Кто есть кто
Татьяна Павловна Гаврилова
Кандидат психологических наук.
Профессор кафедры детской и семейной психотерапии факультета консультативной и клинической психологии Московского государственного психолого-педагогического университета. Профессор факультета психологии Московского православного института Св. Иоанна Богослова.
Окончила МГУ им. М.В. Ломоносова, в 1973 г. - аспирантуру Психологического института РАО.
В 1977 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Эмпатия и ее особенности у детей младшего и среднего возраста».
В 1973-2014 гг. - старший научный сотрудник (в последние годы - лаборатории научных основ психологического консультирования и психотерапии) ПИ РАО.
Практикующий детский и семейный психотерапевт. Оказывает психотерапевтическую помощь верующим.
Область профессиональных интересов:
- семья как условие развития личности детей и подростков
- становление половой идентичности
- психология супружеских отношений
- интегративный подход в детской и семейной психотерапии
- личностное и духовное измерение в психотерапии верующих
Читает курсы:
- Интегративная модель психотерапии в работе с семейными проблемами
- Интегративная модель детской и семейной психотерапии
- Культура детства
- Психология семьи
Основные публикации:
- Самосознание христианина и его личностная идентичность / Т.П. Гаврилова // Проблема «свобода vs. ответственность» в философско-богословском и психологическом дискурсах современности: сб. статей / отв. ред. С.Л. Катречко. - М.: Летний сад, 2019. - 192 с.
- Детская и подростковая психотерапия: учебник для бакалавриата и магистратуры / под ред. Е.В. Филипповой. - М.: Юрайт, 2016. - 430 с.
- Становление профессиональной идентичности христианского психотерапевта как проблема: в поисках самоопределения / Т.П. Гаврилова // Психологическое консультирование и психотерапия в поисках самоопределения (историко-культурные, антропологические и философско-методологические аспекты). -– М.: МГППУ, ПИ РАО, 2015. - С. 198-217
- Проблема конгруэнтности в христианском общении / Т.П. Гаврилова // Психолого-педагогические исследования. - 2014. - Том 6, №1. - С. 211–221.
- Природа переживания гнева в научно-психологической и свято-отеческой литературе / Т.П. Гаврилова // Консультативная психология и психотерапия. - 2011. - №3. - С. 24-46.
- Становление профессиональной идентичности христианского психотерапевта как проблема / Т.П. Гаврилова // Консультативная психология и психотерапия. - 2011. - №4. - С. 106-129.
- Интеграция личности как цель психотерапевтической помощи верующим / Т.П. Гаврилова // Консультативная психология и психотерапия. - 2007. - №3.
- Взаимосвязь степени точности межличностной перцепции с типом гендерной идентичности и валентностью эмоционального отношения к личности / Т.П. Гаврилова // Психологическая наука и образование. - 2007. - №5. - С. 237–242.
- Психологическое знание в арсенале средств практического психолога / Т.П. Гаврилова // Психологическая наука и образование. - 1998. - №2.
- Диагностика в личностном консультировании подростков / Т.П. Гаврилова // Психологическая наука и образование. - 1997. - №2.
- Личное консультирование подростков как вид психологической помощи / Т.П. Гаврилова // Психологическая наука и образование. - 1997. - №1.
- Личностные трудности и проблемы подростков / Т.П. Гаврилова // Психологическая наука и образование. - 1997. №3.
- Быть значит состояться: метод. пособие сотруднику каб. пед. аутотренинга / Т.П. Гаврилова. - Пермь: ПГПИ, 1991 (1992). - 44 с.
- Учитель и семья школьника / Т.П. Гаврилова. - М.: Знание, 1988. - 79 с.
- О воспитании нравственных чувств / Т.П. Гаврилова. - М.: Знание, 1984. - 79 с.
Награды:
- Медаль им. Г.И. Челпанова I степени (2017)
- «Детская и подростковая психотерапия», учебник для бакалавриата и магистратуры (в номинации «Книга года по психологии», 2015 г.), лауреат