16+
Выходит с 1995 года
26 апреля 2024

Все публикации

Страница из 75
из 75
  • Комплексная методика повышения психологической готовности спортсменов-олимпийцев
    01.03.2015
    Комплексная методика повышения психологической готовности спортсменов-олимпийцев
    В результате исследования, проведенного сотрудниками Федерального научно-клинического центра спортивной медицины и реабилитации Федерального медико-биологического агентства России, впервые разработана и апробирована комплексная методика повышения психологической готовности спортсменов-олимпийцев, направленная на формирование базового, когнитивного, мотивационного, эмоционального и волевого компонентов
  • Самореализация личности в физкультурно-спортивной деятельности
    01.03.2015
    Самореализация личности в физкультурно-спортивной деятельности
    Коллектив авторов под руководством Л.Г. Уляевой (Москва) представляет на конкурс в номинации «Проект года в психологической науке» комплект из двух монографий, объединенных общей темой самореализации личности в физкультурно-спортивной деятельности. Монографии предназначены для спортсменов и всех специалистов, связанных с подготовкой спортсменов высокого класса. На странице проекта вы можете скачать обе книги
  • Модель интернет-социализации личности
    25.02.2015
    Модель интернет-социализации личности
    Интернет-пространство стало новой средой социализации личности. Информационные возможности интернет-среды, перенос активности из реального пространства в виртуальное создают благоприятные условия как для самореализации личности, так и для возникновения отклонений процесса социализации от нормативного вследствие снятия многих табу реального мира в виртуальной среде...
  • Адаптация детей из семей мигрантов
    25.02.2015
    Адаптация детей из семей мигрантов
    Опыт работы авторов проекта «Особенности социокультурной адаптации у детей школьного возраста, воспитывающихся в условиях двуязычия в семьях мигрантов» свидетельствует, что детям из семей мигрантов для успешной адаптации необходима помощь по нескольким направлениям: языковая подготовка, знания о российской культуре и истории, преодоление эмоциональных проблем и развитие навыков общения со сверстниками и взрослыми
  • Междисциплинарный консилиум Ассоциации детских психиатров и психологов в Москве
    23.02.2015
    Междисциплинарный консилиум Ассоциации детских психиатров и психологов в Москве
    26 февраля в Москве состоится очередной Междисциплинарный консилиум Ассоциации детских психиатров и психологов совместно с Институтом гармоничного развития и адаптации ("ИГРА"). Приглашаются специалисты, вход свободный для всех желающих
  • Памяти светлого человека
    20.02.2015
    Памяти светлого человека
    Пятнадцатая Зимняя Психологическая Школа - это не только круглая дата с момента того, как мы возродили этот замечательный проект. К сожалению, эта Школа - ещё и грустное событие, это первая Школа без нашего Боцмана (Доценко Александра Николаевича). 21 ноября 2014 года, остановилось сердце замечательного человека, который воспитал не одно поколение оргкомитета славного проекта Зимней Психологической Школы СПбГУ. Наш рассказ об этом замечательном человеке и воспоминания о нём тех, с кем он был, работал, жил и творил...
  • Аномалии этнического самосознания: этноцентризм
    19.02.2015
    Аномалии этнического самосознания: этноцентризм
    Этноцентризм представляет собой психологическую установку воспринимать и оценивать другие культуры и поведение их представителей через призму своей культуры. Многие психологи считают этноцентризм негативным социально-психологическим явлением, проявляющимся в тенденции неприятия чужих групп в сочетании с завышенной оценкой собственной группы, и определяют его как неспособность рассматривать поведение других людей в иной манере, чем та, которая продиктована собственной культурной средой. Этноцентризм изначально не несет в себе враждебного отношения к аутгруппам и может сочетаться с толерантным отношением к межгрупповым различиям...
  • Психические детерминанты феномена самодепривации
    18.02.2015
    Психические детерминанты феномена самодепривации
    Исследование феномена самодепривации является одним из направлений научно-исследовательского Центра «Глубинной психологии» академика Т.С. Яценко. Практическая психология ставит своей задачей не только изучение индивидуальности человека, но и обоснование возможностей и способов воздействий на него с целью актуализации личностного потенциала человека и нивелирования деструктивных тенденций...
  • Взаимосвязь образа психического состояния и когнитивных стилей личности
    17.02.2015
    Взаимосвязь образа психического состояния и когнитивных стилей личности
    В исследовании, которое я хочу описать в этой статье, приняли участие 93 человека (11 юношей, 82 девушки). На первом этапе исследования были использованы самоотчеты (условно – «субъективные описания», т.е. свободно конструированные описания собственных состояний) и опросник «Рельеф психического состояния»...
  • Взаимосвязь образа психического состояния и когнитивных стилей личности
    17.02.2015
    Взаимосвязь образа психического состояния и когнитивных стилей личности
    Исследование особенностей взаимосвязи образа психического состояния и когнитивных стилей личности, проведенное Л.В. Артищевой (Казань), расширяет границы понимания таких категорий сознания, как субъективный опыт, когнитивные стили и образ психического состояния. Полученные результаты могут быть использованы при создании новых методов регуляции и саморегуляции психических состояний
  • «Социальное познание и ментальность в зеркале процесса решения творческой задачи»
    17.02.2015
    «Социальное познание и ментальность в зеркале процесса решения творческой задачи»
    В статье «Социальное познание и ментальность в зеркале процесса решения творческой задачи» В.К. Зарецкого (Москва) рассматриваются особенности процесса решения творческой задачи различными поколениями молодых людей (в 1970—80-е гг., 1990-е, в 2000-е) на материале сравнения насильственных решений, продуцируемых в ходе творческого поиска в ситуациях затруднения. На странице проекта представлен в том числе полный текст статьи
  • Особенности системы отношений и ее психокоррекция у женщин с травмой ног
    16.02.2015
    Особенности системы отношений и ее психокоррекция у женщин с травмой ног
    С.И. Сейдаметова (Симферополь) исследовала, как меняется система отношений у женщин, получивших серьезную травму ноги, в том числе отношение к себе, к партнеру, к детям
  • «Осознанная саморегуляция в управлении агрессией: кросскультурный и дифференциальный аспекты»
    16.02.2015
    «Осознанная саморегуляция в управлении агрессией: кросскультурный и дифференциальный аспекты»
    В рамках научно-исследовательской работы «Осознанная саморегуляция в управлении агрессией: кросскультурный и дифференциальный аспекты» коллектива авторов из Ставрополя под руководством Т.Н. Банщиковой созданы научные представления об осознанной саморегуляции как психологическом ресурсе управления агрессией, а также выявлены особенности саморегуляции и агрессивных проявлений у респондентов, принадлежащих к различным этническим общностям
  • «Методика анализа показателей рисуночных тестов»
    14.02.2015
    «Методика анализа показателей рисуночных тестов»
    Л.Я. Зобнина (Санкт-Петербург) экспериментально исследовала механизмы продуцирования ответа в проективных методиках, а также факторы, на основе которых можно дать научно обоснованную интерпретацию рисунка «Несуществующее животное». Методика анализа показателей рисуночных тестов участвует в конкурсе в номинации «Проект года в психологической науке»
  • Психологическая работа с подростком с отличающейся от традиционной сексуальной ориентацией
    10.02.2015
    Психологическая работа с подростком с отличающейся от традиционной сексуальной ориентацией
    Я долго думала над формулировкой заголовка статьи. Основная её цель – рассказать коллегам-психологам и преподавателям о психологических сложностях подростков, переживающих сексуальное влечение к представителям своего пола.
  • Психологический институт РАО: образование в науке, наука в образовании
    10.02.2015
    Психологический институт РАО: образование в науке, наука в образовании
    Психологический институт Российской академии образования со времен своего основания — научно-учебный центр. Образовательный центр ПИ РАО ведет работу по нескольким направлениям: 1) внешние образовательные программы для специалистов, разработанные на основе результатов научных исследований, проводимых сотрудниками лабораторий Института; 2) программы для сотрудников; 3) научно-образовательные стажировки для молодых специалистов и 4) научно-образовательные программы для студентов и школьников
  • «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»
    08.02.2015
    «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»
    На странице III Международной научно-практической конференции «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности», которая проходила 10–13 июля 2014 года во Владивостоке, вы можете познакомиться не только с принятой резолюцией и фотоотчетом, но и скачать полный сборник материалов
  • «Саморазвитие личности: осмысление, проектирование, экзистенциальная ответственность»
    06.02.2015
    «Саморазвитие личности: осмысление, проектирование, экзистенциальная ответственность»
    Проблема ответственности личности за подлинность своего бытия уже имеет традицию исследования, вместе с тем, применительно к ней имеется целый ряд вопросов, требующих детального изучения, эмпирической верификации существующих теоретических моделей. Эти вопросы рассматривает в своей монографии «Саморазвитие личности: осмысление, проектирование, экзистенциальная ответственность» М.А. Фризен (Петропавловск-Камчатский)
  • «Психологические закономерности социализации личности в виртуальном пространстве»
    04.02.2015
    «Психологические закономерности социализации личности в виртуальном пространстве»
    Рост популярности Интернета, возникновение в нем новых видов деятельности, социальных сетевых сообществ свидетельствуют о том, что интернет-пространство стало новой средой социализации личности. Проблема заключается в том, что попытка перенести модель социализации в реальном мире на виртуальный не дает возможности понять психологические закономерности социализации в интернет-пространстве. Исследованию этой проблемы посвящена докторская диссертация А.И. Лучинкиной (Симферополь), представленная на конкурс «Золотая Психея»
  • Невербальное поведение: исследование и интерпретация
    03.02.2015
    Невербальное поведение: исследование и интерпретация
    Проф. В.А. Лабунская (Ростов-на-Дону), известнейший специалист в области невербального поведения, представляет на конкурс «Золотая Психея» новую монографию — «Методология прикладных исследований невербального поведения человека. Невербальное общение: социально-психологические факторы интерпретации и конструирования невербального поведения». Монографию можно скачать на странице проекта
Страница из 75
из 75

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»