• Генеральный спонсор — «Иматон»

Скоро

23 – 24 ноября
Хабаровск

V научно-практическая конференция «Актуальные проблемы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения высшего образования: интеграция науки и практики» (с международным участием)

23 – 24 ноября
Ставрополь

V Съезд психотерапевтов и психологов СКФО «Агрессия в современном обществе: феномен и стратегия»

30 ноября
Ростов-на-Дону

Научно-практическая конференция для педагогов – психологов Ростовской области «Служба практической психологии образования Ростовской области: актуальные задачи и перспективы»

1—3 декабря
Санкт-Петербург

II-я конференция Медиажурнала «Психотерапия в России»

Весь календарь

Необходимо узаконить деятельность психологов

/module/item/name

Публикуем отклик на публикацию о новом обсуждении проекта закона о психологической помощи и создании рабочей группы экспертов для разработки текста будущего закона:

Я решила написать это письмо, потому что не хочу быть равнодушной к своей профессии и к этапу законотворчества чиновников, которые далеки от содержательной части психологии.

Узаконить деятельность психологов надо однозначно, так как сейчас даже по ОКВЭД деятельность психолога относится к деятельности экстрасенса, гадалки и т.д.по коду Предоставление прочих персональных услуг, не включенных в другие группировки (96.09). И, на удивление, достаточно просто пройти 9 месячные курсы обучения. Например, в нашем ВолГУ на факультете психологии. И представляться как психолог – идти в массы и оказывать «психологическую помощь»! Ну о какой качественной помощи можно говорить, в принципе? В настоящее время я много обучаюсь психотерапии по разным направлениям (символдрама, арт-терапия, телесно-ориентированная терапия и т.д.). Изучаю  то, чему не обучают, к большому сожалению, в ВУЗАх, и прихожу к выводу, что порой я, со своим 5 летним образованием и курсами, которые уже превысили 20 наименований, не чувствую себя достаточно уверенным специалистом, чтобы брать в работу подряд всех клиентов. Да – приходится отказывать.

Можно разработать четкие критерии, которые должен иметь психолог с дипломом:

1) Диплом государственного образца о минимум 5-летнем образовании (очного отделения). Друзья, ну невозможно психологию учить заочно, дистанционно! Это все современный маркетинг, где присутствует желание заработать большие деньги. Мое мнение – должно быть живое общение с профессорами, докторами, кандидатами психологических наук, которые своим профессиональным взглядом вынесут вердикт – достоин/не достоин, сможет/ не сможет ли тот или иной студент быть профессиональным психологом. Должно быть обязательным базовое образование!

2) Да, потом на базе психологического образования, психолог должен совершенствовать свои умения и знания, постоянно повышая и расширяя свой кругозор, либо выбрав направление, которое ему по душе развивать навыки. Врачи повышают свою квалификацию раз в 5 лет. И для психологов необходимо установить критерий повышения квалификации в аккредитованных учреждениях, внесенных в Ассоциацию, или СРО и т.д.. Но не должно быть частных сертификатов переименованных базовых направлений, которые не имеют никакого «веса» или не признаются государственными учреждениями....

3) Психолог должен состоять в едином реестре психологов и психотерапевтов, куда мог бы «заглянуть» любой клиент и проверить данные об образовании, специализации, последних курсах повышения квалификации и т.д....

4) Невозможно отделить психотерапию от психологической консультации (я не имею здесь в виду гипноз в классическом понимании, тот, что проводят психотерапевты с медицинским образованием), в психологической консультации уже идут приемы психотерапии и внутренняя работа клиента с собой, с помощью всевозможных других техник. Грань здесь очень тонка, и ее невозможно отследить...

5) Обязательная личная терапия психолога не менее 100 часов!!

6) Обязательные супервизии психолога, подтверждаемые сертификатами специалистов, имеющих на этот вид деятельности соответствующий сертификат. Не менее 5 раз в год.

7) Должен быть разработан единый этический кодекс психолога!!! Психолог, начиная свою профессиональную деятельность, должен поставить свою подпись, что он  ознакомлен и согласен выполнять эти нормы и правила.
 

Опубликовано 31 октября 2017

Материалы по теме

Всероссийский психологический форум. Онлайн-репортаж
Фарш невозможно провернуть назад... Новый законопроект о психологической помощи
Законопроект о психологической помощи готовят МГУ и РПО
Будущее психологии или психология без будущего
подписывайтесь на канал «Психологической газеты» на Youtube
«Психологическая газета» ВКонтакте
Творить нельзя регламентировать
14.11.2017
Закон о психологической помощи: состав рабочей группы РПО
14.11.2017
Психологический фестиваль «Цветы жизни»: выступления экспертов
13.11.2017
Основы кризисной помощи. Онлайн-трансляция
07.11.2017
Когда родители разводятся
07.11.2017
Танцевально-двигательная терапия при депрессии
31.10.2017

Комментарии

Дорогая Марина Сергеевна!
Чтобы стать психотерапевтом, врачу достаточно закончить 15-недельные курсы. Кроме этого никакую психологию они не изучают! Как быть с ними?

01.11.201712:53:03

Согласен только с базовым (только очным) психологическим образованием. Нужно ориентировать население на это как на минимум требований. А остальное не играет никакой роли в повышении качества - ни курсы, ни сертификаты, ни повышения. Как говорил О. Бендер: "Одни из вас играют хорошо,
другие играют плохо.
И никакие лекции не изменят этого
соотношения сил". А в комиссиях,экспертами сидят те же "бумажные психологи". Очередной виток бюрократии получим. Проверкой качества могли бы быть публикации конкретного клинического опыта - там сразу видно, есть он или придуман, надуман - всё как на ладони, но только для специалиста опять-таки. Не сертификаты и дипломы на стены нужно вешать, а публикации конкретного клинического опыта работы. А если нет, то куда дипломы прикладывать, к какому месту, чтоб помогло? Но к таким публикациям трудно обязать. Основная проблема опять-таки в вузах, которые переполнены "бумажными психологами" или просто преподавателями. Студенты выходят и начинают впитывать всякий шаманизм типа психоанализа, расстановок, НЛП и прочих "учений". Базовое образование не даёт никакой базы экспериментально-теоретического мышления, не формируется культура профессионального мышления. Помните, как у М. М. Жванецкого: "Может в консерватории что-то исправить?"

01.11.201716:36:27

А вообще боюсь, что с этим законом получится ситуация как у Булгакова с удостоверениями писателей в Моссолите. Без удостоверения ты не писатель, а как же быть с Достоевским, Толстым и другими?

01.11.201716:48:29

Аркадий Борисович! Вы пишите о врачах, которые уже имеют базовое очное образование, а это другой уровень подготовки (они изучают анатомию, физиологию и ту же психологию на базе университета или академии)и 15 недельные курсы только углубляют их знания, а как показывает практический опыт - имя работает на человека (к специалисту всегда будут очереди), если он действительно помогает ...
С уважением, Марина Сергеевна Ткаченко

02.11.201710:33:39

5) Обязательная личная терапия психолога не менее 100 часов!!

6) Обязательные супервизии психолога, подтверждаемые сертификатами специалистов, имеющих на этот вид деятельности соответствующий сертификат. Не менее 5 раз в год.

Согласна с этим. Но тогда это надо делать не за счет психолога. Либо существенно повышать зарплату. Школьный психолог просто не может себе этого позволить. Супервизия, личные часы терапии - это все у хороших специалистов дорого. А если ради галочки, то не стоит оно того.

02.11.201712:32:07

Еще одно подтверждение, что «Hell is full of good meaning and wishings». По-русски более привычно: "Благими намерениями вымощена дорога в ад".

02.11.201712:47:25

Дорогая Марина Сергеевна!
Врачи не имеют никакого образования по психологии (всего 40 часов общей!). Шесть лет они изучают предметы не имеющие ни какого отношения к психотерапии. Психологи, тем временем, изучают психологию во всем ее многообразии (от зоопсихологии и истории психологии до клинической психологии и психотерапии). При этом я не против врачей-психотерапевтов, я против того, чтобы психологов-психотерапевтов считать специалистами второго сорта!

02.11.201722:30:23

Врач-психотерапевт и психолог-психотерапевт это принципиально разные специальности!

02.11.201722:38:31

"Врач-психотерапевт и психолог-психотерапевт это принципиально разные специальности!" (А.Б. Балунов_. Все правильно. Первый- лечит. Второй - калечит. Называйтесь тренером, коучем, кем угодно, но не вводите людей в заблуждение. Они до сих пор не могут для себя понять, чем отличаются психолог, психотерапевт и психиатр. Помогите людям понимать, что это разные специальности с разным функционалом. Вот Вы представились как "основатель и руководитель". Вот и занимайтесь менеджментом, а не подсчетом часов в программе подготовки того или иного специалиста. Давайте называть вещи своими именами.

03.11.201704:29:43

Врач, который лечит психические расстройства ПАЦИЕНТОВ, в том числе функциональные, называется психиатр (не нужно множить сущность без необходимости). Психотерапевт оказывает психологическую помощь КЛИЕНТАМ, как правило, посредством глубокого межличностного контакта и медицинские знания при этом не нужны, а многие (например, Фрейд) считают, что даже вредны. Термин "психотерапевт" имеет исторические корни - первые психотерапевты вышли из врачей и действительно пытались лечить.

03.11.201712:52:36

Радует, что много отзывов получен, значит, равнодушных мало.., естественно необходимо разделять, как сейчас в обществе и есть: психиатр, психотерапевт, психолог, коуч, тренер и т.д., все эти специалисты получают разное образование, в законопроекте о психологической помощи предлагают разделить психотерапию от психологии, что в принципе, невозможно.

03.11.201713:08:48

"Термин "психотерапевт" имеет исторические корни - первые психотерапевты вышли из врачей и действительно пытались лечить.". Разве кто-то это пытается оспорить. Не будем множить сущности без надобности.
В земной фауне российского ариала обитания существует два вида психотерапевтов.
Первый. Психотерапевт с базовым медицинским образованием (может психиатр, может врач иной специальности), прошедший специализацию по психотерапии, имеющий право на гипноз и выписку рецепта.
Второй. "Немедицинский психотерапевт". Здесь вообще полная генетическая каша. Это могут быть психологи с базовым образованием, могут быть психологи из "абортария" (9-месячные курсы по психологии, как правило из бывших педагогов, но и здесь могут быть исключения, поскольку вузам нужны средства). Могут быть вообще представители без педагогического образования (инженеры с накрывшихся заводов и фабрик, неустроившиеся по специальности философы, экономисты, культмассовики и т.п.), получившие некие "сертификаты" за солидные деньги и позиционирующие себя как психотерапевты (далее следует расшифровка: арт-терапия, песочная терапия, психохирургия, коучинг, танцевальная психотерапия, НЛП и т.п.). Эти не имеют права на рецепт. Ходить к ним можно, если бумажник ляжку жжет. Это просто массовики-затейники. Нормальные люди их обходят стороной. Темные и необразованные отстегивают от своего семейного бюджета средства для содержания этих горепсихотерапевтов.

03.11.201713:36:35

Я считаю, что три: врач-психотерапевт (базовое медицинское образование), психолог-психотерапевт (высшее психологическое образование) и остальные. И именно это нужно узаконить.

03.11.201714:32:50

Аркадий Борисович! Соглашусь об узаконивании 3-х видов специалистов:
- врач-психотерапевт (мед.образование, выписывающий рецепты и не только ...)
- психолог-психотерапевт (не медицинское образование, но базовое психологическое)
- другие .... , как назвал Леонид Федорович, массовики-затейники...

03.11.201714:42:56

Узаконить нужно только "врач-психотерапевт (базовое медицинское образование)" и "психолог-тренер медицинского центра (высшее психологическое образование), работающий под контролем врача-психиатра. Перешел такой спец на другую работу вне медицинского центра - он просто психолог-специалист. Про остальные - это от незнания ситуации в системе высшего образования. Сейчас все образовательные учреждения выдают единый диплом гособразца, в котором нет указаний на сроки и формы обучения. Работодатель не в силах отличить один диплом от другого, если обладатель сам не проболтается. Третьего не дано.

03.11.201714:50:58

Абсолютно согласен с Аркадием Борисовичем. Проблема только не в занвании- люди юудут идти за качеством услуг, а не за названиями, сертификатами и прочими регалиями. Я думаю, что те, кто так неистово борется за закон, просто неудачны в реальной практике и им кажется, что это как-то расчистит поле для их способностей. У меня тоже был такой период, когда я негодовал, злился на шаманов, эзотериков, к которым были очереди, а у меня пусто и никто обо мне не знал. Нужно искать свою нишу, самообразовываться ( а не гоняться за сертификатами), общаться со специалистами с результативной практикой, стараться попасть в "хорошую" компанию, а не рекламную. И помнить, что нет ничего практичнее хорошей теории.
Так сложилось исторически, что психотерапия началась в большинстве случаев с врачей. А теперь всё наоборот, врачи тянут из психологии всю психотерапию (гипноз и пр. аутотренинг здесь ни при чём- очень специфичное и ограниченное применение). Психотерапия стала отельным прикладным знанием, но с определёнными необходимыми требованиями. Это - разговорный жанр, который требует особых знаний психологии и требует особых знаний медицины. И опять начинают отчаянно рассуждать о психотерапии люди, которые не имеют никакого опыта психотерапии (давайте ссылки на конкретные публикации!- будем разговаривать) и всё превращается в терминологический трёп самолюбий. Вопроса качества психотерапии никакие законы вам не обеспечат, а вот особые требования к образованию и к людям его осуществляющим (результативный опыт работы) могут что-то скорректировать. Большинству специалистам очень страшно, стыдно и неудобно признаться, что никакого опыта эффективной работы у них просто нет. Я этот вопрос часто задаю и слышу молчание в ответ. Страшно было бы представить такое в хирургии, например.

05.11.201714:51:59

.... Извиняюсь: требует особых знаний психологии и НЕ требует особых знаний медицины.

05.11.201714:54:24

Михаил Борисович, отвечаю на реплику: "Страшно было бы представить такое в хирургии, например". Ничего страшного нет, если есть знание границ своей компетенции. Однажды я остался один на один с умирающим ребенком (в пионерлагере). Я не мог оперировать, а это требовалось по клинике. Пошел к кастелянше и попросил ее прооперировать. Ребенок остался жив. Предчувствую вопрос и отвечаю. Кастелянша ранее работала оперирующим ЛОР-врачом. Но спилась и уже несколько лет не работала по специальности. Короче, если Вы уверены, что может помочь кастелянша 0 надо звать ее. Если уверены, что поможет шаман, священник - направляйте клиента к ним.

05.11.201715:08:53

Дорохов М.Б: "Психотерапия...требует особых знаний психологии и не требует особых знаний медицины" - лучше не скажешь!

05.11.201715:40:58

Аркадий Борисович, просто Дорохов М.Б. не в курсе, что вся карательная советская психиатрия вышла из психоанализа З. Фрейда. Знай он это, вряд ли бы писал такое.

14.11.201713:16:18

Новый профессиональный стандарт педагога-психолога. (Для тех, кто не в курсе, про рецепты, "затейников" и тех, кто постоянно все смешивает.)
Основная цель вида профессиональной деятельности:
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, основных и дополнительных образовательных программ; оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетним обучающимся, признанным в случаях и в порядке, которые предусмотрены уголовно-процессуальным законодательством, подозреваемыми, обвиняемыми или подсудимыми по уголовному делу либо являющимся потерпевшими или свидетелями преступления.

Вот здесь говорится о психолого-педагогической помощи и ни слова о психотерапии. Так все же закон будет кому адресован?

16.11.201702:08:27

Уважаемая, Юлия Владимировна! Кому будет адресован Закон как-то не очень просматривается. Просто не только я но и многое мои коллеги, прочитав список рекомендованных РПО разработчиков нового закона, весьма усомнились в их опыте практической работы. Как практики они мало кому известны. Ну, разве только РПО.
Самое интересное, что закон-то нужен. Как воздух. Просто работать в регламенте 80-90-ъ гг., когда уже и государство другое, и социально-экономические условия, и сама образовательная среда - невозможно.
Вероятно прежде всего надо понять.
1. Зачем нужны две "психотерапии"?
2. Зачем нужны две "коррекции"?
3. Зачем выделять психологическое просвещение в отдельное направление?
4. Зачем статус эксперта признавать формально лишь по месту его "прописки". Если работает в экспертном лицензированном учреждении - эксперт ("осетрина первой свежести"). Если купил лицензию - эксперт ("осетрина второй свежести"). И в первом и во втором случае "Жена Цезаря вне подозрений". Человек может быть полностью некомпетентен, но он эксперт.
5. Психологов выпускают все, кому выдали соответствующие лицензии. На уровне работодателя решать вопрос диплом гособразца из какого учреждения образования считать подлинным, а какой не очень не получается. Да. Не должно быть дистанционной и заочной форм обучения на психолога. Но те, что уже прошли этот путь, подвергаться дискредитации не должны. Они не виноваты в финиграх ВУЗов и вузиков.

16.11.201708:37:38

Уважаемая Юлия Владимировна, вы заякорились только в контексте одного понятия специалист "педагог-психолог", и написали только одно понимание именно этого специалиста в области образования, в законопроекте рассматривается понятие о психологической помощи населению, определяя кто такие психологи..., психологическая помощь и т.д., критерии, по которым можно относить специалистов к понятию о психологической помощи....

16.11.201708:51:48

Марина Сергеевна, Вы этот законопроект уже видели? Тогда вам повезло. Мне нет. Не ошибусь, если напишу, что и другие читатели "ПГ" его не читали. Делить на "черных" и "белых" психологов - снобизм. "Дерево узнают по плодам, а человека - по делам". Что же касается психологов-специалистов и педагогов-психологов, то и первые, и вторые пусть заявляют о себе и своем профессионализме не размахивая дипломами, а практической деятельностью.

16.11.201709:09:54

http://asozd2c.duma.gov.ru/addwork/scans.nsf/ID/E2085C7A1EE1B82A43257D01004CE78E/$FILE/553338-6_24062014_553338-6.PDF?OpenElement
Леонид Фёдорович, почитайте, не помешает, это ссылка на законопроект....

16.11.201709:21:39

Да и что тут определять? Помощь оказывается нуждающемуся в ней безвозмездно, а услуга потребителю - платно.
Вероятно, закон должен называться "О психологическом обслуживании" (или "О психологическом обеспечении населения") и иметь два раздела. "О психологической помощи" (1) и "О психологической услуге" (2).

16.11.201709:23:42

Уважаемая, Марина Сергеевна! Да читывал я этот документ. (Все равно спасибо). Там дата стоит какая? 2014 год Т.е. это тот законопроект, что был отклонен. Возвращаться к нему нет смысла. Дефектный документ. Хотя, как один из вариантов может быть рассмотрен и вновь обсужден. Вообще-то, было бы неплохо, если "ПГ" выставит на обозрение все варианты законопроектов. Насколько я помню, есть и таковой у Аллы Ефимовой, и у "целителей-экстрасенсов" и др. Все они находятся на страницах "ПГ". Их просто надо собрать в одно место. Группа под председательством Ю.С. Шойгу пусть представит свой вариант, а там, глядишь, и еще какая-нибудь альтернативная группа свой вариант представит. Пока же это "дележ шкуры не убитого медведя".

16.11.201709:36:39

Уважаемая, Марина Сергеевна!
Спасибо. Да, выставленный Вами вариант действительно новый. Сейчас переведу в .docx и буду изучать. В письме в "личке" я объяснил причину.

17.11.201711:13:18

Не увидела в этом законе ничего, что помешало бы колдунам с психологическим базовым образованием и 3-мя годами нищенствования в госучреждении образовать "Саморегулируемую организацию" по помощи в решении трудных жизненных ситуаций, в условиях, когда психология во всем мире непарадигмальная наука, которая ближайшие 200 лет будет проходить этап экспериментального в основном становления.

18.11.201701:21:09

Оставить комментарий

  • Генеральный спонсор — «Иматон»
21 ноября 2017 , вторник

В этот день

Карина Марленовна Гайдар празднует День рождения ― 56 лет! поздравить!

Скоро

23 – 24 ноября
Хабаровск

V научно-практическая конференция «Актуальные проблемы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения высшего образования: интеграция науки и практики» (с международным участием)

23 – 24 ноября
Ставрополь

V Съезд психотерапевтов и психологов СКФО «Агрессия в современном обществе: феномен и стратегия»

30 ноября
Ростов-на-Дону

Научно-практическая конференция для педагогов – психологов Ростовской области «Служба практической психологии образования Ростовской области: актуальные задачи и перспективы»

1—3 декабря
Санкт-Петербург

II-я конференция Медиажурнала «Психотерапия в России»

Весь календарь
21 ноября 2017 , вторник

В этот день

Карина Марленовна Гайдар празднует День рождения ― 56 лет! поздравить!

Скоро

23 – 24 ноября
Хабаровск

V научно-практическая конференция «Актуальные проблемы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения высшего образования: интеграция науки и практики» (с международным участием)

23 – 24 ноября
Ставрополь

V Съезд психотерапевтов и психологов СКФО «Агрессия в современном обществе: феномен и стратегия»

30 ноября
Ростов-на-Дону

Научно-практическая конференция для педагогов – психологов Ростовской области «Служба практической психологии образования Ростовской области: актуальные задачи и перспективы»

1—3 декабря
Санкт-Петербург

II-я конференция Медиажурнала «Психотерапия в России»

Весь календарь