Доктор психологических наук, профессор. Действительный член (академик) РАО.

Главный научный сотрудник Регионального научного центра РАО в Южном федеральном округе (ЮРНЦРАО). Декан факультета «Психология, педагогика и дефектология», заведующая кафедрой «Общая и консультативная психология», профессор кафедры «Педагогические измерения» Донского государственного технического университета. Главный внештатный педагог-психолог Южного федерального округа.

Член экспертного совета ВАК по психологии и педагогике. Председатель докторского диссертационного совета при ЮФУ. Член диссертационных советов при ЮФУ и КубГУ.

Член Президиума УМО по психологическим наукам, председатель регионального УМО по психологии. Эксперт КИАС «Экспертиза Образовательных Проектов», конкурсной комиссии «Поощрение лучших учителей» Министерства общего и профессионального образования Ростовской области, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.

Главный редактор журнала «Инновационная наука: психология, педагогика, дефектология». Заместитель главного редактора «Российского психологического журнала», журнала «Северо-Кавказский психологический вестник». Член международной редакционной коллегии журнала «Известия Южного федерального университета». Член редакционного совета журнала «Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки».

Член Президиума Российского психологического общества, член Экспертного совета РПО. Член Федерации психологов образования России. Член Ассоциации практических психологов России.

В 1984 г. окончила факультет психологии Ростовского государственного университета.

В 1989 г. защитила кандидатскую диссертацию, в 2003 г. — докторскую диссертацию на тему «Смыслообразование в учебном процессе».

С 1986 г. — преподаватель кафедры общей психологии факультета психологии РГУ.

С 1998 г. — доцент кафедры психофизиологии и клинической психологии РГУ.

С 2004 г. — профессор кафедры психофизиологии и клинической психологии РГУ.

С 2006 г. заведовала кафедрой общей психологии факультета психологии РГУ (затем кафедра общей и педагогической психологии Академии психологии и педагогики ЮФУ).

С 2015 г. исполняла обязанности директора Академии психологии и педагогики ЮФУ.

С 2017 г. — декан факультета «Психология, педагогика и дефектология», заведующая кафедрой «Общая и консультативная психология», профессор кафедры «Педагогические измерения» Донского государственного технического университета.

В 2008 г. избрана членом-корреспондентом Российской академии образования, в 2021 г. — академиком РАО.

Научные интересы:

• проблема смыслообразования,
• проблема кадрового отбора и профессиональной пригодности лиц, работающих в службах безопасности,
• информационные технологии в диагностической и коррекционной работе с детьми и подростками,
• акселерация и ретардация в обучении и развитии,
• психодидактика,
• психология смысла и смыслопедагогика,
• толерантность в поликультурной образовательной среде,
• смысложизненные стратегии детей и молодежи,
• жизненные ценности и особенности смысловой реализации личности.

Читает курсы:

• «Педагогическая психология»,
• «Мышление и речь»,
• «Коммуникативные технологии направленной смысловой трансляции»,
• «Технологии направленного и опосредованного воздействия на ценностно-смысловую сферу личности»,
• «Теория смысловой инициации».

Автор более 440 публикаций, в которых содержание учебного процесса исследуется в смыслодидактической интерпретации, выявляется смыслообразующий потенциал различных образовательных технологий, заложены основы смыслодидактического моделирования.

Награды:

• Лауреат премии Правительства России в области образования 2010 года в составе авторского коллектива за создание цикла трудов «Формирование установок толерантного поведения и профилактика рисков ксенофобии в системе общего образования».
• Лауреат премии управления образования города Ростова-на-Дону
• Лауреат международного конкурса «Лучшая научная книга в гуманитарной сфере» 2014 года в номинации «Педагогика, теория и методика обучения и воспитания»
• Лауреат премии «Заслуженный профессор 2021» Российского профессорского собрания

Упоминания в публикациях «Психологической газеты»

• 4 октября законопроект о психологической помощи обсудили в Общественной палате
• РПО исключили из Европейской федерации психологических ассоциаций
• Книга о пандемии и «бардак» в психологии
• Состоялись выборы членов Российской академии образования
• Психологическое сопровождение пандемии COVID-19
• Самые цитируемые российские учёные-психологи

• «Социальная реклама для детей», учебник (в номинации «Книга года по психологии», 2015 г.), номинант
• «Практические профессиональные навыки для студентов-психологов», дополнительная образовательная программа (в номинации «Проект года в психологическом образовании», 2014 г.), номинант

Отправить личное сообщение