Татьяна Анатольевна Попова

Кандидат психологических наук. Сертифицированный специалист по арт-терапии, психосинтезу, семейному консультированию.

Старший научный сотрудник лаборатории консультативной психологии и психотерапии Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований. Доцент кафедры психотерапии и психологического консультирования Московского института психоанализа. Преподаватель Высшей школы психологии.

Член Гильдии профессиональных психологов, ассоциированный член Восточно-Европейской ассоциации экзистенциальной терапии.

В 1992 г. окончила биологический факультет Самарского государственного университета, в 1998 г. - факультет практической психологии Московского социально-педагогического института.

В 2009 г. защитила диссертацию на тему «Смысложизненный аспект становления Я-концепции подростка».

Преподавала в школе, работала психологом в образовательном центре, педагогом-психологом в детском центре.

С 2010 г. работает в Психологическом институте РАО (сейчас — Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований).

Преподавала на кафедре психологии и педагогической антропологии Института гуманитарных и прикладных наук (ранее - факультета гуманитарных наук) Московского государственного лингвистического университета.

Область научных интересов:

• психологические аспекты проблемы смысла жизни и смысложизненных ориентаций
• педагогическая психология
• экзистенциальная психология
• арт-терапия
• лого-арт-терапия
• консультирование

Более 15 лет ведет психологическую практику: консультирование, тренинги групп личностного роста, арт-терапия.

Автор арт-лого-терапевтических упражнений и лого-арт-профилактических методов.

Руководитель образовательного проекта «Смысл жизни и судьба. Как построить собственное будущее?»

Руководитель ежегодного международного симпозиума «Проблемы смысла жизни и акме» на базе ПИ РАО, редактор сборника материалов симпозиума, руководитель международной молодежной казахстанской секции симпозиума (Алматы, Казахстан).

Принимала участие в разработке проекта государственной федеральной программы «Диагностика духовно-нравственного развития подрастающего поколения» (программа выполнена по заказу Института стратегических исследований в образовании РАО). Является одним из авторов методического пособия «Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов» / Рабочие тетради для учащихся «Книга моих размышлений» (начальная школа) (в 2023 г. вышло 12-е издание тетрадей для 1 и для 2 класса и 11-е издание тетрадей для 3 и для 4 класов).

В 2013 г. - научный консультант «Центрнаучфильма» (документальный фильм «Счастье 2.0»).

В 2014 г. - консультант выпуска программы о способностях «Пора в космос!» телеканала «Карусель».

В 2017 г. участвовала в съемках проекта «Сбербанк» для обучения лиц старшего возраста.

Основные публикации: более 50 работ, в том числе

• Попова Т.А. Смысложизненный аспект процесса становления Я-концепции подростка // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Психологические науки». 2008. №4.
• Попова Т.А. Смысложизненный аспект Я-концепции подростков // Электронные материалы XIII симпозиума «Психологические проблемы смысла жизни и акме» / под ред. Вайзер Г.А., Кисельниковой Н.В. – М.: ПИ РАО, 2008.
• Попова Т.А. Влияние смысложизненных ориентаций на становление Я-концепции у подростка // Повышение квалификации и подготовка кадров в образовании. Сборник научных трудов. Вып. 1 (№1-09) / под ред. проф. Симонова В.П. – М.: Изд-во МПА и МГОУ, 2009.
• Попова Т.А. Роль смысложизненных ориентаций в становлении Я-концепции подростка // Вестник университета (Государственный университет управления). 2009. №6.
• Попова Т.А. Смыслы Я-концепции // Электронные материалы XIV симпозиума «Психологические проблемы смысла жизни и акме» / под ред. Вайзер Г.А., Кисельниковой Н.В. – М.: ПИ РАО, 2009.
• Попова Т.А. Я-концепция как фактор экономической социализации // Материалы научно-практической конференции «Психологические инновации в экономике и финансовом бизнесе». – М., 2009.
• Попова Т.А. Я-экзистенциальное в Я-концепции подростка // Материалы XV симпозиума «Психологические проблемы смысла жизни и акме» / под ред. Вайзер Г.А., Кисельниковой Н.В. – М.: ПИ РАО, 2010.
• Логинова А.А., Попова Т.А. Проблемы смысла жизни и духовно-нравственного развития учащегося в условиях современного образования (развивающие программы и методы диагностики) // Материалы XV симпозиума «Психологические проблемы смысла жизни и акме» / под ред. Вайзер Г.А., Кисельниковой Н.В. – М.: ПИ РАО, 2010.
• Чудновский В.Э., Попова Т.А. «Монолитнизация» смысла жизни как проявление «заблуждающегося разума» // Электронные материалы XVI симпозиума «Психологические проблемы смысла жизни и акме» / под ред. Вайзер Г.А., Кисельниковой Н.В. – М., 2011.
• Научная школа «Педагогика смысложизненных ориентаций в сиситеме подготовки кадров для органов внутренних дел России». – М., 2022 (в соавт.).

Награды:

• благодарности от благотворительного фонда «Виктория» за работу с детьми-сиротами
• благодарность от Московского университета МВД РФ им. В.Я. Кикотя за организацию научно-образовательного проекта для молодёжи
• благодарность от фонда «Семья» (Алматы, Казахстан) за участие в научном форуме