18+
Выходит с 1995 года
20 марта 2026
Впечатления о V Международном конгрессе «Молодое поколение XXI века: актуальные проблемы социально-психологического здоровья»

V Международный конгресс «Молодое поколение XXI века: актуальные проблемы социально-психологического здоровья» состоялся в Москве 24 – 27 сентября 2013. Организаторы конгресса: Министерством здравоохранения РФ, Российской медицинской академией последипломного образования, Московским городским психолого-педагогическим университетом и Ассоциацией детских психиатров и психологов при поддержке Российского общества психиатров.

В конгрессе приняли участие психиатры, психотерапевты, психологи и педагоги из разных городов России.

На открытии конгресса с приветственными докладами выступили известные и авторитетные специалисты и представители власти.

Лариса Константиновна Мошетова, доктор медицинских наук, профессор, академик Российской академии медицинских наук, Заслуженный врач Российской Федерации, ректор Российской медицинской академией последипломного образования, приветствовала участников, подчеркнув в своем выступлении актуальность включенных в программу конгресса проблем и значимость совместного их обсуждения различными специалистами в области здравоохранения, образования и психологической помощи.

Олег Николаевич Смолин, доктор философских наук, член-корреспондент РАО, депутат Государственной думы РФ, первый заместитель Председателя Комитета по образованию, начал свое выступление с грустного анекдота о средней школе, проиллюстрировав свой основной тезис: «Дети и молодое поколение нашей страны находятся в опасности. Данных по этому поводу более, чем достаточно».

Олег Николаевич привел неутешительную официальную статистику о количестве детей, об их физическом и психическом здоровье, данные психологических исследований детей дошкольного возраста и школьников, результаты социологических исследований морально-нравственных качеств молодежи, сведения о снижении среднего возраста лиц, страдающих наркотической, алкогольной и табачной зависимостями. Отмечая многофакторность перечисленных проблем, О.Н. Смолин доложил о негативных последствиях осуществляемой в настоящее время образовательной политики. Прослушать аудиозапись выступления О.Н. Смолина

С приветственным словом выступил Николай Григорьевич Незнанов, доктор медицинских наук, профессор, Председатель Правления Российского общества психиатров, главный внештатный специалист-эксперт по психиатрии Росздравнадзора, Заслуженный работник высшей школы, Президент Всемирной ассоциации динамической психиатрии, директор Санкт-Петербургского научно-исследовательского психоневрологического института им. В.М. Бехтерева, заведующий кафедрой психиатрии и наркологии с курсами медицинской психологии и психосоматической медицины Санкт-Петербургского государственного медицинского университета им. акад. И.П. Павлова. Николай Григорьевич напомнил, что «детство – великая пора жизни, когда формируется личность, формируются нравственные устои, и многие проблемы, с которыми мы сталкиваемся во взрослом периоде, имеют истоки, относящиеся к детскому возрасту». По мнению Н.Г. Незнанова, очевидно, что существующую в России проблему высокого уровня заболеваемости психическими расстройствами в детском возрасте можно решать только совместными усилиями специалистов в разных областях. Николай Григорьевич так сформулировал цель конгресса – «обратить внимание на проблемы психического здоровья и формирования здорового образа жизни, на проблемы консолидированного участия различных специалистов – от социологов до психиатров».

Выступила Алла Борисовна Холмогорова, доктор психологических наук, профессор, заведующая лабораторией клинической психологии и психотерапии Московского научно-исследовательского института психиатрии Министерства здравоохранения РФ, заведующая кафедрой клинической психологии и психотерапии, и.о. декана факультета психологического консультирования Московского городского психолого-педагогического университета. Проблемы психосоциального здоровья детей и молодежи являются приоритетными для МГППУ уже более 15 лет. Подчеркнув в целом важность совместной работы представителей различных профессий, Алла Борисовна уделила особое внимание проблеме сиротства и комплексного сопровождения приемных семей. Прослушать аудиозапись выступления А.Б. Холмогоровой

Андрей Анатольевич Гериш, начальник отдела Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства образования и науки РФ, начал свой доклад с того, что поблагодарил Ассоциацию детских психиатров и психологов за многолетнее плодотворное сотрудничество. В своем выступлении А.А. Гериш сделал акцент на самых актуальных обсуждаемых в министерстве проблемах. В том числе, Андрей Анатольевич остановился на проблемах профилактики наркомании среди подростков и молодежи, связанных с пробелами в законодательства. Прослушать аудиозапись выступления А.А. Гериша

Анатолий Алексеевич Северный, врач высшей категории, сертифицированный психиатр и психотерапевт, кандидат медицинских наук, президент Ассоциации детских психиатров и психологов, открывая конгресс, подчеркнул важность активного обсуждения наболевших вопросов, призвал участников к дискуссии и совместной работе над итоговым документом конгресса. В своем докладе А.А. Северный осветил 17-летний опыт совместной работы Ассоциации детских психиатров и психологов, Российского общества психиатров, Государственной думы РФ и органов исполнительной власти по реформированию и развитию детской психиатрической помощи в России. Прослушать аудиозапись выступления А.А. Северного

Тематика пленарных докладов охватила самый широкий спектр проблем социально-психологического здоровья детей и молодежи. Прозвучали доклады об актуальных проблемах психического здоровья детей раннего возраста (Г.В. Козловская, Москва) о специфике девиантного поведения в Интернете (В.Д. Менделевич, Казань), о психическом здоровье детей после чрезвычайных ситуаций (А.А. Портнова, Москва), о требующих грамотного психолого-педагогического сопровождения постинсультных когнитивных нарушениях у детей (В.П. Зыков, Москва). Целый ряд докладов был посвящен вопросам сотрудничества специалистов разных профессий и организации помощи (А.А. Северный и Ю.С. Шевченко; Д.Д. Панков; Е. Л. Усачева и другие).

Программа Конгресса включала более 200 докладов, 3 пленарных заседания, 2 симпозиума, 14 секционных заседаний, 9 лекций, 15 мастер-классов – охватить её в кратком репортаже невозможно. Отметим лишь некоторые из них.

Одну из самых больших групп участников собрал мастер-класс Э.Г. Эйдемиллера и Н.В. Александровой (Санкт-Петербург) «Модель краткосрочной аналитической психодрамы детей, подростков и взрослых». Авторы модели поделились своим многолетним опытом её применения в психотерапевтической практике.

Живой интерес специалистов вызвал мастер-класс Е.А. Лошинской (Москва) «Возможности применения современных игровых пособий в психокоррекционной и психодиагностической практике». Ведущая поделилась своим 15 летним опытом использования настольных игр в работе с детьми разного возраста.

Заинтересованную аудиторию психиатров собрал мастер-класс С.Э. Медведева «Семейная психотерапия при психических расстройствах». Отдельное внимание ведущий уделил актуальности семейной психотерапии при шизофрении.

Интерес участников конгресса вызвал доклад Л.А. Ясюковой (Санкт-Петербург) «Диагностика, лечение, развитие и обучение детей с СДВГ», в рамках которого были представлены результаты многолетней практики автора.

Тематические материалы:

Интервью Эдмонда Георгиевича Эйдемиллера «Психотерапия – та же хирургия. Но в нашей профессии льющаяся кровь не видна»

Интервью Людмилы Аполлоновны Ясюковой «Дети с СДВГ могут выздороветь за полтора года»

Интервью психиатра-психотерапевта Сергея Эрнстовича Медведева «При шизофрении психотерапевтическая помощь не только возможна, но и показана»

Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Служение науке — служение человеку
    17.03.2026
    Служение науке — служение человеку
    И.А. Зимняя: «…если мы говорим, что жизнь — это основная ценность, то и свою деятельность нужно организовать таким образом, чтобы она доставляла удовольствие, приносила радость и была результативной!»
  • Культурные коды «трудной жизненной ситуации»: от эпитета к метафорам и смыслам
    16.03.2026
    Культурные коды «трудной жизненной ситуации»: от эпитета к метафорам и смыслам
    Проведенный анализ позволяет выделить два взаимосвязанных культурных кода, описывающих восприятие ТЖС, ― код страдания и код труда. При этом трудность осмысляется как бремя, требующее терпения и стойкости, и как задача, требующая целенаправленной деятельности.
  • Неопределенность мира человека
    11.03.2026
    Неопределенность мира человека
    «…бесполезно искать корни неопределенности только в объективной ситуации, которую пытается понять субъект, или в его внутреннем мире — знаниях, ценностях, нормативных представлениях».
  • Поиск истины на стыке наук
    10.03.2026
    Поиск истины на стыке наук
    «Собственный многолетний опыт исследовательской и просветительской работы автора статьи лишний раз убеждает в том, что на стыке разных научных направлений в психологии мы получаем множество интересной информации, которая будоражит исследовательскую мысль…»
  • Проблема эффективности коучинга: исследования в рамках психологии коучинга (coaching psychology)
    18.02.2026
    Проблема эффективности коучинга: исследования в рамках психологии коучинга (coaching psychology)
    «…психология коучинга объединяет различные подходы к коучингу как помогающей практике на основе теории психологии и педагогики (андрагогики)».
  • Успешность копинга
    16.02.2026
    Успешность копинга
    «Статья направлена, во-первых, на структурирование представлений об успешности совладания, расширение данных о воспринимаемых характеристиках ситуации; во-вторых — на разработку продукта, имеющего потенциал использования в психологической практике».
  • Трансформация системы когнитивных ресурсов при возрастании эмоциональной напряженности
    12.02.2026
    Трансформация системы когнитивных ресурсов при возрастании эмоциональной напряженности
    «…была поставлена цель: изучить влияние эмоциональной напряженности на решение более сложных задач, связанных с необходимостью манипулировать образно-пространственной информацией».
  • Четыре слагаемых мобилизации российской науки
    08.02.2026
    Четыре слагаемых мобилизации российской науки
    «Реализация мобилизационного сценария предполагает определённые риски и потери. В зоне риска находится отечественная социогуманитарная наука, которая вновь, как в советские годы, подвергается опасности идеологизации».
  • Моделирование как условие и средство становления психологических новообразований
    28.01.2026
    Моделирование как условие и средство становления психологических новообразований
    «Моделирование как процесс и модель как результат выступают тем связующим звеном, которое — благодаря человеческой деятельности — обеспечивает "переход" идеи в действительность…»
  • Где в мозге спрятано бессознательное?
    22.01.2026
    Где в мозге спрятано бессознательное?
    Нейробиологи уже способны определять зоны мозга, участвующие в неосознаваемых психических процессах, но без психологов они не смогут наполнить их содержанием, правильно описать «темные» и смутные чувства, мысли и переживания, характерные для бессознательного.
  • Связь обучения, развития и здоровья с позиций культурно-исторической психологии
    13.01.2026
    Связь обучения, развития и здоровья с позиций культурно-исторической психологии
    «Попытка рассмотрения образования, развития и здоровья в их взаимосвязи с позиций культурно-исторической психологии привела к тому, что к этой "триаде" пришлось добавить четвертый элемент... Этим элементом стала психологическая помощь».
  • Особенности развития структуры психологических отраслей
    12.01.2026
    Особенности развития структуры психологических отраслей
    «…дифференциация отраслей психологической науки шла по линии разделения предметов исследований. Это всегда вело к необходимости отстаивать свое право на использование общепсихологических теорий и соответствующих им вариантов методологии».
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»