Галина Валерьевна Шукова

Кандидат психологических наук, доцент, старший научный сотрудник. Почетный работник науки и техники РФ. Лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования (2016 г.).

Доцент Московской высшей школы социальных и экономических наук.

Почетный член Ассоциации практических психологов и коучей.

В 1990 г. окончила факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.

В 1986-2022 гг. работала в Психологическом институте РАО, пройдя путь от лаборанта до ведущего научного сотрудника, заместителя директора по научной работе ПИ РАО.

В 2000 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Зрительное восприятие пространственной протяженности». Основная научная проблематика — психологические механизмы непосредственного (неосознаваемого) зрительного восприятия.

Область профессиональных интересов:

• методология психологии
• психология восприятия
• экспериментальная психология
• психология развития
• экологическая психология

С 1992 г. занимается психологическим консультированием, имеет ряд квалификационных сертификатов в этой области.

Разработала собственный подход к психологическому консультированию, «сплавив» в единую систему фрагменты различных психологических техник. Во взаимодействии с клиентом (как взрослым, так и ребенком) это позволяет не ограничиваться сиюминутными вопросами его текущей жизненной ситуации, а ставить задачи психологического развития, взросления, гармонизации психологического статуса человека.

С 2001 г. — доцент московских вузов (МГППУ, РГГУ, Высшая гуманитарная школа им. С. Дубнова (Еврейский университет), МосГУ).

С 2024 г. преподает в Московской высшей школе социальных и экономических наук (Шанинке).

Читает курсы:

• Методология психологии
• Экспериментальная психология

Основные публикации: более 50 научных работ, в том числе

• Условия становления субъектности в подростковом возрасте / Э.В. Лидская, М.О. Мдивани, Р.И. Суннатова, Г.В. Шукова // История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук: Материалы Международной юбилейной научной конференции, посвященной 50-летию создания Института психологии РАН, Москва, 16–18 ноября 2022 года. М.: Институт психологии РАН, 2022. С. 596-598.
• К вопросу о диагностике и коррекции нежелания учиться школьников 8-11-х классов / Р.И. Суннатова, Г.В. Шукова, М.О. Мдивани, Э.В. Лидская // Психология человека в образовании. 2022. Т. 4. №1. С. 21-30.
• Роль коммуникативного поведения значимого взрослого в профилактике ненормативного поведения старших подростков / Р.И. Суннатова, Г.В. Шукова, М.О. Мдивани, Э.В. Лидская // Семья и дети в современном мире: Сборник материалов конференции, Кызыл, 15 июня 2022 года. Том VII. Кызыл: Тувинский государственный университет, 2022. С. 270-277.
• Роль перцептивных процессов в структуре феномена одаренности // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2021. Т. 18. №3. C. 576-591.
• Современные психологические исследования лени: лень есть или лени нет? // Общество, социология, психология, педагогика. 2021. №6. С. 77- 84.
• Психология восприятия. Трансцендентальный вектор развития: коллективная монография / Г.В. Шукова и др.; под ред. Г.В. Шуковой. СПб: Нестор-История, 2020. 382 с.
• Особенности перцептивной сферы как проблемное поле психологии одаренности // Дети. Общество. Будущее: Сборник научных статей по материалам III Конгресса «Психическое здоровье человека XXI века»: сборник статей. Т. 2. - М.: Кнорус, 2020. C. 63-66.
• Методологические и методические вопросы современной психологии восприятия // Психология восприятия: трансцендентальный вектор развития: коллективная монография / под ред. Г.В. Шуковой. СПб: Нестор-История, 2020. C. 9-33 (соавт. С.Л. Артеменков)
• Вопросы психологии перцептивного научения // Психология восприятия: трансцендентальный вектор развития: коллективная монография / под ред. Г.В. Шуковой. СПб: Нестор-История, 2020. С. 252-275.
• Современные представления о психологии иллюзорного зрительного восприятия: ведущие тенденции и трансцендентальные решения // Психология восприятия: трансцендентальный вектор развития: коллективная монография / под ред. Г. В. Шуковой. СПб: Нестор-История, 2020. С. 123-168 (соавт. С.Л. Артеменков, В.И. Козлов)
• Психология восприятия сегодня: парадигмы, теории, эмпирика: сборник научных статей / под ред. Г.В. Шуковой, В.И. Панова. М.: Акрополь, 2019. 333 с.
• Зрительное восприятие симметрии как фактор эстетического переживания // Экспериментальная психология. 2018. Том 11, №1. С. 166-177
• Психологические исследования как ресурс развития образовательной практики: научные проекты Психологического института РАО // Психологическая наука и образование. 2018. Том 23, №1. С. 126-136
• Общая и экспериментальная психология: учебник для вузов / Т.Д. Марцинковская, Г.В. Шукова. М.: Академия, 2013.
• Зрительное восприятие пространственной протяженности как порождающий процесс // А. И. Миракян и современная психология восприятия: сб. материалов науч. конф. 30 нояб. - 1 дек. 2010 г. / под общ. ред. Н.Л. Мориной, В.И. Панова, Г.В. Шуковой. М.: УРАО «Психологический институт»; Обнинск: ИГ-СОЦИН, 2010. С. 269-292
• От оперативного отражения – к порождающему восприятию // Д.А. Ошанин и современная психология: К 100-летию со дня рождения Д.А. Ошанина. М., Обнинск: ИГ-СОЦИН, 2008. С. 94-103
• Г.И. Челпанов и проблема восприятия пространства // Психологическая наука и образование. 2001. №3

Награды:

• Премия им. Г.И. Челпанова (2002)
• Медаль им. Г.И. Челпанова (2004)
• Благодарность Президиума Российской академии образования (2009)