Логотип психологической газетыЛоготип Иматон
Санкт-ПетербургскийСаммит психологов
Ежегодный

Саммит психологов

График

Архив прошедших событий
Выберите год:
2–4 июня 2019 г.
XIII Саммит психологов
XIII Санкт-ПетербургскийСаммит психологов
2–4 июня 2019
Доверие, Надежда, Отчаяние, Смирение...
Наша миссия —
сохранить Человека!

В рамках XIII Саммита психологов состоялась дискуссия и пленарное заседание с участием ведущих экспертов и лидеров крупнейших профессиональных организаций

Торжественная церемония награждения победителей и лауреатов XX Национального конкурса «Золотая Психея»

Скачать полную программу

День первый

2 июня 2019
Открытый форум психологов (начало в 10:00)
Конференц-комплекс отеля «Санкт-Петербург» (Пироговская наб., 5/2, ст.м. Площадь Ленина, Санкт-Петербург)
  • 2 июня 2019 /10:00 - 14:00
      Панельная дискуссия
      Духовность. Сексуальность. Цифра. Куда уводят тренды?
      Форум психологов. 2 июня 2019, 9:00 - 20:00. Вход свободный!

      Дискуссия в рамках открытого Форума психологов 2 июня 2019 года была посвящена памяти выдающегося экзистенциального психотерапевта Александра Баранникова.

      В день своего ухода из жизни 3 июня 2018 года Александр Сергеевич Баранников завершил выступление на Саммите словами: «Страдание — это тяжелое бремя нашей жизни, тяжелое испытание, заставляющее вновь и вновь находить самое существенное в себе, в собственной жизни, заставляющее нас быть самими собой в духовном смысле. Даже обычная жизнь, жизнь обычного человека требует большого мужества. Перед лицом страдания мы все с вами равны. Но необходимость преодолеть страдание дает нам право находиться в одном строю, в нашем «Бессмертном полку», а нашим потомкам — помнить о нас, чтить память о нас, учиться у нас».

      Участников Саммита настоящим профессиональным сообществом делает общая память об Учителях.
      Нас делает сообществом совместная попытка осмысления современных проблем. Нас делает сообществом обмен идеями о будущем...

      • Альфрид Лэнгле
        профессор, доктор медицины и философии, основатель школы экзистенциально-анали-тической психотерапии, ученик и приемник создателя логотерапии Виктора Франкла; автор книг «Жизнь, наполненная смыслом. Логотерапия как средство оказания помощи в жизни», «Дотянуться до жизни... Экзистенциальный анализ депрессии» (Вена, Австрия)
        Воспоминания об Александре Баранникове
      • клинический психолог группы психиатрических исследований Научно-исследовательского института нейрохирургии имени ак. Н.Н. Бурденко, старший преподаватель факультета психологического консультирования Московского городского психолого-педагогического университета, дипломированный экзистенциальный аналитик (GLE-International), тренер и супервизор долгосрочных обучающих программ по экзистенциальному анализу и логотерапии (Москва)
        Памяти Александра Сергеевича Баранникова
        «Он понимал, что есть что-то важное, что не покрывается точной постановкой диагноза, корректно подобранной медикаментозной терапией и беседами на тему комплайенса...» Полная текстовая версия выступления в «Психологической газете»
      • профессор, доктор психологических наук, заместитель декана по учебно-методической работе, заведующая кафедрой психологии личности, председатель учебно-методической комиссии факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета, президент Санкт-Петербургского психологического общества
        Модератор обсуждения
      • профессор, доктор психологических наук, действительный член Российской академии образования, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, член Совета при Президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека
        Вечный вопрос психологии: помогает ли решение проблем психологии разрешать «психологические проблемы»?
        «Психология делает все, чтобы мир перешел от адаптивной культуры, гомеостатической культуры, прагматичной культуры полезности к культуре достоинства. Услышьте это. Культура достоинства, которую мы здесь сегодня обсуждаем, невероятно важна»... Текстовые фрагменты выступления читайте в «Психологической газете»
      • доктор психологических наук, профессор кафедры психологии личности факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета
        Экзистенциальная революция? Наука психология и жизнь человека
        «Вызовы сегодняшней реальности – это вызовы к онтологии нашего существования. Я думаю, что сегодняшний экзистенциальный вопрос возвращает нас к основной, базовой дилемме нашего существования: быть или не быть»... Перейти к текстовой версии выступления.
      • профессор, доктор психологических наук, член-корреспондент Российской академии образования, научный руководитель Центра фундаментальной и консультативной персонологии Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»
        Персонология неадаптивности: человек над ситуацией
        «Выход» за пределы адаптации – это ведь весьма дерзкая «выходка» эволюции! Но это, скорее всего, и отличает нас от представителей животного, а теперь уже и электронного, царства. Отличает «на сегодня», «на завтра», «навсегда». В этом, думается, и состоит феномен собственно человека в неопределенном, непредсказуемом мире»... Перейти к текстовой версии доклада
      • профессор, доктор психологических наук, кандидат медицинских наук, ректор Восточно-Европейского института психоанализа, президент Российского отделения Европейской конфедерации психоаналитической психотерапии, председатель Общероссийского совета по психотерапии и консультированию, член Президиума Российского психологического общества
        Себя не убивает тот, кто не хочет убить другого

        Рассматриваются психоаналитические концепции, описывающие механизмы, а также социально-психологические факторы, которые запускают и стимулируют агрессивное и аутоагрессивное поведение. Анализируются связи между агрессивным влечением, мотивационной сферой личности и типичными психопатологическими комплексами. Обобщаются некоторые проблемы кризисного развития современной модели государства и общества, и распространенность агрессивной символики в современном художественном творчестве и средствах массовой информации.

        «Идея самоубийства является своеобразным посланием. И в процессе терапии очень важно установить не столько мотив, сколько того, кому было адресовано это послание, при этом — именно из  числа самых дорогих, самых любимых и любящих»... Читайте текстовую версию выступления
      • Борис Сергеевич Братусь
        профессор, доктор психологических наук, член-корреспондент Российской академии образования, профессор кафедры общей психологии факультета психологии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, научный руководитель факультета психологии Московского православного института св. Иоанна Богослова Российского православного университета
        «Психика» и «личность» в отсутствие «души» и «духа»

        Научная психология уже 140 лет обходится без понятий «душа» и «дух». Будем продолжать?

        «История – это не хронология президентов, это наука о духе истории. Филология – это не наука о звуках, это наука о силе слова. Психология – это наука о духе психики»... Полная текстовая версия выступления в «Психологической газете»
      • доктор биологических наук, профессор кафедры возрастной психологии и педагогики семьи Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена
        Жизнь без души
        «У человека слабы механизмы торможения агрессии, потому что мы с вами в одно мгновение, с точки зрения эволюции, поднялись с самой низшей ступеньки до верхней части иерархии благодаря этой мутации. Только человек получает удовольствие, наблюдая и вызывая страдания другого»... Текстовая версия выступления — перейти
      Развернуть подробное описание

      Подлые, нежные и вечные вопросы: отклики на выступления и обмен мнениями участников дискуссии

      • Профессор М. М. Решетников: «Я всегда задаю это подлый вопрос коллегам: психология – это естественная наука или гуманитарная?» Профессор А. Г. Асмолов отвечает: «Леви-Стросс нас загнал в ловушку бинарных оппозиций. Но как только мы сегодня говорим «коэволюция», «психофизилогия», «психофизика», «психоархеология», «психосемантика», тем самым мы снимаем оппозицию психологии, которая была заложена в дуальности этого вопроса. Психология – это конструктивная наука...». Профессор Вадим Петровский считает, что психология – это метанаука, которая пытается объединить в себе естественно-научную и гуманитарную логику. Профессор Елена Николаева категорически не согласна: «Человек – это животное, поэтому наука психология – это естественная наука». В то же время профессор Борис Братусь утверждает: «История – это не хронология президентов, это наука о духе истории. Филология – это не наука о звуках, это наука о силе слова. Психология – это наука о духе психики»... Полный текст дискуссии — в «Психологической газете»
      • Откликаясь на доклад проф. Н. Г. Гришиной, проф. Б. С. Братусь уточнил: «На мой взгляд, экзистенциальное переживание – это не выход за пределы себя. Это переживание выхода за пределы себя. Это не предмет, а тень предмета...» Ответы проф. Н. Г. Гришиной и проф. В. А. Петровского — в видеофрагменте и в текстовой версии обсуждения
      • После доклада проф. В. А. Петровского «Персонология неадаптивности: человек над ситуацией» модератор дискуссии, проф. С. Н. Костромина отметила: «Мы как-то очень привыкли мыслить в категориях адаптации, поскольку адаптация – это то, что поощряется социумом. Если психолог работает в школе, медицинском учреждении, к нему все время приводят клиентов, пациентов и говорят: «Почините его», потому что чаще всего «поломка» связана с проявлениями неадаптивности. Поэтому получается, что мы как раз и есть инструмент для возвращения к адаптации...»  В завершение обсуждения проф. А. Г. Асмолов подчеркивает: «Светлана Николаевна, Ваш вопрос показывает, что мы не должны видеть в социуме только звериное лицо. Звериное – в плохом смысле слова. Просто обращаю внимание: социум иногда оберегает преадаптивность. Вспомните формулу «Пошто юродивого обидел». Вопрос о том, почему трикстеров не только вздергивают, как Франсуа Вийона, а берегут, – очень важен...» Перейти к текстовой версии материала
      • После выступления проф. М. М. Решетникова с докладом «Себя не убивает тот, кто не хочет убить другого», проф. А. Г. Асмолов произнес: «Что можно сказать? Потрясающе!.. Обращаю внимание аудитории: перед нами уникальнейший анализ суицида в коммуникативном контексте – как послания...» «В идее суицида как послания, по-моему, снимается оппозиция либидо и танатоса, вырисовывается нечто более общее и, может быть, фундаментальное – человеческое стремление к тому, чтобы быть продолженным в ком-то и обрести в ком-то свое бессмертие», – добавляет проф. В. А. Петровский. Экзистенциальный психотерапевт Н.С. Игнатьева подчеркивает: «...большое значение имеет переживание самой жизни и то, насколько человек способен чувствовать ценность жизни». Текстовая версия обсуждения
      • После выступления проф. Б. С. Братуся на тему «"Психика" и  "личность" в отсутствие "души" и "духа"», проф. А. Г. Асмолов сказал: «Чем отличается доклад, лекция от великого и непостижимого жанра проповеди? Проповедь – это трансляция смыслов! Сегодня мы услышали блестящую поэму. У Гегеля была "Феноменология духа". Братусь предложил поэму "Феноменология души"...». Проф. А.В. Петровский поделился своим откликом: «Когда-то Мамардашвили говорил о том, что акты сознания необратимы. Вот то, что сейчас произошло, это какая-то подвижка к необратимости, по крайней мере, моего акта сознания... Когда-то в журнале "Химия и жизнь" был такой вопрос к читателям: что значит "душа"? ...я решил участвовать в конкурсе и дал такое определение: душа – это жизнь минус смерть; а с учетом специфики журнала, это жизнь минус химия. Сегодня я увидел развернутую феноменологию той самой жизни, которая "минус химия". Так вот я спрашиваю себя: как можно было без этих слов Бориса Сергеевича вообще жить? Для меня это переворот. Для меня это необратимость акта осознавания...» Полный текст обсуждения
      • Первая часть панельной дискуссии Саммита завершилась обсуждением выступления проф. Е. И. Николаевой «Жизнь без души». Проф. Б. С. Братусь начал свой отклик словами: «Я очень благодарен за выступление уважаемой коллеге, но вы опасно перегибаете палку. Христиане не поклоняются орудию, которое чудовищно, они поклоняются Страстям Христовым...» «Не могу молчать, – сказал проф. А. Г. Асмолов. – Очень часта поэтическая формула "человек человеку волк". И я всегда говорю: не обижайте волков...» Проф. В. А. Петровский напомнил слова, сказанные Теяром Де Шарденом: «Найдено, найдено несуществующее, неизвестное до сих пор звено между обезьяной и человеком. Это мы». Проф. М. М. Решетников резюмировал: «Где душа, мы так и не знаем. Но знаем, что она есть». Текстовая версия дискуссии опубликована в «Психологической газете»
    • 2 июня 2019 /16:00 - 18:50
        Панельная дискуссия
        Духовность. Сексуальность. Цифра. Куда уводят тренды? (продолжение)
        • кандидат медицинских наук, доцент кафедры медицинской психологии и педагогики Северо-Западного государственного медицинского университета им. И. И. Мечникова, председатель Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии, научный руководитель секции психотерапии и психологического консультирования Санкт-Петербургского психологического общества
          Модератор обсуждения
        • профессор, доктор медицинских наук, президент Национального института сексологии
          Тренды и тенденции современного сексуального поведения
          «Мы видим грандиозные проблемы, происходящие с самоидентификацией пола. И это, увы, связано с тем, что многие явления, связанные с сексуальной сферой, неуемно и зачастую совершенно бессмысленно политизируются...» «Мощная тенденция связана с тем, что происходит в общественном сознании и потом преломляется в индивидуальном. Это фантастический культ юности, который в России выражается в совершенно патологических формах в плане бесконечных переделок себя...» «Тенденции сегодня поразительные происходят с браком. Cегодня стабильность брака гарантирована автономией супругов друг от друга: чем выше степень свободы, тем больше шансов на стабильность этого института сегодня» Опубликована текстовая версия выступления
        • доктор медицинских наук, M.D., Ph.D., Licensed Psychologist, член учёного совета Института экзистенциальной психологии и жизнетворчества, партнёр Альянса помогающих практик «ПроБоно», соучредитель и первый президент Санкт-Петербургской ассоциации гуманистической психологии (Берлин, Германия)
          Дистантная психотерапия: вызовы и границы

          Дистантная психотерапия\консультирование благодаря идущим навстречу друг другу социокультурным изменениям и информационным технологиям за очень короткое время стала одним из ведущих трендов, касающимся не только индивидуальной, но и групповой работы. Отчётливо намечается её футуристический вектор в сторону использования в роли терапевта искусственного интеллекта. Доклад носит дискуссионный характер и обращается к возможностям и ограничениям разных видов дистантной терапии с их инструментальными, экзистенциальными и этическими проблемами.

          «Психотерапия не может существовать там, где исчезает смысл. Смысл – это её воздух, то из чего она растёт, это её цели...» «Технологизация будет идти вперёд. Это действительно вызовы, и нам придётся на них отвечать... «Если бы директором был я» и открывал бы профессиональное психотерапевтическое училище, так бы и шёл: набрал навыков в эпистолярной психотерапии – пошли на телефонную, набрал навыков – пошли на Скайп, набрал на Скайпе – теперь попробуй вживе. Хотя по жизни получается наоборот...» Подробный текстовый фрагмент выступления — в «Психологической газете»
        • Сергей Михайлович Бабин
          профессор, доктор медицинских наук, заведующий кафедрой психотерапии и сексологии Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова, президент Российской психотерапевтической ассоциации
          «Бытие-к-смерти» в современной культуре: принятие или бегство?

          Каким образом современная культура, в том числе новые технологии, цифровая виртуальная реальность меняет наше отношение к конечности человеческого существования. Идет ли речь о том, что сама идея «смертности» становится не такой пугающей, или же вновь, на новом этапе технологического развития, мы защищаемся от пугающей нас реальности?

          «Чем больше человек открыт для потерь, для старости, для смерти, тем легче близость к жизни», — цитатой Григория Померанца начал свое выступление на Саммите проф. С. М. Бабин. — «Для чего мы вновь обращаемся к теории конечности бытия? Это имеет непосредственное отношение к нашей обыденной, реальной жизни здесь и сейчас... Экзистенциально ориентированные авторы, в частности, Ирвин Ялом, неоднократно говорили, что смерть и жизнь присутствуют одномоментно... они не взаимозависимы и последовательны, а непрерывно проникают в нашу жизнь, оказывая влияние на наш опыт и поведение... Я процитирую английского писателя Барнса: «Если и есть на свете место печальнее кладбища, то это кладбище, на которое никто не приходит». Что мы можем предложить? На самом деле, немногое: приходить на кладбища. Родство в конечности – это то, что объединяет нас всех. И дает возможность справиться, в том числе, с идеей небытия, помочь, в первую очередь, самим себе. И через это помочь... нашим клиентам...» Подробный текстовый вариант выступления — в «Психологической газете»
        • кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии человека Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, доцент кафедры психотерапии и сексологии Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова; преподаватель Института практической психологии «Иматон», автор и ведущая семинара-практикума «Сексуальная проблематика в работе практического психолога: что важно знать и как об этом говорить в различных профессиональных контекстах», член Координационного совета по реализации Национальной стратегии действий в интересах женщин на 2017-2020 годы при Правительстве г. Санкт-Петербурга; член Санкт-Петербургского психологического общества; член Санкт-Петербургского сообщества специалистов, помогающих семье
          Сексуальная объективация женщин как фактор насилия в межличностных отношениях
          «Выделяют 2 основных фактора, дегуманизирующих гендерные отношения и создающих почву для бытового насилия. Первый фактор – это модель доминантной маскулинности, которая основана на стремлении к подавлению, подчинению других людей, к власти. И второй – это сексуальная объективация женщин… Сведение отношения к женщинам как к объекту сексуального желания мужчин ведет к обесцениванию профессиональных и личностных качеств женщин, что собственно и закладывает основу для дискриминации женщин... Формы сексуальной объективации распространяются в нескольких сферах, и особенно стоит отметить три – это сфера сексуальных услуг, это порнография и реклама. Распространение в медиа объективирующего женщин и мизогинного контента приучает мужчин относиться к женщинам обезличено, как к исполнительницам их желаний. При этом образ сексуального объекта проецируется на всех женщин, которые подсознательно оцениваются как соответствующие или несоответствующие сексуальному интересу мужчины»... Подробный текстовый фрагмент выступления — в «Психологической газете»
        • историк, практикующий психолог-консультант, тренер, директор Музея смеха «Трикстер», преподаватель Института практической психологии «Иматон», автор книги «Я и Другой» (тренинги по национальной самоидентификации), автор и организатор выставок в Москве и Санкт-Петербурге «Лукоморье – мир советского детства», «Дорогами фольклорных дураков», «Эники-беники, или Заклинания детства» и др.
          Флирт — способ коммуникации или манипуляции? Доклад в картинках
      • 2 июня 2019 /19:00- 20:00
          Жизнь без правил? Проблемы регулирования практики психологов и психотерапевтов
          2 июня 2019. 19:00 - 20:00. Пленарное заседание лидеров профессиональных организаций. Вход свободный!

          Законодательное регулирование психологической и психотерапевтической практики в России в очередной раз за 25 лет остановилось на этапе подготовки проекта закона. При этом тревог в сообществе все больше: коллеги рассказывают о судебных преследованиях психологов, использующих на визитках слово «психотерапевт»; врачи-психотерапевты пытаются отстоять свою специальность как таковую. Наряду с предложениями конкретных шагов, необходимых для решения накопившихся проблем, звучит и сомнение в целесообразности выделения психологической практики в качестве самостоятельной... Открытым письмом «Запрет на психотерапию?» редакция «Психологической газеты» приглашает к дискуссии всех заинтересованных коллег и профессиональные объединения.

          • профессор, доктор психологических наук, кандидат медицинских наук, ректор Восточно-Европейского института психоанализа, президент Российского отделения Европейской конфедерации психоаналитической психотерапии, председатель Общероссийского совета по психотерапии и консультированию, член Президиума Российского психологического общества
            Модератор обсуждения
          • профессор, доктор психологических наук, заместитель декана по учебно-методической работе, заведующая кафедрой психологии личности, председатель учебно-методической комиссии факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета, президент Санкт-Петербургского психологического общества
          • профессор, доктор медицинских наук, заведующий кафедрой психотерапии и сексологии Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова, президент Российской психотерапевтической ассоциации
          • профессор, доктор медицинских наук, президент Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги и Национальной саморегулируемой организации «Союз психотерапевтов и психологов», вице-президент Всемирного совета по  психотерапии и Азиатской федерации психотерапии, заведующий кафедрой психотерапии и сексологии Российской медицинской академии непрерывного профессионального образования (Москва)

        Промо

        • 4
          полных
          дня
          Обучения и общения в креативной исследовательской атмосфере
        • 40
          академических
          часов
          Удостоверение о повышении квалификации
        • 60
          тематических
          мероприятий
          Мастер-классы, практикумы,
          авторские мастерские

        День

        6 июня – 8 июня
        Секреты профессионального успеха (начало в 10:00)
        Институт практической психологии «Иматон» 10-я линия Васильевского острова, д. 59 (ст. м. «Василеостровская», «Спортивная–2)»
        Мастер-классы, практикумы, интерактивные лекции, круглые столы

        Тематика Саммита охватывает все сферы практической психологии: образование, здравоохранение, социальную сферу, бизнес. Участники получают Удостоверение о повышении квалификации в объеме 40 академических часов.

        • 3 июня 2019 /10:00 - 11:50
          1 час 50 минут
            Мастер-класс
            Online-консультирование
            как психологу организовать свою работу в виртуальном пространстве и увеличить свой доход?
            Развернуть подробное описание

            На мастер-классе вы узнаете:

            • что нужно психологу, чтобы смело выйти в онлайн-пространство,
            • простые шаги по привлечению клиентов,
            • позиционирование себя в соцсетях как психолога,
            • четкое понимание для кого я работаю – целевая аудитория,
            • назначение стоимости своих услуг,
            • возможности индивидуальной и групповой работы через интернет.

            В результате у вас будет схема привлечения клиентов через социальные сети и план увеличения своего дохода.

            Пожалуйста, обратите внимание:
            24 — 26 июля в Институте «Иматон» Елена Сахарова и Ирина Кузнецова проведут методический тренинг «Освобождение от созависимости»
          • 3 июня 2019 /10:00 - 11:50
            1 час 50 минут
              Интерактивная лекция
              Супружеский кризис:
              трансформация отношения к себе, к партнеру и к собственной жизни
              В период кризиса человек делает неожиданные для себя открытия и совершает несвойственные ему поступки. Это период новых возможностей как для одного человека, так и для супружеской пары, и для семьи в целом.
              Развернуть подробное описание

              В ходе лекции будет показано, как семейный терапевт может заметить происходящие изменения и помочь направить их в нужное русло для перехода на новую стадию жизненного цикла семьи.

              Пожалуйста, обратите внимание:
              Программа профессиональной переподготовки «Семейное психологическое консультирование: системный подход» стартует в Институте «Иматон» 18 ноября 2019
            • 3 июня 2019 /10:00 - 11:50
              1 час 50 минут
                Мастер-класс
                Формирующий эксперимент как метод профилактики группового деструктивного поведения
                Развернуть подробное описание

                Участников ожидает:

                • мастер-класс по психокоррекции и профилактике группового деструктивного поведения;
                • авторская запатентованная методика диагностики морально-психологического климата в коллективе;
                • авторская психотехнология коррекции морально-психологического климата (на примере воинского коллектива);
                • разбор характерных ошибок управления, которые приводят к типичным отклонениям групповых норм и практика их предотвращения;
                • опыт формирования психолого-педагогической компетентности должностных лиц – участников педагогического процесса;
                • опыт внедрения методики «Вектор» в учебных подразделениях ВС РФ, коллективах государственных и коммерческих организаций.
                Пожалуйста, обратите внимание:
                Методика «Вектор» В.Г. Мельникова используется в практике работы руководителей, психологов, бизнес-тренеров, педагогов.
              • 3 июня 2019 /10:00 - 11:50
                1 час 50 минут
                • ОНЛАЙН Плюс
                Круглый стол
                Перинатальные проблемы и пути их решения в эпоху постмодернизма

                Развитие перинатальной психологии неслучайно совпало с  новой социально-экономической ситуацией, связанной с обострением глобальных проблем. Наступление эпохи постмодерна в науке характеризуется одновременным сосуществованием аксиологически взаимоисключающих ценностей и традиций. В исследованиях в области перинатальной психологии одновременно встречаются и декларируются разнонаправленные тенденции: борьба за естественность репродуктивных процессов, отстаивание необходимости их обязательного психологического сопровождения, стремление к широкому применению вспомогательных репродуктивных технологий... Осмыслению противоречивых векторов и поиску взвешенной профессиональной позиции будет посвящена работа круглого стола.

                • доцент, кандидат медицинских наук, врач-психиатр, врач-психотерапевт, врач-сексолог, клинический психолог, сертификат EuroPsy, старший научный сотрудник научно-организационного отделения ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева» МЗ РФ, заведующий кафедрой перинатальной психологии, руководитель программы дополнительного профессионального образования «Клиническая перинатальная психология и психотерапия» Института практической психологии «Иматон», сопредседатель секции перинатальной психологии Российского психологического общества, официальный супервизор Российской психотерапевтической ассоциации; победитель Национального конкурса «Золотая Психея» по итогам 2016 года
                   
                  Модератор обсуждения
                • доктор психологических наук, доцент кафедры возрастной психологии факультета психологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, руководитель секции «Семейная психология» Московского отделения Российского психологического общества
                • кандидат медицинских наук, врач-психиатр, перинатальный психолог, сексолог, врач-психотерапевт Научно-исследовательского института акушерства, гинекологии и репродуктологии им. Д.О. Отта Северо-Западного отделения Российской академии медицинских наук, соруководитель программы дополнительного профессионального образования «Клиническая перинатальная психология и психотерапия» в Институте «Иматон»; финалист Национального конкурса «Золотая Психея» по итогам 2018 года — в номинации «Мастер-класс года для психологов» в финал вышла открытая лекция М.Е. Блох «Обманутая мать или обманутый младенец? Деструктивные мотивы материнства»
                   
                • Северин Вячеславович Гречаный
                  доцент, доктор медицинских наук, заведующий кафедрой психиатрии и наркологии ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Минздрава России
                • Давид Ефимович Цырлин
                  клинический психолог, специалист в области репродуктивной медицины, член Американского общества репродуктивной медицины (American Society for Reproductive Medicine, ASRM) и Европейского общества репродукции и эмбриологии человека (European Society of Human Reproduction and Embryology, ESHRE), директор медицинской компании (Израиль)
                • Маргарита Алексеевна Завьялова
                  репродуктивный психолог, аспирант Факультета психоанализа Парижского университета, член Российской ассоциации репродукции человека, Руководитель проекта «Ресурсное родительство» для планирующих ЭКО
                • Надежда Геннадьевна Степанова
                  семейный системный психолог, ведущий психолог проекта по перинатальным утратам «Продолжение жизни»
                • Вита Валерьевна Шувалова
                  перинатальный психолог, ведущий психолог программы перинатальных потерь Общественной организации «Семейный информационный центр "Продолжение жизни"», руководитель Академии родительской культуры «Наша семья»
                Пожалуйста, обратите внимание:
                Программа дополнительного профессионального образования «Клиническая перинатальная психология и психотерапия» проводится в Институте «Иматон» в очно-заочном формате. Начало обучения: 17 февраля 2020 года.
              • 3 июня 2019 /10:00 - 11:50
                1 час 50 минут
                  Мастер-класс
                  Психологическая помощь при эмоциональной травме
                  Использование психотерапевтической модели IFS (Internal Family Systems)
                  • Ирина Владимировна Диянкова
                    лицензированный психолог, кандидат психологических наук, сертифицированный IFS-терапевт, член Международного сообщества по работе с травмой и диссоциацией, преподаватель Института повышения квалификации PESI (Ноксвилл, США)
                    Мастер-класс кратко познакомит вас с психотерапевтической моделью IFS (Internal Family Systems, Внутренние семейные системы), разработанной американским психологом, д-ром Ричардом Шварцем. Этот оригинальный и изящный подход смотрит на психику человека как систему, состоящую из большого количества частей (субличностей), управляемых Сэлф и объединенных вокруг него. Психотерапевт и клиент приглашаются к уважительному диалогу с частями (субличностями) с позиции сопереживания и любознательности, что позволяет обходить сопротивление и приносит исцеление на глубинном уровне.
                  Мастер-класс кратко познакомит вас с психотерапевтической моделью IFS (Internal Family Systems, Внутренние семейные системы), разработанной американским психологом, д-ром Ричардом Шварцем. Этот оригинальный и изящный подход смотрит на психику человека как систему, состоящую из большого количества частей (субличностей), управляемых Сэлф и объединенных вокруг него. Психотерапевт и клиент приглашаются к уважительному диалогу с частями (субличностями) с позиции сопереживания и любознательности, что позволяет обходить сопротивление и приносит исцеление на глубинном уровне.
                  Развернуть подробное описание

                  Мы кратко рассмотрим саму модель, обсудим ее применение к работе с психической и эмоциональной травмой, потренируемся в определении и установлении отношений со своими собственными частями и с частями клиентов, а также рассмотрим клинический случай.

                  В России были изданы 2 книги по этому направлению:

                  1. Шварц, Ричард К. Системная семейная терапия субличностей. - Изд-во «Наука». - 2011.
                  2. Уорли, Джей. Селф-терапия: Разбуди внутреннего ребенка. - Издательский дом «Питер». - 2017.
                • 3 июня 2019 /10:00 - 11:50
                  1 час 50 минут
                    Мастер-класс
                    Развитие конфликтной компетентности: теория и практика
                    Развернуть подробное описание

                    В программе мастер-класса:

                    • Что такое конфликтная компетентность? Компоненты и психические механизмы конфликтной компетентности.
                    • Почему схемы стандартной конфликтологии недостаточно эффективны?
                    • Конфликтная  компетентность  личности  и профессионала: в чем сходство и различия?
                    • Можно  ли  развивать конфликтую компетентность? Основные подходы, техники и психопрактики.
                    • Практикум развития некоторых составляющих конфликтной компетентности: «изюмная» медитация, ментальный тренинг, техники переписывания конфликтных ситуаций.
                    Пожалуйста, обратите внимание:
                    11 — 13 мая Михаил Бендюков проводит семинар «Новый подход к психологии конфликта. Мишени психологической работы в конфликтной ситуации» в Институте «Иматон»
                  • 3 июня 2019 /12:10 - 14:00
                    1 час 50 минут
                      Мастер-класс
                      Психология подлинной взрослости
                      • сотрудник факультета психологии Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, преподаватель Российского православного университета, руководитель центра христианской психологии (Москва)
                        Проблема инфантилизации современного человека становится все более очевидной. Низкий уровень осознанности, страх ответственности, бегство от свободы в различные формы зависимости, уход от реальности в виртуальное и невротическое «зазеркалье» и другие последствия инфантильного существования лишь набирают обороты в современном мире.
                      Проблема инфантилизации современного человека становится все более очевидной. Низкий уровень осознанности, страх ответственности, бегство от свободы в различные формы зависимости, уход от реальности в виртуальное и невротическое «зазеркалье» и другие последствия инфантильного существования лишь набирают обороты в современном мире.
                      Развернуть подробное описание

                      Может ли практическая психология помочь человеку на пути взросления? Именно этой теме посвящена наша мастерская.

                      Мы предложим авторский подход, позволяющий войти в полноту взрослости, сохраняя при этом драгоценности детства и мудрость родительства.  Будет представлена методологически простая и ясная модель, иерархически соединяющая творческий потенциал «внутреннего ребенка», заботу и ответственность «внутреннего родителя» и деятельную осознанность взрослой личности.

                      Авторские интерактивные и арт-терапевтические психотехники помогут участникам встретиться с глубинными инстанциями «внутреннего ребенка» и «внутреннего родителя», откроют путь к обретению и становлению подлинной взрослости, связанной не с адаптивностью и приспособлением, а с личностным бытием, наполненным смыслом, свободой и любовью.

                      Наша мастерская:

                      • для практикующих психологов, работающих как со взрослыми так и с детьми;
                      • для родителей, сталкивающихся с проблемами воспитания;
                      • для взрослый детей пожилых родителей, имеющих проблемы с коммуникацией;
                      • для людей, ищущих и развивающихся…
                    • 3 июня 2019 /12:10 - 14:00
                      1 час 50 минут
                      • ОНЛАЙН Плюс
                      Топ-лекторий
                      Экзистенциальная психология старости
                      • доктор медицинских наук, M.D., Ph.D., Licensed Psychologist, член учёного совета Института экзистенциальной психологии и жизнетворчества, партнёр Альянса помогающих практик «ПроБоно», соучредитель и первый президент Санкт-Петербургской ассоциации гуманистической психологии (Берлин, Германия); «Терапевтический этос старости» — одна из глав книги В.Е. Кагана «Смыслы психотерапии», вышедшей в финал XX Национального конкурса «Золотая Психея» по итогам 2018 года в номинации «Книга года по психологии»
                      • профессор, доктор медицинских наук, заведующий кафедрой психотерапии и сексологии Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова, президент Российской психотерапевтической ассоциации, член Восточно-Европейской ассоциации экзистенциальной терапии (ВЕАЭТ), преподаватель программы повышения квалификации «Экзистенциальная психотерапия и консультирование» в Институте практической психологии «Иматон»
                      Развернуть подробное описание

                      Но старость — это Рим, который
                      Взамен турусов и колес
                      Не читки требует с актера,
                      А полной гибели всерьез.

                      Когда строку диктует чувство,
                      Оно на сцену шлет раба,
                      И тут кончается искусство,
                      И дышат почва и судьба.

                      Борис Леонидович Пастернак, отрывок стихотворения «О, знал бы я, что так бывает...», 1932 год

                      Пожалуйста, обратите внимание:
                      5 — 14 июня в Институте «Иматон» состоится семинар-спутник Саммита «Основы музыкальной психотерапии» под руководством Сергея Бабина. Участники Саммита получают скидку 20% на оплату обучения в семинарах-спутниках.
                    • 3 июня 2019 /12:10 - 14:00
                      1 час 50 минут
                        Мастер-класс
                        Цифровой родительский консилиум замещающих семей
                        • доцент, кандидат психологических наук, доцент кафедры нейро- и патопсихологии развития Московского государственного психолого-педагогического университета, федеральный эксперт по вопросам детско-родительского взаимодействия
                        • доцент, кандидат психологических наук, доцент кафедры нейро- и патопсихологии развития Московского государственного психолого-педагогического университета, федеральный эксперт по вопросам детско-родительского взаимодействия
                        • клинический психолог, системный семейный психотерапевт, старший научный сотрудник АНО «Научно-практическая лаборатория «Психологические инструменты»
                        • аспирант РГСУ, директор АНО «Научно-практическая лаборатория «Психологические инструменты»
                        • научный сотрудник АНО «Научно-практическая лаборатория «Психологические инструменты»
                        • студент МГППУ (кафедра клинической и специальной психологии), научный сотрудник АНО «Научно-практическая лаборатория «Психологические инструменты»
                           
                          Приемные семьи ежедневно сталкиваются с трудностями, связанными с особенностями детей-сирот. В этой связи необходим механизм (инструмент), позволяющий обеспечить развитие родительских навыков и ресурсов замещающих семей на постоянной основе. В рамках мастер-класса будет представлена технология «Цифровой родительский консилиум», которая позволяет специалистам вовлечь родителей (в данном случае замещающих родителей) в экспертную позицию с целью совместного «расшифровывания» сигналов ребенка, что способствует осознанию родителями своего поведения в процессе взаимодействия с ним.
                        Приемные семьи ежедневно сталкиваются с трудностями, связанными с особенностями детей-сирот. В этой связи необходим механизм (инструмент), позволяющий обеспечить развитие родительских навыков и ресурсов замещающих семей на постоянной основе. В рамках мастер-класса будет представлена технология «Цифровой родительский консилиум», которая позволяет специалистам вовлечь родителей (в данном случае замещающих родителей) в экспертную позицию с целью совместного «расшифровывания» сигналов ребенка, что способствует осознанию родителями своего поведения в процессе взаимодействия с ним.
                        Развернуть подробное описание

                        По сути, «Цифровой родительский консилиум» — это интерколлегиальный инструмент взаимной консультации и обмена опытом между участниками (замещающими родителями) и специалистами. В данном контексте специалисты берут на себя роль модераторов-консультантов, а родители имеют уникальную возможность получить клиентский, терапевтический и экспертный опыт.

                        Главной особенностью мастер-класса является обсуждение не абстрактной ситуации, а анализ реального взаимодействия родителя с детьми, записанное на видео.

                        Пожалуйста, обратите внимание:
                        Ведущие мастер-класса И.Н. Галасюк и Т.В. Шинина — авторы методического пособия «Методика "Оценка детско-родительского взаимодействия" Evaluation of child-parent interaction (ECPI)», вышедшего в финал XX Национального конкурса «Золотая Психея» по итогам 2018 года!
                      • 3 июня 2019 /12:10 - 14:00
                        1 час 50 минут
                          Интерактивная лекция
                          Эпигенетика: современный взгляд на природу чувств и переживаний
                          Развернуть подробное описание

                          Эпигенетика — современна наука, которая объясняет, как воспитание и поведение взрослых в социуме блокирует гены у ребенка, сохраняя их закрытыми на несколько поколений. Показывает, как скандалы в раннем детстве нарушают стрессовую реакцию у человека в подростковом возрасте. И обещает через 10 - 15 лет накопить достаточно данных, чтобы прогнозировать возможности здоровья новорожденного на много лет вперед...

                        • 3 июня 2019 /12:10 - 14:00
                          1 час 50 минут
                            Группа-мемориал
                            Наше последнее слово в жизни
                            • член Правления Европейской федерации экзистенциальной терапии, руководитель модальности «экзистенциальная терапия» Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, президент МОО «Национальное объединение экзистенциальных консультантов и терапевтов», руководитель Совета Международного института экзистенциальной терапии (МИЭК), главный редактор журнала «Экзистенциальная традиция: философия, психология, психотерапия» (Ростов-на-Дону)
                              Группа-мемориал посвящена памяти выдающегося экзистенциального аналитика Александра Сергеевича Баранникова. Своё последнее в жизни слово Александр Сергеевич адресовал участникам 12-го Санкт-Петербургского саммита психологов 3 июня 2018 года, в тот же день его не стало...
                            Группа-мемориал посвящена памяти выдающегося экзистенциального аналитика Александра Сергеевича Баранникова. Своё последнее в жизни слово Александр Сергеевич адресовал участникам 12-го Санкт-Петербургского саммита психологов 3 июня 2018 года, в тот же день его не стало...
                            Развернуть подробное описание

                            «Страдание – это тяжелое бремя нашей жизни, тяжелое испытание, заставляющее вновь и вновь находить самое существенное в себе, в собственной жизни, заставляющее нас быть самими собой в духовном смысле. Даже обычная жизнь, жизнь обычного человека требует большого мужества. Перед лицом страдания мы все с вами равны. Но необходимость преодолеть страдание дает нам право находиться в одном строю, в нашем «Бессмертном полку», а нашим потомкам помнить о нас, чтить память о нас, учиться у нас».
                            Александр Баранников, 3 июня 2018

                            Светлая память!

                          • 3 июня 2019 /15:00 - 16:50
                            1 час 50 минут
                              Мастер-класс
                              Психология личности в терминах драмы
                              • Татьяна Анатольевна Климова
                                ст. преподаватель факультета психологии Российского православного университета Св. Иоанна Богослова, психолог Московского общественного центра Театральной педагогики, уч. секретарь секции Театральной психологии и педагогики Российского психологического общества; соучредитель и соавтор Всероссийской конференции «Педагогика искусства» памяти Л.А. Сулержицкого, автор и редактор ряда пособий по театральной педагогике и психологии искусства (Москва)
                              Развернуть подробное описание

                              Мистериальный язык преобразования личности: переживание и проживание в театральном образовании. «Преображение» зрителя и артиста в процессе театральной игры. На всех этапах своего развития театральная практика представляется как особая форма «самособирания» человеком себя. Вместе с тем, в различные эпохи сам этот процесс претерпевает определенные изменения: от собирания как восстановления и сохранения целостности внутреннего мира человека (в классическом театре) до собирания как конструирования (постдраматический театр).

                              Театральная практика погружает участников сценического действия в особую ситуацию на границе между еще не развернутым, не совершенным действием и свершившемся, попадая в которую участникам открывается новый взгляд на Себя-Прежнего, позволяющий прийти к Себе-Другому через катарсическое переживание.

                              На занятии кратко прослеживается: путь от обряда к мистерии и ритуалу – отмечаются глубинные изменения ролей и процессов; взаимоотношения человека и мира; роль «культурного посредника»; опосредованность переживания художественной формой.

                              Анализ фрагментов художественных фильмов позволяет рассмотреть специфику личностного развития в контексте театральной педагогики.

                            • 3 июня 2019 /15:00 - 16:50
                              1 час 50 минут
                              • ОНЛАЙН Плюс
                              Круглый стол
                              Цифровая образовательная среда в школе
                              Психологические риски и возможности

                              «Мы вступаем в век, в котором образование, знания, профессиональные навыки будут играть определяющую роль в судьбе человека. Без знаний, кстати сказать, всё усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу. Ибо физический труд возьмут на себя машины, роботы. Даже вычисления будут делаться компьютерами, так же как чертежи, расчёты, отчёты, планирование и т. д. Человек будет вносить новые идеи, думать над тем, над чем не сможет думать машина. А для этого всё больше нужна будет общая интеллигентность человека, его способность создавать новое и, конечно, нравственная ответственность, которую никак не сможет нести машина. Этика, простая в предшествующие века, бесконечно усложнится в век науки. Это ясно. Значит, на человека ляжет тяжелейшая и сложнейшая задача быть человеком не просто, а человеком науки, человеком нравственно отвечающим за всё, что происходит в век машин и роботов. Общее образование может создать человека будущего, человека творческого, созидателя всего нового и нравственно отвечающего за всё, что будет создаваться.»

                              Академик Дмитрий Сергеевич Лихачёв (1906 — 1999). Письма о добром и прекрасном.

                            • 3 июня 2019 /15:00 - 16:50
                              1 час 50 минут
                                Мастер-класс
                                Скрытая и явная канцерофобии
                                Опасности и способы психологической коррекции
                                • кандидат психологических наук, научный сотрудник ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр онкологии имени Н.Н. Петрова» Минздрава РФ, медицинский психолог Хосписа № 1, ведет цикл семинаров и вебинаров по онкопсихологии в Институте практической психологии «Иматон»
                                • Кристина Орхановна Кондратьева
                                  медицинский психолог ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр онкологии им. Н.Н. Петрова» Минздрава РФ, аспирант кафедры клинической психологии и психологической помощи Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, ведет семинар «Онкопсихология: особенности психологической помощи онкологическим пациентам» в Институте практической психологии «Иматон»
                                  На мастер-классе речь пойдет о широко распространенном страхе возникновения онкологического заболевания, который не только мешает человеку жить, но и таит в себе ряд опасностей.
                                На мастер-классе речь пойдет о широко распространенном страхе возникновения онкологического заболевания, который не только мешает человеку жить, но и таит в себе ряд опасностей.
                                Развернуть подробное описание

                                В программе:

                                • Причины и истоки формирования канцерофобии.
                                • Способы распознавания скрытых форм канцерофобии.
                                • Чем это опасно?
                                • Как и зачем с этим работать психологу?
                                Пожалуйста, обратите внимание:
                                21 — 25 августа в Институте «Иматон» М.Н. Вагайцева проведет семинар-практикум «Онкопсихология: практика психологической помощи в онкологическом учреждении»
                              • 3 июня 2019 /15:00 - 16:50
                                1 час 50 минут
                                  Мастер-класс
                                  Технологии sand-art терапии в работе со взрослыми и подростками
                                  Развернуть подробное описание

                                  На примере групповой работы с участниками мастер-класса будет продемонстрирована авторская технология sand-art терапии «Жизненный путь», позволяющая исследовать жизненное пространство клиентов.

                                  • Как влияют вызовы современности на формирование жизненной стратегии?
                                  • Как стремление к изменениям в жизни соседствует с желанием укрепить позиции стабильности?
                                  • Какие варианты реагирования  в ситуации неопределенности возникают в ответ на внутренние и внешние процессы?

                                  В ходе мастер-класса будут представлены примеры  применения технологий sand-art терапии в индивидуальной и групповой работе психолога-консультанта со взрослыми и подростками.

                                  Пожалуйста, обратите внимание:
                                   В ходе мастер-класса будут использоваться «Планшеты для sand art и цветотерапии» производства Компании «Иматон».
                                • 3 июня 2019 /15:00 - 16:50
                                  1 час 50 минут
                                    Мастер-класс
                                    Трансформационные игры как инструмент практического психолога
                                    • Владислав Валерьевич Краснов
                                      психолог-консультант с опытом работы более 10 лет, соискатель степени кандидата психологических наук, преподаватель Института практической психологии «Иматон», действительный член Российской психотерапевтической ассоциации, сертифицированный ведущий игры «Генезис» (Genesis) и обучающий тренер (European Agency of Social Rehabilitation and Trainig Methodology)
                                    Развернуть подробное описание

                                    В программе мастер-класса:

                                    • Что такое трансформационные игры? Их классификация.
                                    • Чем трансформационные игры отличаются от тренингов?
                                    • В чем преимущества трансформационных игр? В чем ограничения?
                                    • Что трансформируют трансформационные игры?
                                    • С какими запросами может работать психолог в рамках трансформационных игр?
                                    • Демонстрация работы психолога-ведущего на примере психологической консультационной платформы «Генезис».
                                       
                                  • 3 июня 2019 /15:00 - 16:50
                                    1 час 50 минут
                                      Практикум
                                      «Обязательная» супервизия:
                                      целесообразность и эффективность, возможности и ограничения
                                      • доктор медицинских наук, профессор кафедры психотерапии и сексологии Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова, президент Балинтовской ассоциации (Россия), член консультативного совета Международной балинтовской федерации, член научно-редакционного совета журнала «Медицинская психология в России», преподаватель Института практической психологии «Иматон»
                                        В ряде стран в последние годы активно изучаются возможности и целесообразность законодательного регулирования «обязательной» супервизии, в частности, балинтовской супервизии, специалистов «помогающих» профессий.
                                      В ряде стран в последние годы активно изучаются возможности и целесообразность законодательного регулирования «обязательной» супервизии, в частности, балинтовской супервизии, специалистов «помогающих» профессий.
                                      Развернуть подробное описание

                                      Супервизия понимается как необходимый элемент профессионального развития психотерапевтов и психологов-консультантов. Однако, как показывает практика, вмененная в обязанность супервизия не всегда полезна – в определенных условиях он приносит вред!

                                      В ходе практикума анализируется европейский опыт «обязательной» супервизии и ее различных аспектов.

                                    • 3 июня 2019 /17:10 - 19:00
                                      1 час 50 минут
                                      • ОНЛАЙН Плюс
                                      Интерактивная лекция
                                      Будущая школа – подготовка к жизни в мире неопределенности
                                      Hard и soft skills: как с водой не выплеснуть младенца?
                                      Развернуть подробное описание

                                      Реформа образования, которая и раньше постоянно волновала просвещенные умы человечества, в настоящее время, похоже, приобрела хронический характер. Наверное, это признак времени, и споры о содержании и целях образования не утихают ни на минуту.

                                      На лекции своим мнением по данному вопросу поделиться известный специалист в области психологии образования и психологического сопровождения школьного обучения Л. А. Ясюкова. Что такое «hard и soft skilss»? Как они соотносятся друг с другом? К чему на практике приводят перекосы их трактовки? Чему и как нужно научить ребенка, живущего в стремительно меняющемся мире, чтобы он мог справляться с новыми задачами, не имеющих готовых алгоритмов решения?

                                      «Трудно спорить с железной логикой и очевидными фактами из практики опытного специалиста», – делится впечатлениями участница семинара Л.А. Ясюковой. Однако в ходе интерактивной лекции приглашаем именно к живому и открытому диалогу.

                                    • 3 июня 2019 /17:10 - 19:00
                                      1 час 50 минут
                                        Практикум
                                        Психологическое сопровождение пациентов с онкозаболеваниями на всех этапах экзистенциального кризиса:
                                        диагноз, лечение, ремиссия, рецидив, паллиатив, терминальные/инкурабельные стадии
                                        • кандидат психологических наук, и.о. доцента кафедры общей и прикладной психологии Казахского национального университета им. аль-Фараби, руководитель отдела психолого-социальной помощи КазНИИ онкологии и радиологии (Алматы, Казахстан)
                                          Психологическое сопровождение — важный компонент процесса лечения и реабилитации онкопациентов. Одно из ведущих и активно разрабатываемых направлений современной психологии.
                                        Психологическое сопровождение — важный компонент процесса лечения и реабилитации онкопациентов. Одно из ведущих и активно разрабатываемых направлений современной психологии.
                                        Развернуть подробное описание

                                        В настоящее время оно характеризуется активным развитием методологических, научно-организационных основ и широким спектром областей практического применения для решения задач охраны и укрепления здоровья населения. Развитие психологической помощи в онкологической службе позволит повысить эффективность лечения. Психологическая и социальная защищенность онкопациентов будет способствовать улучшению качества жизни и благоприятно влиять на прогноз заболевания.

                                        В ходе практикума рассматриваются следующие темы:

                                        1. Психологический профиль пациентов с онкологическими заболеваниями.
                                        2. Особенности психологического сопровождения и алгоритм работы с пациентами на всех стадиях заболевания и реабилитации.
                                        3. Психологическое сопровождение семей онкопациентов.
                                        4. Работа с горем. Этапы психологической помощи в соответствии с этапами переживания горя.
                                        Пожалуйста, обратите внимание:
                                        Предложенная И.Р.Хусаиновой модель психолого-социального сопровождения пациентов с онкологическими заболеваниями вышла в финал XX НК «Золотая Психея» в номинации «Проект года в психологической науке»
                                      • 3 июня 2019 /17:10 - 19:00
                                        1 час 45 минут
                                          Мастер-класс
                                          Мои чудесные воспоминания
                                          Арт-терапевтическая методика психологической помощи людям старшего поколения
                                          • Ольга Анатольевна Пушкаревич
                                            психолог, руководитель психологической службы Многопрофильный центр «Elis», действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, член Тюменского отделения Российской психотерапевтической ассоциации, председатель общественной организации ТРОО «Ишимское землячество» (Тюмень)
                                            Методика позволяет через трансовые техники, позитивные установки, опору на яркие образы из воспоминаний создать творческий объект и через него найти более эффективные способы взаимодействия с окружающим миром.
                                          Методика позволяет через трансовые техники, позитивные установки, опору на яркие образы из воспоминаний создать творческий объект и через него найти более эффективные способы взаимодействия с окружающим миром.
                                          Развернуть подробное описание

                                          Методика успешно реализована в проекте-победителе конкурса «Активное поколение» (при финансовой поддержке Благотворительного фонда Елены и Геннадия Тимченко) «Палитра Тюмени-2018»; номинирована на Национальный конкурс «Золотая Психея» по итогам 2018 г.; получила высокую оценку коллег на 5-м Всероссийском фестивале «Другая арт-терапия: кино-, драма-, клоун-…» в феврале 2019 г. в Санкт- Петербурге и на Конгрессе «Психологическая помощь-2019» в апреле 2019 г. в Краснодаре. Данная методика пользуется  неизменным успехом в практике групповых занятий с разновозрастными участниками. Отличные результаты при работе с психосоматическими и посттравматическими стрессовыми расстройствами.

                                          Вниманию участников мастер-класса: вход в аудиторию будет закрыт спустя 15 минут после начала работы — пожалуйста, приходите во время!

                                          Пожалуйста, обратите внимание:
                                          Арт-терапевтическая методика социально-психологической адаптации пожилых людей «Мои чудесные воспоминания» представлена в рамках XX Национального конкурса «Золотая Психея» по итогам 2018 года в номинации «Психологический инструмент года»
                                        • 3 июня 2019 /17:10 - 19:00
                                          1 час 50 минут
                                            Мастер-класс
                                            Я как Stories: пост-автобиографирование
                                            • кандидат психологических наук, доцент факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета, преподаватель программы дополнительного профессионального образования «Детская практическая психология» в Институте практической психологии «Иматон» (Санкт-Петербург)
                                          • 3 июня 2019 /17:10 - 19:00
                                            1 час 50 минут
                                              Лекция
                                              Проблемы современной политической психологии
                                              • Профессор, доктор психологических наук. Директор Института политической психологии и прикладных политических исследований ЛГУ имени А.А. Пушкина
                                                 
                                            • 3 июня 2019 /17:10 - 19:00
                                              1 час 50 минут
                                                Мастер-класс
                                                Эмоциональный арт-конструктор
                                                от диагностики к коррекции проблем эмоционального развития
                                                Коррекционно-диагностическая методика «Эмоциональный арт-конструктор» применяется в ходе арт-терапевтической помощи в преодолении психологической травмы. Некоторые особенности этой работы в кратком методическом комментарий Александра Ивановича Копытина:
                                                Развернуть подробное описание

                                                «…Клиенту оказывается помощь в осмыслении, конституализации травматического материала, он погружается в процесс описания, связано излагая события и постепенно переосмысляя опыт и формулируя определенный урок из травматического события.

                                                Использование данных моделей требует соответствующей подготовки специалиста, понимания того, какие временные рамки необходимы для осуществления такой достаточно сложной работы.

                                                Хочу привлечь ваше внимание к этапному характеру оказания помощи, в том числе, помощь может рассматриваться как постепенно создающая условия для того, чтобы погружать клиента в травматический опыт и давать ему возможность для его описания, отражения в повествовании. А также, если речь идет об экспрессивных терапиях, используя различные виды невербального выражения опыта.

                                                Неотложная помощь, которая оказывается непосредственно на месте травматического события, конечно же, не может предполагать использование данной модели – для ее реализации требуется отсрочивание начала такой деятельности, симптоматическая стабилизация с преодолением поведенческих, когнитивных, эмоциональных, соматических нарушений и внутренняя готовность человека к началу работы».

                                                Пожалуйста, обратите внимание:
                                                Копытин А.И. обучает арт-терапии коллег в различных форматах:
                                                — руководит годичной очно-заочной программой ДПО «Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе»,
                                                — проводит краткосрочные от 3 до 18 дней программы повышения квалификации в области арт-терапии,
                                                — делится наработками в дистанционном формате.
                                              • 3 июня 2019 /19:15 - 21:00
                                                1 час 45 минут
                                                  Мастер-класс
                                                  Голос как присутствие
                                                  Возможности применения интегративной голосовой терапии в индивидуальной и групповой работе
                                                  • Ольга Борисовна Плистик
                                                    психолог, музыкант, гештальт-терапевт, супервизор, автор методики естественного пения VoxNatura, музыкальный фасилитатор в Клинике неврозов им. ак. И.П. Павлова, создатель и ведущая музыкально-просветительских программ, преподаватель Института практической психологии «Иматон»
                                                    Присутствие — самый сложный и, вместе с тем, самый действенный путь живого контакта в индивидуальной и групповой работе помогающего специалиста. Ясное, осознанное присутствие в своем теле, в гармонии с собственной душой — исключительно важные предпосылки создания трансформирующего исцеляющего поля. Именно голос даёт все необходимые возможности для такого опыта, поскольку одновременно задействует все планы существования человека: физико-биологический, психо-эмоциональный, социальный и экзистенциальный.
                                                  Присутствие — самый сложный и, вместе с тем, самый действенный путь живого контакта в индивидуальной и групповой работе помогающего специалиста. Ясное, осознанное присутствие в своем теле, в гармонии с собственной душой — исключительно важные предпосылки создания трансформирующего исцеляющего поля. Именно голос даёт все необходимые возможности для такого опыта, поскольку одновременно задействует все планы существования человека: физико-биологический, психо-эмоциональный, социальный и экзистенциальный.
                                                  Развернуть подробное описание

                                                  Проживаемая через голос Встреча человека с другими людьми и с самим собой порой может вместить несколько месяцев «разговорной» психотерапии. В пространстве звучания клиента специалисту важно быть открытым, честным, искренним и чувствующим. На мастер-классе будет возможность соприкоснуться с глубинными и сокровенными уровнями себя в безопасной принимающей обстановке.

                                                • 3 июня 2019 /19:15 - 21:00
                                                  1 час 50 минут
                                                    Мастер-класс
                                                    Музыкальная терапия и гестационная живопись
                                                    Психологическое сопровождение беременности
                                                    • Ирина Борисовна Терентьева
                                                      кандидат политических наук, психолог, директор центра «Фонд» город Алматы, автор книг «О комплексах и не только…», «Марафон серого вещества», аудиокниги «Все тайны твоих комплексов» (Алматы, Казахстан)
                                                      Как получить незабываемый опыт общения с будущим малышом? Почему важно расслышать мелодию собственного сердца, когда под ним растет чадо? Как совместное с партнером рисование на животе помогает сблизиться в период беременности? И чем полезен легкий массаж кисточкой кожных покровов области живота?..
                                                    Как получить незабываемый опыт общения с будущим малышом? Почему важно расслышать мелодию собственного сердца, когда под ним растет чадо? Как совместное с партнером рисование на животе помогает сблизиться в период беременности? И чем полезен легкий массаж кисточкой кожных покровов области живота?..
                                                    Развернуть подробное описание

                                                    В ходе мастер-класса будет продемонстрирована авторская методика психологического сопровождения беременности, объединяющая 3 составляющие: музыку, живопись и аутогенную тренировку. Рассмотрим возможности использования гестационной живописи при работе с внутриличностными, поведенческими и сексуальными проблемами.

                                                  • 3 июня 2019 /19:15 - 21:00
                                                    1 час 50 минут
                                                      Мастер-класс
                                                      Цветовой выбор личности в зеркале шедевров музыки и живописи
                                                    • 3 июня 2019 /19:15 - 21:00
                                                      1 час 50 минут
                                                        Мастер-класс
                                                        Маска, я тебя знаю?
                                                        Арт-терапевтические методики гармонизации актуального состояния и поиска подлинной идентичности
                                                        • Инна Алексеевна Зезюлинская
                                                          психолог, психотерапевт, арт-терапевт, медиатор; преподаватель, аккредитованный супервизор и  личный терапевт-адвайзер ОППЛ, член Центрального совета и руководитель Крымского регионального отделения ОППЛ,  член наблюдательного совета СРО «Союз психологов и психотерапевтов»; руководитель Центра прикладной психологии «Гармония», арт-мастерской «Краски души», преподаватель  Института практической психологии «Иматон», доцент Международного общества  кататимного представления образов, обучающий психотерапевт по методу символдрамы; автор курса «Путь к гармонии. Интуитивная живопись как творческий метод самопознания и развития», метафорических ассоциативных карт «Гармония» (Севастополь)
                                                        Развернуть подробное описание

                                                        Представляемые на мастер-классе методики эффективны при запросе обретения индивидуальности, идентичности, целостности, при сниженной самооценке, проблемах во взаимоотношениях, сложностях в социальных контактах и взаимодействии, при некоторых сексуальных проблемах, страхе публичных выступлений.

                                                        На мастер-классе будут продемонстрированы арт-терапевтические приемы, которые позволяют:  

                                                        • изменить свое внутреннее состояние, в котором «застрял»;
                                                        • глубоко расслабиться и набраться сил;
                                                        • посмотреть на себя и свое место в жизни из другого состояния;
                                                        • услышать себя и то, что сейчас для вас по-настоящему важно;
                                                        • открыть в себе новые ресурсы, увидеть свои новые возможности;
                                                        • ощутить ценность себя;  
                                                        • узнать больше о себе, своих чувствах;
                                                        • исследовать свои страхи;
                                                        • применить новые формы коммуникации;
                                                        • отыскать путь к своей подлинной идентичности…
                                                      • 3 июня 2019 /19:15 - 21:00
                                                        1 час 45 минут
                                                          Мастер-класс
                                                          Центр внутренних ритмов
                                                          Интеграция музыкальных, голосовых, телесных практик психотерапии
                                                          • Константин Борисович Тарасов
                                                            психолог, музыкант, перкуссионист, звукотерапевт, изобретатель нового звукотерапевтического инструмента «Стихиалий» (патент высшей категории новизны № 2484541)
                                                            Более 17 лет автор работает на стыке психологии и музыки, прокладывая путь к осмыслению значения ритма для сознания человека. Разрабатывает авторский подход, включающий музыкальные, голосовые, телесные, танцевально-двигательные, дыхательные практики, основной нитью в ткани которых является ритм.
                                                          Более 17 лет автор работает на стыке психологии и музыки, прокладывая путь к осмыслению значения ритма для сознания человека. Разрабатывает авторский подход, включающий музыкальные, голосовые, телесные, танцевально-двигательные, дыхательные практики, основной нитью в ткани которых является ритм.
                                                        • 3 июня 2019 /19:15 - 21:00
                                                          1 час 50 минут
                                                          • ОНЛАЙН Плюс
                                                          Мастер-класс
                                                          Пси-Арт-Синтез искусства и песочной терапии с целью развития, трансформации и исцеления личности
                                                          • Евгения Яковлевна Мищенко
                                                            психолог-консультант, юнгианский песочный терапевт, тренер, сертификация Учебного центра Хаус-Штанхайм (Баден-Вюртенбург, Германия), автор книг «Юнг в 21 веке: новейшие технологии песочной терапии», «Преодоление кризисных ситуаций: сценарное моделирование», автор новых технологий песочной терапии «Сценарное моделирование» и «Психотерапевтический синтез», автор и ведущая семинаров о песочной терапии, преподаватель пролонгированной программы повышения квалификации «Песочная терапия: юнгианский подход» в Институте практической психологии «Иматон»
                                                            На мастер-классе будет представлена оригинальная авторская психотерапевтическая технология, использующая глубинную связь искусства и песочной терапии. Вместо фигур в данной технологии используются арт-объекты – отобранные временем шедевры искусства.
                                                          На мастер-классе будет представлена оригинальная авторская психотерапевтическая технология, использующая глубинную связь искусства и песочной терапии. Вместо фигур в данной технологии используются арт-объекты – отобранные временем шедевры искусства.
                                                          Развернуть подробное описание

                                                          Технология включает несколько этапов:

                                                          1. Диагностика проблемного поля клиента в песочнице.
                                                          2. Индивидуальный подбор арт-объекта, который определяется содержанием проблем клиента и содержит в себе специальные целительные ресурсы.
                                                          3. Последующая трансформация проблемы в песочницы с опорой на энергию и ресурсы арт-объекта.

                                                          На мастер-классе Вы увидите, как это работает, получите эстетическое удовольствие от процесса, расширите арсенал методов психотерапевтической работы, почувствуете большую свободу и креативность в работе с клиентами.

                                                          В ходе демонстрационных сессий будут задействованы 2 типа песочниц:

                                                          Оборудование для мастер-класса предоставляет Генеральный спонсор — Компания «Иматон».

                                                          Пожалуйста, обратите внимание:
                                                          1 — 14 мая в Институте «Иматон» Евгения Мищенко проводит арт-терапевтическую мастерскую «Песочная терапия. Юнгианский подход»
                                                        • 4 июня 2019 /10:00 - 11:50
                                                          1 час 50 минут
                                                            Мастер-класс
                                                            Практическое применение метода осознавания «Mindfulness»
                                                            Развитие и сохранение стрессоустойчивости в стремительно меняющемся мире
                                                            • Андрей Геннадьевич Пулин
                                                              психолог-консультант, аттестованный тренер Восточно-Европейской ассоциации гипнотерапевтов и клинических психологов (ЕАНР), сертификат Mental Health Foundation, направление «Mindfulness» (Лондон, Великобритания), стаж работы в телесно-ориентированном подходе – 30 лет; ведущий личностных тренингов в Институте практической психологии «Иматон» 
                                                              Ох, в «непростое» время мы живём! Надо зарабатывать, надо доказывать, надо обеспечивать, надо соответствовать, надо потреблять, надо успеть что-то…, за кем-то.... Знакомые лозунги? Да, до оскомины. И мы начинаем делать «надо», отдавая последние свои ресурсы этой «гонке на выживание».
                                                            Ох, в «непростое» время мы живём! Надо зарабатывать, надо доказывать, надо обеспечивать, надо соответствовать, надо потреблять, надо успеть что-то…, за кем-то.... Знакомые лозунги? Да, до оскомины. И мы начинаем делать «надо», отдавая последние свои ресурсы этой «гонке на выживание».
                                                            Развернуть подробное описание

                                                            Находясь в таком состоянии, мы постепенно теряем способность адекватно реагировать на стрессовые ситуации, всё чаще и чаще прибегая к неосознанным, реактивным действиям, которые эмоционально выжигают нас изнутри.

                                                            На этом мастер-классе вы познакомитесь с базовыми техниками метода осознавания «Mindfulness». Научитесь быстро находить и фиксировать свою персональную «точку сборки». Сможете наладить контакт и заручиться поддержкой своего тела. Освоите технику «мягкого» управления мыслями. Познакомитесь и начнёте диалог с собственными неконструктивными эмоциями. Результат – при возникновении стрессовой ситуации вы сможете спокойно и уверенно выйти из неё без ущерба своему эмоциональному и физическому состоянию.

                                                            Пожалуйста, обратите внимание:
                                                            30 июля — 1 августа в Институте «Иматон» Андрей Пулин проведет личностный тренинг «"Майндфулнес" - практика осознавания для психологов и не только...»
                                                          • 4 июня 2019 /10:00 - 11:50
                                                            1 час 50 минут
                                                              Мастер-класс
                                                              Сексологические проблемы в контексте супружеского консультирования
                                                              из опыта системного семейного терапевта
                                                              • клинический психолог, системный семейный терапевт, преподаватель программы дополнительного профессионального образования «Семейное психологическое консультирование: системный подход» Института практической психологии «Иматон»
                                                                Современный брак специфичен — полон новых сложностей и преимуществ. Семейные отношения характеризуются всё большей вариативностью сценариев, предполагают всё большую степень их сознательного регулирования и выстраивания каждой парой для себя. Семейная терапия играет важную роль в решении сексологических проблем. В ряде случаев она используется, как один из компонентов комплексной помощи, но часто является единственной формой терапии сексуальных расстройств.
                                                              Современный брак специфичен — полон новых сложностей и преимуществ. Семейные отношения характеризуются всё большей вариативностью сценариев, предполагают всё большую степень их сознательного регулирования и выстраивания каждой парой для себя. Семейная терапия играет важную роль в решении сексологических проблем. В ряде случаев она используется, как один из компонентов комплексной помощи, но часто является единственной формой терапии сексуальных расстройств.
                                                              Развернуть подробное описание

                                                              Мы рассмотрим приемы и техники семейной и супружеской психотерапии. Фокус применения данных психотехник направлен на улучшение взаимной адаптации партнеров. Речь пойдет об изменении характера коммуникаций между супругами, о прояснении их разногласий и взаимных ожиданий, о выработке адекватного стиля взаимодействия в различных ситуациях общения, в том числе в сексе. Поговорим о компетентности семейного психолога в решении сексологических проблем.

                                                              Пожалуйста, обратите внимание:
                                                              24 — 26 июля в Институте «Иматон» Елена Сахарова и Ирина Кузнецова проведут методический тренинг «Освобождение от созависимости»
                                                            • 4 июня 2019 /10:00 - 11:50
                                                              1 час 50 минут
                                                              • ОНЛАЙН Плюс
                                                              Мастер-класс
                                                              Гендерная и сексуальная идентичность в подростковом возрасте
                                                              Ведут цикл тематических семинаров в Институте практической психологии «Иматон», в том числе программу «Психологическая помощь людям гомосексуальной и бисексуальной ориентации, трансгендерам»
                                                              Развернуть подробное описание

                                                              В программе мастер-класса:

                                                              • Формирование гендерной идентичности в подростковом возрасте, трансгендерность.
                                                              • Позиция психолога.
                                                              • Гендерная дисфория: особенности протекания у подростков.
                                                              • Сексуальная ориентация в подростковом возрасте.
                                                              • Переживания и трудности ЛГБТ-подростков.
                                                              • Влияние социальных установок и стигматизации на переживания ЛГБТ-подростков и их семей.
                                                              Пожалуйста, обратите внимание:
                                                              Программа профессиональной переподготовки «Практическая психология в социальной сфере: технологии и навыки антикризисной помощи» стартует в Институте «Иматон» 24 февраля 2020
                                                            • 4 июня 2019 /10:00 - 11:50
                                                              1 час 50 минут
                                                                Мастер-класс
                                                                Гендерный подход к профилактике эмоционального выгорания
                                                                Победитель Национального конкурса «Золотая Психея» — по итогам 2015 года в номинации «Мастер-класс года для психологов» решением Большого жюри лучшим признан мастер-класс Е.Л. Глибиной «"Пусть всегда буду Я!" Особенности проведения групп поддержки для женщин, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья»
                                                                Развернуть подробное описание

                                                                 

                                                                • Елизавета Глибина рассказала об Арт-терапевтическом комплексе с прозрачным мольбертом, применение которого будет демонстрироваться в ходе мастер-класса
                                                              • 4 июня 2019 /10:00 - 11:50
                                                                1 час 50 минут
                                                                  Мастер-класс
                                                                  Особенности гештальт-терапии с женщинами, проживающим климактерический период
                                                                  • психолог, гештальт-терапевт, член Европейской ассоциации гештальт-терапии, ведущая групп социально-психологического и бизнес-тренинга, преподаватель программы дополнительного профессионального образования «Методическая подготовка бизнес–тренеров» и программы повышения квалификации «Клинические проблемы в контексте психологического консультирования» в Институте «Иматон»
                                                                  • Ирина Владимировна Бибик
                                                                    психолог, гештальт-терапевт, член Европейской ассоциации гештальт-терапии, преподаватель Института практической психологии «Иматон»
                                                                    Климакс – возрастной период, в который многие женщины проживают системный кризис: биологический, личностный, социальный. Остро встают вопросы биологических возможностей, старения, изменения семейных и профессиональных ролей и т.д. То, что было привычным, рушится, тело дает новые сигналы. Говоря языком гештальт-терапевта, «фон» больше не дает поддержки. Больше нельзя опереться на то, что было привычным, естественным. Это приводит женщин к большому замешательству, «фигурой» часто становится тревога, которая может приобретать формы различных клинических симптомов.
                                                                  Климакс – возрастной период, в который многие женщины проживают системный кризис: биологический, личностный, социальный. Остро встают вопросы биологических возможностей, старения, изменения семейных и профессиональных ролей и т.д. То, что было привычным, рушится, тело дает новые сигналы. Говоря языком гештальт-терапевта, «фон» больше не дает поддержки. Больше нельзя опереться на то, что было привычным, естественным. Это приводит женщин к большому замешательству, «фигурой» часто становится тревога, которая может приобретать формы различных клинических симптомов.
                                                                  Развернуть подробное описание

                                                                  Многие женщин в этот период нуждаются в специальной психологической помощи. Но тема этой помощи крайне мало разработана в современной психологической практике. Культурная парадигма дает противоречивые послания женщинам, социальное окружение старается обходить эти вопросы стороной. В основном все, что мы видим, это реклама лекарственных средств, помогающих справиться с соматическими симптомами климактерия.

                                                                  В программе мастер-класса:

                                                                  • Взгляд гештальт-терапевтов на психологические особенности проживания женщинами климактерического периода.
                                                                  • Механизмы возникновения психологических трудностей и симптомов, особенности функционирования Self.
                                                                  • Гештальт-терапевтические взгляд на задачи психологического консультирования женщин в этот период, основные фокусировки и тактики работы с ними.
                                                                  Пожалуйста, обратите внимание:
                                                                  28 — 30 июня в Институте «Иматон» ведущие проведут семинар «Психологическая помощь людям, проживающим климактерический период»
                                                                • 4 июня 2019 /10:00 - 11:50
                                                                  1 час 50 минут
                                                                    Мастер-класс
                                                                    Делегированный синдром Мюнхгаузена как способ реализации девиантного материнства
                                                                    Развернуть подробное описание

                                                                    В программе мастер-класса:

                                                                    • Что такое синдром Мюнхгаузена и как он проявляется в отношениях матери и ребенка?
                                                                    • Причины возникновения синдрома, всегда ли он связан с наличием у матери психического расстройства?
                                                                    • Выявление делегированного синдрома Мюнхгаузена: как это увидеть и на что обращать внимание?
                                                                    • Возможности психологической помощи матери при наличии данной формы девиантного материнства.
                                                                    Пожалуйста, обратите внимание:
                                                                    12 — 14 мая в Институте «Иматон» Мария Блох проведет семинар «Психологическое сопровождение в системе ВРТ: навыки и технологии работы». (ВРТ –  вспомогательные репродуктивные технологии)
                                                                     
                                                                  • 4 июня 2019 /10:00 - 14:00
                                                                    1 час 50 минут
                                                                      Семинар-практикум
                                                                      Оригинальный тест Люшера
                                                                      возможности и ограничения применения в консультативной практике
                                                                      В основе теста Люшера лежит идея о соответствии физиологического чувственного ощущения, которое передает нам цвет, и эмоционального состояния человека, что обуславливает определенный выбор цвета в процессе тестирования.
                                                                      Развернуть подробное описание

                                                                      Оригинальный тест Люшера (25 цветов) является самым распространенным в мире инструментом психосоматической диагностики, преподается в университетах всего мира на 9 языках, активно используется в психологии, психиатрии, медицине,  управлении персоналом. Методика позволяет всего за несколько минут провести дифференцированный анализ эмоций, поведения, причин стресса и конфликтных ситуаций, выявить компенсаторные механизмы психики.

                                                                      Цветовой тест «Анализ конфликтов» (5 цветов) разработан Максом Люшером для мгновенной диагностики эмоций в ситуациях межличностного конфликта. 5 специально подобранных цветов позволяют в течение короткого времени выявлять основные эмоции, связанные с конфликтом или травмой. Выбранный тестовый цвет позволяет определить основные причины и источники конфликта и сформулировать первичные рекомендации, способствующие разрешению конфликтной ситуации.

                                                                      Пожалуйста, обратите внимание:
                                                                      30 мая — 1 июня в Институте «Иматон» состоится семинар д-ра А.Эдельманна о возможностях применения Теста Люшера в медицинской и педагогической практике, управлении персоналом и коучинге. Участники Саммита получают скидку 20% на оплату обучения в семинаре — оформляйте единую заявку.
                                                                    • 4 июня 2019 /12:10 - 14:00
                                                                      1 час 50 минут
                                                                        Мастер-класс
                                                                        Любовь и интерес в психотерапии
                                                                        Один из основателей Петербургской (Ленинградской) школы психотерапии и психологии отношений Владимир Николаевич Мясищев утверждал, что «Любовь и Интерес», а не «Эрос и Танатос» являются основными драйверами человеческой жизни.
                                                                        Развернуть подробное описание

                                                                        На мастер-классе с позиций уровневой теории личности А.Ф. Лазурского и экзистенциальной философии С.Л. Франка будут рассмотрены теоретические положения метода позитивной динамической психотерапии, развивающие идеи В.Н. Мясищева о любви и интересе.

                                                                        Будет показано практическое значение данной концепции для психотерапии и продемонстрированы авторские методики работы по восстановлению баланса любви и интереса.

                                                                        Пожалуйста, обратите внимание:
                                                                        В комплект арт-терапевтической методики «Позитивная куклотерапия» входит базовый набор кукол, символизирующих 5 структурных архетипов: Доля, Воля, Лада, Род и «Волшебный помощник». Подробности на сайте производителя — Компании «Иматон»
                                                                      • 4 июня 2019 /12:10 - 14:00
                                                                        1 час 50 минут
                                                                          Мастер-класс
                                                                          От страдания к со-страданию
                                                                          Встреча как предпосылка формирования самоценности
                                                                          • Дмитрий Дмитриевич Лайус
                                                                            психолог-консультант, экзистенциальный аналитик (базовый и клинический курс GLE-International, Вена), магистр психологии, член Ассоциации экзистенцаильно-аналитических психологов и психотерапевтов (GLE-Russland) и ее координационного совета, переводчик
                                                                            Опираясь на диалогическую философию и, прежде всего, на идеи Мартина Бубера, предложим участникам поразмышлять о Встречах в их жизни, о собственных возможностях оставаться встречающим и встречающимся. Именно эта способность пребывать в модусе Бытия Я-Ты, является отличительной чертой человеческого Бытия и помогает человеку справляться с собственными страданиями, делясь ими с окружающими и тем самым вынося их за скобки.
                                                                          Опираясь на диалогическую философию и, прежде всего, на идеи Мартина Бубера, предложим участникам поразмышлять о Встречах в их жизни, о собственных возможностях оставаться встречающим и встречающимся. Именно эта способность пребывать в модусе Бытия Я-Ты, является отличительной чертой человеческого Бытия и помогает человеку справляться с собственными страданиями, делясь ими с окружающими и тем самым вынося их за скобки.
                                                                          Развернуть подробное описание

                                                                          В рамках мастер-класса участникам будет представлена возможность выйти из инструментального опыта Я-Оно и приблизиться к экзистенциальному миру отношения Я-Ты на всех трех уровнях, отмеченных в философии Мартина Бубера, с помощью нескольких практических упражнений.

                                                                        • 4 июня 2019 /12:10 - 14:00
                                                                          1 час 50 минут
                                                                            Мастер-класс
                                                                            Просмотр и обсуждение инклюзивного интерактивного спектакля «Морской волк»
                                                                            Метод Михаила Чехова на занятиях по актерскому мастерству в системе творческой реабилитации людей с психическими расстройствами
                                                                            • Елена Антоновна Дергачева
                                                                              клинический психолог, руководитель и режиссер интегрированной театральной студии на отделении реабилитации в Городском психоневрологическом диспансере со стационаром № 7, актриса и педагог, куратор Международного театрального фестиваля «Слово и Тело», актриса театра «Лесной дом», участник проектов «Odddance театра»
                                                                          • 4 июня 2019 /12:10 - 14:00
                                                                            1 час 50 минут
                                                                              Мастер-класс
                                                                              Суицидальные обращения, случаи насилия, утраты
                                                                              Экстренная психологическая помощь детям и подросткам в формате анонимного он-лайн чата
                                                                              Пожалуйста, обратите внимание:
                                                                              Объем программы профессиональной переподготовки по кризисной психологической помощи в Институте «Иматон» – 605 часов. Начало обучения: 24 февраля 2020 года
                                                                            • 4 июня 2019 /12:10 - 14:00
                                                                              1 час 50 минут
                                                                              • ОНЛАЙН Плюс
                                                                              Мастер-класс
                                                                              Три пика образования взрослых
                                                                              Вызовы и новые возможности в цифровую эпоху
                                                                              Long life learning — образование длиною в жизнь. Именно такую образовательную дистанцию современного взрослого человека всё чаще можно встретить в прогнозах социологов и экономистов, описывающих макропроцессы ближайшего будущего.
                                                                              Развернуть подробное описание

                                                                              Готовы ли сегодняшние психологи, педагоги, коучи и бизнес-тренеры содействовать обучению и развитию клиентов зрелого и старшего возраста?

                                                                              Какие три пика образования взрослых выделяют эксперты? Как грамотно учесть индивидуальные особенности образовательной дистанции взрослого?

                                                                              И почему цифровая эпоха привносит в жизнь не только обширные возможности, но и масштабные проблемы?..

                                                                              О теории и практике андрагогики речь пойдет на 3-дневном семинаре Е.Н. Морозовой 29 июля - 2 июля 2019 года в Институте практической психологии «Иматон».

                                                                              Пожалуйста, обратите внимание:
                                                                              10 лет Елена Морозова руководит программой профессиональной переподготовки бизнес-тренеров в Институте «Иматон»! Поздравляем с юбилеем и желаем дальнейшего процветания! Следующий курс студентов начнёт обучение 6 мая 2019 года — успехов, коллеги! 
                                                                            • 4 июня 2019 /12:10 - 14:00
                                                                              1 час 50 минут
                                                                                Мастер-класс
                                                                                Отрицательные эмоции: роль и смысл для самопознания
                                                                                • практикующий психолог, преподаватель Института практической психологии «Иматон», сертифицированный специалист в области Позитивной психотерапии и транскультуральной психиатрии, член Координационного совета и руководитель Этического комитета Гильдии психотерапии и тренинга, руководитель скайп-центра «Бастет», лауреат конкурса «Золотая Психея» по итогам 2017 года — в номинации «Психологический инструмент года» в финал конкурса вышла книга автора «Психологический тренинг в медицине»
                                                                                  Мастер-класс посвящен анализу роли и смысла негативных эмоций для внутренней жизни человека, исследованию возможности их использования для саморегуляции и самопознания. Участникам будут предложены модели тонких эмоциональных состояний, иллюстрирующих индивидуальное переживание общечеловеческих ценностей.
                                                                                Мастер-класс посвящен анализу роли и смысла негативных эмоций для внутренней жизни человека, исследованию возможности их использования для саморегуляции и самопознания. Участникам будут предложены модели тонких эмоциональных состояний, иллюстрирующих индивидуальное переживание общечеловеческих ценностей.
                                                                                Развернуть подробное описание

                                                                                Для участия в работе мастерской пригодятся удобные одежда и обувь.

                                                                                Пожалуйста, обратите внимание:
                                                                                23 — 28 июня в Институте «Иматон» семинар Елены Кулёвой «Позитивная психотерапия: теория и практика»
                                                                              • 4 июня 2019 /15:00 - 16:50
                                                                                1 час 50 минут
                                                                                  Мастер-класс
                                                                                  Психология спорта
                                                                                  Природа спортивных страхов и направления работы с ними
                                                                                  • Наталья Леонидовна Ильина
                                                                                    кандидат психологических наук, доцент факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета, специалист в области спортивной психологии, тренер; ведет цикл обучающих программ по психологии спорта в Институте практической психологии «Иматон»
                                                                                  Развернуть подробное описание

                                                                                  В программе мастер-класса:

                                                                                  • Что такое страх? Функции страха. Страх и тревожность.
                                                                                  • Виды спортивных страхов.
                                                                                  • Внешнее и внутреннее проявление страха.
                                                                                  • Возрастные особенности спортивных страхов.
                                                                                  • Есть ли оптимальный уровень страха у спортсмена?
                                                                                  • Как эффективно помочь спортсмену управлять страхом, переводя страх из одной эмоции в другую?
                                                                                  • Знакомство с упражнениями, приемами и техниками работы со страхами. Направления работы со страхами в спорте.
                                                                                  • Ответы на вопросы, разбор конкретных примеров.
                                                                                  Пожалуйста, обратите внимание:
                                                                                  18 - 23 сентября в Институте «Иматон» семинар-тренинг «Психологическая помощь в спорте» ведут известные петербургские специалисты в области спортивной психологии Денис Волков, Наталья Ильина, Александра Ловягина, Степан Медников
                                                                                • 4 июня 2019 /15:00 - 16:50
                                                                                  1 час 50 минут
                                                                                    Мастер-класс
                                                                                    Тревога и слишком сильные чувства
                                                                                    Тактики обнаружения негативных аффектов и профилактики стресса
                                                                                    • Елена Юрьевна Петрова
                                                                                      медицинский психолог, гештальт-терапевт, преподаватель Института практической психологии «Иматон», член Европейской ассоциации гештальт-терапии (EAGT), руководитель проекта «Интегративный Институт гештальт-тренинга», член Ассоциации детских психиатров и психологов, руководитель модальности «Гештальт» Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, руководитель супервизорского направления Координационного совета Гильдии психотерапии и тренинга
                                                                                    Развернуть подробное описание

                                                                                    В ходе мастер-класса будут рассмотрены феномены негативных аффектов, которые развиваются в ситуациях стресса и травмы в ситуациях межличностных отношений. Развитие сильного стресса и аффекта в условиях эмоциональной нагрузки разрушают отношения в семье, в супружеской паре, мешают достижению успеха в коллективе.

                                                                                    На мастер-классе мы предложим тактики обнаружения негативных аффектов и профилактики стресса (вины и стыда) в травмирующих ситуациях межличностного взаимодействия.

                                                                                    Пожалуйста, обратите внимание:
                                                                                    Эмоциональным нарушениям у детей и методам их психологической коррекции будет посвящен семинар Елены Петровой, Дарьи Фрейдиновой и Ольги Гороховой в Институте «Иматон» 8 — 17 июля 2019. Подробности
                                                                                  • 4 июня 2019 /15:00 - 16:50
                                                                                    1 час 50 минут
                                                                                    • ОНЛАЙН Плюс
                                                                                    Мастер-класс
                                                                                    Личностные адаптации и эффективные коммуникации в транзактном анализе
                                                                                    • Людмила Юрьевна Шёхолм
                                                                                      психолог-психоаналитик, 20 лет психотерапевтической практики, индивидуальная, групповая терапия и работа с парами, сертифицированный транзактный аналитик Европейской ассоциации транзактного анализа, преподаватель и супервизор транзактного анализа на европейском контракте, преподаватель Института практической психологии «Иматон» (Хельсинки, Финляндия)
                                                                                    Пожалуйста, обратите внимание:
                                                                                    Людмила Шёхолм преподает транзактный анализ в Институте «Иматон» — ведет пролонгированный курс в рамках Европейского стандарта. Начало обучения 26 сентября 2019.
                                                                                     
                                                                                  • 4 июня 2019 /15:00 - 16:50
                                                                                    1 час 50 минут
                                                                                      Мастер-класс
                                                                                      Современные тренды песочной терапии
                                                                                      • кандидат педагогических наук, сказкотерапевт, игротерапевт, автор и ведущая обучающих программ по сказкотерапии в Институте практической психологии «Иматон», руководитель Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Центр обучения креативным технологиям, методам гуманизации бизнеса и образования»; автор методического руководства по применению в психолого-педагогической работе инновационного комплекса «Интерактивная песочница iSandBOX» — проект вышел в финал XX Национального конкурса «Золотая Психея» по итогам 2018 года в номинации «Психологический инструмент года»
                                                                                      Пожалуйста, обратите внимание:
                                                                                      «Сказка — основа спасения!» — провозглашает Татьяна Грабенко. И делится профессиональным опытом с участниками семинаров в Институте «Иматон».
                                                                                    • 4 июня 2019 /15:00 - 16:50
                                                                                      1 час 50 минут
                                                                                        Мастер-класс
                                                                                        Танец зеркальных нейронов
                                                                                        К вопросу о развитии ментализации
                                                                                        • кандидат психологических наук, доцент, танцевально-двигательный психотерапевт, терапевт и супервизор экспрессивными искусствами, сертифицированный специалист в области драма-, музыко-, арт- и куклотерапии, руководитель отделения танцевально-двигательной психотерапии, руководитель программы профессиональной переподготовки «Мультимодальная терапия творчеством» НОЧУ ДПО ИППиП, преподаватель Института практической психологии «Иматон», преподаватель и супервизор Ассоциации танцевально-двигательной терапии, соучредитель и президент Ассоциации интермодальной терапии искусствами, член Федерации психологов образования России, член Экспертного Совета при Уполномоченном по делам ребенка при Президенте РФ, профессиональное членство в Национальной арт-терапевтической ассоциации, в международных ассоциациях IEATA, EEATА, лавный редактор журнала «Танцевально-двигательная психотерапия» (Пенза, Москва)
                                                                                        Развернуть подробное описание

                                                                                        Есть темы, которые удивляют своей «трогательностью до глубины души». Это вечные истории отношений, взаимопонимания, близости или отдельности, контакта или изоляции. Как же создается базовый сценарий коммуникации и взаимодействия между людьми? Как формируется тот уникальный способ вИдения мира, себя и другого в процессе развития? Об этом наш мастер-класс. И еще о том, как простые выразительные действия помогают восстановить связь в «нейронных сетях», чтобы воссоздать состояние целостности себя. Эти техники необходимы и для работы с развитием, и для работы с различного рода коррекциями и трансформациями. Мы затронем широкий пласт, чтобы каждый участник смог для себя найти то, что необходимо в его профессиональной деятельности

                                                                                        На мастерской участники познакомятся с простыми техниками, которые применимы и в индивидуальной и в групповой работе, как с детьми, так и со взрослыми. Мы будем говорить о стадиях развития ментализации через развитие кинестетического аспекта эмпатических процессов. И ещё - познакомимся с хореографией танца «зеркальных нейронов» как активных участников процесса взаимопонимания и межличностного взаимодействия. В этом нам помогут фундаментальные основы концепции BodyKnowledg размышления Marianne Eberhard-Kaechele о модальностях межличностного отзеркаливания в танцевальнои? терапии и инструменты танцевально-двигательной терапии и мультимодальной терапии творчеством.

                                                                                        Пожалуйста, обратите внимание:
                                                                                        Ближайшие семинары Алёны Буренковой в Институте «Иматон» о сакральных смыслах хоровода в танцевальной терапии (28-30 июня) и о работе с травмой инструментами выразительного искусства (22-24 сентября)
                                                                                      • 4 июня 2019 /15:00 - 16:50
                                                                                        1 час 50 минут
                                                                                          Мастер-класс
                                                                                          Путь возрождения – от боли к любви
                                                                                          • кандидат философских наук, сертифицированный психотерапевт и член президиума Европейской трансперсональной ассоциации, вице-президент Российской трансперсональной ассоциации, официальный преподаватель Европейской ассоциации психотерапии, член Совета методов и направлений Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, преподаватель и декан Международного института исследования сознания и психотерапии (Германия-Франция-Испания-США), член-корреспондент Международной академии психологических наук и Балтийской педагогической академии, автор свыше 40 статей и соавтор монографий, в том числе издательства Cambridge Scholars Publishers
                                                                                          Развернуть подробное описание

                                                                                          Работа с душевной болью – в том числе, вытесняемой или уже вытесненной – одна из актуальнейших задач современной психотерапии. Участники мастерской познакомятся с подходом и оригинальной трехчастной психотехникой работы с переживаниями горя и потери. Инструментарий психотехники – сочетание нарративной, эмоционально-образной терапии, телесной и голосовой экспрессии, медитативных, суггестивных, дыхательных и релаксационных психотехнологий.

                                                                                          Три последовательно применяемые части психотехники:

                                                                                          • первая – дебрифинг с поиском компонента любви в ситуации и объекте потери;
                                                                                          • вторая – тотальная психотелесная релаксация, в которой может и должно произойти глубокое принятие события и вызываемого им состояния;
                                                                                          • третья – преобразование состояния острой душевной боли в состояние любви к себе и миру на фоне светлой ностальгии по потерянному.

                                                                                          Вниманию участников мастер-класса: для работы необходима лёгкая, не стесняющая движений одежда, мягкая спортивная обувь или её отсутствие.

                                                                                          Пожалуйста, обратите внимание:
                                                                                          Семинар Геннадия Бревде по транперсональной психотерапии состоится в Институте «Иматон» 30 августа — 1 сентября
                                                                                        • 4 июня 2019 /15:00 - 16:50
                                                                                          1 час 50 минут
                                                                                            Мастер-класс
                                                                                            Классика психодиагностики: современное использование известных методик
                                                                                            • кандидат психологических наук, психолог-консультант, старший преподаватель Санкт-Петербургского энергетического института повышения квалификации
                                                                                          • 4 июня 2019 /17.10 - 19.00
                                                                                            1 час 50 минут
                                                                                            • ОНЛАЙН Плюс
                                                                                            Мастер-класс
                                                                                            Моя сказка - моя сила! Сочиняем сказку для профилактики эмоционального выгорания
                                                                                            • Лариса Ивановна Кононова
                                                                                              практикующий психолог, преподаватель Института практической психологии «Иматон», сказкотерапевт, автор и ведущая трансформационных игр, автор наборов метафорических карт «Тропинка к своему Я» и «Самый счастливый день»
                                                                                          • 4 июня 2019 /17:10 - 19:00
                                                                                            1 час 50 минут
                                                                                              Мастер-класс
                                                                                              Проблемы семей с подростками в практике системного семейного консультирования
                                                                                              Развернуть подробное описание

                                                                                              Практика семейного консультирования показывает, что проблемы подростков обусловлены не только известными всем особенностями соответствующего возрастного периода, но и во многом теми сложностями, которые возникают между супругами из-за отчуждения подростка и начала в семейной жизни этапа «опустевающего гнезда». Зачастую помощь родителям и решение проблем родительских отношений, существенно облегчает негативные проявления подросткового возраста у детей. На мастер-классе мы поговорим о проблемах  подростков с точки зрения системной семейной терапии и способах помощи семье в этот не простой период.

                                                                                            • 4 июня 2019 /17:10 - 19:00
                                                                                              1 час 50 минут
                                                                                                Мастер-класс
                                                                                                Лицо твоей сексуальности
                                                                                                Применение глины в русле процессуально-ориентированной психотерапии
                                                                                                • Светлана Дмитриевна Рунова
                                                                                                  сертифицированный специалист по процессуально-ориентированной психологии и психотерапии, сертифицированный психолог-сексолог, действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги и член Ассоциации практических психологов и коучей
                                                                                                  В нашей жизни много важных категорий – любовь, дружба, принятие, сексуальность. Но это абстрактные категории – для того, чтобы по-настоящему понять их, к ним нужно прикоснуться, испытать их на себе, почувствовать кожей. Тело не врет – ни в боли, ни в радости. Соприкоснуться со своей истинной телесной природой позволяет лепка из глины.
                                                                                                В нашей жизни много важных категорий – любовь, дружба, принятие, сексуальность. Но это абстрактные категории – для того, чтобы по-настоящему понять их, к ним нужно прикоснуться, испытать их на себе, почувствовать кожей. Тело не врет – ни в боли, ни в радости. Соприкоснуться со своей истинной телесной природой позволяет лепка из глины.
                                                                                                Развернуть подробное описание

                                                                                                Лепка основана на ощущении, чувствовании, мы осязаем материал, воздействуем на него и получаем результат. Мы можем увидеть, ощутить и осознать свои желания, их проявления в действиях и достигнутый результат: того ли мы хотели? Так ли выразили? Нужно ли скорректировать свои действия в дальнейшем?

                                                                                                Лицо – это целый Мир эмоций и общения! Лицо мамы – тепло, молоко, ласка и любовь... Лицо любимого мужчины или женщины – сколько эмоций оно вызывает! Изображая лицо из глины, мы придаем форму нашим эмоциям и отношениям. Мы показываем, как умеем брать, принимать, что готовы дать взамен, и чему уделяем особое внимание.

                                                                                              • 4 июня 2019 /17:10 - 19:00
                                                                                                1 час 50 минут
                                                                                                  Мастер-класс
                                                                                                  Инклюзивное образование в ДОУ
                                                                                                  Технология конструктивного взаимодействия всех участников образовательного процесса
                                                                                                  • кандидат педагогических наук, детский практический психолог, почетный работник общего образования Российской Федерации, педагог-психолог СПб ГАДОУ «Детский сад №53 Фрунзенского района»
                                                                                                  • Анна Александровна Сарниц
                                                                                                    педагог-психолог СПб ГАДОУ «Детский сад №53», лауреат конкурса педагогических достижений 2018- 2019 учебного года в номинации «Эффективные технологии службы сопровождения», лауреат конкурса педагогических достижений 2014- 2015 учебного года в номинации «Эффективные технологии службы сопровождения», лауреат Первого конкурса мастерства педагогов дошкольных образовательных учреждений России-2008 в рамках Международного молодежного форума
                                                                                                  • Надежда Георгиевна Асперк
                                                                                                    педагог-психолог СПб ГАДОУ «Детский сад №53», победитель Международного конкурса педагогов «Инклюзивное образование  2017»;  участник конкурса «Лучший  воспитатель государственного дошкольного образовательного учреждения Санкт-Петербурга 2019»
                                                                                                    С октября 2016 года при поддержке Комитета по образованию в детском саду №53 города Санкт-Петербурга реализуются практики инклюзивного образования совместно с фондом «Обнаженные сердца» и центром «АНТОН ТУТ РЯДОМ».
                                                                                                  С октября 2016 года при поддержке Комитета по образованию в детском саду №53 города Санкт-Петербурга реализуются практики инклюзивного образования совместно с фондом «Обнаженные сердца» и центром «АНТОН ТУТ РЯДОМ».
                                                                                                  Развернуть подробное описание

                                                                                                  Инклюзивное образование предполагает особые отношения между детьми с нормативным развитием и с ОВЗ: принятие, понимание, заботу, толерантность, честность, смелость, взаимопомощь и т.д.

                                                                                                  Педагогами и психологами данного учреждения разработана уникальная  программа по социально-коммуникативному развитию для детей от 3 до 7 лет «Петербургские коты», цель которой – развитие у детей свободного общения со взрослыми и сверстниками, вне зависимости от  их национальной принадлежности, физиологических и психологических особенностей.

                                                                                                  Символ программы — серый кот и котята. Они — игрушки в руках детей, непосредственные участники каждого занятия. Котята помогают детям общаться и делиться своими переживаниями, они становятся лучшими друзьями и советчиками ребенка. А взрослому легче помочь ребенку,  играя и рассказывая сказки.  Используя игрушку, опосредованно, не напрямую можно легко решить любую конкретную ситуацию.

                                                                                                  На мастер-классе Вы познакомитесь:

                                                                                                  • с целевыми ориентирами и преимуществами программы;
                                                                                                  • с приемами и техниками развития коммуникативных навыков, необходимых в инклюзивной среде;
                                                                                                  • с особенностями использования игрушки «котенка»  при взаимодействии с детьми;
                                                                                                  • с комплексом игрового самомассажа, который позволяет снять мышечное и эмоциональное напряжение ребенка и помогает ему настроиться на доверительное взаимодействие.
                                                                                                  Пожалуйста, обратите внимание:
                                                                                                  16 - 18 сентября специалисты Детского сада № 53 проводят семинар «Дошкольники с расстройствами поведения и коммуникации:  психолого-педагогическое сопровождение в ДОУ на основе методов поведенческой терапии» в Институте практической психологии «Иматон» под общим руководством кандидата пед. наук, почетного работника общего образования РФ Галины Борисовны Мониной
                                                                                                • 4 июня 2019 /17:10 - 19:00
                                                                                                  1 час 50 минут
                                                                                                    Мастер-класс
                                                                                                    Телесно-ориентированный психоанализ
                                                                                                    Тело как карта семейной истории клиента
                                                                                                    • Дмитрий Юрьевич Атланов
                                                                                                      кандидат философских наук, клинический психолог, телесно-ориентированный терапевт, психоаналитик, методист-инструктор био-энерго-системо-терапии (БЭСТ), автор книг, учебников и статей по антропологии и психофизиологии, ведущий цикла обучаюших программ по телесно-ориентированному психоанализу в Институте практической психологии «Иматон»
                                                                                                      Высокая терапевтическая эффективность телесно-ориентированного психоанализа (ТОП) достигается за счет соединения техник телесной терапии с психоаналитическими и трансперсональными методиками.
                                                                                                    Высокая терапевтическая эффективность телесно-ориентированного психоанализа (ТОП) достигается за счет соединения техник телесной терапии с психоаналитическими и трансперсональными методиками.
                                                                                                    Развернуть подробное описание

                                                                                                    ТОП позволяет быстро диагностировать психологические проблемы человека с опорой на символизм тела и интерпретацию телесных метафор. А затем осуществлять мягкую коррекцию в обход психологических защит и сопротивления клиента.

                                                                                                    На мастер-классе будет продемонстрирована работа с семейными историями краткосрочными методами телесно-ориентированного психоанализа. Вы увидите, как генограмма семьи отражается в теле клиента, как телесные и трансовые техники используются для коррекции проблем, как происходит эмоциональное отреагирование и последующие изменения в теле клиента.

                                                                                                  Миссия

                                                                                                  Мероприятия программы Саммита призваны вывести основную тему на практический уровень, продемонстрировать прикладные аспекты работы психолога в современных условиях.

                                                                                                  Фотографии

                                                                                                  16-й Санкт-Петербургский Саммит психологов

                                                                                                  • 5 июня 2022
                                                                                                    Конференц-комплекс отеля «Санкт-Петербург»
                                                                                                    Пироговская наб., 5/2 (м. «Площадь Ленина»)
                                                                                                  • 6–8 июня 2022
                                                                                                    Институт практической психологии «Иматон»
                                                                                                    10-я линия Васильевского острова, д. 59 (м. «Василеостровская», «Спортивная-2»)