Надежда Дмитриевна Творогова

Доктор психологических наук, профессор. Doctor of philosophy, Grand doctor of philosophy, full professor. Почетный профессор факультета психологии МГУ. Психотерапевт высшей квалификационной категории.

Профессор кафедры педагогики и медицинской психологии Института психолого-социальной работы Первого Московского государственного медицинского университета им. И.М. Сеченова.

Член президиума УМО по классическому университетскому психологическому образованию. Председатель учебно-методической комиссии по клинической психологии УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России. Член федерального УМО в системе высшего образования по укрупненным группам специальностей и направлений подготовки 37.00.00 Психологические науки.

Руководитель секции «Психология здоровья» Российского психологического общества и Московского психологического общества. Член Этического комитета РПО. Член президиума МПО. Член Московского Дома Ученых РАН. Действительный член Международной академии информатизации, ученый секретарь отделения «Исследование операций и системный анализ». Действительный член Американской Академии наук, образования, промышленности и искусств (The International Academy of Sciences, Education, Industry, & Arts). Член Комитета по психологии и здоровью (SC on Psychology and Health) Европейской федерации психологических ассоциаций (EFPA). Академик Международной академии психологических наук. Обладатель Сертификата международного образца по психологии EuroPsy.

В 1971 г. окончила Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. В 2004 г. присвоена высшая квалификационная категория по специальности «Психотерапия».

В 1977 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Экспериментальное изучение макроструктуры деятельности общения студента», в 1992 г. - докторскую диссертацию на тему «Психология управления общением личности».

После окончания МГУ начала работать в 1 ММИ им. И.М. Сеченова. С 1995 г. возглавляла кафедру педагогики и медицинской психологии, в 2010-2020 гг. – руководитель отделения клинической психологии.

В 1998-2003 гг. была членом докторского совета по восстановительной медицине ММА им. И.М. Сеченова. В 2007-2016 гг. - член докторского совета по медицинской психологии при МГУ.

С конца 1970-х гг. - лектор Всесоюзного общества «Знание».

В конце 1980 - начале 1990 гг. вела теоретические и трениговые занятия по различным направлениям психотерапии в первой в Москве школе психотерапии «Изида».

В 1990-х гг. - член Президиума УМО по классическому университетскому психологическому образованию.

В 2000-2008 гг. совмещала работу в ММА с заведыванием кафедрой клинической психологии Университета РАО.

В 2011-2013 гг. – председатель учебно-методической комиссии по клинической психологии УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.

В 2013-2015 гг. – член рабочей группы при главном внештатном специалисте по медицинской психологии Минздрава России.

С 2017 г. - ученый секретарь отделения «Исследование операций и системный анализ» Международной академии информатизации.

Научные интересы: психология общения, нарушения общения, клиническая психология, психология управления, первичная психопрофилактика болезней, возможности психологической самопомощи, социально-психологическая подготовка медицинских работников, медицинская педагогика.

В 1970-е гг. изучала факторы, влияющие на переживание студентом чувства одиночества в своей учебной группе, а также влияние рефлексии, сопровождающей эмоции страха неудачи, вины, обиды, стыда, на процесс общения. Показала, что личность имеет возможность осознанно управлять своими межличностными взаимоотношениями в группе, влиять на свой межличностный статус в ней, влиять на свое социальное благополучие, взаимосвязанное с состоянием физического благополучия.

Опубликовав в 1975 г. статью «Системный подход к психологическому исследованию структуры деятельности общения личности», Н.Д. Творогова практически во всех последующих своих исследованиях использовала деятельностный подход (который, по ее мнению, соответствует понятию «системный подход в психологии») к решению встающих перед ней профессиональных задач.

В 1990-х гг. продолжила проведение научных исследований «на стыке» педагогической психологии, социальной психологии, психологии управления, медицинской психологии. Исследовала вопросы первичной психопрофилактики заболеваний применительно к различным сферам жизни человека, а также изучала возможности психологической самопомощи. Эмпирически доказала связь между фрустрацией потребности в общении личности (социальным благополучием личности) и уровнем ее физического благополучия; выявила факторы, влияющие на успешность общения личности.

Совместно с проф. Ю.М. Орловым разработала когнитивно-эмотивный тест (КЭТ) (1992, 1999) и шкалу измерения потребностно-мотивационного профиля референтности группы (МПРГ).

Разработала тренинговые программы по повышению эффективности общения студентов-медиков.

Рассматривала проблему психопрофилактики эмоциональной напряженности работающего врача при его общении с пациентом.

В настоящий период ею проводится цикл научных исследований по психологии здоровья, разрабатываются понятия «саногенное поведение», «саногенное общение».

Участвовала в становлении кафедры педагогики и психологии ММА, в разработке программы психолого-педагогического повышения квалификации преподавателей медвузов страны. Вместе с проф. Ю.М. Орловым и доц. В.И. Каганом стала признанным лидером в разработке образовательных программ и обучающих пособий для постдипломной психолого-педагогической подготовки преподавателей медицинских и фармацевтических вузов СССР. Участвовала в разработке курса для аспирантов «Психолого-педагогические основы высшего медицинского и фармацевтического образования».

Н.Д. Творогова стояла у истоков становления в России психологической подготовки профессиональными психологами студентов факультета высшего сестринского образования, семейных врачей, менеджеров здоровья. Руководила проектами, для которых не было аналогов в нашей стране и которые стали моделью для всех медвузов:

• психологическая подготовка медсестер с высшим образованием,
• преподавание на всех факультетах медицинского вуза (с учетом их специфики) учебной дисциплины «Психология и педагогика»,
• постдипломная психологическая подготовка семейных врачей,
• психологическая подготовка в ординатуре медвуза организаторов здравоохранения.

Вела постоянные рубрики по психологическому обеспечению работы медсестер (с 1996 г. в журнале «Сестринское дело», с 2006 г. - в журнале «Медсестра») и врачей (с 2000 г. в газете «Медицинский вестник»).

Автор более 300 научных публикаций, признанный лидер в разработке образовательных программ и учебно-методических комплексов по по курсам общей, педагогической, социальной, клинической психологии для высших и средних медицинских учебных заведений. Редактор-составитель первого энциклопедического словаря «Клиническая психология» (2007), изданного в России и входящего в состав 6-томного словаря (научный редактор академик А.В. Петровский). Как редактор-составитель части «Трудности и нарушения общения и способы его коррекции», вошедшей в Энциклопедический словарь «Психология общения» (2011) (научный редактор – академик РАО А.А. Бодалев), она награждена в составе авторского коллектива почетной премией «Золотая Психея».

Основные работы:

• Психология здоровья: учебно-методическое пособие / Н.Д. Творогова. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2024. 434 с.
• Психология управления: учебное пособие / Творогова Н.Д. и др.; под ред. Н.Д. Твороговой. М.: ГЭОТАР-МЕД, 2001. 366 с.; М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. 488 с.; 3-е изд., перераб. и доп. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2021. 475 с.; 4-е изд., перераб. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2023. 758 с.
• Клиническая психология. Введение в специальность: учебное пособие / Н.Д. Творогова. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2022. 236 с.
• Психология: учебник / Н.Д. Творогова. М.: ВУНМЦ по непрерыв. мед. и фарм. образованию Минздрава России, 1998. 370 с.; 2-е изд., перераб. и доп. М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002. 285 с.; 3-е изд., переаб. и доп. М.: Медицинское информ. агентство, 2011. 573; 4-е изд., перераб. и доп. М.: Медицинское информационное агентство, 2020. 658 с.
• Психологические аспекты медицинской реабилитации: учебное пособие / под ред. Е.Е. Ачкасова, Н.Д. Твороговой. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. 351 с.
• Клиническая психология: энциклопедический словарь / ред. и сост. Н.Д. Творогова. М.: PerSe, 2007. 414 с.; 2-е изд., перераб. и доп. М.: Практическая медицина, 2016. 604 с.
• Современные подходы к обучению в течение жизни в профессии преподавателей медицинских вузов: аналитический обзор / А.И. Новиков, Н.Б. Водолазский, Н.Д. Творогова. Омск: Полиграфический центр КАН, 2012. 131 с.
• Психология субъективной семантики / Н.Д. Творогова и до. М., 2011.
• Социальная психология / Н.Д. Творогова и др. М., 2001; 2-е изд. М., 2009.
• Общение: диагностика и управление / Н.Д. Творогова. М.: Смысл, 2002. 246 с.
• Социопсихосоматические закономерности общения / Н.Д. Творогова. М.: ЖтК, 1996. 111 с.
• Психологические основы воспитания и самовоспитания / Ю.М. Орлов, Н.Д. Творогова, И.И. Косарев. М.: Высш. шк., 1989.
• Самовоспитание и самосовершенствование: учебное пособие / Ю.М. Орлов, Н.Д. Творогова, Е.В. Безносюк. М.: ММИ, 1988. 39 с.
• Стимулирование побуждения к учению: учебное пособие / Ю.М. Орлов, Н.Д. Творогова, В.И. Шкуркин. М.: ММИ, 1988. 118 с.

Награды:

• лауреат конкурса «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования (2002)
• грамота РПО за большой вклад в развитие психологической науки (2010)
• диплом 1 степени конкурса, проводимого в рамках V Cъезда РПО, — за учебное пособие «Психология» для студентов медицинских и фармацевтических вузов (2012)
• получила благодарность РПО за вклад в развитие идей научной школы П.Я. Гальперина (2012)
• Благодарность Президента РФ В. Путина за заслуги в развитии медицинской науки и многолетнюю добросовестную работу (2018)
• премия сетевого журнала «Медицинская психология в России» за выдающиеся достижения в области отечественной медицинской (клинической) психологии (2018)
• медаль 850-летия Москвы
• медаль «Ветеран труда»
• почетный знак «Отличник здравоохранения»
• бронзовая медаль ВДНХ за психолого-педагогическую технологию «Единая методическая система (ЕМС)»
• диплом 1 степени Международного конкурса на лучшее справочное издание по психологии - как редактор и составитель энциклопедического словаря «Клиническая психология» (2016)