Скоро

8 июня
Пермь, online

XVII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Будущее клинической психологии – 2023. Тревожное общество XXI века»

13 — 14 июня
Москва, online

III Научно-практическая конференция «Ценность каждого. Жизнь человека с психическими нарушениями: сопровождение, жизнеустройство, социальная интеграция»

15 — 16 июня
Москва, Ставрополь

VII Международная научно-практическая конференция «Личностные и регуляторные ресурсы человека в условиях социальных вызовов»

22 — 23 июня
Москва

VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Сухаревские чтения. Аутоагрессивное поведение детей и подростков: эффективная профилактическая среда»

22 — 24 июня
Санкт-Петербург

IX Научно-практическая конференция с международным участием «Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии»

22 — 23 июня
Москва

II Всероссийская научно-практическая конференция «Инклюзия XXI века: теория и практика российского образования детей с особыми образовательными потребностями»

27 июня
Москва, online

Всероссийская научная конференция «Николай Иванович Жинкин — выдающийся ученый и основатель отечественной психолингвистики: к 130-летию со дня рождения»

29 — 30 июня
Online

Международная научно-практическая конференция «Социально-философские и психологические проблемы формирования безопасного образовательного пространства»

7 — 9 июля
Владивосток

XII Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

21 — 23 сентября
Арзамас

Всероссийский методологический семинар по истории психологии и исторической психологии «Арзамасские чтения – 5»

12 — 13 октября
Киров

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детская психиатрия в фарватере современных медико-социальных проблем»

12 — 14 октября
Москва

Всероссийская научная конференция «Человек, субъект, личность: перспективы психологических исследований», посвященная 90-летию со дня рождения А.В. Брушлинского

18 — 20 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения – 2023. Человек в современном мире: потенциалы и перспективы психологии развития»

30 октября
Москва

8-я Всероссийская научно-практическая конференция «Психическое здоровье человека и общества: актуальные междисциплинарные проблемы и возможные пути решения»

8 — 10 ноября
Казань

IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Психология состояний человека: актуальные теоретические и прикладные проблемы»

9 — 10 ноября
Москва, online

Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы психологии искусства»

10 — 11 ноября
Москва

Международный съезд психологов в сфере образования

20 — 24 ноября
Ярославль

Всероссийская конференция «Век психологии в ЯГПУ им. К.Д.Ушинского»

Весь календарь

Образовательный стандарт высшего образования по психотерапии

/module/item/name

В статье «Проект образовательного стандарта высшего образования по психотерапии (базовая модальность: интегративная — полимодальная психотерапия)» обосновывается актуальность разработки и принятия данного документа. Настоящий образовательный стандарт рассматривается автором как один из основных инструментов управления качеством психотерапевтической деятельности, эффективный механизм интеграции профессии, реальный шаг к признанию психотерапии в качестве самостоятельного научно-практического направления. Приводится описание ключевых нововведений, обеспечивающих повышение качества подготовки профессиональных психотерапевтов.

Введение

Разработка и последующее утверждение образовательного стандарта высшего образования по психотерапии (базовая модальность: интегративная — полимодальная психотерапия)» очередной шаг к построению современной модели профессиональной психотерапии, отвечающий актуальным потребностям общества в Новейшее время.

Данный шаг оказался возможным только лишь после длительной и ответственной процедуры разработки, обсуждения и принятия проекта Профессионального стандарта специалиста-психотерапевта (базовая модальность: интегративная — полимодальная психотерапия), являющегося необходимой информационной и методологической основой для разработки настоящего образовательного стандарта. И здесь же необходимо подчеркнуть, что оба этих документа базируются на фундаменте общей теории психотерапии, являющейся аргументированным научным основанием для разработки и утверждения адекватных стандартов профессиональной психотерапевтической деятельности.

Таким образом, настоящий образовательный стандарт высшего образования по психотерапии — это вполне реальный инструмент обеспечения процесса интеграции профессиональной психотерапии. Ибо не вполне корректное обозначение базовой модальности образовательного стандарта (интегративная — полимодальная психотерапия) — это в большей степени констатация подлинного интегративного полюса профессии. И, конечно же, акцентированное подчеркивание того важного обстоятельства, что введение настоящего стандарта ни в коем случае не угрожает идентичности теперь уже весьма многочисленного семейства признаваемых направлений и модальностей профессиональной психотерапии.

Специально следует отметить то важное обстоятельство, что настоящий образовательный стандарт, имеющий статус стандарта организации и перспективу отраслевого стандарта, выполнен по инициативе и с использованием ресурсов Профессиональной психотерапевтической ассоциации (ОППЛ). А также и то, что в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 2007 г. №315-ФЗ «О саморегулируемых организациях» данным саморегулируемым организациям, прошедшим регистрацию в установленном порядке, предписываются функции по эффективному регулированию профессиональной деятельности за счет разработки и контроля за исполнением стандартов и правил профессиональной деятельности. Что, собственно, и отражено в заключительных разделах представляемого здесь проектного документа. Таким образом, мы имеем еще один важнейший прецедент эффективной профессиональной самоорганизации в рамках развития такой сверхактуальной в Новейшее время социально-гуманитарной отрасли, как профессиональная психотерапия.

И далее, безусловно, следует обратить внимание на одну из главных трудностей в разработке нормативных документов такого рода: профессиональная психотерапия в Российской Федерации является медицинской субспециальностью. Единственным документом образовательного стандарта высшего образования, в котором официально употребляется термин «психотерапия», является Приказ Минобрнауки России от 25.08.2014 №1064 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.22 Психотерапия (уровень подготовки кадров высшей квалификации)». Документ зарегистрирован в Минюсте России 28.10.2014 №3449. В данном документе прописывается специфика лечебной деятельности и соответствующие квалификационные требования к специалисту врачу-психотерапевту: готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в психотерапевтической медицинской помощи. Соответственно, психотерапия в Общероссийском классификаторе специальностей по образованию (ОКСО) обозначается кодом 3.31.08. 22. Верхний уровень ОКСО для психотерапии — клиническая медицина — код 3.31.00. 00. На основании всего сказанного было принято компромиссное решения о временном использовании в настоящем образовательном стандарте кода по ОКСО, утвержденного для высшего образования по специальности 31.08.22 Психотерапия. С пониманием того, что код самостоятельного научно-практического направления «Психотерапия» — после официального признания данного факта Министерством труда и социальной защиты Российской федерации — обязательно изменится. В тексте проектного документа данное обстоятельство также отражено в сноске.

Структура настоящего образовательного стандарта разработана таким образом, что представленные здесь компоненты программы высшего образования по психотерапии (уровень специалитета) могут быть легко трансформированы в двухэтапную болонскую систему бакалавриата (базовая часть программы) и магистратуры (специализации). Данный процесс безусловно облегчается за счет использования — в качестве основных учитываемых фрагментов образовательной программы — зачетных единиц, или кредитов. Общее количество зачетных единиц по базовой программе соответствует объему бакалавриата, общее количество зачетных единиц по программам специализации соответствует объему магистратуры, принятому в странах Европы.

В тексте документа, там, где это уместно, подчеркивается соответствие используемых здесь принципов и подходов духу и содержанию Страсбургской Декларации по психотерапии 1990 года, в которой подчеркивается необходимость интегрального обучения психотерапии. Но также — и разнообразия используемых психотерапевтических методов и подходов. Что, собственно, и находит свое воплощение в идее интегративной — полимодальной психотерапии. И далее, в тексте Страсбургской Декларации ясно указывается на необходимость доступа к психотерапевтическому образованию на основе достаточно глубокой предварительной подготовки, в частности, по профилю гуманитарных и общественных наук. Данное обстоятельство также полностью учтено в соответствующих разделах документа.

Таким образом, настоящий образовательный стандарт высшего образования по психотерапии устанавливает самые высокие и современные требования к высшему психотерапевтическому образованию. И вместе с тем — это отнюдь не калька с некоего «образцового» проекта в сфере подготовки профессиональных психотерапевтов. Напротив, содержание каждого представленного здесь компонента является вполне оригинальным, обоснованным массивом проведенных исследований и многолетней образовательной практикой с доказанной эффективностью.

Полный текст проектного документа

Опубликовано 5 декабря 2019

Материалы по теме

Комментарии А. Каткова к парламентским слушаниям «Оказание психологической помощи населению»
05.06.2021
Круглый стол «Психологическая помощь: кто, кому, зачем и сколько?»
15.02.2021
К Декларации прав получателей психотерапевтической помощи
29.10.2019
Проект профессионального стандарта специалиста-психотерапевта
17.10.2019
Профессиональные стандарты в психотерапии
26.09.2019
XIII Саммит психологов: наша миссия – сохранить Человека
06.06.2019
Психологическая помощь – взгляд школьного психолога
21.05.2019
На пути к закону о психотерапии. Отклик на статью проф. А.Алёхина
17.05.2019
О научности психотерапии. Проф.М.Решетников — проф.А.Алёхину
17.05.2019
Профессор А.Н. Алёхин «Искушение психотерапией»
13.05.2019
Перспективы регулирования психотерапевтической деятельности
06.05.2019
Запрет на психотерапию? Открытое письмо в профессиональные организации
21.04.2019

Комментарии

Оставить комментарий:

7 июня 2023 , среда

В этот день

Артем Олегович Грицай празднует юбилей! Поздравить!

Нина Александровна Коваль празднует день рождения! Поздравить!

117 лет назад родился(ась) Константин Константинович Платонов.

83 года назад родился(ась) Аркадий Петрович Егидес.

Скоро

8 июня
Пермь, online

XVII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Будущее клинической психологии – 2023. Тревожное общество XXI века»

13 — 14 июня
Москва, online

III Научно-практическая конференция «Ценность каждого. Жизнь человека с психическими нарушениями: сопровождение, жизнеустройство, социальная интеграция»

15 — 16 июня
Москва, Ставрополь

VII Международная научно-практическая конференция «Личностные и регуляторные ресурсы человека в условиях социальных вызовов»

22 — 23 июня
Москва

VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Сухаревские чтения. Аутоагрессивное поведение детей и подростков: эффективная профилактическая среда»

22 — 24 июня
Санкт-Петербург

IX Научно-практическая конференция с международным участием «Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии»

22 — 23 июня
Москва

II Всероссийская научно-практическая конференция «Инклюзия XXI века: теория и практика российского образования детей с особыми образовательными потребностями»

27 июня
Москва, online

Всероссийская научная конференция «Николай Иванович Жинкин — выдающийся ученый и основатель отечественной психолингвистики: к 130-летию со дня рождения»

29 — 30 июня
Online

Международная научно-практическая конференция «Социально-философские и психологические проблемы формирования безопасного образовательного пространства»

7 — 9 июля
Владивосток

XII Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

21 — 23 сентября
Арзамас

Всероссийский методологический семинар по истории психологии и исторической психологии «Арзамасские чтения – 5»

12 — 13 октября
Киров

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детская психиатрия в фарватере современных медико-социальных проблем»

12 — 14 октября
Москва

Всероссийская научная конференция «Человек, субъект, личность: перспективы психологических исследований», посвященная 90-летию со дня рождения А.В. Брушлинского

18 — 20 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения – 2023. Человек в современном мире: потенциалы и перспективы психологии развития»

30 октября
Москва

8-я Всероссийская научно-практическая конференция «Психическое здоровье человека и общества: актуальные междисциплинарные проблемы и возможные пути решения»

8 — 10 ноября
Казань

IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Психология состояний человека: актуальные теоретические и прикладные проблемы»

9 — 10 ноября
Москва, online

Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы психологии искусства»

10 — 11 ноября
Москва

Международный съезд психологов в сфере образования

20 — 24 ноября
Ярославль

Всероссийская конференция «Век психологии в ЯГПУ им. К.Д.Ушинского»

Весь календарь
7 июня 2023 , среда

В этот день

Артем Олегович Грицай празднует юбилей! Поздравить!

Нина Александровна Коваль празднует день рождения! Поздравить!

117 лет назад родился(ась) Константин Константинович Платонов.

83 года назад родился(ась) Аркадий Петрович Егидес.

Скоро

8 июня
Пермь, online

XVII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Будущее клинической психологии – 2023. Тревожное общество XXI века»

13 — 14 июня
Москва, online

III Научно-практическая конференция «Ценность каждого. Жизнь человека с психическими нарушениями: сопровождение, жизнеустройство, социальная интеграция»

15 — 16 июня
Москва, Ставрополь

VII Международная научно-практическая конференция «Личностные и регуляторные ресурсы человека в условиях социальных вызовов»

22 — 23 июня
Москва

VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Сухаревские чтения. Аутоагрессивное поведение детей и подростков: эффективная профилактическая среда»

22 — 24 июня
Санкт-Петербург

IX Научно-практическая конференция с международным участием «Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии»

22 — 23 июня
Москва

II Всероссийская научно-практическая конференция «Инклюзия XXI века: теория и практика российского образования детей с особыми образовательными потребностями»

27 июня
Москва, online

Всероссийская научная конференция «Николай Иванович Жинкин — выдающийся ученый и основатель отечественной психолингвистики: к 130-летию со дня рождения»

29 — 30 июня
Online

Международная научно-практическая конференция «Социально-философские и психологические проблемы формирования безопасного образовательного пространства»

7 — 9 июля
Владивосток

XII Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

21 — 23 сентября
Арзамас

Всероссийский методологический семинар по истории психологии и исторической психологии «Арзамасские чтения – 5»

12 — 13 октября
Киров

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детская психиатрия в фарватере современных медико-социальных проблем»

12 — 14 октября
Москва

Всероссийская научная конференция «Человек, субъект, личность: перспективы психологических исследований», посвященная 90-летию со дня рождения А.В. Брушлинского

18 — 20 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения – 2023. Человек в современном мире: потенциалы и перспективы психологии развития»

30 октября
Москва

8-я Всероссийская научно-практическая конференция «Психическое здоровье человека и общества: актуальные междисциплинарные проблемы и возможные пути решения»

8 — 10 ноября
Казань

IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Психология состояний человека: актуальные теоретические и прикладные проблемы»

9 — 10 ноября
Москва, online

Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы психологии искусства»

10 — 11 ноября
Москва

Международный съезд психологов в сфере образования

20 — 24 ноября
Ярославль

Всероссийская конференция «Век психологии в ЯГПУ им. К.Д.Ушинского»

Весь календарь