Татьяна Михайловна Грабенко

Кандидат педагогических наук, доцент. Сертифицированный эксперт международной ассоциации экспертов SNEF, консультант ЮНИСЕФ. Педагог-психолог, сурдопедагог.

Руководитель Центра креативной педагогики Т.М. Грабенко. Преподаватель Института практической психологии «Иматон», Санкт-Петербургского института междисциплинарных исследований, Института развития образования. Специалист АНО «Санкт-Петербургский научно-исследовательский центр прикладной психологии и судебно-психологической экспертизы».

Руководитель международной благотворительной акции «Спасибо, Добрый Человек!».

Сопредседатель «Евразийской Федерации Центров песочной психотерапии и тренингов». Член Ученого совета АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений».

В 1983 г. окончила Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена.

В 2004 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Игровая педагогическая технология как средство эмоционального развития слабослышащих школьников».

В 2008-2019 гг. возглавляла Центр обучения креативным технологиям и методам гуманизации бизнеса и образования.

До 2018 года — доцент кафедры общей и специальной педагогики, заведующая отделом менеджмента качества Института специальной педагогики и психологии имени Рауля Валленберга.

Сфера научных интересов:

• формирование и развитие концептуального, социального и эмоционального интеллекта детей с особенностями в развитии посредством креативных технологий обучения и сопровождения.

Читает курсы:

• Основы сурдопедагогики
• Методики обучения и развития лиц с нарушением слуха
• Педагогические системы обучения и воспитания лиц с сенсорными нарушениями
• Педагогические системы обучения и воспитания лиц с эмоционально-волевыми нарушениями
• Теория и методика игры
• Сказкотерапия
• Песочная терапия
• Игровые технологии начального образования

Работает в направлениях:

• арт-терапия,
• песочная терапия,
• психодрама,
• символдрама,
• сказкотерапия,
• эмоционально-образная терапия.

Основные публикации: более 35 работ, в том числе:

• Грабенко Т.М., Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Чудеса на песке. Песочная терапия. СПб: ИСПиП, 1998; СПб: Речь, 2002, 2005, 2011
• Грабенко Т.М. Некоторые пути развития самосознания слабослышащих школьников средствами игротерапии в учебно-воспитательном процессе // Актуальные проблемы специальной педагогики и психологии. СПб: ИСПиП, 2001. С. 116-119
• Грабенко Т.М., Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Практикум по креативной терапии. СПб: Речь, 2001
• ГрабенкоТ.М., Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Коррекционные, развивающие и адаптирующие игры. СПб: Детство-Пресс, 2002
• Грабенко Т.М., Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Волшебная страна внутри нас // Тренинг по сказкотерапии. СПб: Речь, 2002
• Грабенко Т.М. Зачем читать детям сказки (3 книги). СПб: Речь 2004, 2006
• Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Фролов Д.Ф., Грабенко Т.М. Теория и практика командообразования: современная технология создания команд. СПб: Речь; Ритм тренинг, 2004
• Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Грабенко Т.М. Игры в сказкотерапии. СПб: Речь, 2006, 2008, 2011
• Грабенко Т.М., Михаленкова И.А. Эмоциональное развитие слабослышащих школьников. Диагностика и коррекция. СПб: Речь, 2008
• Грабенко Т.М. Сказка – основа спасения, или Как помочь человеку в тяжелых жизненных ситуациях. СПб: Речь, 2011
• Грабенко Т.М. Семейная книга игр: В 3-х книгах. 2017
• Грабенко Т.М. Просто о важном: игра длиною в жизнь. Сергиев Посад: Все для Вас Сергиев Посад, 2017

Награды:

• Победитель ярмарки педагогических идей (1992)
• Знак за гуманизацию школы (1994)
• Почетные грамоты и благодарственные письма от различных реабилитационных центров и образовательных организаций