18+
Выходит с 1995 года
18 декабря 2024
Мир сказки Елены Емельяновой

«Однажды ты станешь таким взрослым, что вновь начнешь читать сказки».
Клайв Льюис

Впервые я услышала эти слова на тренинге по сказкам у Елены Владимировны Емельяновой, и Мир открылся мне с совсем другой стороны. Я проживала сказку за сказкой, играла, анализировала авторские и сочиняла свои, училась видеть мир волшебным. Ведь сказки любят все. В сказке всё как в сказке. Это не обо мне, и это очень даже обо мне, и о вас, и о них...

Елена Владимировна показала мне, что в сказочной форме свою проблему легче увидеть и легче принять (не так обидно, не так больно). Для сказочного героя легче придумать выход из положения — в сказке всё можно! А потом этот выход можно использовать и для себя. С тех пор Волшебство надежно вошло в мою жизнь! За Миром Сказки я под руководством Емельяновой посетила и удивительный Мир Арт-терапии. Это было гениально, свободно и ярко, я вновь рисовала, как в далеком детстве, а краски раскрывали на бумаге мой мир чувств и эмоций, благодаря занятиям и мой внешний Мир стал меняться.

Хотя, наверное, все же менялась я сама, стала обращать внимание на то, на что раньше закрывала глаза. Это удивительно, но благодаря тренингам и мощной человеческой энергетике самой Елены Владимировны я осознала, какая я, какой интересный Мир живет во мне и как я могу помочь открыть такой Мир другим.

Затем были более академичные семинары по преодолению конфликтов и помощи женщине в трудной жизненной ситуации. Мы занимались непростыми вопросами через мир чувств и образов! И как-то очень верилось, что Добро всегда сильнее Зла! Но сказки заканчиваются…

Елена Владимировна, Вы жарким августом 2021 года ушли очень вдруг, очень рано и больно, наверное, к своим волшебным сказкам. Я верю, что Вы обязательно в тридесятом царстве, в тридесятом государстве и поддерживаете оттуда так же, как и когда были здесь. Я благодарна Вам за волшебство, за нереальную реальность, за дружбу и за ту меня, которую я не знала!

Публикуем серию эссе, в которых авторы делились, как взаимодействие с преподавателем повлияло на их личность, жизнь и профессиональную деятельность.

В статье упомянуты
Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Техника коррекционно-развивающей работы с детьми «Песочное эбру»
    24.08.2024
    Техника коррекционно-развивающей работы с детьми «Песочное эбру»
    «…возникла идея работы с цветным песком, в процессе которой песочный рисунок можно перевести на лист бумаги с липким слоем, чтобы ребенок смог взять свою работу домой, чтобы остался физический носитель, напоминающий о весёлом, интересном и полезном занятии».
  • Применение метода Sand-Art при подготовке детей к школьному обучению
    18.06.2023
    Применение метода Sand-Art при подготовке детей к школьному обучению
    На примере фрагмента занятия по подготовке детей к школе можно увидеть, как сочетаются русско-народные сказки и авторские Sand-Art игры и упражнения…
  • Сказкотерапия. Почему кусается ребёнок
    28.05.2023
    Сказкотерапия. Почему кусается ребёнок
    Клинический психолог В.А. Голобородова приводит пример использования сказкотерапии в работе с кусающимся ребенком и рассказывает о том, когда на эту особенность детского поведения родителям необходимо обратить внимание специалистов.
  • Роль сказов в воспитании и развитии ребенка
    04.01.2023
    Роль сказов в воспитании и развитии ребенка
    Главная задача воспитания — помочь ребенку найти свое место в мире. Ему предстоит научиться понимать других людей и быть понятым ими, узнавать самого себя, использовать свои способности и возможности. Чтение сказок очень помогает в этом процессе.
  • Коррекционные и психотерапевтические сказки в детской клинической психологии
    03.01.2023
    Коррекционные и психотерапевтические сказки в детской клинической психологии
    «Через сказку мы можем помогать решать внутриличностные и межличностные проблемы внутреннего мира ребёнка, научить бороться с болезнями, со страхами, формировать понимание этих болезней и страхов в безопасной и в то же время интересной для них форме…»
  • Арт-терапия в работе с насилием в близких отношениях
    07.04.2020
    Арт-терапия в работе с насилием в близких отношениях
    Арт-терапия работает с образами, и язык образов понятен всем, на нём можно не говорить, а видеть и показывать. С помощью образа легче рассказывать о том, что сложно проговорить, потому что тяжело, больно, просто нет подходящего словарного запаса…
  • Эбру и сказкотерапия для практического психолога
    19.06.2019
    Эбру и сказкотерапия для практического психолога
    На протяжении своей двадцатилетней практики в качестве педагога – психолога я активно применяю разные методы и технологии. Своими наработками в профессиональной сфере с удовольствием делюсь со своими коллегами. Хочется познакомить коллег с тем, как можно в психологической практике успешно применять и совмещать две технологии – сказкотерапию и рисование на воде в технике Эбру...
  • Встреча смыслов. О ресурсном фестивале «Другая арт-терапия…»
    07.02.2019
    Встреча смыслов. О ресурсном фестивале «Другая арт-терапия…»
    Человек создает сценарий, или сценарий — человека? Как помочь клиенту написать сюжет, который будет исцелять, просвещать и преобразовывать жизнь? Как овладеть секретами драматерапии, пробудить жизненные силы с помощью клоунады, прикоснуться к скрытым ресурсам личности через просмотр кино? Эти загадки в течение трех дней разгадывали участники 5-го Всероссийского фестиваля «Другая арт-терапия: кино-, драма-, клоун-...». В первый день мы пригласили гостей на Киностудию «Ленфильм» — всемирно известную студию со 100-летней историей, имя которой с детства знакомо каждому российскому психологу...
  • Сказкотерапия в помощь родителям
    21.02.2018
    Сказкотерапия в помощь родителям
    Очень часто на консультациях родителей, которые воспитывают детей дошкольного возраста, звучит такой вопрос: «Что делать, если ребенок не хочет наводить порядок в детской комнате?». Знакомая ситуация, не правда ли? Здесь можно проследить некую закономерность: если ребенок в младшем возрасте не приучен убирать свои игрушки, вряд ли можно ожидать от него такого подвига, как наведение порядка в своей комнате или в доме. Тем не менее, приучать ребенка к порядку и чистоте в доме необходимо....
  • Как повысить самооценку с помощью сказкотерапии?
    18.08.2017
    Как повысить самооценку с помощью сказкотерапии?
    Несколько лет назад ко мне обратилась женщина, около пятидесяти лет, которая чувствовала себя «очень одинокой, никому не нужной, старомодной и увядающей». «Как бы ты описала свою жизнь, на что она похожа? Подбери метафору к описанию твоей жизни здесь и сейчас, – попросила я и подробно объяснила женщине, что такое «метафора». «Я, словно, пылюсь на антресолях жизни…» – ответила мне клиентка...
  • Танец, музыка и театр в гостеприимном пространстве арт-терапевтического фестиваля
    08.02.2017
    Танец, музыка и театр в гостеприимном пространстве арт-терапевтического фестиваля
    5 февраля «Психологическая газета» вновь собрала психологов, психотерапевтов, арт-терапевтов и людей искусства на традиционном зимнем психологическом фестивале (два предыдущих фестиваля были посвящены песочной терапии и куклотерапии). За новыми техниками, идеями и личным опытом приехали на Всероссийский психологический фестиваль «Арт-терапия: танец, музыка, театр» в Санкт-Петербург 243 специалиста из разных городов нашей страны...
  • Открытые мероприятия фестиваля «Арт-терапия: танец, музыка, театр»
    30.01.2017
    Открытые мероприятия фестиваля «Арт-терапия: танец, музыка, театр»
    Для тех, кто хочет хотя бы немного присоединиться к праздничной атмосфере фестиваля, у нас сюрприз - 5 февраля мы приглашаем вас на открытые встречи с практическими психологами в Компании «Иматон». Они состоятся по адресу Санкт-Петербург, Васильевский остров, 10-я линия, д. 59., магазин «Мир психолога». Тематика встреч актуальна для психологов и педагогов, а также для широкой аудитории...
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»