Все публикации

Александр Иосифович Палей принадлежит первой волне психотерапевтов, появившихся в нашей стране в 80-е годы. 2014 год был отмечен сразу двумя знаменательными событиями, связанными с именем А. И. Палея. Четверть века исполнилось «Гильдии психотерапии и тренинга», основателем и первым президентом которой был А. И. Палей. Состоялся 20-й выпуск психологов-консультантов по авторской программе А. И. Палея «Мастерская психотерапевтического консультирования».

С.И. Сейдаметова (Симферополь) исследовала, как меняется система отношений у женщин, получивших серьезную травму ноги, в том числе отношение к себе, к партнеру, к детям

В рамках научно-исследовательской работы «Осознанная саморегуляция в управлении агрессией: кросскультурный и дифференциальный аспекты» коллектива авторов из Ставрополя под руководством Т.Н. Банщиковой созданы научные представления об осознанной саморегуляции как психологическом ресурсе управления агрессией, а также выявлены особенности саморегуляции и агрессивных проявлений у респондентов, принадлежащих к различным этническим общностям

15 февраля отмечает день рождения Александр Георгиевич Шмелев, президент и научный руководитель HR-Лаборатории Human Technologies, организатор и руководитель Экспертного Интернет-сообщества психологов на сайте www.ht.ru, профессор кафедры психологии труда и инженерной психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова

Профилактическая программа «Школа здоровья и успеха», разработанная Н.А. Ермаченко и О.В. Зайцевой (Екатеринбург), предполагает внедрение нетрадиционных подходов в профилактике аддиктивного и девиантного поведения в детской, подростковой и студенческой среде, а именно привлечение к превентивной работе волонтеров, использование интерактивных форм работы: семинаров, тренингов, мастер-классов, деловых игр, акций

С 3 февраля по 31 марта в Екатеринбурге на базе Уральского государственного педагогического университета прошел I Областной конкурс «Педагог-психолог Свердловской области — 2014». В рамках конкурса проходила Всероссийская научно-практическая конференция «Психология образования: вчера, сегодня, завтра» — на странице проекта вы можете среди других материалов познакомиться со сборником тезисов

Л.Я. Зобнина (Санкт-Петербург) экспериментально исследовала механизмы продуцирования ответа в проективных методиках, а также факторы, на основе которых можно дать научно обоснованную интерпретацию рисунка «Несуществующее животное». Методика анализа показателей рисуночных тестов участвует в конкурсе в номинации «Проект года в психологической науке»

В рамках VII Всероссийской научно-практической (очно-заочной) конференции «Этносы развивающейся России: проблемы и перспективы» обсуждались сохраняющие свою исключительную актуальность научные и практические вопросы социально-психологического развития этносов, проживающих на территории Российской Федерации. Конференция состоялась 4 декабря 2014 года в Абакане. На странице проекта размещены ссылки для полного доступа к материалам конференции

Современная ситуация в обучении чтению и письму предполагает разрешение следующих противоречий: с одной стороны, растет количество детей с задержками речевого развития; с другой стороны — это явление в процессе организации обучения не должно мешать умственному развитию остальных детей. Поскольку существует гетерохронное созревание определенных структур мозга, то этот факт тоже должен учитываться в технологии обучения. В связи с этим существует потребность в новых технологиях обучения...

16 февраля с 17.00 до 19.00 в Санкт-Петербурге состоится открытое заседание Ассоциации детских психиатров и психологов и Клуба друзей кафедры детской психиатрии, психотерапии и медицинской психологии СЗГМУ им. И.И.Мечникова. Вход свободный

Цель онлайн-конференции для школьных психологов, педагогов и родителей школьников «Сотрудничество семьи и школы», которая проходила с 20 по 24 октября 2014 года, — создать условия для получения родителями школьников необходимых знаний в области психологического развития детей, повышения профессиональной компетенции педагогов и школьных психологов, диалога семьи и школы с помощью единого информационного поля. На странице конференции представлены видеозаписи многих мастер-классов

Серия учебно-методических пособий: «Психология самопознания», «Общая психология», «Возрастная психология», «Педагогическая психология», «Технология карьеры» и «Психология управления», — для студентов, обучающихся по по направлению 050100.62 «Педагогическое образование», подготовлена С.В. Недбаевой, И.А. Твеловой и А.В. Качаловой (Армавир)

Самопрезентация пользователя Всемирной паутины изучается как политиками, работодателями, АНБ, специалистами крупных IT корпораций, маркетологами, представителями фриланса, блогинга, так и обычными пользователями на житейском уровне. При этом почти нет исследовательских работ по психологии, затрагивающих проблему самопрезентации личности в сети Интернет. Проведенное нами в 2014 году исследование построено в рамках гипотезы...

Молодежные научно-практические школы являются тем профессиональным пространством, в котором молодые люди имеют возможность заявить о себе, своих идеях и результатах, рекомендовать себя в нем как полноценных участников, получить обратную связь от коллег не только из своего вуза или города, но и от коллег из других городов и стран. В 2014 году в центре внимания Зимнней психологической школы СПбГУ была культура и ее аспекты в психологической среде: междисциплинарное взаимодействие, культура и этика профессионального сообщества, актуальные кросс-культурные исследования

Программа психоречевой подготовки дошкольников к обучению «Я учусь учиться» представляет собой систему взаимосвязанных комплексных занятий, выстроенных с определенной логичностью, направленных на формирование у дошкольников необходимого психоречевого уровня готовности к школе. Работа участвует в конкурсе в номинации «Проект года в психологической практике». Автор — Е.А. Пиминова (Н. Новгород)

11 февраля празднует день рождения Владимир Анатольевич Урываев, создатель и главный редактор журналов «Медицинская психология в России» и «Клиническая и медицинская психология: исследования, образование, практика», научный руководитель информационного портала «Медицинская психология», член-корреспондент Международной Академии Психологических наук

С 13 февраля в Санкт-Петербурге начинается цикл бесплатных лекций «Нарциссическая личность: психоаналитическое понимание». Организаторы: Общероссийская Профессиональная психотерапевтическая лига совместно с Санкт-Петербургским психологическим обществом

11 февраля 2015 года исполняется 65 лет Павлу Николаевичу Ермакову, доктору биологических наук, профессору, академику РАО, зам. председателя Поволжско-Кавказского отделения РАО, вице-президенту РПО, директору Академии психологии и педагогики, зав. кафедрой психофизиологии и клинической психологии Южного федерального университета

Отдел «Инновационные технологии в образовании» Восточно-Европейского института психоанализа (ВЕИП, г. Санкт–Петербург) представляет дистанционную образовательную систему «Обучение психологии и психоанализу». Система дистанционного обучения дает студентам возможность не только иметь доступ к мультимедийным материалам, но также занимать активную позицию в обучении, включая участие в online–коммуникации в режиме реального времени

Учебное пособие «Позитивная психология» В.В. Левченко (Москва) — первое в мире учебное пособие по позитивной психологии. Наука позитивного субъективного опы­та, позитивных индивидуальных особенно­стей и позитивных институтов обещает улучшить качество жизни и предупредить патологию, которая возрастает, когда жизнь пуста и бессмысленна