Популярные публикации

• 

  20.02.2020

  «Безоценочная или/и этическая позиция психотерапевта. Трудная диалектика»

  Что на деле означает безоценочность в психотерапии? Какие ее аспекты представляются естественными, а какие кажутся весьма сложными и связаны с трудным выбором для профессионала – разрешением нетривиальных противоречий?...
• 

  08.03.2022

  Проблема психологического состояния общества и политических процессов в современной России

  Пандемия коронавируса помимо медицинских проблем по-новому высветила в российском обществе ряд психологических феноменов, которые прямо влияют на политические процессы и могут представлять угрозу для государства, общества и личности.
• 

  18.06.2020

  «Не-отрефлексированные вызовы современной эпохи»: доклад Михаила Решетникова

  «Всеобщий ориентир прошлых веков – образованность и культура как основа общественного признания – сменился стремлением к материальному успеху при минимизации моральных принципов его достижения», – заметил Михаил Решетников на Саммите психологов…
• 

  02.09.2021

  2

  Смысл в конце тоннеля. Виктор Каган делится мыслями и стихами

  Если спросить меня, что такое смысл жизни, я бы сказал, что смысл жизни в том, чтобы прожить жизнь, не изводя себя вопросом, в чем смысл жизни… Смысл вообще подобен Богу у Ж.-П. Сартра: у человека в душе дыра размером с Бога, и каждый заполняет ее как может..
• 

  07.02.2020

  А. Балунов: «Ищите Смыслы. Свои собственные!»

  Компании «Иматон» – 30 лет. Аркадий Балунов вспоминает: «Конец 80-х, началась перестройка… психологи бросились зарабатывать «здесь и сейчас»: консультации, тренинги… Мы же отдавали все силы на создание Системы – Компании на десятилетия, на всю жизнь, навсегда...
• 

  30.11.2021

  1

  Д.А. Леонтьев: «Пространство возможного как пространство свободы»

  Заведующий Международной лабораторией позитивной психологии личности и мотивации, профессор департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ Дмитрий Алексеевич Леонтьев представил доклад на симпозиуме «Личность в пространстве возможного».
• 

  28.02.2022

  Е. Мурашова: «Если я уйду из поликлиники, там никого не останется»

  Екатерина Мурашова, психолог, лектор, писатель, рассказывает о современных подростках и о работе в детской поликлинике, о том, кому нужен психолог и что изменилось за 30 лет...
• 

  23.06.2020

  «Мир цифры: новые инструменты разума»: доклад Марии Фаликман

  «Мы видим, что цифровые технологии становятся новыми инструментами нашей психики, новыми инструментами познания, без которых оно уже не разворачивается. Эти инструменты врастают в нашу психику», – замечает доктор психологических наук Мария Фаликман…
• 

  18.11.2021

  6

  Современный клиент/пациент — какой он? Кто сегодня обращается за психологической помощью?

  С одной стороны, замечательно, что психологическая помощь доступна. С другой стороны, оказывая её, мы поддерживаем и углубляем эмоционально незрелые, инфантильные, иждивенческие позиции. Возникает вопрос: не способствуем ли мы деградации человека как вида?
• 

  30.06.2020

  Интернет-угроза: как понять, что ребенок в опасности?

  Кибербуллинг, сексуальное использование, вовлечение в преступную деятельность — об интернет-опасностях для детей и подростков рассказал Евгений Креславский, сооснователь Российской ассоциации телефонной психологической помощи…
• 

  15.02.2021

  1

  Круглый стол «Психологическая помощь: кто, кому, зачем и сколько?»

  Специалисты обсуждали, кто имеет право оказывать психологическую помощь, нужны ли психологам аттестация, единые алгоритмы работы, каким должно быть межведомственное взаимодействие психологов, работающих в сфере здравоохранения, соцзащиты, образования...
• 

  20.10.2020

  Святослав Шех о телесно-ориентированной терапии, динамике клиентов и этике

  Почему в период карантина телесные терапевты не остались без работы? Как терапевту реагировать на сексуальные провокации клиента? В чем уникальность программы ДПО «Телесно-ориентированная психотерапия: системный подход» Института «Иматон»?..
• 

  18.02.2022

  1

  Душа человека: возвращение из изгнания

  Академик РАН А.Л.Журавлев и профессор В.А.Мазилов: «Книга "Возвращение души" В.Д.Шадрикова напоминает психологам, что они, временно покинув душу как предмет своих исследований, должны рано или поздно вернуться к оставленному…»
• 

  26.10.2021

  Татьяна Черниговская: ХХI век как испытание человеческой цивилизации

  «Исчезает способность верификации информации. Мы не знаем, чему верить. Современные технологии так роскошны, что они вам сделают копии или подделки. Повсеместное нарушение договорённостей везде и всюду. Все правила игры рухнули, никто ничего не соблюдает»...
• 

  14.02.2022

  Секс с любовью и без: смена парадигмы отношений

  Изобретенный западной культурой феномен «романтической любви» во многом построен на проекциях и идеализации партнера. В других культурах отношения чаще основаны на надежной связи и уважении к партнеру.
• 

  07.09.2021

  2

  О пространстве возникающего в докладе С.Н. Костроминой и Н.В. Гришиной

  Анализ больших баз данных с многотысячными выборками не дает решения фундаментальной проблемы устойчивости/изменчивости личности. Докладчики предлагают перейти от описания статичных структур личности к исследованию её динамической природы…
• 

  16.03.2022

  2

  Сознательные и неосознаваемые причины понимания чужого человека как врага

  В понимании чужого важную роль играют не только осознанные рациональные знания субъекта, но также бессознательное и житейские понятия. Психологами должен быть сделан акцент на исследовании внепонятийных иррациональных компонентов понимания чужого.
• 

  09.09.2015

  2

  Феномен усталости в браке

  Терапевтическая работа со многими семьями и парами показывает, что в ходе семейной жизни неизбежно происходили изменения внутри каждого из супругов, менялись проекции друг на друга, коммуникация между супругами оставляла желать лучшего...
• 

  17.02.2020

  Лекция профессора В.М. Аллахвердова «Неизвестное сознание»

  «Я попробую, с одной стороны, разрушить ваше представление о скепсисе, потому что теория имеет значение, но совсем не то, о котором думают. И показать, почему теория сегодня не так хороша, как нам бы хотелось. Заодно показать, как думают психологи-теоретики…
• 

  14.03.2022

  В поисках оптимального стиля родительского воспитания

  В современной психологии все чаще звучит вопрос: существует ли «оптимальный», гармоничный тип воспитания — или скорее это миф, не отвечающий реальности практик семейного воспитания.
• 

  25.03.2020

  Юлия Гиппенрейтер: «Передавайте ребёнку заботу о его учёбе»

  Самое важное – взаимоотношения с родителем или учителем, атмосфера, в которой происходит учёба. Участие взрослого может быть разным: от внимательного наблюдения до активной помощи. В любом случае очень важно сохранять доброжелательную атмосферу...
• 

  22.06.2016

  Смысл в жизни. Альфрид Лэнгле. Видеозапись доклада на Саммите

  В период тяжелого жизненного испытания человеку важно найти свой смысл. Общечеловечески-онтологический или уникально-экзистенциальный — главное, истинный и присвоенный. По утверждению Альфрида Лэнгле, такой смысл невозможно создать, сконструировать или придум...
• 

  24.02.2022

  Психосоматический симптом в практике психолога

  Об истории формирования представлений о психосоматическом нарушении и современных теориях его возникновения, о диагностике психосоматического расстройства и о примерах психокоррекционной работы рассказала доктор психологических наук С.Л.Соловьева.
• 

  28.04.2021

  Свобода: ответственность, негативизм, забота

  «Важно дифференцировать, стоит ли за гипертрофированным стремлением подростка к свободе типичная возрастная реакция или же это формирующийся негативизм с соответствующими рисками развития агрессивной личности», — отметил Артур Александрович Реан…
• 

  14.04.2021

  В. Петровский: «Краткий курс футурологии свободы: от самого “от” до самого “для”»

  ХХI век. Начало новой эры. Управляемая эволюция пола. «100 голов — 100 полов». Полная свобода выбора половой принадлежности: «Ваши принадлежности — Ваш личный выбор!». Исключение — люди, нуждающиеся в изменении пола по медицинским причинам…
• 

  29.03.2022

  «Убей меня, если не можешь любить!» Агрессия в детско-родительских отношениях

  Беспомощность, печаль, отсутствие прикосновений, опасение быть обиженным, гнев — эти чувства запечатлеваются в памяти. Если в дальнейшем ребенка травмируют отвержением, насилием и унижением, этот ранний опыт может стимулировать разрушительное поведение.
• 

  06.10.2020

  Эволюционный процесс на индивидуальном и социокультурном уровне

  Как формируется системная структура субъективного опыта? Каким образом формируется память? В чем эволюционное значение регрессии? Об этом рассказал Юрий Александров, доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО…
• 

  24.02.2021

  Светлана Костромина: «Цифровой мир: ценности и цена»

  «Когда мы задаемся вопросом, что значит быть в цифровом мире, в его оптику попадают не достоинства и ограничения цифровой среды, а эпохальная уместность цифрового бытия человека», — отмечает Светлана Николаевна Костромина…
• 

  15.12.2021

  2

  Актуализация творческого потенциала ребенка как норма развития

  Психолог, работающий в области образования, не может ограничиться «объективным» изучением характеристик и процессов человеческой психики: его интересует возможность влиять, участвовать в развитии человека. Какова же мера и характер этого участия?
• 

  19.10.2021

  2

  Мистика транс-субъектности на фоне пандемии: ключ к антихрупкости

  В нашем Сущем планирование осложнено перманентными турбулентностями мира, а манипуляции — свойством компаний обретать самостоятельную субъектность. Предлагаемая нами смена менеджерской парадигмы состоит в переходе к управлению компанией как транс-субъекту...
• 

  24.08.2020

  Факторы одаренности: лекция Дианы Богоявленской. Часть 1

  Что такое «одаренность», из чего она состоит и как ее изучать? Об этом рассказала Диана Борисовна Богоявленская, доктор психологических наук, академик Российской академии естественных наук, в лекции «Эволюция понятия “одаренность”»…
• 

  30.03.2020

  Елена Кравцова о зоне ближайшего развития

  Зона ближайшего развития есть у всех, она характеризует не только ребёнка. Если мы придерживаемся концепции Выготского, то, чтобы развивался ребёнок, должны развиваться учителя. Педагогика сотрудничества является главным условием для развития…
• 

  08.10.2021

  3

  Чёрные мыши грядущего. Размышляет Борис Братусь

  «Психология — и теоретическая, и практическая — подошла сейчас к человеку настолько близко, что прежние методологические позиции здесь не годны... Надо менять позиции и вновь подружиться с философией», — настаивает проф. Б.С. Братусь...
• 

  17.03.2022

  Любовь и смерть: взгляд онкопсихолога

  Умирает ли любовь под онкологической нагрузкой? Никогда. Но онкологическая нагрузка выявляет истинное положение дел. Иногда — тщательно прикрываемое фиаско близости. Часто — невероятные запасы любви, которые были погребены рутиной условно здоровой жизни.
• 

  22.03.2022

  2

  Какие формы любви изобретают люди в мире бесчувственных отношений?

  М. Осорина: «Мне кажется, чтобы человек любил людей, чрезвычайно важно осознавать, что эта любовь медленно и постепенно растет, зреет, усложняется, в глубине её лежит то, о чем говорил Швейцер, — уважительное отношение к любому живому существу».
• 

  02.11.2021

  1

  Цифровая личность как феномен 21 века: встреча с «новой нормальностью»

  О гиперподключенности, смешанной реальности, расширенной личности и «новой социальности» как измерениях цифровой социализации рассуждает профессор кафедры психологии личности факультета психологии МГУ, доктор психологических наук Галина Владимировна Солдатова
• 

  23.11.2021

  1

  А.Г. Асмолов: «Homo Complexus: индивидуальность в пространстве невозможного»

  Заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ, директор Школы антропологии будущего РАНХиГС, доктор психологических наук, профессор Александр Григорьевич Асмолов представил доклад на симпозиуме «Личность в пространстве возможного».
• 

  17.02.2022

  1

  Агрессия и криминальные наклонности: профилактика у подростков

  Криминальные тенденции не являются природно заложенными, а агрессия может быть только продолжением гиперактивности, признаком неудовлетворенных потребностей и социально-психологической дезадаптации.
• 

  11.12.2021

  Эрос в зеркале культуры. Последняя лекция Льва Моисеевича Щеглова

  Лев Моисеевич ушёл из жизни ровно год назад. Предполагалось, что его онлайн-лекция «Эрос в зеркале культуры», состоявшаяся в октябре 2020 года, станет первой в запланированном цикле встреч под названием «Сексологические среды», однако лекция стала последней…
• 

  16.11.2021

  1

  Вызовы пандемии COVID-19 во время эпидемии нарциссизма, депрессии и одиночества

  Один из главных факторов депрессии у современного человека (а может быть, и самый главный) — это переживание одиночества. Один из самых главных факторов переживания одиночества — социально предписанный перфекционизм...