• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

29 октября
Санкт-Петербург

Всероссийская конференция с международным участием «Альянс психологии, психотерапии и фармакотерапии. Наука и реальный мир в лечении психических расстройств»

29 октября
Онлайн

Круглый стол «О жизни Ученого, Психолога, Учителя и Человека — к 100-летию со дня рождения Льва Ильича Уманского»

10 — 11 ноября
Ставрополь

VII Международная научно-практическая конференция «Психологическое здоровье личности: теория и практика»

15 — 17 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология творчества и одаренности»

17 — 19 ноября
Рязань

V Международный пенитенциарный форум «Преступление, наказание, исправление»

18 — 19 ноября
Гомель, Республика Беларусь

Международная научная конференция «Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире»

25 — 26 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Диагностика в медицинской (клинической) психологии: традиции и перспективы» (к 110-летию Сусанны Яковлевны Рубинштейн)

3 — 4 декабря
Москва (очно и онлайн)

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психологическая служба университета: опыт пандемии»

6 декабря
Москва

Съезд дошкольных и школьных психологов в области образования

9 — 11 декабря
Москва

Международная научно-практическая конференция «Общение в эпоху конвергенции технологий»

1 — 3 июня 2022
Болгария

Международная научная конференция «Психологическое время и жизненный путь: каузометрия и другие подходы»

Весь календарь

О Международной зимней психологической школе в Казахстане

/module/item/name

Международная зимняя психологическая школа – 2021 проходила в Казахстане 11–13 января 2021 года.

Организатор: Центр психологических технологий и инноваций Казахского национального университета имени аль-Фараби по проблемам интегративной прикладной психологии.

С 2016 года зимние и летние психологические школы стали одним из главных направлений работ, проводимых Центром психологических технологий и инноваций кафедры общей и прикладной психологии Казахского национального университета имени аль-Фараби. Целью этих школ является интегрирование достижений различных направлений психологической науки, стимулирующих решение актуальных проблем как в сфере психологической науки, так и региона. Основной задачей является анализ и интегрирование не только идейных основ направлений психологической науки, но и знакомство, демонстрация и апробирование их технологий. В школах принимают участие психологи, социальные работники, преподаватели психологии, докторанты, магистранты и студенты со всех регионов Казахстана и ближнего зарубежья (Россия, Узбекистан, Киргизия и др.). Школы всегда были не только территорией эффективных форм обмена опытом работы психологов разных регионов, где могли обсуждаться и проигрываться различные животрепещущие проблемы, но и праздником души, связанным с общением, самопрезентацией, самораскрытием, инсайтами для разрешения собственных проблем.

Отличительная особенность Школы – 2021 — она проходила в онлайн-режиме. Это несколько лишало участников спонтанности, игры и процессуальности живых действий и анализа, но значительно расширило пространство взаимодействия и научила техникам онлайн-взаимодействия и обучения. Выступали не только представители казахстанской психологии, но и ближнего и дальнего зарубежья (США, Болгарии, России), что существенно расширило границы познаваемого и обмена опытом.

Казахстанскую публику очаровал доктор психологических наук, профессор, директор Института каузометрии Life Look.Net (США) Александр Александрович Кроник. Три дня он знакомил участников с авторскими биографическими методиками «Психологический возраст личности» и «Каузометрия», которые позволяют охватить целостность человека в процессе его жизненного пути — со-бытийно. Замечательным было и то, что все методики были представлены в электронном варианте и слушатели получили возможность апробировать на себе его методы «здесь и теперь». Как говорится все гениальное — просто!

Впечатляющим было выступление доктора психологических наук, профессора Московского областного государственного университета (Россия) Татьяны Ивановны Шульги по проблеме «Консультирование в условиях онлайн-режима», она большое значение уделила работе психолога с группой риска. Она отметила трудности консультирования, связанные с реакцией на ситуацию пандемии, появление дефицита эмоций, связанных с живым общением, возросшей ответственностью за организацию обучения, взаимоотношения внутри семьи и др. Большое внимание она уделила вопросам грамотной интервенции родителей, умению организовать режим дня и возможным вариантам заполнения досуга, значимости творчества. Татьяна Ивановна, много лет посвятившая работе с сиротами и с уязвимыми слоями населения, дала множество рекомендаций.

С большим интересом психологи прослушали выступление кандидата психологических наук, ассоциированного профессора, заведующей кафедрой «Психология развития и здоровья» Института исследования населения и человека Болгарской академии наук (Болгария) Марии Петровой Трифоновой на тему «Прикладные аспекты детской психологии». Ориентируясь на значимость развития ребенка в детском возрасте (времени, в котором фиксируется первичная картина мира, связанная с прототипами объектов, животных и субъектов, которые в дальнейшем могут определять особенности восприятия мира, а также с пластичностью функционирования мозговой деятельности), она раскрыла специфику работы с детьми от рождения до 5 лет, акцентировав внимание на стратегиях стимулирования потенциальных ресурсов ребёнка. Она познакомила аудиторию со скрининг-тестом, работающим по принципу «мозг — тело — действие», который позволяет выявить и прогнозировать проблемы детского развития, вовремя реагировать на дефицит развития той или иной области жизни ребёнка, вовремя предупредить риск его распространения на другие сферы. Результаты анализа детского развития на болгарской выборке позволяют констатировать очень высокий уровень обработки результатов исследования в различных областях развития детей: в сфере здоровья, физического и двигательного, социального, эмоционального, познавательного и языкового развития. Она подчеркнула некоторые трудности в освоении языка представителями других этнических групп, что затрудняет их социализацию, и необходимость толерантного отношения к детям с особыми потребностями. Слушатели соотносили услышанное с состоянием социальной среды развития в детских учреждениях Казахстана и России. Возникло много вопросов, которые предстоит обсудить в дальнейшем.

Со сложной когнитивной проблемой «Меняя мысли — меняем судьбу» выступила доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой общей и прикладной психологии КазНУ имени аль-Фараби Забира Бекешовна Мадалиева. Она проанализировала проблемы людей с фиксированным мышлением, негативно относящихся к миру, с трудностями адаптации, и предложила несколько техник, позволяющих изменить восприятие и мысли в русле когнитивно-бихевиорального направления.

О необходимости интеграции различных направлений психологии говорила доктор психологических наук, профессор кафедры общей и прикладной психологии КазНУ имени аль-Фараби, директор Центра психологических технологий и инноваций Фатима Сагымбековна Ташимова. Проблемы связаны не только с взаимопроникновением основных направлений психологии и с кризисом её прикладного аспекта, но и с пониманием субъекта как коллективного явления, с новым видением содержания и структуры его внутреннего мира. Основываясь на учении аль-Фараби о субъекте как микрокосме, в котором представлен весь макрокосм, она предложила технику самоанализа.

Основы и техники транзактного анализа были представлены кандидатом психологических наук, доцентом кафедры общей и прикладной психологии КазНУ имени аль-Фараби Жанар Кудайбергеновной Рысбековой. Она акцентировала внимание на «треугольнике Карпмана», продемонстрировала его на примере материала кинофильмов и предложила несколько шагов для выхода из него.

Проблема устойчивого поведения в условиях пандемии и преодолении стрессовых ситуаций была продемонстрирована кандидатом педагогических наук, доцентом кафедры общей и прикладной психологии КазНУ имени аль-Фараби Зухрой Маратовной Садвакасовой. Ею был представлен свод методик, стимулирующих самоэффективность для преодоления сложных жизненных ситуаций.

Очень обрадовали выступления молодых психологов Казахстана: глубокое знание теоретического материала и ориентированность на практику.

Основы и технологии работы с эмоциональным интеллектом, которые способствуют переживанию мгновений счастья, были проведены доктором философии (по психологии — PhD in Psychology), заведующей кафедрой социальных наук Университета международного бизнеса и экономики Айданой Ризуллаевной Ризуллой. Она является выпускницей КазНУ имени aль-Фараби, которая (одна из первых в Казахстане) защитила диссертацию по влиянию мимикрии на психологическое благополучие в русле интербихевиоризма на экспериментальном уровне. Поэтому она имела возможность щедро поделиться быстрыми техниками преодоления негативного восприятия проблемы.

С большим удовольствием участники школы апробировали техники радикального прощения, представленные докторантом кафедры общей и прикладной психологии КазНУ имени аль-Фараби Шарапат Амангельдиновной Султаналиевой. Многие слушатели плакали — они не осознавали возможности мгновенного влияния данной техники. И многие, страдавшие от непрощения, говорили о том, что они смогли простить.

Практики танцевально-двигательной терапии как телесно-смыслового ресурса практического психолога и психотерапевта были представлены Натальей Владимировной Полывянной, выпускницей кафедры и членом Центра психотехнологий, магистром психологии, сертифицированным специалистом по танцевально-двигательной терапии, телесно-ориентированной терапии и метафорическим картам.

Кинотерапевтическая практика в консультировании была продемонстрирована магистрантом кафедры общей и прикладной психологии КазНУ имени аль-Фараби, членом Центра психотехнологий Антоном Валерьевичем Лавровым. Им были продемонстрированы задачи кинотерапии и проведение анализа фильмов.

Общее оживление вызвало выступление докторанта университета «Туран» Айгерим Асхаровны Тастановой по проблеме телесно-ориентированной голосовой терапии, которую слушатели провели в режиме онлайн «здесь и теперь».

Актуальной в условиях пандемии была проблема работы с горем. Большой интерес вызвалo выступление Ботагоз Жусупбековны Амировой, ведущего специалиста по чрезвычайным ситуациям, психолога-спасателя с большим стажем работы. Она рассказала о том, как специалисты работают с переживанием утраты в Казахстане, с родственниками в процессе опознания, продемонстрировала техники работы с потерпевшими на месте происшествия, раскрыла виды психологической помощи (информационную, социальную при сопровождении, консультировании и терапии), а также раскрыла техники работы на различных этапах переживания горя.

Магистр психологии, преподаватель кафедры общей и прикладной психологии КазНУ имени аль-Фараби Айгуль Амангельдиевна Лиясова рассказала об использовании техник арт-терапии для сохранения психического здоровья. Арт-терапевтические техники специалисты активно использовали во время пандемии в Казахстане.

Работа Школы проходила в онлайн-режиме. Но, несмотря на это, участники и спикеры могли пообщаться, поделиться впечатлениями, узнать многое о работе детских психологов Болгарии, o проблемах работы с детьми из детских домов и приемными родителями, а также о вовлечении пенсионеров в работу с детьми («дедушка на час», «бабушка на час») в России. Психологи, работающие в данных сферах, имели возможность соотнести то, как они работают, с подходом специалистов из других стран. Многие психологи Казахстана, которые знали работы Александра Александровича Кроника по книгам, имели возможность пообщаться с ним воочию, глубже понять его идеи и апробировать на себе его техники в электронном варианте.

Школа продемонстрировала единство теории и практики, сотрудничество молодых и зрелых психологов ближнего и дальнего зарубежья. Это одно из начинаний, которое, надеемся, выльётся в постоянный опыт сотрудничества, в праздник общения и совместных достижений. В мае 2021 года пройдет Международная летняя психологическая школа, на которую мы приглашаем всех желающих практико-ориентированных психологов.

Опубликовано 24 января 2021

В статье упомянуты

Материалы по теме

Особенности самоотношения у подростков и юношей с близорукостью
26.10.2021
Совладание с жизненными стрессами у партнеров близких отношений: что способствует позитивным последствиям?
25.10.2021
Симпозиум «Личность в пространстве возможного» состоялся на факультете психологии СПбГУ
22.10.2021
Когнитивное здоровье: человек будущего — какой он?
21.10.2021
Основные свойства нервной системы как задатки интеллектуальных способностей
20.10.2021
Распознавание насилия как компетенция будущих юристов и психологов
20.10.2021
Мистика транс-субъектности на фоне пандемии: ключ к антихрупкости
19.10.2021
Российская психология и российская психотерапия: единство и борьба противоположностей
14.10.2021
Личность в пространстве возможного: опубликована программа симпозиума
13.10.2021
Общая теория навязчивых мыслей и действий
13.10.2021
Клиническое значение сниженных показателей эмоционального интеллекта подростков
13.10.2021
Подростки и Интернет: реакции родителей
12.10.2021

Комментарии

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
26 октября 2021 , вторник

В этот день

Скоро

29 октября
Санкт-Петербург

Всероссийская конференция с международным участием «Альянс психологии, психотерапии и фармакотерапии. Наука и реальный мир в лечении психических расстройств»

29 октября
Онлайн

Круглый стол «О жизни Ученого, Психолога, Учителя и Человека — к 100-летию со дня рождения Льва Ильича Уманского»

10 — 11 ноября
Ставрополь

VII Международная научно-практическая конференция «Психологическое здоровье личности: теория и практика»

15 — 17 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология творчества и одаренности»

17 — 19 ноября
Рязань

V Международный пенитенциарный форум «Преступление, наказание, исправление»

18 — 19 ноября
Гомель, Республика Беларусь

Международная научная конференция «Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире»

25 — 26 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Диагностика в медицинской (клинической) психологии: традиции и перспективы» (к 110-летию Сусанны Яковлевны Рубинштейн)

3 — 4 декабря
Москва (очно и онлайн)

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психологическая служба университета: опыт пандемии»

6 декабря
Москва

Съезд дошкольных и школьных психологов в области образования

9 — 11 декабря
Москва

Международная научно-практическая конференция «Общение в эпоху конвергенции технологий»

1 — 3 июня 2022
Болгария

Международная научная конференция «Психологическое время и жизненный путь: каузометрия и другие подходы»

Весь календарь
26 октября 2021 , вторник

В этот день

Ольга Николаевна Арестова празднует юбилей! Поздравить!

Юрий Михайлович Забродин празднует день рождения! Поздравить!

Скоро

29 октября
Санкт-Петербург

Всероссийская конференция с международным участием «Альянс психологии, психотерапии и фармакотерапии. Наука и реальный мир в лечении психических расстройств»

29 октября
Онлайн

Круглый стол «О жизни Ученого, Психолога, Учителя и Человека — к 100-летию со дня рождения Льва Ильича Уманского»

10 — 11 ноября
Ставрополь

VII Международная научно-практическая конференция «Психологическое здоровье личности: теория и практика»

15 — 17 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психология творчества и одаренности»

17 — 19 ноября
Рязань

V Международный пенитенциарный форум «Преступление, наказание, исправление»

18 — 19 ноября
Гомель, Республика Беларусь

Международная научная конференция «Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире»

25 — 26 ноября
Москва

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Диагностика в медицинской (клинической) психологии: традиции и перспективы» (к 110-летию Сусанны Яковлевны Рубинштейн)

3 — 4 декабря
Москва (очно и онлайн)

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психологическая служба университета: опыт пандемии»

6 декабря
Москва

Съезд дошкольных и школьных психологов в области образования

9 — 11 декабря
Москва

Международная научно-практическая конференция «Общение в эпоху конвергенции технологий»

1 — 3 июня 2022
Болгария

Международная научная конференция «Психологическое время и жизненный путь: каузометрия и другие подходы»

Весь календарь