18+
Выходит с 1995 года
1 марта 2026
Принимая обязательства — навстречу профессиональной идентичности

Ответственность и обязательства профессионального психолога в рамках сообществ регулируются документом об этике. Этический кодекс психолога включает в себя четкое распределение прав и обязанностей как терапевта, так и клиента. Но в этой статье я хотела бы затронуть другой аспект обязательств и рассмотреть их в плоскости эмоционального переживания специалиста, работающего с хрупкой субстанцией — душой человека.

Я попыталась структурировать и описать данный процесс, исходя из собственного практического опыта. Думаю, каждый из тех, кто является специалистом в этой области, проходил свой путь. Сохранить свою аутентичность в многообразии психотерапевтических методов — достаточно сложная задача.

Какие же обязательства принимает психолог в процессе своего становления и в психологической работе с людьми?

Внутренняя работа, которую проделывает психолог перед встречей с клиентом, во многих случаях связана с переживанием тревоги перед новым психическим материалом. Тревога сигнализирует о принятых им обязательствах выполнять свою работу хорошо. Она присутствует всегда, независимо от профессионализма психолога, меняется лишь ее уровень.

Тревога передает сигнал — справлюсь ли я с тем, чтобы понять клиента, со своими чувствами, которые появляются во мне, пониманием того, что ему сейчас необходимо для изменения собственной жизни, поиском ресурсов клиента и смогу ли оказать ему поддержку? Данные вопросы помогают размышлять о том, что позволяет психологу брать на себя обязательства и исполнять их.

Искусство разговора

Первое — это умение поддерживать разговор, или искусство беседы. Необходима искренность и неподдельный, живой интерес к тому, с чем пришел клиент, чтобы установить контакт. Присутствие всем своим вниманием и стремление к совместному исследованию материала клиента — очень важный фактор доверия, которое устанавливается между психологом и клиентом. Умение видеть главное, концентрироваться на «маленькой строчке внизу» является фокусом контроля, который необходим специалисту для вычленения самого важного. То есть специалист принимает на себя обязательства всем свои бытием присутствовать рядом с клиентом, быть искренним и располагающим. Психологи, работающие на глубинном уровне, понимают, насколько это сложно, в силу своих эмоциональных ответов и контрпереносных реакций. Именно поэтому качественная работа психолога связана с его личной бытийностью вне работы. Но об этом позже.

Постижение глубины

Следующее, что помогает специалисту справляться со своими принятыми обязательствами, — постижение глубины клиентского случая. При поверхностном восприятии психолога присутствует риск категоричности и однополярного мышления. Но если мы начинаем постигать глубину ситуации, взаимодействия или факта жизни, смотреть на него с разных сторон, исследуя это событие, то сохраняем самое важное — целостность мышления или баланс объективного и субъективного. Именно удерживание двух полюсов и поиск третьего, который мог бы облегчить напряжение между ними, является для психолога постижением глубины. Любая оценочная позиция формирует вину или обвинение по отношению к клиенту и, соответственно, по отношению к самому себе как к специалисту.

Именно в нейтральности восприятия ситуации содержится ответ, который вместе с клиентом может быть найден.

Объединив два условия, можно сформулировать так: я принимаю обязательства быть рядом с клиентом, наблюдать мое бытие рядом с ним и осознавать его в той степени, которая сейчас для меня является допустимой.

Я не нахожусь рядом с клиентом в том случае, если начинаю давать оценки его жизни, советовать или самоутверждаться, поскольку я не исследую его мир и наше пространство взаимодействия, не ищу ответы, а принимаю позицию, что все знаю о клиенте, отстраняюсь, выказываю ему отсутствие интереса, не бытую рядом с ним. Если же я подлинный, осознанный и последовательный, то у меня присутствуют базовые ценности человека, к примеру, ненасилие, осознание ценности жизни и здоровья другого человека, фундаментальность и разносторонность мышления, включающего философию, знание культуры страны, в которой я практикую. А также уважительность и ответственность по отношению к клиенту, открытость, рефлексивность и критичность собственной позиции. Тогда принятые на себя обязательства помогут справиться с самыми сложными и драматичными проблемами бытия.

Внутриличностные процессы

Внимание к внутриличностным процессам как специалиста, так и клиента — следующее обязательство, принятое добровольно. Психолог понимает свои внутриличностные конфликты в той степени, в которой ему это доступно на данный момент времени. И его обязательства — осознавать свои проекции и перенос в отношении клиента. Для выполнения этого обязательства специалист добровольно проходит личную терапию со своим психологом. Эта важная составляющая позволяет ему не использовать клиента в собственных целях, для удовлетворения своих потребностей. Супервизор дает специалисту возможность разбираться во взаимодействии уже с его клиентом. Мы не можем улавливать сто процентов посланий клиента, что-то упускаем из вида, и именно супервизия способна вернуть нам этот материал.

Взаимодействие психолога и клиента поднимает множество переносных, контрпереносных реакций, отыгрываний и проявляет большое разнообразие психологических защит обоих участников психологической работы. В таком многообразии психологических феноменов и процессов психологу важно ориентироваться, уметь их интерпретировать и возвращать клиенту в сознание для последующих изменений, которые клиент привносит в свою жизнь. Таким образом, он совершает постоянную психологическую работу, укрепляя свою профессиональную идентичность и обретая знания, которые дают возможность выполнять принятые на себя обязательства.

Личная жизнь психолога также отражается на его профессионализме. Принятые на себя обязательства по отношению к своей жизни, здоровью, следованию общечеловеческим ценностям в отношении себя также являются подтверждением той бытийности, которую психолог приносит в свой рабочий кабинет.

К.-Г. Юнг писал: «...каждый психотерапевт обладает не только собственным методом, но и сам является таким методом» (1945). Интеграция собственного жизненного опыта, понимание своих потребностей, как физиологических, так и эмоциональных, ведет психолога к переживанию собственного благополучия и к глубокой удовлетворенности жизнью. Дж. Виннер в своей книге «Супервизия супервизии» упоминает Парсонса, который пишет: «...понимание растет благодаря интегрированию того, что усвоено извне, с тем, что приобретает смысл изнутри; при этом теорией в консультационном кабинете будет такая теория, которую сами аналитики поняли на основе личного опыта».

Таким образом, человек, выбравший профессию психолога, принимает обязательства быть аутентичным, подлинным, правдивым и искренним, что и позволяет впоследствии привести клиента к его собственной аутентичности.

Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Профессия «психолог-консультант»
    21.07.2015
    Профессия «психолог-консультант»
    Видеозапись дискуссии «Профессия «психолог-консультант»: границы ответственности, критерии успешности… Чем обогащает и чего лишает эта работа?». Открытый разговор о том, в чем проявляется профессиональная зрелость психолога, как справляться с субъективизмом в оценке результатов работы, как преодолевать профессиональную деформацию, как профессия влияет на отношения с близкими, где проходят границы ответственности специалиста...
  • Преодоление выгорания: что может предложить нарративный подход
    03.06.2009
    Преодоление выгорания: что может предложить нарративный подход
    Выгоранием» в психологии называется состояние человека, характеризующееся эмоциональным и психическим истощением, развитием циничного, обесценивающего отношения к собственному труду и тем, кому этот труд призван помочь, а также ощущением падения собственной профессиональной эффективности...
  • Психология и психотерапия посттравматического стрессового расстройства у комбатантов
    24.02.2026
    Психология и психотерапия посттравматического стрессового расстройства у комбатантов
    «…после возвращения к мирной жизни у ветерана развивается своеобразный кризис идентичности, что проявляется в нарушении его способности адекватно участвовать в сложных социальных взаимодействиях, конструктивно разрешать трудные жизненные ситуации».
  • Личная философия психотерапевтичесĸой праĸтиĸи
    21.02.2026
    Личная философия психотерапевтичесĸой праĸтиĸи
    «Способность создать свою философию заĸлючается в способности удержать напряжение незнания и не потерять при этом точĸу переживания своего присутствия в мире».
  • Что такое травма и работа с травмой в парадигме гештальт-подхода?
    21.02.2026
    Что такое травма и работа с травмой в парадигме гештальт-подхода?
    «Работа с ПТСР направлена на восстановление свободы обращения субъекта с реальностью, восстановление свободы манипулирования и осознанности».
  • Психотерапия обыденной жизни (феноменологическое исследование диалога)
    13.02.2026
    Психотерапия обыденной жизни (феноменологическое исследование диалога)
    «…общение становится Диалогом тогда, когда "консультант" занимает активную позицию: вникает в проблему, тщательно анализирует ее, формирует свое мнение и, опираясь на искреннее желание помочь "клиенту", доносит его до последнего».
  • Психологический тренинг для педагогов «Сохраним себя для себя»
    24.01.2026
    Психологический тренинг для педагогов «Сохраним себя для себя»
    «Различного рода перегрузки усугубляются многочисленными страхами: страх быть покинутым, не найти поддержки; страх оказаться непрофессионалом; страх перед контролем».
  • Культуральный подход в психотерапии
    10.01.2026
    Культуральный подход в психотерапии
    «При работе в культурно-исторической парадигме психолог выступает в функции учителя, владеющего способом употребления психологического средства, которым клиенту-ученику еще только предстоит овладеть. Однако это отнюдь не позиция Учителя с большой буквы…»
  • Переживание стыда: качественный анализ нарративов
    06.01.2026
    Переживание стыда: качественный анализ нарративов
    «Природа стыда двойственна: с одной стороны, это переживание, центрированное на собственном «я» и его оценке как дефективного и в чем-то неадекватного, а с другой — это всегда социальный опыт, предполагающий наличие оценивающего Другого…»
  • Нарративный подход. Психотерапия 21 века?
    05.01.2026
    Нарративный подход. Психотерапия 21 века?
    «В этом направлении предполагается, что терапевт не является лучшим специалистом в жизни пришедших на консультацию людей, чем сами люди. У него много идей, знаний и основное умение — построить беседу так, чтобы клиенты нашли уникальное решение трудностей».
  • Применение идей научной школы В.С. Мухиной в психологическом консультировании
    20.12.2025
    Применение идей научной школы В.С. Мухиной в психологическом консультировании
    «…благодаря проведению многочисленных экспериментальных исследований и наблюдений, В.С. Мухина описала и доказала наличие пяти структурных звеньев самосознания человека как личности».
  • А.М. Корюкин: «Если у вас есть душа, с ней что-то надо делать»
    16.12.2025
    А.М. Корюкин: «Если у вас есть душа, с ней что-то надо делать»
    «Мы сложная система, поэтому нам надо усложняться, чтобы себя хорошо понять. Я думаю, не нужно бояться своего сложного устройства, потому что если мы слишком часто будем себя упрощать, то тогда не получим всего многообразия этой жизни».
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»