
• Особенности проведения психологических исследований через Интернет: проблемы достоверности данных // 2-ая Российская конференция по экологической психологии. Тезисы. М., 2000. С. 254-255 (в соавторстве с К.Ю. Ефимовым)
• Современные исследования виртуальной коммуникации: проблемы, гипотезы, результаты // Образование и информационная культура: Социологические аспекты. Труды по социологии образования. Том V. Выпуск VII / под ред. В.С. Собкина. М.: Центр социологии образования РАО, 2000. С. 395-430 (в соавторстве с Е.П. Белинской)
• Самопрезентация в виртуальной коммуникации и особенности идентичности подростков-пользователей Интернета // Образование и информационная культура: Социологические аспекты. Труды по социологии образования. Том V. Выпуск VII /под редакцией В.С. Собкина. М.: Центр социологии образования РАО, 2000. С. 431-460 (в соавторстве с Е.П. Белинской)
• О возможностях психологических исследований в сети Интернет // Психологический журнал. № 2. 2000. С. 75-78.
• Фриндте В., Келер Т. Публичное конструирование Я в опосредованном компьютером общении // Гуманитарные исследования Интернета / под редакцией А.Е. Войскунского. М.: Можайск-Терра, 2000. С. 40-54. - Перевод с англ.
• Исследование особенностей «компьютерной» субкультуры // Социологический сборник. Выпуск 7 / под общей редакцией В.А. Лукова. - М.: Социум, 2000. С. 204-218 (в соавторстве с В. Э. Меламудом, К.Ю. Ефимовым)
• Особенности «Я»-концепции и представлений о виртуальном общении подростков // Тезисы международной научно-практической конференции «Социальное познание в эпоху быстрых политических и экономических перемен». М., 2001.
• кПТСР: восстанавливая связи. 2021.