В марте-апреле 2015 года по инициативе редакции журнала «Пять углов» молодые сотрудники и студенты-журналисты провели опрос молодёжи, посвящённый предстоящему 70-летию Дня Победы в Великой Отечественной войне. По их просьбе я проанализировал данные этого опроса.
Опрос 1200 старшеклассников и студентов Петербурга и Ленобласти показал, что для 50% из них праздник День Победы 9 мая является, прежде всего, «страницей семейной истории и истории страны, которой они гордятся». Однако, для 39% молодых людей – это «событие далекого прошлого, просто дань уважения к ветеранам». Таковы два наиболее часто выбираемых варианта ответов. Но так как данный вопрос был множественным (одновременно можно было выбирать два и более варианта), то ещё одним наиболее частым суждением было – «урок мужества и патриотизма» (36%). А для меньшинства опрошенных – это только «ещё один праздничный воскресный день» (17%).
Примечательно, что в семьях 73% респондентов хранятся какие-либо реликвии Великой Отечественной войны и они слушали рассказы о войне своих родственников.
В связи с такой знаменательной датой как 70-летие нашей победы, задавались и вопросы о патриотизме. Выяснилось, что 73% молодых людей считают себя патриотами. Напомним, что, отвечая на подобный вопрос в исследовании, организованном редакцией «5 углов» в 2013 году, патриотами себя назвали только 50% опрошенных. Тем не менее, каждый четвертый респондент не считает себя патриотом своей страны (27%).
По мнению патриотической молодежи, быть патриотом (вопрос был множественным), в первую очередь, значит «любить свою страну, её историю, культуру, природу» (63%), «заботиться о семье и близких, о своих друзьях, месте, где живешь» (39%), «работать на благо страны, участвовать в добровольческих организациях» (23%). И вместе с тем только 19% опрошенных (среди юношей процент, естественно, был выше) выбрали суждение - «служить в армии и быть готовым защитить страну, если начнется война». И только 8% считают, что быть патриотом - это значит «поддерживать решения власти, соглашаться с её политикой». В общем, патриотизм нашей молодежи скорее созерцательный, чем деятельный.
С другой стороны, анализ собственных ответов (без готовых вариантов) тех, кто не считает себя патриотом, на вопрос о причинах их «не-патриотизма» ( ответила почти половина не-патриотов) выявил следующие основные причины:
- Неудовлетворенность деятельностью государственной власти, коррупцией, законами, незащищенностью простых людей, плохой заботой о ветеранах и др.
- Западничество, низкая оценка своей страны и её народа, убежденность в том, что в западных странах жить лучше, желание туда уехать, ощущение себя «гражданами мира», «глобалистами», «космополитами».
- Отрицание у себя чувства патриотизма и долга перед страной.
- Неадекватное, крайне негативное понимание патриотизма («атавизм», «национализм», «расизм», «фанатизм», «пропаганда», «лицемерие» и даже «душевное расстройство»).
Наконец, молодежи задавался вопрос о том, кто или что (социальные институты, средства), по их мнению, лучше воспитывает патриотизм.
Оказалось, что это семья (62% опрошенных), художественная литература и кинофильмы (43%), достижения страны в экономике, образовании, здравоохранении (37%). А менее эффективными молодежь считает школу (23%), армию (19%), СМИ и Интернет (11%) и такую позаимствованную за рубежом новацию как исполнение гимна в школе (8%). Практически такие же результаты были получены и в прошлом исследовании, о котором я уже упоминал.
Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый
, чтобы комментировать