Все публикации

«Ситуация соревнования — ситуация резкого повышения уровня тревоги, а следовательно, и переструктурирования уровня защит, совладания с тревогой, напряженной внутренней ситуацией — требования, сравнения, ответственности».

«…в первые два года с детьми нужно заниматься по программам общей физической подготовки, гимнастики, подвижных и спортивных игр и т.п. И только после этого определять спортивную специализацию ребенка».

«Увлечение термином “психосоматика” уже дало горькие плоды: породило множество заблуждений. Психологи уверовали в то, что, используя “теорию психосоматики”, ВСЕ они могут “лечить” ВСЕ болезни без исключения…»

«Цель спортивного психолога — помочь спортсмену раскрыть свои потенциальные возможности за счет использования сильных сторон его психологической индивидуальности и компенсации слабых. Это значит, что нужно действовать не реактивно, а проактивно…»

«Каков бы ни был характер деятельности психолога в команде…, поначалу перед ним всегда стоит одна общая задача — доказать результатами изначально, в процессе и до конца своей деятельности нужность и полезность пребывания в команде».

Сопровождение спортсмена на разных стадиях процесса переживания травмы дает возможность восстановить его физическое и психологическое благополучие и преодолеть страх ретравматизации, что может стать залогом его спортивного долголетия и личностного роста.

«Спортсмен в соревновательно-тренировочном процессе должен изменять прежние представления о спорте, добывать новые знания, выходя за рамки прежнего субъектно-спортивного опыта и, тем самым, расширять границы самоизменений».

«При обосновании и построении программы мы использовали теоретические подходы гуманистической и экзистенциальной психологии, методики диагностики отклонений в поведении несовершеннолетних, авторские материалы исследования…»

Наряду с высокой адекватной самооценкой, оптимальными установками в отношении образа своего идеального Я важной характеристикой конструктивной Я-концепции является сформированность представления о пути достижения этого идеального Я.

Принцип, основанный на внимательности, помогает игрокам, вместо того чтобы быть пойманными в ловушку «ужаса мышления», переориентировать свое внимание на отношения с мыслями и эмоциями, не сражаясь с ними и не меняя их.

Основной интерес исследования был сосредоточен на вариантах соотношения самооценки и уровня притязаний с целью построения моделей успешности/неуспешности выступлений спортсменов.

Исследование нацелено на демонстрацию того, что спортсмен обретает осознание себя в спортивной деятельности благодаря культивированию закрепившихся в обществе установок о спорте. Эти убеждения могут порождать неосознаваемый внутриличностный конфликт.

Центральная проблема любого прикладного направления психологии — надежность поведения и деятельности человека в соответствующей предметной сфере. Интегральная проблема психологии спорта — психологические основы надежности спортивной деятельности...

На основе опыта научной, образовательной и практической работы Ольга Владимировна Тиунова разработала систему структурирования информации, которую спортивные психологи могут использовать в своей информационно-образовательной работе...

Профессиональная деятельность спортивного психолога направлена на внутренний мир человека, на личность спортсмена. Целью исследования выступил теоретический анализ и обобщение материала об этических принципах в психологии через призму спортивной деятельности...

Существует множество направлений, разработки в которых могут использоваться для подготовки спортсменов. Материал требует предварительной обработки для применения в конкретном виде спорта...

Есть необходимость осуществления деятельности в направлении просвещения, организации, изучения, разработки (программ и методических рекомендаций) и внедрения системы психологического сопровождения спортсменов на этапах многолетней подготовки…

От спортивного психолога часто требуют оперативных сиюминутных консультаций или быстрого решения проблем. Надо сказать и о специфике работы спортивного психолога в спортивной команде, представляющей собой закрытую систему, в которую принимают не сразу...

Отсутствие единой методики работы спортивного психолога детерминирует подготовку и переподготовку новых специалистов, а также приводит к различному отношению к психологической подготовке тренеров, спортсменов и их родителей...

Диагностика является наиболее востребованной составляющей психолого-педагогического обеспечения подготовки спортсменов высокой квалификации. Наибольшую сложность в разработке представляют опросники...