• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

21 ноября
Белгород

I Ассамблея практической психологии «Чувство осени»

17 — 18 декабря, Москва

Международная научно-практическая конференция «Личность в эпоху перемен: mobilis in mobili»

8 - 12 января
Ставрополь

25-й международный фестиваль психотерапии и практической психологии «Святочные встречи», тема «Зона связи»

3 - 5 февраля
Санкт-Петербург

5-й Всероссийский психологический фестиваль «Другая арт-терапия: кино-, драма-, клоун-…»

4 — 5 февраля, Санкт-Петербург

II Всероссийская научно-практическая конференция «Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»

2 - 4 июня
Санкт-Петербург

XIII Санкт-Петербургский саммит психологов

2 июля
Москва

XVI Европейский психологический конгресс

Весь календарь

Живая практика не укладывается в простые рамки

/module/item/name

Я хочу кратко высказаться по поводу терминов и концепций в новом законопроекте о психологической помощи. Я много размышляла о концепции психотерапии и расспрашивала коллег из разных стран об использовании наименования «психотерапия». Вот что важно заметить: в разных странах словом «психотерапия» именуются или все действия в области душевной жизни (от карт «Таро» до популярного совета семейного консультанта), или только академический психоанализ.

Строго говоря, за помощью к психологу может обратиться любой человек, в том числе, человек с серьёзными нарушениями в области психического здоровья. Для психотерапевтической деятельности специалист должен иметь больше 1000 часов клинической подготовки (Европейская ассоциация психотерапии требует 3000 часов) и работать в сотрудничестве с врачом-психиатром или самому быть психиатром.

И с другой стороны, я вижу тысячи практиков, которые занимаются полезнейшими делами: от тренингов личностного роста до консультирования родителей и детей по школьным проблемам или тренингов личной эффективности в учёбе и в бизнесе. Я вижу психологов, работающих консультантами в кризисных ситуациях в социальной сфере. Их компетенции лежат в другой области. И часто требуют меньшей по объёму часов клинической подготовки.  Как их назвать?

Я лично понимаю, как работать с ситуацией депрессии и как по-другому работать с человеком, который просто хочет чего-то нового в жизни и скучает. Я с большой серьезностью отношусь к своей подготовке в области сложных клинических случаев. Но я все-таки мыслю себя не психотерапевтом, а психологом-консультантом,  который имеет подготовку в области психотерапии.

У меня вызывает сомнения тезис о том, что каждый психолог обязательно должен быть медицинским психологом, якобы только такое образование годится для работы в помогающей специальности. И мало кто отдаёт себе отчёт,  что мышление и компетенции, которые необходимы для успешной психодиагностики в области психопатологии в условиях психиатрических больницы, по большинству параметров отличается от навыков, которые нужны специалисту помогающих и корректирующих специальностей.

У меня лично есть подготовка как у медицинского психолога и стаж 22 года работы в амбулаторном отделении психиатрических больницы.  И я отдаю  себе отчёт в том, что навыки проведения психодиагностического обследования иногда помогают мне как психологу-консультанту. И у меня более 3000 часов подготовки по психотерапии, в том числе, по гештальт-терапии. Я умею проводить психодиагностические сессии, но чаще прошу делать  это кого-то из своих коллег. Ведь для оказания психологической помощи человеку я смотрю на него другими глазами, мы встречаемся как человек и человек. И я ищу потенциал развития и изменения в человеке и средства для организации процесса изменения.

Я, как ни странно, готова понимать себя как консультанта в области коммуникации с использованием гештальт-метода и применяющего элементы медицинской психологии.

Пока обсуждается широкое распространение слова «психотерапия» на бесконечно разнообразные области практики и в связи с этим частичное ограничение свободы творчества в этих областях, мне наиболее важным представляется совсем другой аспект. Психологам-практикам нужна клиническая подготовка, которая позволит им использовать определенный ряд критериев оценки каждого случая и при необходимости рекомендовать обратиться к психотерапевту. 

Для меня лично общение с людьми и сопровождение изменений – это в значительной степени искусство контакта, поэтому я готова скорее остаться в рамках названия «долгосрочное консультирование»  и оставить слово «психотерапия» врачам. Или можно сохранить его как метафору, подобно тому как метафорой слово «невроз».

Сегодня настолько трудно создать и реализовать по всей стране единый план подготовки психологов и урегулировать интермодальные отношения уже работающих специалистов, что пусть лучше будет психолог-консультант.

Конечно, нужен единый реестр специалистов (на примере Европейской ассоциации психотерапии), потому что только путь признания через единую организацию кажется убедительным и внушает доверие. Но этот путь очень длинный и сейчас для нас он слишком сложный.

Опубликовано 4 июля 2018

Материалы по теме

12-й Саммит психологов: о человечности в цифровую эпоху
07.06.2018
Психическая боль, надежда и безнадежность
12.11.2018
Мэтры психологии о психическом здоровье, психологии и психотерапии
10.10.2018
Психологическая помощь после трагедий и катастроф
01.10.2018
Татьяна Караваева. Лекция о неврозах
26.09.2018
Дмитрий Ковпак: мы видим усиление роли клинической психологии
26.09.2018
8 страхов и терапевтическое вмешательство
06.09.2017
«Страхи, тревоги, фобии…Как от них избавиться?». Встреча с Дмитрием Викторовичем Ковпаком
11.10.2012
Профстандарт «Медицинский психолог». Предложения А.Балунова
08.10.2018
Психическое здоровье человека 21 века. Репортаж о Конгрессе в Москве
05.10.2018
Травма и социум. Агрессия по отношению к травматику
14.09.2018
Лекция о теневых сторонах личности и отношений
31.08.2018

Комментарии

Понял, что Вы против расширения понятия "психотерапия" - но так и не понял, почему, собственно? Почему Ваша деятельность. гештальт- ТЕРАПЕВТА (так ведь?) не должна называться психотерапевтической? И как Вы разделяете "долгосрочное консультирование" от психотерапии?

04.07.201821:58:14

Подкупили непрофессионалы этого психолога. Психологу нужна клиническая подготовка для занятия психотерапии нужна как никому другому, для работы в школе тоже нужна, но по другой модальности. Только Медицинский психолог может адекватно помочь человеку. И нужен закон регулирующие отношения в психологической помощи. Психотерапия во всем мире это вид психологической помощи, а не врача. Конечно врач тоже может применять этот метод, но его основной метод работы останется медицинским.

10.07.201817:05:41

Я удивляюсь, но кажется понимаю почему некоторые психологи против закона. Закон должен защитить интересы граждан. Получается эти психологи против защиты людей от непрофессионалов? Все что угодно можно регулировать, любые отношения. Мне постоянно стыдно за психологов и слышать как тот или иной человек пострадал от рук недоспециалиста. Очень много людей пострадало из-за отсутствия этого закона. Те якобы специалисты, которые против этой инициативы должно быть мошенники. Хороший специалист с достаточным образованием, опытом и подготовкой не должен иметь ничего против закона. Другие же, которые прошли только курсы конечно же будут против закона.

10.07.201817:14:46

Психодиагностика в школе очень разная проводится с совершенно разными целями. Проблемы школьной успешности в большинстве случаев связаны с недостаточным уровнем развития соответствующих способностей, с небольшим потенциалом обучаемости. Медицина тут может присутствовать, но чаще всего вовсе не психиатрическая, а вполне себе эндокринологическая, неврологическая, остеопатическая, другая обычная, связанная с телесными недугами, понижающими выносливость и работоспособность чисто на физическом уровне. Из 500 - 1500 школьников обычной школы или 200 дошкольников психопатологий может и будет процентов 5%, однако имеющих проблемы с усвоением школьной программы намного больше: 30% и даже больше. Эти 5% если вдруг уже не лечатся, то быстро отправятся к медикам. Глубокие медицинские познания если и нужны, то лишь затем, что бы заподозрить наличие патологии и отправить к специалистам медицинского профиля в соответствующее заведение. Психологическое консультирование и занятия - вот та работа, которую выполняет школьный психолог с учащимися, родителями и педсоставом. Это тоже называется психологической помощью.

14.07.201802:13:14

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
18 ноября 2018 , воскресенье

В этот день

Владимир Львович Леви празднует юбилей ― 80 лет! поздравить!

Владимир Дмитриевич Шадриков празднует день рождения ― 79 лет! поздравить!

Олег Денисович Никитин празднует день рождения ― 54 года! поздравить!

Скоро

21 ноября
Белгород

I Ассамблея практической психологии «Чувство осени»

17 — 18 декабря, Москва

Международная научно-практическая конференция «Личность в эпоху перемен: mobilis in mobili»

8 - 12 января
Ставрополь

25-й международный фестиваль психотерапии и практической психологии «Святочные встречи», тема «Зона связи»

3 - 5 февраля
Санкт-Петербург

5-й Всероссийский психологический фестиваль «Другая арт-терапия: кино-, драма-, клоун-…»

4 — 5 февраля, Санкт-Петербург

II Всероссийская научно-практическая конференция «Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»

2 - 4 июня
Санкт-Петербург

XIII Санкт-Петербургский саммит психологов

2 июля
Москва

XVI Европейский психологический конгресс

Весь календарь
18 ноября 2018 , воскресенье

В этот день

Владимир Львович Леви празднует юбилей ― 80 лет! поздравить!

Владимир Дмитриевич Шадриков празднует день рождения ― 79 лет! поздравить!

Олег Денисович Никитин празднует день рождения ― 54 года! поздравить!

Скоро

21 ноября
Белгород

I Ассамблея практической психологии «Чувство осени»

17 — 18 декабря, Москва

Международная научно-практическая конференция «Личность в эпоху перемен: mobilis in mobili»

8 - 12 января
Ставрополь

25-й международный фестиваль психотерапии и практической психологии «Святочные встречи», тема «Зона связи»

3 - 5 февраля
Санкт-Петербург

5-й Всероссийский психологический фестиваль «Другая арт-терапия: кино-, драма-, клоун-…»

4 — 5 февраля, Санкт-Петербург

II Всероссийская научно-практическая конференция «Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»

2 - 4 июня
Санкт-Петербург

XIII Санкт-Петербургский саммит психологов

2 июля
Москва

XVI Европейский психологический конгресс

Весь календарь