18+
Выходит с 1995 года
2 сентября 2025
Анонс второго выпуска журнала «Вопросы психологии» 2018

Журнал «Вопросы психологии» издается с января 1955 года. Он был учрежден в 1955 г. Академией педагогических наук РСФСР.

Оглавление публикаций второго выпуска журнала в 2018 году:

Методология и теория

Нечаев Н.Н.  О  возможности  реинтеграции  культурно-исторической  психологии Л.С. Выготского и теории деятельности А.Н. Леонтьева

Турушева Ю.Б. О тенденциях метамодернизма в нарративном подходе


Возрастная и педагогическая психология

Филатова В.О., Бутовская М.Л., Калиниченко О.В. Буллинг в российской школе: что говорят ученики и что знают учителя

Смирнова Е.О., Рябкова И.А. Содержание ролевых игр современных дошкольников

Созинова И.М., Пескова П.А., Александров Ю.И. Решение моральных дилемм «свой» – «чужой» детьми при отсутствии видимого внешнего контроля

Никишина В.Б., Петраш Е.А. Факторы освоения учебных действий младшими школьниками с леворукостью


Тематические сообщения

Арестова О.Н., Митина О.В., Чукарин Б.А.  Особенности презентации личностных ценностей на различных уровнях осознанности
 
Собкин В.С., Андреева А.И., Рзаева Ф.Р.  Научный сотрудник в сфере образования: ценностно-мотивационные особенности профессиональной
деятельности


Дискуссии

Соколова Е.Е. Психика:  форма  или  функция  деятельности?  (К  дискуссиям  во внутреннем оппонентном круге школы А.Н. Леонтьева)


Научные обзоры

Трофимова  А.К.,  Каютина  Д.В.,  Исайчев  С.А.,  Черноризов  А.М.,  Варако Н.А.  Технологии биоуправления в системе клинико-психологической
диагностики и нейрореабилитации
   
Богданчиков С.А. Статьи по психологии в первом издании «Большой  советской энциклопедии» (1926–1947)


Экспериментальные исследования

Алюшин А.М. Оценка психоэмоционального состояния человека по его подписи на документе как основание для его дезавуирования


Методики

Буякас Т.М. Метод «Ведомое рисование»: исцеляющие возможност


За рубежом

Белолуцкая А.К., Веракса А.Н. Качество дошкольного образования и уровень развития детей: обзор исследований
 

Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Мотивация школьников XXI века: практические советы
    20.08.2025
    Мотивация школьников XXI века: практические советы
    «Мы часто руководствуемся ошибочными представлениями о мотивации, веря в мифы о кнутах и пряниках, о всемогущих оценках, тем самым поддерживая внешнюю мотивацию, хотя гораздо важнее поддерживать внутреннюю, порождающую собственную настойчивость ребенка…»
  • В.А. Петровский: «Что там еще в программке спектакля?»
    14.08.2025
    В.А. Петровский: «Что там еще в программке спектакля?»
    В день юбилея доктора психологических наук, профессора Вадима Артуровича Петровского предлагаем вниманию читателей подборку стихов юбиляра.
  • Дерадикализация: от теории к практике
    06.08.2025
    Дерадикализация: от теории к практике
    «Представленная логика смены идентичности на примере потребителя психоактивных веществ задает контуры процесса изменения социальной идентичности в случае дерадикализации, а именно: траектория процесса задается социальной идентификацией, групповыми нормами…»
  • Переживание комплексной травмы: уровень боли
    18.07.2025
    Переживание комплексной травмы: уровень боли
    «Тяжелые переживания человека с кПТСР часто не распознаются ни окружением, ни специалистами, потому что все существование такого человека всегда было нацелено на то, чтобы быть эффективным и справляться…»
  • Психологический конструкт измены
    19.06.2025
    Психологический конструкт измены
    «Осмелимся высказать концепцию: композиционно сложная структура акта измены вызревает из психологических комплексов субъекта, которые представлены в полярных осях комплементарными диадами: власть — страх, обида — месть, алчность — девальвация ценностей».
  • Наталия Инина. Встреча с детством, встреча с отцом
    01.06.2025
    Наталия Инина. Встреча с детством, встреча с отцом
    «…без нужды ничто в этом мире не изменяется, особенно человеческая личность. Развитие личности от исходных задатков до полноты реализации — это сложный, извилистый путь длиною в жизнь. Этот путь требует от нас верности, терпения и любви!»
  • Обсуждение в Доме ученых РАН творчества философа-психолога С.Л.Рубинштейна и его школы
    25.05.2025
    Обсуждение в Доме ученых РАН творчества философа-психолога С.Л.Рубинштейна и его школы
    С докладом «Рефлексия персонологии жизнетворчества философа-психолога С.Л.Рубинштейна и участников его научной школы субъектно-деятельностного подхода» выступил профессор департамента психологии ИППО МГПУ И.Н. Семенов.
  • Социальная психофизиология
    16.05.2025
    Социальная психофизиология
    «Социальная психофизиология изучает поведение как результат взаимодействия биологических и социальных факторов…»
  • Диалоги сквозь время
    03.05.2025
    Диалоги сквозь время
    «О чем бы говорили Великие, встретившись с Александром Асмоловым, автором книги «Психология достоинства», чтобы обсудить с ним то, что может представлять для них взаимный интерес. Я спросил об этом у DeepSeek-V3…»
  • О некоторых перспективах исследования смысловых образований личности
    19.04.2025
    О некоторых перспективах исследования смысловых образований личности
    Статья А.Г.Асмолова, Б.С.Братуся, Б.В.Зейгарник, В.А.Петровского, Е.В.Субботского, А.У.Хараша и Л.С.Цветковой, опубликованная в «Вопросах психологии» в 1979 г., вошла в историю культуры как «статья семерых» и стала «поворотной в коммуникации с миром».
  • Феномен диффузии идентичности у лиц, подвергшихся вынужденной миграции
    17.04.2025
    Феномен диффузии идентичности у лиц, подвергшихся вынужденной миграции
    «Можно полагать, что при вынужденном перемещении из “своего” этноса в “чужой” возникают различия и несовпадения форм категоризации мира, своего рода “смысловые лакуны” при переводе с одного языка на другой, с одного сознания на другое».
  • Научитесь говорить ребенку «нет» и «нельзя»: зачем отказывать ребенку
    13.04.2025
    Научитесь говорить ребенку «нет» и «нельзя»: зачем отказывать ребенку
    «Воспринимать сопротивление ребенка как естественный процесс — самая сложная задача для родителей. Решая эту задачу, мы развиваемся сами, становясь терпеливее, креативнее и, самое главное, мудрее».
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»