![ВЦИОМ: Как россияне воспитывают детей](/mod_files/gazeta/img_img_gazeta_10219.jpg?1660043463)
Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представил результаты опроса о том, какие методы воспитания используют россияне.
Воспитание детей в современной семье отличается от тех методов, которыми пользовались наши родители. Этому способствует множество факторов: популяризация различных воспитательных методик, появление детских и семейных психологов, стремительное развитие рынка детских товаров и услуг, ориентация в образовании на индивидуальные особенности ребенка, практики публичного осуждения некоторых мер воспитания, смена традиционных ролей в семье и другое. Но самое важное — изменилось информационное пространство, которое окружает и наполняет новыми смыслами и нормами отношений жизнь современных детей и их родителей.
Несмотря на это основным методом воспитания остаются нравоучения и наставления, так воспитывали 62% наших сограждан их родители, три четверти современных родителей также его придерживаются (76%). Этот подход можно назвать универсальным, в детстве с ним столкнулись россияне из самых разных демографических групп, реже — жители села (52%) и россияне старшего возраста (55%).
Топ-5 методов, которые использовали родители опрошенных:
- наставления, нравоучения — 62%;
- постановка в угол в качестве наказания — 30%;
- ограничение просмотра телевизора / гаджетов / прогулок — 27%;
- наказание ремнем — 21%;
- телесные наказания в виде шлепков, щелчков, подзатыльников — 20%.
Каждого третьего в детстве ставили в угол (30%), мужчины сообщали о таком опыте чаще, чем женщины (34% vs. 26%). В тройку популярных методов вошли также ограничения прогулок или просмотра телевизора (27%). Среди россиян старшего возраста с такими ограничениями в детстве сталкивались лишь 11%, а молодежь 18–34 лет отмечает этот вариант в 40–47% случаев. Это легко объясняется тем, что 60 лет назад телевизор был далеко не в каждом доме, а детские программы и мультики были большой редкостью. Физические наказания: шлепки, подзатыльники и наказание ремнем, — присутствовали в детстве у пятой части россиян (20–21%). Таким методом чаще воспитывали мужчин (23–29% vs. 19–14% у женщин). В меньшей степени россияне в своем детстве сталкивались с лишением карманных денег — 11%, но молодые люди 18–34 лет говорят об этом чаще — 21–18%.
Современные родители воспитывают детей не так, как воспитывали их, но лидерство остается за устными методами — нравоучениями, наставлениями (76%). Особое внимание им уделяют родители 45–59 лет (81%); те, у кого есть высшее образование (85%), и столичные родители (83%).
Топ-5 методов, применяемых современными родителями:
- наставления, нравоучения — 76%;
- ограничение просмотра телевизора / гаджетов / прогулок — 31%;
- постановка в угол в качестве наказания — 19%;
- телесные наказания в виде шлепков, щелчков, подзатыльников — 13%;
- наказание ремнем — 7%.
На втором месте, вытеснив наказание углом, сегодня методы ограничительного характера — ограничение гаджетов, телевизора и прогулок — 31% среди тех, у кого есть дети. Актуальность ограничительных мер выше у родителей несовершеннолетних детей (47%); родителей с высшим образованием (40%) и хорошим материальным положением (35%). Популярность таких мер сегодня легко объясняется разнообразием и доступностью детского контента и гаджетов. Если раньше о собственном телевизоре дети могли только мечтать, то сегодня смартфон или планшет есть у многих детей с раннего детства.
Мужчин и женщин в детстве воспитывали по-разному, по-видимому, к мальчикам относились более строго, к ним чаще применялись все перечисленные методы, но, прежде всего, наказание ремнем (в 2 раза чаще), лишение карманных денег (в 2 раза чаще), постановка в угол (в 1,3 раза чаще) и шлепки (в 1,2 раза чаще). При этом, будучи родителями, и отцы, и матери используют примерно одинаковые методы воспитания, а женщины даже чаще прибегают к шлепкам и подзатыльникам (14% vs. 11%).
Однако те мужчины и женщины, у кого еще нет детей, видят воспитание по-разному, в этой группе мужчины гораздо чаще одобряют телесные наказания (13% vs. 5%), постановку в угол (33% vs. 13%) и ограничительные меры (51% vs. 36%).
Угол в качестве метода воспитания используют 19% современных родителей, что в 1,6 раза реже по сравнению с тем, как воспитывали их. Те, у кого нет детей, говорят о допустимости подобного метода чаще других — 24%. Телесные наказания современные родители применяют намного реже: шлепки и подзатыльники используют 13% (реже в 1,5 раза по сравнению с тем, как воспитывали их), а ремень — 7% (реже в 3 раза). Молодые родители 18–24 лет сообщили, что вообще не используют данные методы. К лишению карманных денег обращаются 8% современных родителей, при этом в группе тех, у кого еще нет детей, использовать данный метод планируют 28%.
Постепенно происходит уход от физических методов воспитания в сторону разговоров, убеждений и ограничений. Воспитательные модели становятся более гуманными, демократическими, приходит понимание, что насильственные методы не позволяют установить доверительных отношений с ребенком, поэтому подавляющее большинство родителей в наши дни, в первую очередь, опираются на разговоры.
Несмотря на то, что в целом происходит изменение арсенала используемых методов воспитания, межпоколенческие практики передачи опыта воспитания детей внутри семьи остаются достаточно прочными. Если в детстве человек сталкивался с тем или иным методом воспитания, то он с большей вероятностью будет использовать его по отношению к своим детям.
Те россияне, кого воспитывали через нравоучения, применяют их к своим детям в 92% случаев (vs.76% от всех родителей). Столкнувшиеся в детстве с ограничениями телевизора или прогулок выбирают данный метод по отношению к своим детям в два раза чаще (62% vs. 31% от всех родителей). Подобный тренд распространяется и на другие методы воспитания: если человека ставили в угол или давали подзатыльники, то он будет делать так же — 42–40%, что в 2–3 раза выше в сравнении со всеми опрошенными родителями (19–13%). Наказание ремнем повышает вероятность применения данного метода к своим детям в 3,5 раза (25% vs. 7%), а лишение карманных денег — в 5 раз. Если в детстве человека «наказывали рублем», он будет поступать так же, воспитывая своих детей, в 43% случаев (vs. 8% от всех родителей). Эти усвоенные в детстве практики воспитания не только реализуются в собственном родительском поведении, они формируют представления о воспитании в целом. Даже те, у кого еще нет детей, чаще выбирают и одобряют именно те методы, которыми воспитывали их самих.
Источник: ВЦИОМ
Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый
, чтобы комментировать