«Ответственное обращение с животными» — что стоит за этими словами? В декабре 2018 года в правовом поле Российской Федерации появился федеральный закон «Об ответственном обращении с животными…», регулирующий подавляющее большинство практических аспектов взаимодействия человека и животного, а также предусматривающий наказание за жестокое обращение с животными. В то же время, научное психологическое сообщество изобилует исследованиями, связывающими ответственное обращение с животными как личностную позицию с зрелостью личности, ее просоциальной ориентированностью и общим психологическим благополучием. Безусловно, ответственное обращение с животными основывается на определенной личностной позиции, на прочных личностных установках, связанных с добротой и заботой, но кроме того, это навык, включающий в себя наличие фактических знаний о содержании животных, способах взаимодействия с ними.
Понимание значимости ответственного обращения с животными и обучение соответствующим навыкам является важным аспектом социализации детей и подростков, учитывая взаимосвязь между бережным, заботливым, ответственным отношением к животным и социальным поведением человека.
Авторский коллектив под руководством академика РАО Артура Реана при поддержке и содействии Российской кинологической федерации и фонда поддержки и сохранения культурных инициатив «Собрание» разработал учебно-методическое пособие для педагогов «Ответственное обращение с животными», включающее программы и методические материалы для детей дошкольного возраста (5–6 лет); для учеников младших классов (1–4 класс); для учеников средних классов (5–8 класс).
Представленные методические материалы формируют у обучающихся комплекс знаний и умений, охватывающий как фактические знания, умения и навыки, так и морально-этические базисы ответственного отношения к животным. Образовательные программы могут преподаваться в комплексе, а также независимо друг от друга. Структура образовательного материала предполагает широкую вариативность в преподнесении материалов тем.
Взаимодействие с животными формирует позитивные социальные свойства личности детей, способствует развитию таких качеств, как доброта, милосердие и ответственность, поэтому выступает в роли профилактического механизма подростковой агрессии.
Таким образом, данные учебные программы содержат как образовательный материал, повышающий компетентность учащихся в области ответственного отношения к животным, так и потенциально заключают в себе личностно-воспитательный и ценностно-образующий базисы. Если говорить в более узком смысле, то это способствует развитию здоровой психики учащегося. Если говорить в более широком смысле, то это способствует, конечно, в комплексе с другими факторами, развитию социальной зрелости личности.
Комплект пособий был передан в распоряжение Российской кинологической федерации для регионального распространения на территории РФ, а также в ряд школ на территории Москвы, Санкт-Петербурга и Челябинской области для проведения практических занятий.
Дорогие коллеги! Это замечательное пособие очень своевременно для работы с детьми. Пособие поможет нам не только сформировать у детей и подростков ответственное и бережное отношение к животным, но и развить у подрастающего поколения чуткость, внимание и эмпатию. Этого так не хватает в нашем жестком и жестоком мире.... Давайте вместе сделаем этот мир гуманнее, светлее, добрее к животным. И к людям!
Большая благодарность авторам!!
, чтобы комментировать