Вероника Геннадьевна Аникина

Кандидат психологических наук, доцент.

Заместитель директора по учебной работе, доцент кафедры общей психологии Института экспериментальной психологии Московского государственного психолого-педагогического университета. Преподаватель кафедры общей психологии факультета психологии Московского института психоанализа.

В 1990 г. окончила физико-математический факультет Орловского государственного университета им. И.С. Тургенева, в 1991 г. - факультет «Практическая психология» ЯрГПУ им. К.Д. Ушинского, в 1999 г. - аспирантуру. Училась в докторантуре МГУ им. М.В. Ломоносова.

В 2000 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Экзистенциальная рефлексия в проблемно-конфликтной ситуации».

С 1990 г. работала в Орловском государственном университете на кафедре общей психологии, затем на кафедре социальной психологии и акмеологии.

Была деканом факультета психологии ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления».

Область научных интересов:

• психология рефлексии
• методология психологии
• психология личности

Читает курсы:

• Общая психология
• Основы научно-исследовательской работы
• Методологические проблемы психологии
• Психология личности
• Общепсихологический практикум

Основные публикации: более 80 работ, в том числе

• Аникина В.Г., Лагутин А.В. Рефлексивный аспект восприятия и самовосприятия субъектов в конфликтном взаимодействии // Экспериментальная психология. 2024. Том 17. №1. С. 131–148.
• Аникина В.Г., Хозе Е.Г. Влияние ВР-программы по коррекции никтофобии на состояние тревоги в юношеском возрасте // Экспериментальная психология. 2023. Том 16. №2. С. 68–86.
• Аникина В.Г., Лагутин А.В. Рефлексивный аспект восприятия друг друга субъектами конфликта // Психологическая наука и образование. 2022. Том 27. №1. С. 104-120.
• Аникина В.Г. Глава 29. Рефлексия как механизм формирования Он-концепции: диалогический подход рассмотрения // Лицо человека в контекстах природы, технологий и культуры. М.: НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», 2021. С. 443–451.
• Аникина В.Г. Рефлексия и виртуальная реальность: от этимологического анализа понятий к пониманию сущностных отношений // Психологическая наука и образование. 2021. Том 26. № 1. С. 19-26.
• Аникина В.Г. Организация и проведение рефлепрактики со школьниками // XIV Всероссийская научно-практическая конференция «Психология образования: вызовы и риски современного детства», Москва, 18-19 декабря 2018 года: Сборник материалов. М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2018. С. 10-18.
• Аникина В.Г. Рефлексивные отношения в «формах смыслового целого героя» (М.М. Бахтин) // Рефлексивные процессы и управление. 2017. Том 17. № 1-2. С. 44-55.
• Аникина В.Г. Философские взгляды М.М. Бахтина как основа разработки диалогической модели рефлексии // Международная конференция «Творчество М.М. Бахтина как парадигмальное основание современной науки», 20-21 октября 2017 г., г. Москва. Конференциум. Сборник АСОУ научных трудов и материалов научно-практических конференций. Выпуск 3. М., 2017.
• Аникина В.Г. Повышение качества образования – основа развития высшей школы // Academia. Педагогический журнал Подмосковья. 2016. №2 (8). С. 20-27.
• Аникина В.Г. Идеи М.К. Мамардашвили и культурно-диалогическое понимание рефлексии // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2015. №4. С. 114-122.
• Аникина В.Г. К проблеме использования феноменологии Э. Гуссерля для исследования рефлексии в современной психологии // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2013. №1. С. 42-51.
• Аникина В.Г. «Вещь искусства» как знаковый объект рефлексии // Психологический журнал. 2013. Том 34. № -6. С. 26-34.
• Аникина В.Г. Культурно-диалогический подход в психологическом исследовании рефлексии: философско-методологические основания // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2013. Том 10. №2. С. 46-74.
• Аникина В.Г. Рефлексия в культурно-исторической психологии: Монография. М.: МАКС-ПРЕСС, 2011. 251 с.; 2-е изд. М.: МАКС-ПРЕСС, 2012. 242 с.
• Аникина В.Г. Феноменология рефлексии: культурно-исторический аспект рассмотрения // Рефлексивные процессы и управление. 2011. №1-2. С. 44-56.
• Аникина В.Г. Философские традиции изучения рефлексии в контексте решения проблемы самопознания // Развитие личности. 2010. №3. С. 127-138.
• Аникина В.Г. Проблема рефлексии в психологии человеческого бытия: поиски и пути решения // Психология субъекта и психология человеческого бытия: Монография. / под ред. В.В. Знакова, З.И. Рябикиной, Е.А. Сергиенко. Краснодар. Кубанский государственный университет, ПИ РАО, 2010. С. 357-368.
• Аникина В.Г., Коваль Н.А., Семёнов И.Н. Исследование экзистенциальной рефлексии в проблемно-конфликтных ситуациях. Тамбов: ТГУ, 2002. 132 с.
• Аникина В.Г. Проблема осознания в культурно-исторической теории Л.С. Выготского в контексте исследования рефлексии // Психологический журнал. 2009. Том 30. №2. С. 81-86.
• Аникина В.Г. Рефлексивный тренинг в решении проблемно-конфликтных ситуациях // Культурно-историческая психология. 2009. №3. С. 72-80.
• Аникина В.Г. Психотехническая модель рефлексии: теоретические основания и описание // Психологический журнал. 2010. Том 31. №6. С. 56-63.