Все публикации

Сегодня исполняется 160 лет со дня рождения основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда. «Психологическая газета» обратилась к специалистам в области психоанализа и психотерапии с просьбой поделиться любимой цитатой из трудов классика. Публикуем ответы...

В течение многих лет в журнале «Искусство в школе» публиковались талантливые учителя, ведущие психологи и методисты страны, создатели развивающих учебных программ, священнослужители, врачи, искусствоведы, крупнейшие деятели отечественного искусства. В юбилейный год редакция намерена создать полную электронную версию издания...

В преддверии 71-й годовщины победы Красной армии и советского народа над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов свое поздравление согражданам записал ректор Восточно-Европейского института психоанализа, Заслуженный деятель науки РФ, профессор Решетников Михаил Михайлович.

Участниками конкурса стали молодые учителя с педагогическим стажем не более пяти лет из Вологды, Череповца, девяти районов области, а также из Вологодского многопрофильного лицея и Вологодской кадетской школы-интерната. Среди конкурсантов 27 учителей, два педагога-психолога и три педагога дополнительного образования...

Психологи исследуют фигуру шута в мировой и личной истории. Речь идёт о реальных людях и литературных персонажах. Шут - самый загадочный, противоречивый и притягательный теневой герой, тот о котором Мария Луиза фон Франц писала: «наполовину дьявол, наполовину спаситель», наставник королей и деревенский дурачок, пугающий и вдохновляющий своей внутренней силой...

В последнее время ко мне довольно часто приходят с запросом: «у меня апатия, плохое настроение, ничего не хочу, какое-то унылое, депрессивное состояние». Казалось бы, я столько всего делаю, живу активной жизнью, проявляю себя, стараюсь для себя. Но в короткие минуты покоя, либо по вечерам и выходным, чувствую апатию, бессилие, в голову лезут мрачные мысли...

Мастерская - пространство исследования, где участники встретились с тайной схемы и кода тулова куклы, отвечая на актуальные вопросы о жизни и об отношениях, узнавая новое о собственном внутненнем мире. Использовались методы танцевально-двигательной терапии, в том числе концепция LMA (Р.Лабан), методы мультимодальной терапии творчеством и куклотерапии...

Об основных особенностях работы с такими проективными материалами как кинетический («живой», психодинамический) песок и метафорические ассоциативные карты, возможностях интегративной сказкотерапии рассказывает специалист по песочной терапии, сказкотерапии Екатерина Степанова...

Коллеги, сердечно поздравляем Вас с праздником! Желаем радости, удачи, здоровья, достатка, хорошей работы и замечательного отдыха!

Министр образования Калининградской области Светлана Трусенева пояснила, что закон уходит от перечисления конкретных должностей педагогов, предлагая распространить учительскую ипотеку на всех педагогических работников. «Таким образом, претендовать на господдержку смогут педагоги-психологи, педагоги-валеологи, педагоги-организаторы и так далее»...

В Центре детского творчества города Абакана состоялся финал республиканского конкурса «Педагог дошкольной образовательной организации – 2016». На сцену вышли восемнадцать финалистов – победителей муниципального этапа конкурса...

Рецензии на научные статьи, в отличие от произведений большой формы (монографий, диссертаций, учебников) у нас как-то не приняты. А жаль: на статьи проще откликаться, тем более на такие, которые могут заинтересовать не десяток читателей, а значительную часть профессионального сообщества. Автор рецензии утверждает, что значение проведенного исследования выходит за рамки собственно психологии...

29 апреля в 15.30 состоится открытая встреча «Авторский холистический (целостный) подход в краткосрочной телесно-ориентированной психотерапии невротических нарушений и психосоматических расстройств у детей и подростков». Вход свободный, онлайн-трансляция!

К психологу регулярно приходят женщины, желающие похудеть. В этом видео врач-психотерапевт, автор методики «Способ психологической коррекции избыточной массы тела» Валерий Владимирович Ромацкий рассказывает о том, какие существуют психологические причины полноты, какова специфика работы психолога при коррекции избыточной массы тела...

На площадке Средней общеобразовательной школы № 26 состоялось открытие областного конкурса «Педагогический дебют». Участники конкурса - 32 молодых педагога с педагогическим стажем не более пяти лет из г. Вологды (6), г. Череповца (9), 9 районов области и Вологодского многопрофильного лицея и Вологодской кадетской школы-интерната. Среди участников - 27 учителей, 2 педагога-психолога, 3 педагога дополнительного образования...

27 апреля в 15.30 - открытая встреча «Метафорические ассоциативные карты и «живой» песок в сказкотерапии». Вход свободный, онлайн-трансляция!

В течение тех одиннадцати лет, которые мы занимаемся процессуальной сказкотерапией, наши клиенты и студенты неоднократно обращались к нам с вопросом о литературе по данному методу. Нам приходилось отсылать их к Карлу Густаву Юнгу, Марии Луизе фон Франц и некоторым другим авторам, которые описывали отдельные принципы, используемые в процессуальной сказкотерапии. К сожалению, литературы, посвященной собственно процессуальной сказкотерапии, нам встретить не удалось. Мы попытаемся, по мере наших сил, восполнить этот пробел...

Анализируя увеличение чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в субъектах РФ и рост числа пострадавшего мирного населения, выраженную необходимость сокращения психогенных потерь и исключения панических настроений, продолжает оставаться актуальным вопрос организованного привлечения всех ведомственных специалистов - психологов для работы с пострадавшим населением...

Катастрофа на Чернобыльской атомной станции произошла 26 апреля 1986 года. Её последствия мир переживает до сих пор. О человеческой стороне этого события, о трагическом опыте людей белорусская писательница и Нобелевский лауреат Светлана Алексиевич написала книгу «Чернобыльская молитва». В книге автор выступает свидетелем, рассказчиком, дающим слово тем людям, которые должны быть услышаны...

Метафорические ассоциативные карты - сложный инструмент. В основе работы с картами лежит принцип работы с проекциями и мы должны осознавать, что, глядя на карту, не только клиент «ловит» свои проекции, но и специалист тоже. Глядя на одну и ту же карту, клиент видит что-то о себе, а психолог – о себе. Умение специалиста отделять «свое» от «клиентского» - необходимый профессиональный навык...