Олег Денисович Никитин

Кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник.

Доцент кафедры социальной педагогики Института иностранных языков Российского университета дружбы народов. Приглашенный преподаватель кафедры психологии развития факультета педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета.

В 1995 г. окончил факультет педагогики и психологии Московского государственного педагогического университета по специальности «Преподаватель педагогики и психологии, психолог-консультант».

В 2009 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Развитие креативности как основа профессиональной подготовки студентов педагогических вузов».

В 1996-2001 гг. - научный сотрудник Института развития личности РАО.

В 2001-2002 гг. - руководитель центра психолого-педагогического консультирования НИИ семьи и воспитания РАО.

С 2002 г. - старший научный сотрудник проблемной группы ИХО РАО. Заведовал лабораторией эстетического развития и психолого-педагогических исследований творческой личности Института художественного образования и культурологии РАО.

Область научных интересов:

• психология творчества
• психодрама
• арт-терапия
• креативное развитие

Основные направления практической деятельности:

• индивидуальное психологическое консультирование
• подготовка и проведение курсов повышения квалификации для педагогов и психологов

Читает курсы:

• Психотерапия
• Психокоррекция
• Психологическое консультирование
• Психодрама

Ведет семинары-тренинги:

• Как повысить эффективность психологического консультирования
• Рисуночные формы работы в индивидуальном консультировании
• Психотерапевтический театр зрительских историй Playback
• Театр спонтанности
• Восточные технологии

Основные публикации: более 20 работ, в том числе

• Развитие творческих способностей студентов педагогических вузов в современном информационном пространстве : монография / Г.В. Зарембо, О.Д. Никитин, О.В. Стукалова. М.: РУДН, 2022. 157 с.
• Рабочая программа дисциплины «Основы психодрамы». М.: РУДН, 2021. 41 с.
• Рабочая программа дисциплины «Современная психодрама». М.: РУДН, 2021. 40 с.
• Рабочая программа дисциплины «Психотерапия». М.: РУДН, 2020. 41 с.
• Рабочая программа дисциплины «Психокоррекция». М.: РУДН, 2020. 39 с.
• Рабочая программа дисциплины «Психологическое консультирование». М.: РУДН, 2020. 41 с.
• Информационно-коммуникационные технологии в современном образовательном пространстве: материалы Международной научно-практической конференции, 10 октября 2019 г.: сборник научных статей / ред.-сост. Никитин О.Д. М.: Сам Полиграфист, 2019. 223 с.
• Проблемы творческого развития личности в системе образования: материалы Всероссийской научно-практической конференции, 25 апреля 2019 г.: сборник научных статей / ред.-сост. Никитин О.Д. М.: Сам Полиграфист, 2019. 367 с.
• Информационно-коммуникационные технологии в современном образовательном пространстве: материалы Всероссийского научно-практического семинара, 29 ноября 2018 г.: сборник научных статей / ред.-сост. Никитин О.Д. М.: ИХОиК РАО, 2019. 183 с.
• Проблемы творческого развития личности в системе образования: материалы V Всероссийского научно-практического семинара, 26 апреля 2018 г.: сборник научных статей / ред.-сост. Никитин О.Д. М.: ИХОиК РАО, 2018. 302 с.
• Педагогическая модель креативного развития студентов педагогических вузов: монография. М.: Музыка, 2017. 215 с.
• Формирование и развитие художественного восприятия и мышления детей и молодёжи в социокультурном контексте: сборник научных статей по материалам I Международного научно-практического семинара, 27 марта 2014 года / ред.-сост. Никитин О.Д., Криницына А.В., Фузейникова И.Н. М.: Науч. проект, 2014. 286 с.
• Социальное и профессиональное самоопределение личности в гуманитарном и экономическом образовании: сборник научных статей по материалам Международного научно-практического семинара 28 октября 2014 г. / ред.-сост. : Никитин О.Д., Криницына А.В., Фузейникова И.Н. М.: ФГНУ ИХО РАО, 2014. 160 с.
• Развитие художественного мышления у студентов педагогических ВУЗов // Формирование и развитие художественного восприятия и мышления детей и молодежи в социокультурном контексте. Сборник научных статей по материалам 1-го научно-практического семинара 27 марта 2014 г. М.: Научный проект, 2014. С. 163-168
• Театр спонтанности в работе со студентами // Интеграция в систему образования программ социокультурной адаптации старшеклассников и студентов Крыма и Севастополя к обучению в экономических ВУЗах России: Коллективная монография. М.: РЭУ, 2014. С. 150-155
• Работа фантазии и моделирование реальности. Проблемы творческого развития личности в системе школьного образования // Сборник статей по материалам научно-практического семинара 19 февраля 2013 г. М.: ИХО РАО, 2013. С. 43-47
• Особенности социального и профессионального самоопределения у студентов педагогических ВУЗов // Особенности и приоритеты социального и профессионального самоопределения личности в творческой деятельности на различных этапах ее развития. Сборник научных трудов для работников системы высшего профессионального образования. М.: ИХО РАО, 2013. С. 21-29
• Этапы реализации модели креативного развития студентов педагогических ВУЗов // Психолого-педагогические механизмы креативного развития личности в художественной деятельности. Монография для работников системы профессионального образования. - М.: ИХО РАО, 2013. - 385 с. С. 217-233