Фоновая фигураРуки
6 – 8 февраля
2022

8-й САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ
ЗИМНИЙ ФЕСТИВАЛЬ
ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

ПСИХОТЕРАПИЯ
КАК МЕТАФИЗИКА
ЛЮБВИ

Расписание программы фестиваля

  • 6 февраля
    Панельная дискуссия

    Высочайший профессионализм и искренний человеческий интерес станут главными атрибутами предстоящего события!

  • 7 – 8 февраля
    Мастер-классы, лекции, семинары

    Авторские мастер-классы, интерактивные лекции, творческие мастерские, экспериментальные лаборатории и дискуссии.

Принять участие

Программа фестиваля

  • 6 февраля / 10:00 — 18:00
    Пленарная часть
    О метафизике любви поговорим с теми, кому доверяем, в ком нуждаемся, кого любим!
    Приглашены давние друзья «Психологической газеты»
    • Аудиторно
    • Онлайн плюс
    • Трансляция
    • Виктор Ефимович Каган
      Виктор Ефимович Каган
      доктор медицинских наук (РФ), M.D., Ph.D. (USA), член Независимой психиатрической ассоциации России, почётный член Восточно-Европейской ассоциации экзистенциальной терапии, партнёр Альянса помогающих практик «ПроБоно», приглашённый преподаватель Института гуманистической и экзистенциальной психологии и Московского института психоанализа

      Часовые любви в психотерапии

    • Александр Иосифович Палей
      Александр Иосифович Палей
      кандидат психологических наук, научный руководитель Института практической психологии «Иматон», заведующий кафедрой психологического консультирования и руководитель программы дополнительного профессионального образования «Психологическое консультирование: интегративный подход» Института «Иматон», руководитель Мастерской психотерапевтического консультирования

      Модная психотерапия или/и здравый смысл? В поисках «чуда»...

    • Альфрид  Лэнгле
      Альфрид Лэнгле
      профессор, доктор медицины и философии, основатель школы экзистенциально-анали-тической психотерапии, ученик и приемник создателя логотерапии Виктора Франкла; автор книг «Жизнь, наполненная смыслом. Логотерапия как средство оказания помощи в жизни», «Дотянуться до жизни... Экзистенциальный анализ депрессии» (Вена, Австрия)

      Дар любви и усилия психотерапии

    • Александр Григорьевич Асмолов
      Александр Григорьевич Асмолов
      профессор, доктор психологических наук, академик Российской академии образования, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, научный руководитель Школы антропологии будущего Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (Москва)
    • Дмитрий Алексеевич Леонтьев
      Дмитрий Алексеевич Леонтьев
      профессор, доктор психологических наук, заведующий Международной лабораторией позитивной психологии, личности и мотивации, профессор департамента психологии факультета социальных наук Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (Москва)

      Любовь как диалектическая психотерапия

    • Маргарита Валерьевна Вагайцева
      Маргарита Валерьевна Вагайцева
      кандидат психологических наук, научный сотрудник ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр онкологии имени Н.Н. Петрова» Минздрава РФ, медицинский психолог Хосписа № 1, директор Ассоциации онкопсихологов Северо-Западного региона, в Институте «Иматон» проводит программу повышения квалификации «Онкопсихология: практика психологической помощи в онкологическом учреждении»

      Любовь и смерть

    • Борис Сергеевич Братусь
      Борис Сергеевич Братусь
      профессор, доктор психологических наук, член-корреспондент Российской академии образования, профессор кафедры общей психологии факультета психологии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, научный руководитель факультета психологии Московского православного института св. Иоанна Богослова Российского православного университета (Москва)
    • Мария Владимировна Осорина
      Мария Владимировна Осорина
      доцент, кандидат психологических наук, руководитель программы дополнительного профессионального образования «Детская практическая психология» Института практической психологии «Иматон», специалист в области возрастной психологии, психологии развития и психологии детской субкультуры, автор единственного в мире университетского курса по психологии детской субкультуры, автор книги «Секретный мир детей в пространстве мира взрослых»
    • Елена Викторовна Иоффе
      Елена Викторовна Иоффе
      кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии человека Института психологии Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, доцент кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова; преподаватель Института практической психологии «Иматон», автор и ведущая семинара-практикума «Сексуальная проблематика в работе практического психолога: что важно знать и как об этом говорить в различных профессиональных контекстах», член Координационного совета по реализации Национальной стратегии действий в интересах женщин на 2017-2022 годы при Правительстве г. Санкт-Петербурга, член Санкт-Петербургского психологического общества, член Санкт-Петербургского сообщества специалистов, помогающих семье

      Секс с любовью и без: смена парадигм отношений

      Когда-то люди женились и только потом занимались сексом. Про любовь говорили: «стерпится – слюбится». В Новое время появилась новая форма отношений, основанная на ценностях романтической любви. Новое значение приобрело супружество, основанное на надежной эмоциональной связи и поддержке. Брак из «экономического союза» превратился в «эмоциональный союз». В отношениях, построенных на эмоциональной исключительности, возник феномен «эмоциональной измены». 

      Современное общество ориентирует человека на ценности самореализации и поддерживает культ эмоциональной независимости. Мобильные гаджеты и безумная многозадачность создают условия разобщенности и отчуждения людей. Значительный вклад в отчуждение и обезличивание сексуальных контактов вносят процветающая индустрия сексуальных услуг, порнография и приложения для знакомств. В результате многие предпочитают секс ради удовольствия без эмоциональной вовлеченности. При этом специалисты сталкиваются с колоссальным ростом числа жалоб на одиночество, депрессию и тревогу.

      Автор метода эмоционально-фокусированной терапии Сью Джонсон представляет новый научный подход к романтической любви. Она считает, что партнеров можно и нужно обучать восстанавливать, сохранять и повышать качество отношений, в которых реализуется внутренняя потребность любого человека в безопасной эмоциональной привязанности. Это должно представлять интерес для государство, так как социальные проблемы, с которыми сталкивается наше общество, можно эффективно решать, только повышая качество отношений между взрослыми людьми, укрепляя семьи и сообщества.

    • Игорь Валериевич Добряков
      Игорь Валериевич Добряков
      доцент, кандидат медицинских наук, врач-психиатр, врач-психотерапевт, врач-сексолог, клинический психолог, сертификат EuroPsy, старший научный сотрудник Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева, заведующий кафедрой перинатальной психологии, руководитель программы дополнительного профессионального образования «Клиническая перинатальная психология и психотерапия» Института практической психологии «Иматон», сопредседатель секции перинатальной психологии Российского психологического общества, официальный супервизор Российской психотерапевтической ассоциации; победитель Национального конкурса «Золотая Психея» по итогам 2016 года

      Любовь и соперничество диад

    • Мария Евгеньевна Блох
      Мария Евгеньевна Блох
      кандидат медицинских наук, врач-психиатр, врач-психотерапевт Научно-исследовательского института акушерства, гинекологии и репродуктологии им. Д.О. Отта, перинатальный психолог, сексолог, соруководитель программы дополнительного профессионального образования «Клиническая перинатальная психология и психотерапия» Института практической психологии «Иматон»

      Убей меня, если не можешь любить!

      Агрессия в детско-родительских отношениях как ответ на дефицит принятия и сочувствия

    • Владимир Юрьевич Слабинский
      Владимир Юрьевич Слабинский
      кандидат медицинских наук, автор метода позитивной динамической психотерапии, Президент Международной ассоциации «Позитивная динамическая психотерапия», вице-президент СРО Национальная ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов», член Центрального совета, председатель Комитета по этике и защите профессиональных прав ОППЛ, преподаватель Института практической психологии «Иматон», семикратный финалист Национального конкурса «Золотая Психея» (2013, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020); автор учебника «Психотерапия» (СПб.: Питер, 2020); соавтор арт-терапевтической методики «Позитивная куклотерапия» (совместно с Н.М. Воищевой)

      Петербургская (Ленинградская) школа психотерапии:

      от метафизики любви С.Л. Франка к психологии отношений В.Н. Мясищева.

  • 7 февраля / 10:00 — 11:50
    1 час 50 минут
    Дискуссионная площадка
    Золушка замужем. Чему сказки учат детей?
    • Аудиторно
  • 7 февраля / 10:00 — 11:50
    1 час 50 минут
    Мастер-класс
    Как дети понимают, что родители их любят? Как быть, если слов недостаточно?
    Психологическая работа с проблемами детско-родительских отношений с применением метафорических карт и игровых платформ
    • Аудиторно

    Детско-родительские отношения – неисчерпаемая тема для психотерапии. С одной стороны, мы «родом из детства», поэтому часто воспроизводим в жизни и отношениях сценарии, сложившиеся в наших родительских семьях. С другой стороны, становясь родителями, сами строим отношения уже со своими детьми. Неудивительно, что тема детско-родительских отношений неизбежна в терапевтической работе.

    • Татьяна Олеговна Ушакова
      Татьяна Олеговна Ушакова
      кандидат педагогических наук, практикующий психолог, заведующая отделением помощи семье и детям Сергиево-Посадского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних, автор и ведущая семинаров и вебинаров в Институте «Иматон» о применении метафорических карт в психологической практике, автор тематических наборов метафорических карт «Роботы», «Кнуты и пряники», «Огонь, мерцающий в сосуде»; автор игровых платформ «Дом, который строю я. Комод с секретами», «Портрет в полный рост», «Полярная звезда»; разработчик психологической настольной игры «Созвездие ЗУС» (Сергиев Посад)

      Одной из основных тем обращений за психологической помощью являются проблемы в воспитании детей и подростков. Часто такие запросы связаны с тем, что родителям сложно справляться с поведением, проявлениями детей. Родителям бывает трудно увидеть связь между свои собственными действиями, поведением и происходящим с детьми, трудно осознать степень родительской ответственности в развитии и формировании личности ребенка и подростка.

      На мастер-классе у участников будет возможность принять участие в игре с платформой «Комод с секретами» и разными наборами метафорических карт, которая будет нацелена на прояснение разных аспектов детско-родительских отношений. Игровые платформы – это «игровая оболочка», позволяющая снизить сопротивление перед психологической работой за счет игровой фабулы. Игровые платформы, в том числе и «Комод с секретами», могут быть применены как в индивидуальном формате консультирования, так и в работе с парной или группой. Эти возможности игровой платформы будут обозначены на мастер-классе.

      Итак, цель мастер-класса – познакомить участников с возможностями использования МАК и игровых платформ для психологической работы с проблемами детско-родительских отношений. Мастер-класс будет интересен для психологов, педагогов-психологов и психотерапевтов.

    3-5 февраля в Институте «Иматон» Татьяна Ушакова проведёт семинар-спутник «Формы и методы психологической работы по формированию основ ЗОЖ и профилактике употребления ПАВ». Для участников Фестиваля предусмотрена скидка — подробности в заявке!

  • 7 февраля / 10:00 — 11:50
    1 час 50 минут
    Мастер-класс
    Соприкосновение
    Арт-терапия отношений через работу с образами рук
    • Аудиторно

    Мастер-класс посвящён теме межличностного взаимодействия, которая будет рассматриваться через исследование образов рук. Данный образ имеет богатую смысловую окраску в нашей лексике, наделён разнообразным символическим значением, ярко представлен в мировом изобразительном искусстве.

    • Виктория Михайловна Ярославова
      Виктория Михайловна Ярославова
      арт-терапевт, член Российской арт-терапевтической ассоциации, член Санкт-Петербургского Творческого союза художников России, Международной Федерации художников (IFA), автор живописных полотен, из репродукций которых составлен набор метафорических карт «Вид из твоего окна» (выпускается Компанией «Иматон»); с 2008 года в Петербурге проводятся персональные выставки работ Виктории Ярославовой, её картины находятся в коллекциях Музейно-выставочного центра «Эрмитаж-Выборг», в Музее истории города Гатчины, в частных коллекциях России, Швейцарии, Латвии

      На мастер-классе предполагается информационная часть, работа со стимульным изобразительным материалом, практическая творческая и личностная работа.

      Мастер-класс может быть интересен, и как возможность исследовать актуальные аспекты собственных взаимоотношений с другими, и как ресурс для практической арт-терапевтической работы с клиентами.

  • 7 февраля / 10:00 — 11:50
    1 час 50 минут
    Мастер-класс
    Феномен неверности
    Сложные вопросы и непростые ответы
    • Онлайн плюс
    • Ирина Борисовна Терентьева
      Ирина Борисовна Терентьева
      кандидат наук, психолог, автор обучающих программ для психологов-практиков; автор книги «О комплексах и не только…», автор аудиокниги «Все тайны твоих комплексов»; автор метафорических психодиагностических ассоциативных карт и одноименной книги «Марафон серого вещества», изданной на двух языках; преподаватель Института практической психологии «Иматон», директор центра практической психологии «Фонд» (Алматы, Казахстан)

      Супружескую измену принято рассматривать как семейный кризис, после которого семья или партнерская пара либо распадается, либо отношения переходят на новый уровень.

      Дальнейшая жизнь семьи часто зависит от ответов на многочисленные вопросы:

      • Каковы психологические причины измены?
      • Что говорит эволюционная психология о факторах выживания вида?
      • Только ли «ген неверности» толкает мужчин на новые сексуальные связи?
      • Что делать после факта измены? Как быть?
      • Как справиться с любовной привязанностью?

      Ответы на многие сложные вопросы уже есть! Обсудим?

       

    2-5 февраля в Институте «Иматон» Ирина Терентьева проведёт вебинар-спутник «Экспрессивная арт-терапия в работе с беременными: методы и мишени психологической помощи». Для участников Фестиваля предусмотрена скидка — подробности в заявке!

  • 7 февраля / 12:10 — 14:00
    1 час 50 минут
    Интерактивная лекция
    Что стоит за словами «я тебя люблю»?
    • Аудиторно
    • Станислава Юрьевна Смагина
      Станислава Юрьевна Смагина
      историк, практикующий психолог-консультант, тренер, директор Музея смеха «Трикстер», преподаватель Института практической психологии «Иматон», автор книги «Я и Другой», автор и организатор выставки «Дорогами фольклорных дураков» и других экспозиций в Москве и Санкт-Петербурге

      На психотерапии мы часто говорим о потребности любви. Как мы можем в ходе терапии перейти от переживания потери любви (независимо от того, произошла ли она у ребёнка или у взрослого) к поиску и обретению неожиданных ресурсов, возникающих на пути к любви/

      На лекции:

      • затронем тему «волшебных слов» от партнеров, которые поддерживают нас;
      • познакомимся с любовными «заговорами» с точки зрения психотерапии;
      • попробуем посмотреть на «любовь с первого взгляда» как на восстановление своей целостности.
  • 7 февраля / 12:10 — 14:00
    1 час 50 минут
    Мастер-класс
    Когда развод — меньшее из зол…
    Структура помощи семье, переживающей конфликтный бракоразводный процесс
    • Аудиторно
    • Татьяна Сергеевна Герасименко
      Татьяна Сергеевна Герасименко
      медицинский психолог, специалист по детской психологии и семейной терапии, судебный психолог, специализирующийся на бракоразводных процессах, сотрудничество со Следственным комитетом РФ по судебным уголовным делам в защите несовершеннолетних, ведущая семинаров для юристов и психологов по проблеме развода и синдрому отчуждения, автор книги «Экологичный развод»

      Быть благоразумным и здраво анализировать ситуацию в бракоразводном процессе тяжело. Люди вступают в конфликт не потому, что они неблагоразумны: ни образование, ни педагогический талант не помогут им действовать осознанно из-за зашкаливающих эмоций и растерянности. В ситуации тотального стресса родителям очень сложно грамотно общаться с ребёнком...

      В чём отличие кризиса развода от других жизненных кризисов?
      Как психологические защиты становятся «локомотивами войны»?
      Почему бывшие супруги «зависают» в кризисе развода?
      О каких эмоциональных ресурсах для выхода из кризиса часто забывают?
      Является ли развод родителей психологической травмой для детей?
      Что такое синдром отчуждения родителя, и почему о нём должны знать специалисты?
      Какие задачи стоят перед психологом, сопровождающем семью в судебном бракоразводном процессе?
      В чём заключаются требования к юридической грамотности психолога?
      Какова целостная структура психологической помощи семьям в разводе?

  • 7 февраля / 12:10 — 14:00
    1 час 50 минут
    Мастерская системного семейного консультирования
    Особенности функционирования моно-, би- и полинуклеарных семейных систем
    • Аудиторно
    • Онлайн плюс
    • Трансляция
    • Екатерина Юрьевна Уголева
      Екатерина Юрьевна Уголева
      семейный терапевт, заведующая кафедрой семейного консультирования и психотерапии, руководитель программы дополнительного профессионального образования «Семейное психологическое консультирование: системный подход» Института практической психологии «Иматон», автор и руководитель Мастерской семейного консультирования, Супервизорской мастерской в «Практик-центре», соучредитель Санкт-Петербургского сообщества специалистов, помогающих семье
  • 7 февраля / 12:10 — 14:00
    1 час 50 минут
    Мастер-класс
    Материнская любовь крепче гранита и нежнее облаков
    Sand-Art технологии в гармонизации детско-родительских отношений
    • Онлайн плюс

    Тема материнской любви частая спутница терапевтической работы по поводу дефицитов в близких отношениях, нехватки эмоциональных ресурсов, отсутствия внутренней опоры.

    • Ольга Николаевна Никитина
      Ольга Николаевна Никитина
      психолог-консультант, работает в гештальт-подходе, супервизор, член Совета Ассоциации песочной терапии, руководитель секции «Sand-Art», автор и ведущая обучающих семинаров и вебинаров по применению рисования песком в психолого-педагогической практике, преподаватель Института практической психологии «Иматон», дважды победитель конкурса педагогических достижений, соавтор методики «Графические карты», соавтор проекта «Родительский клуб»

      Мастер-класс состоит из двух частей — методической и практической. Участникам будут представлены основные аспекты понятия «Sand-Art терапия» и примеры из опыта практической работы. Речь пойдёт о случаях оказания помощи родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста с использованием сюжета песочной анимации по теме «Безусловное принятие» в авторском проекте «Родительский клуб».

      В процессе практической работы на онлайн-встрече участники смогут посмотреть подготовленный сюжет песочной анимации, поделиться актуальными переживаниями в ответ на увиденное и исследовать собственный эмоциональный отклик.

      В завершение встречи будут обсуждаться возможности и ограничения применения Sand-Art технологий в практике психолога, работающего с проблематикой детско-родительских отношений.

      Автор иллюстрации Александра Заболовская.

    Sand-Art терапия проводится с использованием специального оборудования — световых столов и планшетов. Узнайте подробности на сайте производителя — Компании «Иматон»

  • 7 февраля / 12:10 — 14:00
    1 час 50 минут
    Мастер-класс
    Мягкая сила воды
    Практики телесно-ориентированной терапии
    • Аудиторно
  • 7 февраля / 12:10 — 14:00
    1 час 50 минут
    Арт-терапевтическая мастерская
    Любовь, ясность, терапия
    • Онлайн плюс

    «Если я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, то я — медь звенящая или кимвал звучащий».
    Первое послание святого Апостола Павла к коринфянам

    • Кит  Лоринг
      Кит Лоринг
      психолог и психотерапевт; сертифицированный и зарегистрированный в Великобритании клинический терапевт искусствами (Clinical Arts Therapist), клинический супервизор и тренер; преподаватель Института практической психологии «Иматон»; более 20 лет работает с жертвами эмоционального, физического и сексуального насилия, людьми, имеющими зависимости и расстройства пищевого поведения, детьми и взрослыми с аутизмом и ментальной инвалидностью, проводит семинары в области профессиональной подготовки для сотрудников психологических и социальных служб в разных странах; сотрудничает с Российским экономическим университетом имени Г.В. Плеханова, Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» и другими передовыми российскими вузами; член Британской ассоциации драма-терапевтов; соучредитель и соруководитель гуманитарной арт-терапевтической организации Ragamuffin International (Южный Уэльс, Великобритания)
    • Диляра  Газизова
      Диляра Газизова
      психолог, специалист в области экзистенциальной терапии выразительными искусствами, травма-терапевт, ассистент-переводчик (Алматы, Казахстан)

      Любовь, как Бог, страдает от огромного числа проекций, становится объектом, в который мы бездумно размещаем свои желания и ожидания.

      У Любви есть своя целостность — любовь ясна, никогда не эксплуатирует и не использует другого… Единственное, чего она ищет — привносить ясность, исцеление, силу, уважение и глубокое почтение к любому, кто надеется обрести Радость!

      Давайте посмотрим, как действует Любовь для исцеления в контексте терапевтических отношений. Если мы хотим действовать во имя Любви, мы должны находить её отражение в нашей практике и в нашей жизни.

    Коллеги, для наиболее вовлеченного участия в мастер-классе вам пригодятся самые простые арт-материалы: бумага, карандаши, пастель и/или краски.

  • 7 февраля / 12:10 — 14:00
    1 час 50 минут
    Мастер-класс
    «Я не могу оторвать глаз от тебя»
    Жажда целостности и возможности арт-терапии с позиции философии Тантры
    • Онлайн плюс

    Я ушёл в пустыню,
    Где каждый камень помнит твой след.
    Но я не мог бы упустить тебя,
    Как не мог бы не увидеть рассвет.
    Я не мог оторвать глаз от тебя.

    Б. Гребенщиков, 2005

    Коллеги, для наиболее вовлеченного участия в мастер-классе вам пригодятся самые простые арт-материалы: бумага, карандаши, пастель и/или краски.

  • 7 февраля / 15:00 — 16:30
    1 час 50 минут
    Мастер-класс
    Теменос для двоих
    Любовь-развитие в юнгианской песочной терапии
    • Онлайн плюс
    • Евгения Яковлевна Мищенко
      Евгения Яковлевна Мищенко
      психолог-консультант, тренер, психотерапевт, сертификация Учебного центра Хаус-Штанхайм (Баден-Вюртенбург, Германия), автор и ведущая более двадцати личностных групп, автор книги «Преодоление кризисных ситуаций: сценарное моделирование», автор методик «Сценарное моделирование» и «Психотерапевтический синтез», автор и ведущая семинаров по песочной терапии, преподаватель пролонгированной программы повышения квалификации «Песочная терапия: юнгианский подход» в Институте практической психологии «Иматон»

      Любить клиента, поддерживать его в индивидуации, наслаждаться совместным психотерапевтическим странствием вместе с ним — это не поэтические метафоры юнгианской песочной психотерапии, а выверенные формулировки её глубинных процессов. Как приобщиться к ценностям подлинного терапевтического союза?

      Теменос — в Древней Греции территория для поклонения богам; в юнгианской песочной терапии особое пространство для откровений и трансформации. Каким образом и при каких условиях теменос возникает в ходе терапевтической сессии с применением песочницы? Как это увидеть и прочувствовать?

      В процессе мастер-класса будут продемонстрированы и проанализированы психологические факторы создания в ходе песочной терапии условий для возникновения доверительного пространства между клиентом и терапевтом.

    Коллеги, для вовлеченного участия в мастер-классе вам пригодятся: тарелки с крупой и пластилин, бумага и фломастеры, карандаши — эти подручные средства позволят имитировать песочницу и фигуры.

  • 7 февраля / 15:00 — 16:30
    1 час 50 минут
    Мастер-класс
    Формула любви: поли- и мета-нарративный подход
    • Аудиторно
    • Юлия Евгеньевна Зайцева
      Юлия Евгеньевна Зайцева
      кандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии Санкт-Петербургского государственного университета, руководитель психологического центра личных историй «Freeing Words», преподаватель программы «Детская практическая психология» Института практической психологиии «Иматон», специалист в области  психологии личности, индивидуальности и вопросах развития морального сознания, исследователь и практик нарративной психологии

      В ходе исследования стратегий и стилей конструирования идентичности мы показали, как «совпадение единственного жизненного цикла с единственным сегментом истории» [Эриксон, 1996, с. 151], интегрированное в повествовании в собственное автобиографическое время, порождает динамическую модель нашего уникального Я.

      Наше тождество с самим собой, наша идентичность — не данность, с которой мы рождаемся и умираем, но результат нашей жизни и нашей работы над её осмыслением, невозможный вне культуры, её инструментов и других людей, которым мы рассказываем нашу жизненную историю — историю любви.

      Зайцева Ю.Е. Стратегии и стили конструирования идентичности в автобиографических Я-нарративах. Психологические исследования, 2017, 10(52), 3. http://psystudy.ru

  • 7 февраля / 15:00 — 16:30
    1 час 50 минут
    Мастер-класс
    «Путь к себе»
    Прикосновение к своей сущности через тело, ощущения, состояния и аутентичные движения
      • Ольга Игоревна Шех
        Ольга Игоревна Шех
        президент Гильдии психологов, психотерапевтов и тренеров им. профессора В. А. Ананьева, преподаватель программы дополнительного профессионального образования «Телесно-ориентированная психотерапия: системный подход» Института практической психологии «Иматон», клинический психолог, семейный системный психотерапевт, специалист в области оказания психологической помощи в кризисных и чрезвычайных ситуациях, автор статей и учебных пособий в области психологии стресса, психической травмы, кризисной психологии
    • 7 февраля / 15:00 — 16:50
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Self Harm – трудности перевода: на приеме у психолога подросток
      Мастерская практических навыков по работе с подростками с помощью техник парадокса
      • Аудиторно

      Последние годы я вижу, как стремительно молодеет стационарное отделение нашей психиатрической клиники, нередкими становятся случаи обращения подростков с депрессиями, бесконечным селфхармом, попытками уйти из жизни. Погружаясь с коллегами-психологами в разработку терапевтической программы для подростков, мы понимаем, что первые звонки звучали за год, а то и два-три до поступления к нам.

      • Татьяна Леонидовна Харабурова
        Татьяна Леонидовна Харабурова
        семейный психотерапевт, групповой психотерапевт, врач психиатр и психотерапевт, главный врач и соучредитель частной психиатрической клиники (Нижний Новгород)

        На мастер-классе я расскажу, как практикующий психолог может заметить эти первые звонки, помогу обрести практические навыки – как различать предвестники клиники или просто сложности адаптации подростка в нашем вечно меняющемся мире. Вместе с участниками обсудим парадоксальные техники присоединения и подсветим роль семьи в подростковых проблемах.

        Так же на мастер-классе будут затронуты правовые вопросы взаимодействия психиатра и психолога.

        Все участники мастер-класса получат диагностические карты для применения в практической работе.

    • 7 февраля / 15:00 — 16:50
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Я жить хочу — хочу любить и быть любимым!
      • Аудиторно
      • Светлана Викторовна Воробей
        Светлана Викторовна Воробей
        врач-психиатр, психотерапевт, сертифицированный системный терапевт (DGfS, Германия), обучающий травматерапевт, автор метода работы с психотравмой «Терапия идентичности», преподаватель Института практической психологии «Иматон», директор по учебной работе Института системной травматерапии

        Любить и быть любимым — базовая потребность человека. Но с самого начала жизни человек то и дело сталкивается с травмирующими ситуациями, которые разрушают его здоровую идентичность, вынуждают отказываться от своего Я, своих желаний, своих потребностей в надежде получить любовь. Ещё в детстве человек приходит к выводу: «такой, какой есть» я не достоен любви; прежде, чем претендовать на любовь, я должен её заслужить. И в то же время ребёнок идеализирует родителей, которые вследствие собственных травм часто не способны давать ребенку безусловную любовь.

        Терапия идентичности, как метод работы с психическими травмами, дает возможность встретиться с собой, своими чувствами, заблокированными травмой, обрести способность чувствовать себя живым, любить и быть любимым.

    • 7 февраля / 15:00 — 16:50
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Медиативная культура и создание безопасной социальной среды в обществе
      • Онлайн плюс

      Процедура медиации как способ разрешения конфликтов при содействии независимого посредника (медиатора) на основе добровольного согласия сторон в целях достижения ими взаимоприемлемого решения /ст. 2 Федерального закона от 27.07.2010 N 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)»/ актуальна как никогда, конфликтность в обществе достигла очень высоких показателей. Ежедневно из средств массовой информации мы узнаем о семейных, школьных, бизнес-конфликтах и об обострениях политических конфликтов.

      • Нина Михайловна Лаврова
        Нина Михайловна Лаврова
        профессор РАЕ, заведующая кафедрой медиации и разрешения конфликтов Института практической психологии «Иматон», эксперт Совета по саморегулированию Торгово-промышленной палаты РФ, председатель комитета по медиации Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, руководитель модальности «Системная семейная психотерапия восточная версия» ОППЛ, сертифицированный медиатор международного уровня, дипломирована Институтом системной семейной медиации (Италия), член Европейской ассоциации системных медиаторов (AIMS), автор книг и многочисленных публикаций по проблемам конфликтологии, семейных отношений, медиации, организационного консалтинга, коучинга

        По инициативе Правительства Приморского края  мы совместно с ГАУ ДПО «Приморский краевой институт развития образования» в декабре 2021 провели курс повышения квалификации для председателей комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав территориальных (муниципальных) комиссий , результатами которого явилось освоение медиативных компетенций и создание алгоритма межведомственного взаимодействия КДН и ЗР с другими ведомствами сферы образования и органов опеки и попечительства. Применение алгоритма межведомственного взаимодействия и медиативного подхода направлено на профилактику правонарушений и конфликтности в обществе.

        На мастер классе Вы узнаете:

        • Что такое медиация?
        • Какие отрасли медиации существуют?
          (дошкольная и школьная медиация; семейная медиация и медиация разводов; корпоративная медиация; коммерческая медиация; медиация в сфере здравоохранения)
        • Какие подходы используют в медиации?
          (системно-информационный, восстановительный, ресурсный)
        • Какие инструменты применяются в медиации?
          (технология «Карта медиации» Н. Лавровой, техники эффективных переговоров, искусство создания коммуникативной системы, методики применения специальных вопросов — закрытых, открытых, рефлексивных, ресурсных, стимулирующих, циркулярных, «волшебных» — для достижения договоренностей на взаимовыгодных условиях).
        • Как создать алгоритм межведомственного взаимодействия?

        Предполагается разбор кейсов.

        Популяризация медиации и создание медиативной культуры при внедрении медиативного подхода в жизнь является злободневной задачей современности.

        Медиативный подход важен и для специалистов помогающих профессий: психологов, психотерапевтов, врачей, педагогов, юристов, медиаторов, социальных работников и всех тех специалистов, которые работают в системе «человек – человек», «человек – группа».

        Как же создать благоприятную и безопасную для жизни социальную среду? Инструменты уже существуют!

    • 7 февраля / 17:10 — 19:00
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      «Чувство искусства»
      К метафизике любви сквозь восприятие художественного произведения
      • Аудиторно
      • Онлайн плюс
      • Трансляция

      Мир искусства зиждется на любви. Это любовь, которая не только отражает мировосприятие художника, но и взывает к нашим чувствам. Любовь между мужчиной и женщиной, родителями и детьми, любовь к Родине, к Богу – всё это вечные темы, которые живо отзываются в реципиенте при восприятии произведений искусства. Это тема понятная каждому. Мы можем сопереживать герою произведения, испытывать глубокое чувство эмпатии. Мы живём в этот момент переживаниями этих персонажей, обогащая свои чувства, давая выход своим эмоциям вплоть до катарсиса.

      • Людмила Александровна Волошина
        Людмила Александровна Волошина
        кандидат философских наук, искусствовед (Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е. Репина при Российской академии художеств), автор и ведущая семинара «Экзистенциальный смысл искусства: авторская техника глубинного восприятия художественного произведения» в Институте практической психологии «Иматон», более 40 научных публикаций по эстетике и искусству, в том числе монография «Чувство искусства: опыт восприятия художественного произведения»

        На мастер-классе будет представлена оригинальная авторская методика восприятия художественного произведения, при котором от зрителя не требуется особых знаний, главное — внимательное отношение к картине: её деталям, художественному образу в целом. За видимым нам будет открываться невидимое, то, что мы соотносим со своим индивидуальным знанием, жизненным опытом, со своим эмоциональным содержанием.

        Представленные произведения будут объединены одной темой – темой любви. Каждая из рассмотренных картин предстанет не только как повествование о любви, но и как конкретный, обращённый к вашей чувственности сюжет, в котором соединяются индивидуальное и всеобщее.
        Методика, представленная на мастер-классе, положена в основу обучающего вебинара «Чувство искусства».

        Метафизика любви – одна из глубоких и распространённых тем в истории мировой культуры. Обращение к этой теме – это всегда путь к красоте и величию. Любовь земная, как естественное состояние человека всегда стремится к его возвышению. Она даёт ему ощущение духовной полноты.

        Любовь – это всегда творчество созидания. Она способна одухотворять не только того, кто любит, но и предмет любви. Метафизический смысл любви в том, что она является силой, благодаря которой дух может господствовать над телом. Именно это несказанное и даёт человеку ощущение любви как высшей ценности.

        Метафизика не относится к рациональному знанию, она лишена языка, её можно чувствовать, но не описать словами. Это целостность, к которой стремится человек, только изредка ощущая её в моменты духовного подъёма. Вся наша жизнь наполнена любовью, весь мир держится на любви. Это главная заповедь Бога. Я в тебе, а ты во мне – есть состояние любви.

      9-11 февраля в Институте «Иматон» Людмила Волошина проведёт семинар-спутник «Экзистенциальный смысл искусства: авторская техника глубинного восприятия художественного произведения». Для участников Фестиваля предусмотрена скидка — подробности в заявке!

    • 7 февраля / 17:10 — 19:00
      1 час 50 минут
      Мастерская интегративной арт-терапии
      Любовь — пятое время года
      • Онлайн плюс

      То пятое время года,
      Только его славословь.
      Дыши последней свободой,
      Оттого, что это — любовь.

      Анна Ахматова, 1913 г.

      • Инна Алексеевна Зезюлинская
        Инна Алексеевна Зезюлинская
        психолог, психотерапевт, арт-терапевт, медиатор; психотерапевт Единого реестра Европейской ассоциации психотерапии 0331 ECPgpRU; сертифицированный преподаватель, аккредитованный супервизор и личный терапевт-адвайзер Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, руководитель Крымского регионального отделения ОППЛ, член Наблюдательного совета СРО «Союз психологов и психотерапевтов»; руководитель Центра прикладной психологии «Гармония», арт-мастерской «Краски души», преподаватель Института практической психологии «Иматон», доцент Международного общества кататимного представления образов, обучающий психотерапевт по методу символдрамы; член Национальной ассоциации для развития арт-терапевтической науки и практики «Арт-терапевтическая ассоциация», автор курса «Путь к гармонии. Интуитивная живопись как творческий метод самопознания и развития», метафорических ассоциативных карт «Гармония» (Севастополь)

        Любви так много: к мужу, к жене, к другу, к музыке и фильмам, к еде, к стране, к маме, к папе… Это совершенно разные чувства, но все они пересечены в некой общей точке, соединены некой общей сутью. Как её найти? 

        Тема любви вечна! И ответ на вопрос «Ты меня любишь?» может перевернуть всю жизнь… Именно эта сила создавала и разрушала во все времена! Именно это состояние давало бесконечный ресурс и открывало новые возможности!

        В ходе мастерской участники смогут:

        • исследовать многогранное понятие «любовь»;
        • прочувствовать ресурсы, которые дает состояние любви;
        • вспомнить главные законы любви к себе, к партнеру, к миру;
        • узнать, как с помощью абсолютной любви к себе человек может улучшить качество своей жизни!

        Мастерская интегративной арт-терапии «Любовь — пятое время года» включает практики, направленные на познание себя, пробуждение ресурсов творчества, вдохновения и любви для гармонизации повседневности, отношений и самореализации.

      Для активной работы на мастер-классе участникам понадобятся материалы: бумага белая форматов А4 и А3; бумага цветная; краски, кисти, вода, карандаши, мелки; ножницы, клей, старые журналы, кусочки тканей, бусины, по желанию природный материал.

    • 7 февраля / 17:10 — 19:00
      1 час 50 минут
      Семинар-практикум
      Культивирование доброты, любви и сострадания
      Древние буддийские практики и современная психотерапевтическая помощь
      • Аудиторно

      Невозможно представить целостное духовное учение, которое обходило бы стороной вопрос культивирования доброты, любви и сострадания. За время существования человечества разработано множество систем, развивающих эти качества. Чтобы заново не «изобретать колесо», современные психологи активно осваивают существующий опыт, проверенный временем.

      •   Аджан Лугмопа (Дхаммавудхо бхиккху)
        Аджан Лугмопа (Дхаммавудхо бхиккху)
        буддийский монах, PhD, выпускник Королевского Буддийского университета им. Махачулалонгкорна по курсу философии, официальный представитель общины Шедруд Линг в Санкт-Петербурге, преподаватель Института практической психологии «Иматон»

        Буддизм прошёл сквозь тысячелетия и имеет статус одной из трёх мировых религий благодаря тому, что обладает мощным потенциалом для формирования гармонии в обществе. Этот потенциал Учение Будды реализует посредством системы четырёх Брахмавихар — четырёх безмерных качеств ума: Метта (любящая доброта), Каруна (сострадание), Мудитта (сорадование) и Упеккха (беспристрастие).

        О культивировании этих аспектов сознания на семинаре расскажет буддийский монах, доктор философии Аджан Лугмопа.

        Семинар будет содержать как исчерпывающую теоретическую часть, так и практики, применяемые буддистами разных традиций.

      9-11 февраля в Институте «Иматон» Аджан Лугмопа проведёт семинар-спутник «Випассана как инструмент психотерапии: классика медитации из первых рук». Для участников Фестиваля предусмотрена скидка — подробности в заявке!

    • 7 февраля / 17:10 — 19:00
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Уральские сказы любви и силы «Путешествие к Хозяйке Медной горы»
      Знакомство со специальными техниками психологической регуляции сотрудников силовых структур
      • Аудиторно

      Деятельность сотрудников силовых структур предъявляет высокие требования к психологической устойчивости личности, к ответственности за принимаемые решения в условиях дефицита времени. Неотъемлемой составляющей профессиональной пригодности сотрудников силовых структур, является умение противостоять многочисленным стрессам и эффективность действий в экстремальных ситуациях.

       

      • Татьяна Альбертовна Павлова
        Татьяна Альбертовна Павлова
        психолог УМВД России по г. Челябинску, капитан внутренней службы, специалист третьего класса по боевой и служебной подготовке, член Российской арт-терапевтической ассоциации, номинант XXI Национального конкурса «Золотая Психея», автор метафорических карт «Моя правда жизни», автор методики повышения стрессоустойчивости молодых сотрудников силовых структур «Арт-сюжет» (Челябинск)

        Как показывает практика, не все психологические техники можно с успехом применять в силовых структурах. Техники должны предполагать возможности групповой работы, должны быть применимы «в полевых условиях» с минимальными оборудованием, должны быть простыми в освоении и адаптированными под особенности подразделений.

        На мастер-классе всем участникам предлагается проявить смелость, получить новый личный опыт и бесценные знания!

    • 7 февраля / 17:10 — 19:00
      1 час 50 минут
      Мастерская терапии искусствами
      Восстанавливая потоки любви
      • Аудиторно

      Одна из самых больших сложностей в психологической практике — научить своё сердце быть готовым ко встрече с болью как неотъемлемой частью нашей жизни. С одной стороны, избавляться от боли — базовая потребностью человека, а с другой, именно пребывание в контакте с болью означает на символическом языке «двигаться дальше» по шкале взросления и человечности в своей жизни.

      На протяжении жизни, чтобы не оказаться отвергнутым, исключенным, оттесненным, человек борется за право быть увиденным, услышанным, принятым и обнятым… И не как-нибудь, а быть увиденным, услышанным, принятым и обнятым со всей своей болью!

      • Алёна Валентиновна Буренкова
        Алёна Валентиновна Буренкова
        доцент, кандидат психологических наук, терапевт экспрессивными искусствами, танцевально-двигательный психотерапевт, сертифицированный специалист в области танце-, драма-, музыко-, арт- и куклотерапии, руководитель отделения танцевально-двигательной психотерапии и руководитель программы профессиональной переподготовки «Мультимодальная терапия творчеством» НОЧУ ДПО ИППиП, преподаватель Института практической психологии «Иматон», преподаватель, супервизор и член Экспертного совета Ассоциации танцевально-двигательной терапии, соучредитель и президент Ассоциации интермодальной терапии искусствами, член Национальной ассоциации для развития арт-терапевтической науки и практики «Арт-терапевтическая ассоциация», член Федерации психологов образования России, член международных ассоциаций IEATA, EEATA, член Экспертного совета при Уполномоченном по делам ребенка при Президенте РФ (Москва)

        «Восстанавливая потоки любви» — история о том, как использовать в индивидуальной и групповой работе приёмы искусства с маленькой буквы «и»: искусства обычного проживания жизни для возвращения себе и другим силы встречаться с конфликтами повседневности, непримиримостью и напряжением, рождёнными тревогой и несогласием. Проживания жизни, в которой есть Я и Другой, Я и Другие.

        Что будет происходить на мастерской? Я приглашу каждого обратиться к простым действиям повседневного творчества, творчества для себя, незаметного и в то же время незаменимого для восстановления способности обращаться к собственным ресурсам жизнестойкости и возвращения себе любящего взгляда.

      9-10 февраля в Институте «Иматон» Алёна Буренкова проведёт семинар-спутник «Хоровод и его сакральные смыслы в практике танцевально-двигательной терапии». Для участников Фестиваля предусмотрена скидка — подробности в заявке!

    • 7 февраля / 17:10 — 19:00
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Танцуй сердцем!
      Аутентичное движение как практика безусловного принятия себя
      • Аудиторно

      Когда мы открываем своё сердце, тело рассказывает нам свои истории. Мы учимся слышать их, учимся быть в контакте с собой, оставаясь живыми в принятии своих телесных ощущений, чувств и образов.

      • Светлана Евгеньевна Никитина
        Светлана Евгеньевна Никитина
        психолог, танцевально-двигательный терапевт, член Ассоциации танцевально-двигательной терапии (Москва), супервизор, игропрактик, актриса и плейбек-практик Санкт-Петербургского театра «Давайте посмотрим!», автор и ведущая трансформационной игры «Ключ к легкому родительству», преподаватель Института практической психологии «Иматон»

        Приглашаю в танцевальное путешествие для встречи с собой. Вы познакомитесь с танцевальной практикой самопознания через диалог Движущегося и Свидетеля.

        Поток переживаний в круге аутентичного движения помогает обрести ресурсы, соприкоснуться с глубинными переживанием. Пространство движения открывает нам возможности принятия себя, восстановления контакта с телом, даёт свободу проявления, радость присутствия в мире.

        Практика аутентичного движения применяется как метод танцевально- двигательной терапии в работе с женщинами, детьми, семьёй, в творчестве, способствует личностному и духовному росту.

    • 7 февраля / 17:10 — 19:00
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Сделано с любовью!
      Психотерапевтический потенциал рукоделия
      • Онлайн плюс

      Коллеги, для вовлеченного участия в мастер-классе вам пригодятся: ножницы, катушечные нитки, квадратики ткани 15х15 см (один белый, несколько цветных).

    • 8 февраля / 10:00 — 11:50
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      «Игровой массаж для дошколят»
      Психолого-педагогическая технология профилактики агрессивного взаимодействия детей друг с другом
      • Аудиторно

      Сегодня детская субкультура переживает серьёзный кризис. Всё чаще мы слышим о жестоком и агрессивном поведении детей. Конечно, это явление не появилось само по себе. Детская среда всего лишь отражение тех непростых процессов, которые происходят в обществе в целом. Повышение агрессивности в группах детского сада и школах зачастую связанно с хаотичной интеграцией детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в среду, не готовую их принять. Низкий уровень физической и психологической безопасности приводит к повышению тревоги, физической и вербальной агрессии, снижению уровня социальной сплочённости в группе сверстников.

      • Елена Викторовна Петш
        Елена Викторовна Петш
        психолог, психотерапевт, семейный консультант, специалист в области детской психологии, тренер, автор книг и статей по развитию детей и детско-родительских отношений, в том числе автор книги «Развитие эмоциональных отношений матери и ребенка», соавтор книги «Игры для детей от 1 года до 3 лет», автор и ведущая мастерской семейного консультирования «Модель Вальтера Холла: диагностика и коррекция детско-родительских отношений через психодраматическую игру с фигурами животных», методического семинара-тренинга «Родители и дети — жизнь в согласии»,  преподаватель программ дополнительного профессионального образования по телесно-ориентированной психотерапии и перинатальной психологии в Институте практической психологии «Иматон»

        Для педагогов, психологов и других специалистов помогающих профессий, возникает потребность в создании новых технологий, методов работы, благодаря которым, мы взрослые сможем помочь нашим детям налаживать безопасные, позитивные, эмоционально тёплые отношения друг с другом. Технология «Игровой массаж для дошколят» одна из них.

        На мастер-классе вы изучите:

        • историю возникновения технологии;
        • особенности влияния игрового массажа на гормональный фон и нервную систему ребёнка;
        • данные исследований, проводимых в рамках изучения эффективности технологии;
        • возможности использования технологии с детьми дошкольного возраста и их семьями.

        Вы получите: практический опыт использования элементов игрового массажа.

        Вы посмотрите: видеоматериалы об использовании технологии в дошкольном учреждении.

        «Актуальность данной технологии не вызывает сомнения, поскольку тема формирования позитивных межличностных отношений в среде старших дошкольников вызывает повышенный интерес практиков: педагогов и психологов».

        Елена Ивановна Николаева, доктор биологических наук, профессор Российского государственного педагогического университета им. Герцена.

        «Актуальность и практическая значимость психолого-педагогической технологии «Игровой массаж для дошколят» в рамках телесно-ориентированной терапии имеет важное значение в системе психологической помощи детям с проблемами в развитии».

        Ирина Ивановна Мамайчук, доктор психологических наук, профессор факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета.

    • 8 февраля / 10:00 — 11:50
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      «Эй, Душа, выходи!»
      Психодраматический этюд про любовь и разочарование, боль и надежду на лучшее
      • Аудиторно
      • Надежда Михайловна Воищева
        Надежда Михайловна Воищева
        кандидат психологических наук, клинический психолог, мастер-тренер в методе позитивной динамической психотерапии, тренер позитивной психодрамы; проректор по научной работе АНО ДПО «Петербургская школа психотерапии и психологии отношений»; вице-президент Международной ассоциации «Позитивная динамическая психотерапия», член Комитета по этике и защите профессиональных прав ОППЛ, супервизор ОППЛ; преподаватель Института практической психологии «Иматон»; семикратный лауреат Национального конкурса «Золотая Психея» (2013, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020), лауреат премии за развитие клинической психологии «Раненый целитель» — «Большой Серебряный Хирон» (2020)
      • Владимир Юрьевич Слабинский
        Владимир Юрьевич Слабинский
        кандидат медицинских наук, автор метода позитивной динамической психотерапии, Президент Международной ассоциации «Позитивная динамическая психотерапия», вице-президент СРО Национальная ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов», член Центрального совета, председатель Комитета по этике и защите профессиональных прав ОППЛ, преподаватель Института практической психологии «Иматон», семикратный финалист Национального конкурса «Золотая Психея» (2013, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020); автор учебника «Психотерапия» (СПб.: Питер, 2020)

        На мастер-классе в режиме позитивной психодрамы (групповой формы позитивной динамической психотерапии) мы с участниками...

        • сделаем постановку по авторской притче, позволяющей исследовать некоторые стереотипы в построении взаимоотношений с противоположным полом;
        • проживем целую гамму чувств, исследуем разные варианты развития событий, которые могут развернуться из одной исходной точки;
        • поговорим о «стенах» и «заборах», которые мы возводим в ответ на боль и разочарование;
        • при помощи вспомогательной арт-терапевтической техники исследуем особенности своей собственной границы внутреннего и внешнего миров...

      Арт-терапевтическая методика «Позитивная куклотерапия»: психотерапия внутриличностных проблем с использованием народной куклы — узнайте подробности о возможностях и особенностях применения методики на сайте Компании «Иматон»

    • 8 февраля / 10:00 — 11:50
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Использование игротерапии в психологическом консультировании семьи
      • Онлайн плюс

      Играть с семьей на консультации? Да!
      Не только с ребёнком, но и со взрослыми? Легко!
      А если пришёл один человек? Можно!

      • Марина Анатольевна Жиронкина
        Марина Анатольевна Жиронкина
        старший преподаватель кафедры психологии Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова, клинический психолог, системный семейный психолог-консультант с 16-летним опытом работы, сертифицированный специалист по Краткосрочной стратегической терапии Дж. Нардонэ, автор и ведущая программ личностного саморазвития; победитель окружного этапа конкурса профессионального мастерства «Психолог года – 2009» (первое место по ЮЗАО г. Москвы среди психологов, работающих с детьми школьного возраста), дважды номинант Национального конкурса «Золотая Психея» — по итогам 2014 года в номинации «Проект года в психологической практике», по итогам 2020 года в номинации «Мастер-класс года для психологов» (Москва)

        Если Вы работаете с семьями, в которых есть дети (в возрасте от 3 до 18 лет), или к Вам на консультацию приходят супружеские пары, или Вы консультируете индивидуальных клиентов на тему семейных отношений (как детей, так и взрослых), то данный мастер-класс для Вас!

        На мастер-классе будут рассмотрены варианты использования игротерапии на консультации с различными категориями клиентов, участники смогут расширить арсенал используемых техник и методик. Будут представлены такие игры и упражнения, как «Скульптура семьи на игрушках», «Архитектор-строитель», «Свободная игра родителей с ребенком», «Игры на конфронтацию и кооперацию», «Один день из жизни семьи» и другие.

        В ходе мастер-класса участники смогут:

        • узнать, в каких ситуациях и с какими клиентами уместно использование игры;
        • понять, с какими запросами можно работать при помощи игротерапии;
        • научиться использовать игру в психологическом консультировании семьи;
        • освоить разнообразные игровые техники, упражнения и методики.

        Мастер-класс будет полезен и интересен как начинающим психологам, так и опытным специалистам.

    • 8 февраля / 10:00 — 11:50
      1 час 50 минут
      Мастерская системного семейного консультирования
      Одиночество в браке
      Крах отношений или «волшебный пинок» в изменения?
      • Аудиторно
      • Онлайн плюс
      • Трансляция

      Консультируя семьи, мы часто слышим о взаимном отвержении, непонимании, отсутствии поддержки и принятия, глубоком одиночестве супругов, наполненном разочарованием в себе, в партнере, в отношениях. С одной стороны, переживание одиночества неизбежная часть брака, с другой — возникает логичный вопрос: зачем такой брак, зачем такие отношения?

      • Степан  Владимирович Григорщук
        Степан Владимирович Григорщук
        психолог-консультант, семейный системный терапевт с 2008 года, опыт групповой и индивидуальной работы, соведущий Мастерской семейного консультирования, преподаватель программы дополнительного профессионального образования «Семейное психологическое консультирование: системный подход» Института практической психологии «Иматон», соавтор и ведущий семинаров по проблемам семейного консультирования, член Координационного совета Санкт-Петербургского сообщества специалистов, помогающих семье
      • Ирина Дмитриевна Ефремова
        Ирина Дмитриевна Ефремова
        психолог-консультант, системный семейный терапевт в Центре семейного психологического консультирования «Практик-центр», преподаватель программы дополнительного профессионального образования «Семейное психологическое консультирование: системный подход» Института практической психологии «Иматон», соавтор и ведущая программ повышения квалификации, соучредитель Санкт-Петербургского сообщества специалистов, помогающих семье

        Может сложиться впечатление, что проблема заключается в вербальной коммуникации между супругами. И будет достаточно на понятном языке донести друг другу свои переживания, и все наладится.

        Наш опыт показывает, что это глубокий бессознательный процесс, через который проходит семья. Важная частьэтого процесса — расставание с отжившими ожиданиями в браке относительно себя и партнера.

        В результате такой перестройки между партнерами могут появится более глубокие отношения без страха потери себя и без необходимости принесения себя в жертву семейному «МЫ».

    • 8 февраля / 10:00 — 11:50
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      О любви к клиенту и не только
      или О том, что движет нами в профессии?
      • Аудиторно

      Интересно, а можно ли в психологической практике работать с клиентом без любви к нему? Согласитесь, сложный вопрос. С одной стороны, мы не обязаны любить своих клиентов, а с другой – если совсем не любить, то как помогать, сопереживать, доверять?

      Что такое «любовь к клиенту»? Где границы «теплоты контакта», сочувствия, поддержки и вовлеченности в оказание помощи? Как психолог использует свой профессиональный «эмоциональный контейнер»? Как специалисту обходиться со своими чувствами без ущерба для себя?

      • Елизавета Леонидовна Глибина
        Елизавета Леонидовна Глибина
        психолог, дипломированный арт-терапевт, специалист Ресурсно-методического центра Благотворительного фонда «Дорога к дому», педагог-психолог Центра «Наши дети», преподаватель программы дополнительного профессионального образования «Кризисное психологическое консультирование» в Институте практической психологии «Иматон», автор и ведущая программ повышения квалификации психологов в работе с приемными семьями и семьями в трудной жизненной ситуации (Череповец)

        Обо всем этом — не всегда однозначном, но важном и актуальном — на мастер-классе, где участники смогут:

        • Исследовать собственные представления о том, кто напротив или рядом, о процессе консультирования, помощи поддержки посредством арт-диагностики.
        • Обсудить возможные профессиональные позиции психолога-консультанта и границы участия в судьбе клиента.
        • Обратиться к самым доступным источникам знания об особенностях эффективной коммуникации – к детскому мультфильму – посмотреть, удивиться, посмеяться.
        • Найти (при желании) кусочки ресурса, который так необходим для любых проявлений любви.

      3-5 февраля в Институте «Иматон» Елизавета Глибина проведёт семинар-спутник «"Пусть всегда буду я!" Особенности проведения групп поддержки для женщин, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья». Для участников Фестиваля предусмотрена скидка — подробности в заявке!

    • 8 февраля / 10:00 — 11:50
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Диссоциация или непрожитая жизнь
      (на примерах из фильма "Мне бы в небо")
      • Аудиторно

      Главный герой фильма «Мне бы в небо» (Дж. Райтман, 2009) — корпоративный юрист Райан Бингэм. Он всё время проводит в командировках, преуспел в корпоративных связях, чем не может похвалиться в личной жизни. Отношения на одну ночь для него просто часть длинного списка с бесчисленными люксами отелей. Постоянные разъезды отдалили его от семьи, а свою он так и не создал...

      • Светлана Александровна Крючкова
        Светлана Александровна Крючкова
        аналитический психолог, семейный системный психолог, опыт консультирования по вопросам супружеских, любовных, созависимых, детско-родительских отношений более 20 лет, сторонник интегративного подхода (аналитическая терапия, архетипическая терапия, системная семейная терапия, гештальт-терапия, символдрама, КПТ), преподаватель Института практической психологии «Иматон», организатор ежегодного фестиваля практической психологии в городе Ярославле, автор книги «Границы личности в отношениях и коммуникации» (Ярославль)

        Как понять, что ваша реальность не иллюзорна? А то, во что вы верите, не является ошибочным?

        В наш век новых технологий существует множество способов убежать от жизни в другую реальность. А разного рода «соблазны» могут загрузить голову и отключить чувства.

        На материале истории, рассказанной в фильме «Мне бы в небо», в ходе мастер-классе обсудим:

        • Движение по жизни и бегство от жизни — как их отличить?
        • Где грань, за которой кончается реальный мир и начинается иллюзорный?
        • Как вовремя понять, увидеть и почувствовать иллюзорность?
        • Как суметь остаться в реальности, даже если она не радует?
        • Как понять, кто я? Куда иду и зачем?
        • Хочу ли я на самом деле туда идти?
        • И что меня там ждёт?..
    • 8 февраля / 10:00 — 11:50
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Интуитивное рисование в работе перинатальных психологов и других специалистов помогающей профессии
      • Онлайн плюс
      • Наталия Владимировна Постоева-Николаева
        Наталия Владимировна Постоева-Николаева
        перинатальный психолог, руководитель Ассоциации перинатальных психологов «Берегиня», автор программ по куклотерапии в работе перинатального, детского и семейного психолога (Алматы, Казахстан)

        Мастер-класс посвящен работе с беременными женщинами, молодыми мамами и их семьями.

        Речь пойдёт о возможностях применении интуитивного рисования для целей психологической диагностики и коррекции актуального эмоционального состояния.

        В ходе мастер-класса будут продемонстрированы рисунки участниц группы поддержки «Мама Ангела» (для женщин, потерявших детей) и беременных женщин после потери ребенка.

        Что мы будем делать на мастер-классе?

        • Рисовать нерабочей рукой с использование трех цветов (правополушарное рисование).
        • Знакомиться с техникой создания собственного эмоционального образа.
        • Анализировать личную мандалу (символ, образ и цвет).
        • Развивать навыки саморегуляции с использованием дыхательных техник под музыкальное сопровождение (глюкофон, варган, ветряные колокольчики Коши).
        • Узнавать о тех эмоциях, которые были вытеснены, и интегрировать их в сознание.
        • Исследовать исцеляющие возможности личностных трансформаций при помощи изобразительных практик.

      Коллеги, для вовлеченного участия в мастер-классе вам пригодятся: гуашь, кисти, цветные карандаши (фломастеры или маркеры), бумага для рисования, тарелка круглой формы 15-25 см в диаметре, влажные салфетки, сухие салфетки белого цвета, наушники (чтобы не посвящать в содержание мастер-класса всех домашних, в том числе детей).

    • 8 февраля / 12:10 — 14:00
      1 час 50 минут
      Мастерская танцевально-двигательной терапии
      «Нежность… что это?»
      • Аудиторно
      • Наталия Юрьевна Оганесян
        Наталия Юрьевна Оганесян
        кандидат психологических наук, заведующая кафедрой танцевальной терапии и руководитель программы дополнительного профессионального образования «Танцевальная терапия: теория и практика» Института практической психологии «Иматон», клинический психолог и танцевальный терапевт Санкт-Петербургской городской психиатрической больницы №6, председатель Санкт-Петербургской ассоциации танцевально-двигательной терапии, сертифицированный танцевальный терапевт (Хельсинский университет и Высшая балетная школа города Стокгольма), автор книги «Танцевальная терапия: теория, методика, практика» (совместно с Э. Гренлюнд, Финляндия) и других научных публикаций по танцевально-двигательной терапии, ученица профессора Э.Г. Эйдемиллера (Санкт-Петербург)

        Нежность как эмоция не слишком популярна в нашем жёстком, стремительном и несентиментальном мире. Нежность — это глубоко спрятанная красота души. Проявлять её или нет, решает каждый самостоятельно. Нежность — это «трепетное поглаживание рук», «незаметное сцепление пальцев», «короткий миг любви».

        На мастер-классе будет возможность вспомнить и пережить эти мгновения нежности с помощью движений и танца.

      Коллеги, для активного участия в мастер-классе желательно заранее найти и зафиксировать в телефоне музыку, которая для вас символизирует состояние нежности.

    • 8 февраля / 12:10 — 14:00
      1 час 50 минут
      Онлайн-дискуссия
      Сила «любящего взгляда» в психотерапии и супервизии
      • Онлайн плюс

      Дискуссия призвана создать пространство для деликатного обсуждения болезненных проблем: поговорим о стыде и сложностях, которые возникают при предъявлении себя в роли клиента и в роли терапевта.

      • Ирина Викторовна Бирюкова
        Ирина Викторовна Бирюкова
        танцевально-двигательный психотерапевт, терапевт искусствами, клинический психолог; со-основательница и первый президент Ассоциации танцевально-двигательной терапии (АТДТ, Россия), профессиональный член Американской ассоциации танцевальной терапии (ADTA), аккредитованный Американской ассоциацией танцевальной терапии преподаватель-супервизор ТДТ (BC-DMT) и сертифицированный тренер и супервизор в области интермодальной терапии выразительными искусствами (CAGS); руководитель программы «Танцевально-двигательная психотерапия» НОЧУ ДПО «Институт практической психологии и психоанализа» (Москва, Россия)
      • Юлия Николаевна Морозова ван Стейнис
        Юлия Николаевна Морозова ван Стейнис
        врач, танцевально-двигательный психотерапевт, преподаватель и супервизор в программе по танцевально-двигательной терапии (Институт практической психологии и психоанализа, Москва), со-основатель и директор Института терапевтического искусства движения (Therapeutic Art of Movement Institute, Латвия), профессиональный член Российской ассоциации танцевально-двигательной терапии, член правления Нидерландской ассоциации танцевально-двигательной терапии (Нидерланды)
      • Кит  Лоринг
        Кит Лоринг
        психолог и психотерапевт; сертифицированный и зарегистрированный в Великобритании клинический терапевт искусствами (Clinical Arts Therapist), клинический супервизор и тренер; преподаватель Института практической психологии «Иматон»; более 20 лет работает с жертвами эмоционального, физического и сексуального насилия, людьми, имеющими зависимости и расстройства пищевого поведения, детьми и взрослыми с аутизмом и ментальной инвалидностью, проводит семинары в области профессиональной подготовки для сотрудников психологических и социальных служб в разных странах; сотрудничает с Российским экономическим университетом имени Г.В. Плеханова, Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» и другими передовыми российскими вузами; член Британской ассоциации драма-терапевтов; соучредитель и соруководитель гуманитарной арт-терапевтической организации Ragamuffin International (Южный Уэльс, Великобритания)
      • Диляра  Газизова
        Диляра Газизова
        психолог, специалист в области экзистенциальной терапии выразительными искусствами, травма-терапевт, ассистент-переводчик (Алматы, Казахстан)
      • Алёна Валентиновна Буренкова
        Модератор
        Алёна Валентиновна Буренкова
        доцент, кандидат психологических наук, терапевт экспрессивными искусствами, танцевально-двигательный психотерапевт, сертифицированный специалист в области танце-, драма-, музыко-, арт- и куклотерапии, руководитель отделения танцевально-двигательной психотерапии и руководитель программы профессиональной переподготовки «Мультимодальная терапия творчеством» НОЧУ ДПО ИППиП, преподаватель Института практической психологии «Иматон», преподаватель, супервизор и член Экспертного совета Ассоциации танцевально-двигательной терапии, соучредитель и президент Ассоциации интермодальной терапии искусствами, член Национальной ассоциации для развития арт-терапевтической науки и практики «Арт-терапевтическая ассоциация», член Федерации психологов образования России, член международных ассоциаций IEATA, EEATA, член Экспертного совета при Уполномоченном по делам ребенка при Президенте РФ (Москва)

        Что происходит в пространстве между — в пространстве взаимодействия «психотерапевт-клиент» и «супервизор-психотерапевт»?

        Что есть «любящий взгляд» в психотерапевтическом взаимодействии? Как он «оживает» и что он «оживляет»?

        Как современные нейро-исследования объясняют необходимость возвращения «любящего взгляда» в терапевтических отношениях?

        Как связаны ролевые отношения и «любящий взгляд»? Возможно ли строить пространство «любящего взгляда» настолько осознанно, чтобы не попадаться «на удочку», «на крючок» позитивного контрпереноса?

    • 8 февраля / 12:10 — 14:00
      1 час 50 минут
      Мастерская песочной терапии
      Методика «Семейная доска»
      или Психологический серфинг по волнам кризиса к возрождению семьи
      • Аудиторно
      • Артём Анатольевич Забалуев
        Артём Анатольевич Забалуев
        психолог-консультант, семейный психолог, психоаналитик, юнгианский песочный терапевт, супервизор, директор психологического центра, член совета Ассоциации песочной терапии, руководитель представительства Ассоциации песочной терапии, преподаватель Института практической психологии «Иматон», автор метода «Семейная доска в песочной терапии», автор книг «365 вопросов для родителей, или Курс выживания в семье» и «20 способов вырастить счастливого и здорового ребёнка»

        Вы познакомитесь с методикой «Семейная доска» и вариантом её применения в песочной терапии. В ходе мастер-класса будет продемонстрирован авторский алгоритм работы, обеспечивающий эффективное и экологичное оказание помощи в кризисной ситуации.

        В процессе работы вы сможете увидеть:

        • дисфункциональные взаимосвязи между членами семьи,
        • эмоциональные ресурсы семьи,
        • симбиотические или дистантные отношения,
        • нарушения в семейной иерархии и личных границах.
    • 8 февраля / 12:10 — 14:00
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      К любви и успеху!
      Путь, который начинается с тебя
      • Аудиторно
      • Елена Валерьевна Жукова
        Елена Валерьевна Жукова
        семейный психолог, консультант, учредитель частной коррекционной школы «Русская Цапля», преподаватель Института практической психологии «Иматон», автор детского онлайн-проекта «Уверенность. Внимание. Мотивация»; дважды номинант Национального конкурса «Золотая Психея» по итогам 2017 и 2018 годов

        Каждый специалист, работая с клиентами, вкладывает много своих сил и времени. Но хватает ли нам того же для заботы о самих себе и восстановления?

        Мастер-класс поможет вам на пару часов забыть обо всех тревогах и посвятить время работе с внутренними ресурсами. В вашем арсенале останутся техники, которые вы прочувствуете на себе и сможете применять в работе с клиентами.

    • 8 февраля / 12:10 — 14:00
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Особенности системного взаимодействия помогающих специалистов в условиях пандемии COVID-19
      • Аудиторно
      • Сергей Эрнстович Медведев
        Сергей Эрнстович Медведев
        кандидат медицинских наук, психиатр-психотерапевт, член Общества семейных консультантов и психотерапевтов, Российского общества психиатров, Ассоциации детских психиатров и психологов и Профессиональной психотерапевтической лиги, сооснователь Санкт-Петербургского сообщества специалистов, помогающих семье, преподаватель программы дополнительного профессионального образования «Семейное психологическое консультирование: системный подход» в Институте практической психологии «Иматон»
    • 8 февраля / 12:10 — 14:00
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Онкопсихология: трансформация любви
      Обсуждение случаев из практики
      • Аудиторно
      • Онлайн плюс
      • Трансляция
    • 8 февраля / 15:00 — 16:30
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Сценарии любви и любовь в сценарии жизни
      Скриптодраматический тренинг
      • Аудиторно

      На развитие и протекание отношений любви влияет очень много аспектов раннего развития человека: становление объектных отношений, развитие привязанности. У каждой любви есть свой сценарий разворачивания и завершения, есть свое место в целостном сценарии жизни. Исследованию этих процессов будет посвящен мастер-класс.

      • Виктор Анатольевич Шапошников
        Виктор Анатольевич Шапошников
        психолог, кандидат педагогических наук, доцент, тренер национальной и международной сертификации Профессиональной психотерапевтической лиги России, действительный член Европейской ассоциации психотерапии, специализируется в области психодрамы, символдрамы, семейного и индивидуального консультирования

         
      • Тамара Евгеньевна Шапошникова
        Тамара Евгеньевна Шапошникова
        психолог, кандидат педагогических наук, доцент, действительный член Международной академии наук педагогического образования, тренер национальной и международной сертификации Профессиональной психотерапевтической лиги России, действительный член Европейской ассоциации психотерапии, специализируется в области транзактного анализа, телесно-ориентированной и семейной психотерапии

        Мастер-класс посвящен исследованию любовных отношений в сценарном процессе.

        Приглашаются специалисты в области психологического консультирования и психотерапии, заинтересованные в освоении эффективных методов психотерапевтической работы с неблагоприятными элементами жизненных сценариев.

        В программе мастер-класса:

        • введение в скриптодраму: теоретические предпосылки, структура, методика работы;
        • сценарии, по которым разворачиваются любовные отношения;
        • выявление и анализ ранних предписаний, формирующих сценарий любовных отношений;
        • исследование предписаний, определяющих место любви в жизненном сценарии;
        • осмысление предписаний и ранних решений, удерживающих любовный сценарий в стагнации.

        В ходе мастер-класса участники смогут:

        — в личностном плане

        •  почувствовать себя более любящими и наполненными;
        • получить богатую пищу для размышлений;
        • стать более гибкими в отношениях;
        • стать более уверенными при выборе партнера;
        • сделать новые важные выборы.

        — в профессиональном плане

        • попробовать работу в новом методе;
        • освоить некоторые техники и процедуры скриптодрамы для использования в собственной консультативной практике.



         

      12-14 февраля Тамара и Виктор Шапошниковы проведут семинар-тренинг «Судьба или свобода? Скриптодрама как метод осознания и управления жизненным сценарием». Подробности — на сайте Института «Иматон»!

    • 8 февраля / 15:00 — 16:30
      1 час 50 минут
      Лекция
      Переход к МКБ-11: основные изменения и значение для практической психологии
      • Онлайн плюс

      С 1 января 2022 года в странах-членах Всемирной организации здравоохранения начинается внедрение 11-ой версии Международной классификации болезней (МКБ-11), переход к которой в России завершится не раньше 2025 года.

      • Майя Александровна Кулыгина
        Майя Александровна Кулыгина
        кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник Научно-клинического исследовательского центра нейропсихиатрии ГБУЗ «Психиатрическая клиническая больница №1 им. Н.А. Алексеева Департамента здравоохранения г. Москвы», психолог Медико-психологического центра Московского государственного института международных отношений, член Международной совещательной группы ВОЗ по обучению и внедрению МКБ-11 (Москва)

        В ходе лекции речь пойдет о новом подходе в диагностике и о новом понятийном аппарате в классификации психических расстройств, внедряемых в отечественную психиатрию и медицинскую психологию.

    • 8 февраля / 15:00 — 16:30
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Пространство флирта: как быть его счастливым обитателем?
      • Аудиторно

      Браки совершаются на небесах. Эта мудрая сентенция о том, что нужно попасть на небеса и какое-то время пожить там — до того и для того, чтобы брак совершился. О том, что вход в отношения — в пространстве полета души, влюбленности, увлечения, флирта, романтических приключений.

      Мастер-класс адресован участникам старше 18 лет.

      • Геннади Михайлович Бревде
        Геннади Михайлович Бревде
        кандидат философских наук, сертифицированный психотерапевт и член президиума (2009–2014) Европейской трансперсональной ассоциации, вице-президент Российской трансперсональной ассоциации, официальный преподаватель Европейской ассоциации психотерапии, член Совета методов и направлений Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, аккредитованный специалист СРО  «Национальная Ассоциация развития психотерапевтической и психологической науки и практики», преподаватель Института практической психологии «Иматон», Института менеджмента Торгово-промышленной палаты РФ и Международного института исследования сознания и психотерапии (Фрайбург, Германия), член-корреспондент Международной академии психологических наук и Балтийской педагогической академии, автор свыше 40 статей и соавтор монографий, в том числе издательства Cambridge Scholars Publishers; номинант Национального конкурса «Золотая Психея» по итогам 2018 года; Персональная благодарность Генерального Секретаря Совета МПА СНГ в 2007 году

        Главный секрет пребывания «на небесах» — особое состояние обитателей этого пространства: естественность и привлекательность, влюбленность и любимость, приятие и открытость, увлечение и увлеченность.

        Психотехники включения этого состояния, входящие в программу мастер-класса, легки и приятны, их выполнение не потребует каких бы то ни было усилий или душевного напряжения. Участвуя в мастер-классе, вы получите доступ к ценнейшим личностным ресурсам и психотехническим инструментам и удовольствие от приятных, ярких ощущений.

        В ходе мастер-класса, вы поймете как — и сможете:

        • Быть очаровательными и харизматичными.
        • Непринужденно общаться, привлекая внимание окружающих, доставляя удовольствие себе и им.
        • Парить в ореоле лёгкой, чарующей сексуальности.
        • Не терять голову, но и не отдавать ей контроль над стихией и чувств.
        • Понимать и принимать себя в увлечении — и увлечение в себе.
        • Устанавливать и поддерживать захватывающие и непринужденные взаимоотношения.
        •  Наслаждаться счастьем влюбленности и романтических приключений.

      Коллеги, для участия в мастер-классе обязательно необходима лёгкая, не стесняющая движений одежда, мягкая спортивная обувь или её отсутствие. Пожалуйста, избегайте каблуков и галстуков – они всё испортят!

    • 8 февраля / 15:00 — 16:30
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Метафорические ассоциативные карты и исследование сексуальности в структуре образа Я
      • Аудиторно
      • Елена Валерьевна Маркман (Лакомкина)
        Елена Валерьевна Маркман (Лакомкина)
        клинический психолог, арт-терапевт, сертифицированный специалист в области эмоционально-образной терапии и использования метафорических ассоциативных карт в психологическом консультировании и психотерапии, преподаватель Института практической психологии «Иматон», член Российской арт-терапевтической ассоциации, Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги и Ассоциации перинатальных специалистов

        В ходе мастер-класса будут продемонстрированы возможности применения метафорических ассоциативных карт в процессе осмысления клиентом образа своего тела, гармонизации представлений о собственной сексуальности, прояснения сексуальных сценариев, а также для диагностики сексуальной совместимости партнеров.

      9-18 февраля в Институте «Иматон» Елена Маркман проведёт II ступень пролонгированного вебинара «Метафорические ассоциативные карты как инструмент проективной психотерапии и психокоррекции». Для участников Фестиваля предусмотрена скидка — подробности в заявке!

    • 8 февраля / 15:00 — 16:50
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Телесная терапия: тема любви в пластическом спектакле
      • Аудиторно

      «Песнь Песней» (Ветхий Завет) – величайшее произведение о любви, которое позволяет исследовать ее смысловой, эмоциональный и телесный аспекты. Высокая метафоричность произведения и важность темы позволяют участникам не только обнаруживать личностно значимые смыслы, потребности, но и освобождаться от накопленных блоков в эмоциональной и телесной сферах.

      • Ольга Павловна Юрченко
        Ольга Павловна Юрченко
        психолог, дипломированный телесно-ориентированный терапевт / Институт практической психологии «Иматон», руководитель и режиссер терапевтического театра, автор психологического проекта «Лисьи Пляски», автор книг «Вся правда о детской лжи, или Что нужно знать родителям юных обманщиков?», «Не хочу и не буду! Как бороться с детской ленью?», «Сто разминок, которые украсят ваш тренинг», «Тренинг формирования команды» и др.

        На мастер-классе участники смогут погрузиться в процесс создания перформанса и ощутить на собственным опыте техники работы с пространством, друг с другом и, главное, со своим телом и движением. Работа над пластическим спектаклем является эффективным методом телесно-ориентированной терапии.

        На мастер-классе вы узнаете:

        • Как с помощью перформативных и театральных методов достигаются глубокие личностные изменения?
        • Как с помощью телесных практик пластического театра научиться лучше слышать другого и понимать себя?
        • Как, погружаясь в импровизационный процесс, научиться не терять внимания к окружающему и собственным импульсам?
        • Как с помощью пластической импровизации находить новое, незнакомое в себе, в своем самопроявлении, способах взаимодействия с окружающими?..
    • 8 февраля / 15:00 — 16:50
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Технология работы с семейными кризисами: психотерапия или медиация?
      • Онлайн плюс

      Специалисты помогающих профессий — психологи, психотерапевты, медиаторы, юристы, педагоги, социальные работники — очень часто в своей практике оказывают услуги клиентам с семейными проблемами, конфликтами и кризисами.

      • Нина Михайловна Лаврова
        Нина Михайловна Лаврова
        профессор РАЕ, заведующая кафедрой медиации и разрешения конфликтов Института практической психологии «Иматон», эксперт Совета по саморегулированию Торгово-промышленной палаты РФ, председатель комитета по медиации Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, руководитель модальности «Системная семейная психотерапия восточная версия» ОППЛ, сертифицированный медиатор международного уровня, дипломирована Институтом системной семейной медиации (Италия), член Европейской ассоциации системных медиаторов (AIMS), автор книг и многочисленных публикаций по проблемам конфликтологии, семейных отношений, медиации, организационного консалтинга, коучинга

        Классификация Н. Лавровой включает нормативные и ненормативные семейные кризисы. Нормативные кризисы связаны с переходом одной стадии жизненного цикла семьи (ЖЦС) в другую и сопровождаются кризисной ситуацией, которая может перейти в развернутый кризис. А ненормативные кризисы могут возникнуть на любой стадии ЖЦС.

        В ходе мастер-класса речь пойдет о том, как работать с семьей в кризисе, как проводить диагностику и какие психологические инструменты применять.

        Что Вы узнаете?

        • Классификацию нормативных и ненормативных кризисов и базовые знания о системно-информационном и ресурсном подходах.

        Что Вы будете уметь?

        • Заключать контракт с клиентом — семьей целиком.
        • Проводить диагностику семейной системы на основе функциональности и дисфункциональности, стадии ЖЦС, актуального семейного кризиса и функционального ресурса семьи.
        • Применять технологию работы с кризисом на основе функционального ресурса семьи (ФРС).
        • Научитесь определять, что лучше применить: психотерапию или медиацию (как способ урегулирования конфликта на добровольной основе на взаимовыгодных условиях для сторон конфликта).

        Предполагается разбор кейсов.

    • 8 февраля / 17:10 — 19:00
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Голос сердца — голос любви
      Рече-голосовые практики телесного и эмоционального раскрепощения
      • Аудиторно
      • Виталий Александрович Тихомиров
        Виталий Александрович Тихомиров
        актер драматического театра и кино, режиссер лаборатории при Большом драматическом театре им. Г. А. Товстоногова, педагог вокальной студии, ведущий радио «Маяк ФМ», автор и ведущий тренинговых программ по раскрытию природы голоса и мастерству публичных выступлений
    • 8 февраля / 17:10 — 19:00
      1 час 50 минут
      Мастер-класс
      Арт-терапевтические практики гармонизации мужского и женского начала
      • Аудиторно
      • Вероника Александровна Тургель
        Вероника Александровна Тургель
        кандидат психологических наук, доцент, психолог, арт-терапевт, член Арт-терапевтической ассоциации, член Гильдии психологов, психотерапевтов и тренеров им. В. А. Ананьева, преподаватель Института практической психологии «Иматон»

        В ходе встречи участники смогут познакомиться с практиками исследования бессознательных, сознательных и поведенческих проявления своего мужского и женского начала с помощью оригинальных и экологичных арт-терапевтических техник.

    Программа Фестиваля дополняется новыми мероприятиями — следите за анонсами!

    О программе фестиваля

    Программа Фестиваля состоит из двух самостоятельных частей, что позволяет обеспечить максимальную доступность для участников и наиболее эффективно организовать рабочее пространство.
    Выбирайте интересные для себя мастер-классы из нескольких одновременно идущих мероприятий!
    • Аудиторная программа
      • личное присутствие на Фестивале в течение 3 дней и возможность просмотреть видеозаписи онлайн-мероприятий
      • живое непосредственное общение с докладчиками, ведущими мастерских и с коллегами из разных городов
      • акцент на практических занятиях и мастер-классах
      • глубинная проработка заявленных тем с обращением к профессиональному и личному опыту участников
      • знакомство с конфиденциальными материалами из консультативной и психодиагностической практики
    • Онлайн-параллель
      • дистанционное участие в течение 3 дней и доступ к просмотру видеозаписей онлайн-мероприятий
      • возможность присоединиться к работе Фестиваля без отрыва от дома и работы
      • общение по видеосвязи, обмен сообщениями в чатах
      • преимущественно интерактивные лекции и демонстрационные сессии
    • Аудиторный оргвзнос:
      • до 31 января – 8 800 руб.
      • c 1 по 6 февраля – 9 800 руб.
    • Онлайн оргвзнос:
      • постоянная цена – 3 800 руб.

    Коллеги, принимайте решение об участии как можно раньше!

    Мы делаем событие максимально доступным для всех. Заблаговременная информация позволяет нам оптимизировать расходы и снижать оргвзнос для участников, зарегистрировавшихся заранее. Сейчас действуют лучшие условия, но ближе к началу мероприятия оргвзнос аудиторной программы будет возрастать. Оргзнос онлайн-параллели не меняется.

    Обратите внимание:

    Аудиторная программа Фестиваля проводится с соблюдением предписанных санитарных норм, поэтому количество мест ограничено. После достижения разрешенного числа участников мы будем вынуждены прекратить прием заявок.

    Внимание! В связи с пандемией COVID-19 аудиторное участие возможно при наличии QR-кода в соответствии с постановлением Правительства Санкт‑Петербурга от 18.10.2021 №766. Пожалуйста, учитывайте это при выборе формата участия.

    3 полных дня60 мероприятий30 академических часов

    Удостоверение о повышении квалификации в объеме 30 академических часов и доступ к видеозаписям ВСЕХ онлайн-мероприятий на 6 месяцев

    Места проведения Фестиваля

    • Конференц-комплекс отеля «Санкт-Петербург»
      6 февраля
      Конференц-комплекс отеля «Санкт-Петербург»
      Пироговская наб., 5/2
      (м. «Площадь Ленина»)
    • Здание 'Иматон'
      7 – 8 февраля
      Институт практической психологии «Иматон»
      10-я линия Васильевского острова, д. 59(м. «Василеостровская», «Спортивная-2»)