Все публикации

«Значимость объективной оценки возможностей детей к обучению стандартизированными программно-аппаратными методами важна еще и потому, что субъективная оценка учителя не всегда отражает потенциал ребенка и иногда может стать причиной снижения темпов обучения».

19 июня состоится круглый стол фракции политической партии «Новые люди» в Государственной Думе Федерального Собрания РФ на тему «Вопросы регулирования психологической деятельности в России».

В социальных сетях психологи активно обсуждают сообщение о негативном отзыве Правительства на законопроект о психологической деятельности, ранее внесенный в Госдуму...

А.Г. Журавлев: «Говоря о своих научных приоритетах, я задумался над тем, а собственно по каким же показателям об этом можно судить? Для меня принципиально важно то, что есть показатели значимости, а есть показатели достижения».

Г.Е. Крейдлин: «В коммуникации важно не только знать, что именно мы говорим собеседнику, но и то, как мы ему это говорим. Потому что от этого может измениться весь смысл наших посланий».

«Еще одна характерная особенность современных студентов в том, что в их глазах отчетливо читается вопрос: “Что я получу из вашей лекции для себя?” Именно поэтому преподавателю часто приходится перестраиваться на занятии…»

М.В. Попова: «Как мне повезло, что на моём профессиональном пути встретилась И.В. Дубровина! Сегодня, в дни празднования юбилея Ирины Владимировны, многие так думают. Я тоже».

В день юбилея Ирины Владимировны Дубровиной — видеопоздравления от коллег...

В.Т. Кудрявцев: «Какое счастье, что у нас, психологов, есть свой главный Психолог в школе. Что есть его Школа. Что юбилей — это повод снова признаться Ирине Владимировне в любви!»

6 июня 2025 г. — юбилей Ирины Владимировны Дубровиной, академика РАО, Заслуженного деятеля науки РФ, Почетного доктора наук МГППУ, основателя отечественной психологической службы в системе образования. В этот день — поздравления учеников и коллег...

«Одна из основных задач психологической службы системы образования — содействие культурному развитию растущего человека на всех возрастных ступенях, а не только его полноценному психическому развитию».

В интервью И.В. Дубровина рассказывает о принципах работы практического психолога в сфере образования, современных вызовах в работе психологических служб и их новых стратегиях.

3 июня 2025 г. не стало В.А. Пономаренко, академика РАО, доктора мед. наук, профессора, генерал-майора медицинской службы, главного научного сотрудника Научно-исследовательского испытательного центра авиационной, космической медицины и военной эргономики ЦНИИ ВВС Минобороны России.

«Депрессивный человек идентифицирует свой опыт жизни — как прошлый, так и настоящий — в виде негативных, фиксированных и не поддающихся рационализации мысленных конструкций, не позволяющих проявлять конструктивно-оптимистичные мысли и действия».

Экскурсии состоятся 16 и 17 июня, начало в 18:00. До экскурсии участники могут познакомиться с уникальной логотерапевтической выставкой «Упрямство Духа».

О.В. Ванновская: «Можно с уверенностью утверждать, что основные проблемы неготовности к полной цифровой трансформации системы высшего образования являются именно психологическими».

Ректор Московского института психоанализа Лев Игоревич Сурат 4 июня 2025 года отмечает свой 40-летний юбилей.

«Исследование психопрактик позволит не только развеять многие мифы и устоявшиеся стереотипы, но и стать основой для созидания новых практик, созвучных культурно-историческому подходу в психологии».

Обсуждение законодательного регулирования работы психологов, дискуссии «Посттравматический рост: миф или реальность» и «Путь Человека: услышать будущего зов» — так начался Саммит в Санкт-Петербурге...

«Мы слышим или читаем, что любой момент жизни может оказаться последним, поэтому важно осознавать смерть как неминуемую часть жизни, её как бы постоянное присутствие рядом. Вот о чём рассуждает человек, находящийся буквально перед лицом кончины жизни…»