В день юбилея доктора психологических наук, профессора Вадима Артуровича Петровского предлагаем вниманию читателей подборку стихов юбиляра.
***
Не хочу я трудиться,
мне бы снова родиться.
От работы писучей
мне б в коляске скрипучей,
звезды бросить бы в небо,
ночью ласковой мне бы…
Написал эти строки,
да и вспомнил про сроки,
про отчеты и встречи,
кафедральные речи.
Никуда мне не деться.
Надо встать и одеться.
Погоди, мое детство.
***
Мальчишка!
Что тебе до годов?
Вечно играешь в «чижика»,
В «гоп, — понимаешь, — доп».
И наплевать на регалии,
и, подминая посты,
ты останешься в гавриках,
ты останешься ты!
***
Зеленый вагончик
Вот мы и сели в зеленый вагончик.
Вот и свисток, паровозный погонщик.
Как хорошо, что мы не опоздали!..
Мчит нас вагончик в амурные дали.
Вот к нам подсаживается проводница…
Саженцы-версты… Путь длится и длится.
Дети в купе. Ну и ночка, держись!
Как тут не спеть: «Я люблю тебя жизнь!»?
Реки. Поля. Отчего столько кочек?
Пух. Тополя. Побелел наш вагончик.
Что там за станция?
Шапитовка?
«Ловко, папаша, успел ты рассесться!..»
Вот и последняя остановка.
Само собой разумеется, — сердца.
***
Критерии возраста
Просто войдите в метро!
Кто место уступит, тот и критерий.
Парень с Кавказа вскакивает. Нормально! Воспитание…
Московский подросток… Странно. Что-то со мной не то.
Девушка симпатичная… Плохой симптом. Очень плохой. Странно…
А я думал, что борода меня молодит.
Пожилой, кряхтя: «Садитесь!» «Ну что вы!..» (так бы и двинул!)
Старичок с палочкой… Кошмар!!!
Бабушка… No comment!
Женщина с грудничком: «Садитесь!» (нет слов!)
Ребенок — с колен женщины… «Дедушка, вот сюда!» (да я и не против!).
И вот я сижу. Места не уступаю. Ни смуглому мальчику, ни школьнику, ни девушке, ни ровеснику, ни старичку, ни бабушке, ни тетеньке с грудничком, ни ребенку с колен… Никому — ничего! Сижу себе тихо, жду перевозку.
29.10.2019
***
… Вот я сижу. Старушка смотрит строго.
Трясу в ответ седою бородой,
и говорю: «Садитесь, ради Бога!»
(«В твоих глазах я, бабка, молодой!»)
… Сидит малец. Взгляд — в пол, и брови супит.
И думается мне в такой момент,
что если он мне место не уступит,
то это я сочту за комплимент.
***
Не надо бороться: она — не борец.
Яриться и биться: она — не боец.
Не надо бодриться: она — не усталость.
Признаться осталось: она — старость?!
10.07.17
***
Звоночки
1.
Детки, урок закончился.
Не поднимайте ор!
Как вас теперь по отчеству?
Выйдете в коридор!
Кто мне не сдал листочки?
Или вам нужен пинок?
Это вам не «звоночки».
Это — последний звонок.
декабрь 2019
2.
Первый звонок — это тридцать лет.
Выпал правильный мне билет!
Вот и второй — мне пятьдесят.
Крик осла («Соловьиный сад»)…
Третий звонок,
«Значит, дожил я, — ОК!»
Семьдесят.
«Это ль возраст — не так ли?
Что там еще,
в программке спектакля?»
сентябрь 2020
***
А всё-таки, какая это грусть:
открыть, среди всего такого прочего, —
что список телефонов наизусть
становится короче и короче.
***
Где петлей дорога,
в баре, без бабла,
заприметил Бога,
и за жизнь — бла-бла!
Тут, слегка поддавши,
Бог меня спросил:
«Что мне делать дальше? —
Думать нету сил!»
Я ответил Богу:
«Всё — от суеты.
Погоди немного,
отдохнёшь и ты...»
28.11.2021
***
Что значит «года»?
В чем суть?
Это — когда
«когда-нибудь»
превращается
в «никогда»...
.jpg)
Вадик, поздравляю! Больше всего понравился стих "Где петлёй дорога, В баре, без бабла..." И Богу нужна релаксация.
Дорогой Олег, спасибо за Твой отклик! Мне бы хотелось переслать тебе свою книгу стихов "Вне возраста". ЭКСМО выпустит ее в сентябре-октябре. Поищу способ передать тебе книгу.
, чтобы комментировать
Светлая грусть. Время – жестокий попутчик. Камю прав, жизнь абсурдна, но есть право протестовать, хоть и без надежды на успех.
Камю прав, и ты прав, Женя.
Жизнь, объективно, - абсурд, противоречие в себе: «жить - значит умирать». Неадаптивность пронизывает буквально все - деятельность, общение, самопознание, витальность, как таковую. Мы не должны путать аристотелевские «действующую» и «целевую» причины, о чем я пишу уже десятки лет. Мы живем «за-не-зачем», а потому что «не-иначе-как». Свою субъектность мы отстаиваем у жизни, свободно ставя перед собой неадаптивные цели, то есть цели с непредрешенными результатами достижения.
Идеи Камю, Сартра и Гегеля были для меня опорными в разработке психологии субъектности (надситуативности, активной неадаптивности, трансвитальности Я).
Можно добавить Гомера "Сердце, смирись, ты гнуснейшее вытерпеть силу имело.."
Ух, класс! Психотерапия превозмогает психотиранию!
, чтобы комментировать