Галина Федоровна Похмелкина

Кандидат педагогических наук. Сертифицированный психотерапевт, психодрама-терапевт, оргконсультант, коуч, медиатор.

Медиатор, тренер-медиатор ARGE Bildungsmanagement (Вена). Соруководитель проекта «Семинары Герды Мета, Галины Похмелкиной для медиаторов практиков в Вене». Преподаватель Свободного университета.

Инициатор создания, координатор Экспертного совета «Кабинеты медиатора»

В 1979 г. окончила Пермский государственный педагогический университет.

В 1993 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Воспитание гуманистической направленности у младших подростков в процессе театрального творчества школьного класса».

В 1999 г. получила сертификат психотерапевта, психодрама-терапевта (диплом Европейской ассоциации психотерапии). В 2004 г. получила диплом медиатора в ARGE Bildungsmanagement, Вена.

Работала в Пермском государственном педагогическом университете, Московской медицинской академии имени И.М. Сеченова, ARGE Bildungsmanagement (Вена, Австрия), Московской государственной юридической академии, Институте повышения квалификации Академии МВД РФ, Институте рефлексивной психологии и педагогики творчества (Москва), Институте мира USIP (Нью-Йорк, США), Институте имени Герберта Кельмана (Вена, Австрия), Институте групповой и семейной психологии и психотерапии (Москва). Учредила и руководила Институтом психолого-правовых исследований (1991-2001), Центром европейского психотерапевтического образования (2001-2018), издательством VERTE (20032-2018). Возглавляла Европейский центр консультирования (Москва).

C 1999 г. работает с европейскими специалистами, создавая проекты образования и продвижения альтернативных средств разрешения конфликтов, медиации, коучинга, конфликт-менеджмента, психотерапии в России, Украине, Австрии, Германии, Румынии, Латвии.

Одна из первых российских медиаторов, опыт проведения медиаций - с 2001 г.

Член международной команды, обеспечивающей проекты образования медиаторов в Европе (немецко-австрийско-швейцарско-сербско-румынский проект, созданный для стран - новых членов ЕС).

С 2009 г. ведет авторскую программу обучения переговорщиков (экстремальные переговоры с террористами, захватчиками людей) на базе модели медиации.

Область профессиональных интересов: рефлексивная психология, психотерапия и психоконсалтинг, а также их взаимодействие в научно-практическом обеспечении правового и экономического поведения личности, методология конфликтной трансформации, медиация, экстремальные переговоры, фасилитация трансграничных диалогов, рефлексивные процессы в продуктивной коммуникации, ролевые игры, продуктивная обработка конфликтных столкновений, коммуникация в психотерапии, диалог как коммуникативная основа медиации.

Руководитель краткосрочных проектов и программ обучения семейной медиации, конфликт-менеджменту в бизнесе и трудовых отношениях. Автор большого числа обучающих программ, тренингов, методик и методов обучения в интенсивных и интерактивных проектах обучения. Специализируется на темах: методология и практика обучение социальным технологиям (психотерапии, медиации, коучингу, супервизии, тренерской работе); преобразование конфликтной коммуникации, возвращение отношениям способности к взаимодействию.

Автор более 60 работ, в том числе 10 на немецком и английском языках.